Bajtin Diferencia entre enunciado y oracin Para Bajtin un enunciado es una unidad de la comunicacin discursiva, este tiene un sentido

complejo, tiene una entonacin determinada, un contexto, y es limitado por el cambio de sujetos (cambio de la palabra). La oracin para este es una unidad de la lengua que sirve para formar un enunciado, tiene una naturaleza gramatical, lmites gramaticales, conclusividad y unidades gramaticales. Que relacin establece Bajtin entre enunciado y discurso? Bajtin define al enunciado como la unidad real de la comunicacin discursiva. En oposicin a la oracin, como unidad de la lengua, propia de los anlisis del objetivismo abstracto, el enunciado no es una abstraccin, posee plenitud de sentido, provoca la respuesta del otro hablante y tiene estilo. La oracin, en cambio, carece de estas propiedades; tiene naturaleza, lmites, conclusividad y unidad gramaticales. Adems, el enunciado se determina por el cambio de los sujetos discursivos, es decir, por la alternancia entre los hablantes y por las variadas formas de la praxis humana. Defina gnero discursivo. Que son los gneros primarios y secundarios? Denominamos gneros discursivos al uso de enunciados relativamente estables en una esfera de la lengua, estos pueden ser orales o escritos. Estos hacen posible la comunicacin ya que nos establecen reglas de la misma (depender el lugar y la situacin el discurso a utilizar). Hay dos tipos de discursos los primarios y los secundarios; los primarios son aquellos que se encuentran vinculados a la vida cotidiana, se incorporan en el lenguaje. Los secundarios en cambio, se dan en situaciones comunicativas mas complejas (los primarios forman parte de los mismos) Estn conformados por tres elementos tema, estilo y composicin. Qu papel le atribuye Bajtin al oyente en la comunicacin discursiva? El rol del destinatario es fundamental en la eleccin del gnero que utilice el hablante, esto implica el condicionamiento lingstico. La representacin que el hablante tenga del destinatario va influir en la eleccin del gnero. Diferencie sentido de significado. El sentido vara de acuerdo a la subjetividad del hablante, tanto por su intencionalidad, como por su propsito, consciente como inconsciente, de dirigirse al otro. 2- Mijail Bajtn El problema de los gneros discursivos Todo lo referido a la actividad humana se relaciona con el uso de la lengua. El uso de la lengua se lleva a cabo en forma de enunciados (orales o escritos) concretos y singulares. Estos enunciados reflejan las condiciones especficas y el objeto de cada una de las esferas por:

Su contenido (temtico) Estilo verbal (seleccin de lxicos)

Esta relacionado con los tipos de vinculaciones entre el hablante y los otros participantes de la comunicacin discursiva.

Composicin o estructuracin

Los tres momentos estn vinculados en todo el enunciado. Cada enunciado es individual y cada esfera elabora sus propios enunciados llamados gneros discursivos. La cantidad de gneros discursivos es muy amplia porque en cada esfera hay muchos gneros que se diferencian y crecen a medida que se desarrolla y complica la misma esfera. Los gneros discursivos son, - compuestos por enunciados y - son heterogneos

Y hay dos tipos, - secundarios, surgen de una comunicacin cultural ms compleja, principalmente escrita y utilizan gneros discursivos primarios los absorben y reelaboran (ms elaborados, escritos, novelas, tratado de filosofa etc.) - primarios, se transforman dentro de los gneros secundarios y pierden relacin con la realidad. Tambin estn los G.D Valorativos, expresan alabanza, adoracin, injuria etc. Y los G.D Apreciativos, que adquieren importancia particular, ej.: Paz La lengua: Slo requiere al hablante y al objeto de su discurso y si sta se utiliza como medio de comunicacin es su funcin accesoria. Oracin

una oracin aislada es comprensible no espera una respuesta adquiere sentido en un contexto no tiene autor posee Conclusividad gramatical naturaleza gramatical lmites gramaticales unidad gramatical los lmites no estn determinados por el cambio de sujetos discursivos

No posee

contacto inmediato c/ la realidad no se relaciona directamente c/ los enunciados ajenos no posee plenitud de sentido no determina las posturas de respuestas

