Matemtica

Sptimo ao Bsico, Unidad 5, Prueba

"Algebra"
Establecimiento: ... Fecha: ........ Nombre: Curso: .... Puntaje: . Porcentaje: .. