EL HORIZONTE DE BSQUEDA 1: RECORDANDO UN ACONTECIMIENTO Ahora, lea el testimonio de otra persona acerca de los acontecimientos tan ocurridos el 1 de septiembre

de 2001. Katie Hochbaum Alumna de primaria de 15 aos de edad, Nueva York All fue as de nia quin se retras usualmente para la clase y ella lleg corriendo adentro y dijo que un avin acababa de golpear uno torres del mundo del Centro de Comercio. Ningn un realmente le crey a ella. Las personas estaban rindose. Del aula estaba dentro, vi que muchas ambulancias estaban viniendo calle abajo y hubiera muchos autos del polica en todas partes. Eventualmente nos dijeron que estaban evacuando el edificio. Las personas estaban dando la vuelta y fotografiando. Pero pienso que justamente realmente no estaba hundindose para m. No pareci real. Realmente no me haba pegado. Caminamos bastante lejos. La chica que estaba guiando la pizca la vivi adentro en la parte alta de la ciudad Manhattan. No tuve muy para llegar a casa y ella fue realmente simptica y ella se ofreci a dejarme a m quedarme all por la noche as es que mi pap me podra recoger el da siguiente. La televisin era difundir las mismas descripciones repetidas veces. Las personas estaban cayndose de edificios o los edificios estaban colapsando. Es era horrendo. Estaba en un aula donde recib una vista bastante buena de lo que estaba ocurriendo antes de que fuera evacuado y no querido tener que observarlo repetidas veces. Incluso una vez es ms que suficiente. Aprendiendo situacin 1 Aptitud. El estudiante puede contrastar acontecimientos tan ocurridos en el pasado simple con esos ocurriendo en el pasado tiempo continuo. La secuencia de actividad 1 1. Lea el testimonio de Katie Hochbaum. 2. Identifique en las acciones cinco del texto en el pasado simple y cinco acciones en despus de continuo. 3. Escriba las frases en las siguientes lneas. PARA SABER La presentacin de gramtica Cronometre Clusulas

Acostumbrando Antes, Despus, Mientras y Cuando. Qu es una clusula de tiempo? Una clusula de tiempo es frase que indica cundo la accin (indicada por el verbo) ocurre. Por ejemplo. Karen se cepilla los dientes antes de que ella se vaya a la cama Cundo Karen se cepill los dientes? Antes de que ella se vaya a la cama. Usamos estas palabras (antes, despus, mientras y cuando) para introducir clusulas de tiempo para decir cuando algo ocurre. Considere estos ejemplos: En todos estos casos, Aurora freg los platos. Sin embargo, tenemos que mirar clusulas de tiempo para ver cundo fueron los platos lavados. Cronometre clusulas: antes de que ella observara la telenovela. Altere la telenovela cuando la telenovela termin mientras ella estaba observando la telenovela.