Enunciado

es la unidad mnima de los G.D estn compuestos por: * Tema, * Estilo, * Composicin es individual, un acto individual del habla del ser humano tiene carcter de respuesta, supone una ya fue dicho por otro antes. Cada enunciado es enunciado de otros enunciados, y producir futuros enunciados. (pero hay lugar para la creacin individual) siempre esta orientado, dirigido tiene conclusin, es concluso (concentra sentido, /aqu y ahora/ cuando un concluyente cierra un sentido) tiene Frontera, cuando cambia el sujeto discursivo, cuando el enunciado concluy lleva el carcter del hablante, da estilo al discurso deja lugar para incorporar creacin, que lleva carga de cada uno Considera al otro, esta presente en mi enunciado Tiene entonacin expresiva

El carcter de CONCLUSIVIDAD de los gneros discursivos se da por:

El sentido del objeto del enunciado agotado. (la capacidad de agotar el sentido puede ser casi completo en donde los G.D tiene carcter estandarizado al mximo. Una mnima conclusividad permite adoptar la postura de respuesta. Si bien el objeto es inagotable, cuando se convierte en el

tema de un enunciado, en determinadas condiciones y dentro de los propsitos del autor adquiere un carcter relativamente concluso)

Determinado por la intencionalidad discursiva del hablante (en cada enunciado, desde el dialogo cotidiano hasta largas obras literarias podemos sentir la intencin del hablante, y es mediante esta intencin discursiva que nos imaginamos que es lo que quiere decir, y entender el grado de Conclusividad del enunciado) Formas tpicas, genricas y estructurales de conclusin (La voluntad discursiva del hablante se aplica en principio en la eleccin de determinado gnero discursivo. La intencin discursiva del hablante, junto con su individualidad y subjetividad, se aplican y adaptan al genero elegido y se desarrolla en una forma genrica)

La variedad de los gneros discursivos se determina por, - la situacin discursiva, - posicin social, - relaciones entre participantes de la comunicacin (cada uno con sus tonos expresivos y formas elevadas, familiares o ntimas) La palabra denota emociones (alegra, dolor, bello) pero estos significados son neutros y adquieren un matiz expresivo solo en el enunciado. La palabra existe para el hablante como:

Neutra, no pertenece a nadie, no fue puesta en contexto Ajena, llena de ecos y enunciados de otros, que incorporo en mi enunciado Propia, es la apropiacin de la palabra ajena, tomo algo que ya fue dicho, pero es atravesado por mi subjetividad.

La experiencia discursiva individual se forma y desarrolla en interaccin con enunciados ajenos, es la asimilacin de palabras ajenas. Bajtn critica a Saussure que deja de lado el habla. Los gneros discursivos prescriben formas de comportamiento, estructuran una totalidad. Si estructuran un sentido plantean una dinmica, conclusiones, tipos de relacin entre personas. El gnero discursivo es impuesto pero elegimos si queremos ser irnicos, sarcsticos etc. A diferencia de Saussure (oyente = pasivo), Bajtn dice: El oyente se prepara para una accin, completa el discurso, y la postura de respuesta del oyente esta en formacin a lo largo de todo el proceso de audicin y comprensin desde el principio, toda comprensin del discurso tiene un carcter de respuesta, la cual no tiene que ser siempre en voz alta, en el caso de una orden pude ser el cumplirla. Tambin el hablante busca una contestacin. El momento de hacer comprensible su discurso es tan solo un momento abstracto. Todo hablante es un contestatario, el no es un primer hablante, quien ha interrumpido por primera vez el eterno silencio del universo, el cuenta con la presencia de enunciados anteriores, suyos y ajenos. Todo enunciado es un eslabn de la cadena de otros eslabones (se apoya en ellos, problematiza o supone conocidos por su oyente). Arfuch, toma a Bajtn en el hecho de la construccin de enunciados (que son unidades reales de la comunicacin discursiva) para construir gneros discursivos y los compara con el diseo grfico de manera de que se repiensa la comunicacin en el diseo utilizando las mismas caractersticas del enunciado. Al disear pienso en la respuesta de un oyente, se plantea por y para otro. Ahora el estilo es ms ornamental que comprometido con la vida. Tambin habla de la oracin individual posible pero socializada (Bajtn lo ve ms en los gneros discursivos) El otro es una realidad objetiva externa y hay infinidad de interlocutores.

La forma y contenido tienden a diferenciarse (se ve como un todo) se piensa que la forma es ms importante que el contenido (el diseo de los malos mensajes) la forma hace al sentido. El uso de la lengua se lleva a cabo a partir de enunciados (orales y escritos) concretos y singulares, y refleja las condiciones especficas y el objeto de cada una de las esferas ante todo por su composicin. Su contenido temtico, estilo y composicin se vincula a la totalidad del enunciado y se determina por la especificidad de una esfera dada de comunicacin. Cada esfera del uso de la lengua elabora sus tipos relativamente estables de enunciados. Los gneros discursivos. Estos son heterogneos (replicas de un dialogo o relato cotidiano, una carta, una orden militar breve y estandarizada, manifestaciones cientficas, etc). La diversidad funcional convierte los rasgos comunes de los gneros en algo abstracto y sin significado. Nunca se ha tomado en cuenta como problema lingstico general del enunciado. Se debe prestar atencin a la diferencia entre gneros discursivos primarios (simples) y secundarios (complejos) Estos surgen en condiciones de comunicacin cultural mas compleja, desarrollada y organizada. (Novelas, dramas, investigaciones, gneros periodsticos) Absorben y reelaboran gneros simples, que a su vez, pierden su relacin con la realidad inmediata con la realidad y con los enunciados de otros (replicas de un dialogo) Participan de la realidad a travs de la totalidad de la novela, y no como suceso de la vida cotidiana. La investigacin de un material lingstico concreto tiene que ver con enunciados concretos relacionados con las esferas de la actividad humana (contratos, crnicas, gneros). La naturaleza y diversidad de diferentes gneros discursivos es necesaria en cualquier orientacin especfica del enunciado. El menosprecio lleva al formalismo y a una abstraccin, debilitando el vnculo del lenguaje con la vida., ya que esta participa del lenguaje a travs de los enunciados, el ncleo problemtico. Todo estilo se vincula al enunciado y con las formas (gneros discursivos). El enunciado posee un estilo individual. Los literarios forman parte del propsito mismo del enunciado, su finalidad. Las formas estandarizadas son las condiciones menos favorecedoras (documentos oficiales). Se reflejan aspectos superficiales. En los gneros discursivos (salvo literarios) un estilo individual no forma parte de la intencin del enunciado (es un epifenmeno). El problema de lo nacional y lo individual en la lengua el problema del enunciado, ya que dentro de este la lengua nacional encuentra su forma individual. A los gneros le corresponden distintos estilos. Una funcin (cientfica, tcnica, cotidiana) y unas condicin determinadas originan determinados gneros, tipos temticos, composicionales y estilsticos de enunciados determinados relativamente estables. El estilo esta vinculado a las composiciones temticas y unidades composicionales que tienen que ver con determinados tipos de estructuracin de una totalidad, con los tipos de su conclusin, de relacin entre el hablante y otros participantes. La estilisticaa carece de base de estudio. No existe una clasificacin reconocida de los estilos de la lengua. Los autores violan la unidad de fundamento como clasificacin. Es una falta de comprensin y de la naturaleza genrica de los estilos, su clasificacin y distincin entre gneros 1 y 2. Los gneros discursivos son correas de transmisin entre la historia de la sociedad y la historia de la lengua. Ni un solo fenmeno nuevo puede ser incluido en el sistema de la lengua sin pasar la prueba de elaboracin genrica. Al acudir a los estratos no literarios de la lengua nacional se recurre a los gneros discursivos en los que se realizan los estratos (gneros dialogices-coloquiales). La gramtica (lexicologa) difiere de la estilstica pero no puede prescindir de sus observaciones. Ambas se bifurcan y convergen dentro de cualquier fenmeno lingstico concreto. Dentro de la lengua, es un fenmeno gramatical, dentro de la totalidad de un enunciado, un fenmeno de estilo. La eleccin de una forma gramatical de un hablante es un acto estilstico. El estudio del enunciado como unidad real de la comunicacin discursiva permitir comprender de manera correcta la naturaleza de las unidades de la lengua: palabra y oracin. Enunciado como unidad de Comunicacin Discursiva. Unidad y unidades de la lengua. El lenguaje se deduce de la necesidad del hombre de expresarse y objetivarse a si mismo. La esencia del lenguaje se restringe a la creatividad espiritual del individuo. La funcin comunicativa de la lengua se analiza desde el punto de vista del hablante, como si hablase silo. El papel del otro se ha tomado de forma de un oyente pasivo que solo comprende. El enunciado tiende hacia su objeto (de su discurso). Es un concepto distorsionado del proceso complejo, multilateral y activo de la comunicacin discursiva.

Cuando se presentan como una totalidad real de la comunicacin discursiva, el oyente al percibir y comprender el significado lingstico del discurso, toma una postura activa de respuesta: esta o no de acuerdo con el discurso (total o parcial) Lo completa, aplica, lo acciona. La postura de respuesta esta en formacin en todo el proceso de audicin y comprensin desde el principio. Toda comprensin esta preada de respuesta y el oyente se transforma en un hablante. Es una respuesta activa. La respuesta puede ser no inmediata, de comprensin silenciosa, inmediata, lo retardado resurge en discursos posteriores. El deseo es hacer comprensible su discurso es un momento abstracto del concreto y total proyecto discursivo del hablante. Cuenta con la presencia de enunciados anteriores, suyos y ajenos, con las cuales su enunciado establece relaciones. El enunciado es el eslabn de una cadena complejamente organizada de otros. El oyente pasivo es un momento abstracto de un acto real y total de la comprensin activa (que genera respuesta). No es una totalidad concreta del fenmeno. La falta de definicin y confusin metodologica es producto de un menosprecio hacia la unidad real de la comunicacin discursiva, el enunciado. El discurso existe por enunciados concretos de los hablantes. Esta vertido por la forma del enunciado de un sujeto discursivo determinado, y no existe fuera de esta. Las fronteras de cada enunciado como unidad de la comunicacin discursiva se determinan por el cambio de los sujetos discursivos, alternacin. Antes del comienzo estn los enunciados de otros, despus del final los enunciados respuestas de otros. Un hablante termina y cede la palabra para dar lugar a su comprensin activa como respuesta. Cada replica posee una conclusin especifica, expresa cierta posicin. Las relaciones que se establecen entre replicas (pregunta, afirmacin, objecin, consentimiento, etc) son imposibles entre unidades de la lengua (palabras y oraciones), ni dentro del sistema de la lengua, ni del enunciado. Son posibles entre los enunciados que pertenecen a distintos sujetos discursivos, porque presuponen la existencia de otros miembros. Los lmites de una oracin como unidad de la lengua no se determinan por el cambio de los sujetos discursivos. Tal cambio enmarcara la oracin desde los dos lados la convierte en un enunciado completo. La oracin es una idea concluida que se relaciona con otras ideas de un mismo hablante dentro de la totalidad de su enunciado. Al concluir la oracin hace una pausa y pasa a otra idea que continua, completa y fundamenta a la primera. El contexto de una oracin (del hablante) no se relaciona con la realidad extraverbal (situacin), sino a travs de todo el contexto verbal que la rodea., del enunciado en su totalidad. Si no pasa esto, se enfrenta a la realidad (extraverbal) y a enunciados ajenos. No es evaluada y seguida por una pausa por el hablante, sino por una respuesta del otro hablante. Estos rasgos pertenecen al enunciado por que expresan su naturaleza y no a la de al oracin. Esos atributos se unen a la oracin hasta formar un enunciado completo.La oracin como unidad carece de estos. No se delimita por el cambio de sujetos, no tiene un contacto inmediato con la realidad ni se relaciona con enunciados ajenos, no provoca Respuesta. Las obras estructuradas y especializadas, de diversos gneros cientficos y literarios, son las unidades de la comunicacin discursiva de la misma clase. Se delimitan por el cambio de los sujetos discursivos, y sus fronteras adquieren carcter interno porque el sujeto discursivo (autor) manifiesta su individualidad mediante el estilo. Este sello individual crea fronteras especficas y permite diferenciarlas de otras obras. Una obra esta orientada hacia la respuesta de otros, comprensiva y adopta formas diversas: educadora, convencimiento, crtica, etc. El cambio de los sujetos discursivos que enmarca al enunciado y que crea su masa firme y determinada en relacin con otros enunciados vinculados a el, es el primer rasgo constitutivo del enunciado (como unidad de la comunicacin discursiva) que lo distingue de las unidades de la lengua. El otro es la conclusividad especfica del enunciado. Se determina por criterios particulares: La posibilidad de ser contestado (postura de respuesta en relacin con el enunciado. Ej. Orden) Por eso es insuficiente que sea comprensible lingsticamente. Una oracin comprensible y concluida no es un todo, no puede provocar una reaccin de respuesta, solo se comprende. El carcter de una totalidad conclusa de un enunciado se determina por tres momentos que se relacionan entre si en la totalidad del enunciado. 1) El sentido del objeto del enunciado, agotado, 2) La intencionalidad discursiva, 3) posee formas tpicas, genricas y estructurales, de conclusin.

El objeto es inagotable, pero cuando se convierte en el tema de un enunciado (trabajo cientfico), adquiere un carcter relativamente concluido en determinadas condiciones, en un enfoque del problema, en un material dado, en los propsitos del autor (intencin y se topa con el segundo factor) En cada enunciado podemos abarcar, entender, sentir la intencin discursiva, o la voluntad discursiva. La intencin determina la misma eleccin del objeto (en relacin con los enunciados anteriores) como sus lmites y su capacidad de agotar el sentido del objeto, y la eleccin de la forma genrica en lo que se volver el enunciado. La intencin (momento subjetivo) forma una unidad indisoluble con el aspecto del sentido del objeto vinculndola a una situacin concreta y nica de la comunicacin discursiva. Los participantes directos de la comunicacin, que se orientan bien en la situacin abarcan con facilidad la intencin o voluntad discursiva del hablante y perciben desde el principio la totalidad del enunciado en proceso de desenvolvimiento. La voluntad discursiva del hablante se realiza en la eleccin de un gnero discursivo determinado. Se define por la especificidad de una esfera discursiva dada, consideraciones del sentido del objeto, situacin concreta de la comunicacin discursiva, participantes de la comunicacin. La intencin se aplica y se adapta al gnero escogido. Todos nuestros enunciados posen unas formas tpicas para la estructuracin de la totalidad, relativamente estables. Disponemos de repertorio de gneros discursivos orales y escritos. En la prctica los utilizamos con seguridad y destreza, pero tericamente podemos no sabemos de su existencia. La lengua materna, su vocabulario y su estructura gramatical los conocemos por los enunciados concretos que escuchamos y reproducimos en la comunicacin discursiva efectiva. Aprender a hablar quiere decir aprender a construir los enunciados. Aprendemos a plasmar nuestro discurso en formas genricas, y al or el discurso ajeno, adivinamos su gnero desde las primeras palabras, calculamos su aprox. volumen. Si no existieran los gneros discursivos y si no los dominramos, si tuviramos que crearlos c/ vez dentro del proceso discursivo, libremente y por primera vez cada enunciado, la comunicacin discursiva seria casi imposible. Los gneros ms comunes son estandarizados y la voluntad discursiva individual del hablante se manifiesta en la seleccin de un determinado gnero y en la entonacin expresiva. El menosprecio de los gneros discursivos como formas relativamente estables y normativas del enunciado hizo que los lingistas confundan el enunciado con la oracin. El tipo de oracin se elige de la totalidad del enunciado que se le figure a nuestra imaginacin discursiva y que determina la eleccin. La nocin de la forma del enunciado. El gnero elegido pre-establece los tipos de oraciones y sus relaciones. La causa de la subestimacin de las formas del enunciado es la heterogeneidad de las formas segn su estructura y dimensin. (Desde una replica que consiste de una palabra a una novela). La oracin carece de capacidad para determinar directa y activamente la posicin responsiva del hablante. Al convertirse en un enunciado completo adquiere esta capacidad. Cualquier oracin puede actuar como un enunciado completo, pero se complementa con aspectos importantes no gramaticales, que cambian su naturaleza misma. Al analizar una oracin separada de su contexto se suele darle el valor de un enunciado entero y adquiere el grado de conclusividad que la vuelve contestable. La oracin es una unidad insignificante de la lengua. Cada oracin aislada es comprensible. Pero si esta inmersa en un contexto adquiere la plenitud de su sentido dentro de la totalidad del enunciado. Cuando la oracin es un enunciado concluso adquiere un sentido total dentro de las condiciones concretas de la comunicacin discursiva. La oracin afirmativa por su forma, es una afirmacin real en el contexto de un enunciado. Cualquier comunicacin semejante va dirigido a alguien, esta provocado por algo, tiene finalidad. Es un eslabn real en la cadena de la comunicacin discursiva dentro de alguna esfera determinada de la realidad cotidiana del hombre. Todo enunciado es un eslabn en la cadena discursiva. Es una postura activa del hablante. La seleccin de los recursos y gneros se define por la intencin que adopta el sujeto. El otro aspecto es determinado por el momento expresivo: actitud subjetiva y evaluadora- emocional- con respecto a su contenido semntico. Determina la seleccin de recursos lxicos, gramaticales y composicionales. Se define el estilo individual.La lengua expresa la postura emotiva y valorativa del hablante, los recursos de la lengua son neutros de acuerdo a la valoracin real. La oracin como unidad de la lengua es neutra y no posee aspecto expresivo, lo obtiene en el enunciado. La entonacin expresiva es un rasgo constitutivo del enunciado. La palabra y oracin carecen.

Al seleccionar las palabras partimos de la totalidad real del enunciado que ideamos, es la que irradia su propia expresividad. En general, se toman de otros enunciados afines al nuestro, segn su especificacin genrica. El gnero discursivo es una forma tpica de enunciado. Las palabras tienen una expresividad individual clara fijada pro el contexto del enunciado, individual e irrepetible. Cualquier palabra existe en sus tres aspecto para el hablante: neutra (no pertenece a nadie), ajena (de otros) y como mia (en una situacin y con una intencin determinada) La experiencia discursiva individual se forma y desarrolla en una constante interaccin con los enunciados individuales ajenos. Son procesos de Asimilacin de palabras ajenas. Tienen diferente grado de alteridad o de asimilacin, de diferente grado de concientizacion y manifestacin. Las palabras ajenas adoptan su propia expresividad, su tono apreciativo que se asimila se elabora y se reacenta por nosotros. La expresividad de la palabra representa una expresividad del gnero, es un eco de matiz expresivo ajeno e individual que representa la totalidad del enunciado ajeno como determinada posicin valorativa. La oracin carece de expresividad. Hay oraciones que funcionan como enunciados enteros de determinados gneros tpicos (interrogativas, exclamativas y ordenes) Estas aparecen poco en enunciados extensos. En un contexto coherente aparecen como puestas de relieve en la totalidad del enunciado e inician o concluyen este. La oracin como unidad de la lengua tiene cierta entonacin gramatical, pero no expresiva. (Conclusiva, explicativa, disyuntiva, enumerativa) En cambio la enunciativa, exclamativa, interrogativa y orden. Se da una fusin entre la entonacin gramatical y lo propio de los gneros discursivos. Se le atribuye una entonacin tpica y se convierte en enunciado completo. El enunciado, estilo y composicin se determina por el aspecto temtico (de objeto y sonido) y por el aspecto expresivo (actitud valorativa del hablante hacia el momento temtico) Cada enunciado esta lleno de ecos y reflejos de otros enunciados con los cuales se relaciona. Todo enunciado debe ser analizado como respuesta a los enunciados anteriores de una esfera dada: los refuta, los confirma, los completa, se basa en ellos, los supone conocidos, los toma en cuenta. Cada enunciado esta lleno de reacciones diferentes: enunciados ajenos pueden ser introducidos directamente al contexto de un enunciado, o solo palabras y oraciones aisladas que representan los enunciados enteros. Los enunciados y las palabras pueden conservar su expresividad ajena o sufrir un cambio de acento. Estos pueden ser representados con diferente grado de reevaluacin, y la reaccin de respuesta se puede reflejar en la expresividad del discurso propio. La expresividad de un enunciado siempre contesta, expresa la actitud del hablante hacia los enunciados ajenos, y no nicamente su actitud hacia el objeto de su enunciado. Nunca deja de ser una respuesta acerca del objeto. Las interrelaciones entre el discurso ajeno y el resto del propio no tienen analoga con las relaciones sintcticas (simple o compleja) ni con las temticas no vinculadas sintacticamente. Son anlogas a las relaciones que se da en la replica de un dialogo. La entonacin que asla al discurso ajeno en una especie de transposicin del cambio de los sujetos discursivos dentro de un enunciado. El discurso ajeno posee doble expresividad: la propia, que es la ajena, y la del enunciado que acoge el discurso ajeno. Las fronteras del enunciado se definen por el cambio de los sujetos discursivos, y el enunciado refleja el proceso discursivo, enunciados ajenos y eslabones anteriores de la cadena. El objeto del discurso se encuentra hablado, discutido, vislumbrado y valorizado de maneras diferentes. En el se cruzan, convergen y se bifurcan varios puntos de vista, visiones del mundo. En la mente del hablante se combinan dos concepciones (lgica y psicolgica) Un enunciado se relaciona con los dos eslabones, anteriores y posteriores. Se construye desde el principio tomando en cuenta las posibles reacciones de respuesta. Un signo constitutivo del mensaje es su orientacin hacia alguien, su propiedad de estar destinado. (A diferencia de las palabras y oraciones que son impersonales.) Se determinan por la esfera de la praxis humana. El estilo depende a quien esta destinado el enunciado. Matices mas delicados de estilo se determinan por el grado de intimidad, en gneros discursivos familiares e ntimos. Hay una sinceridad especfica, que en los familiares llega al cinismo. En los estilos ntimos esta se expresa en al ten ciencia hacia una especie de fusin completa entre hablante y destinatario.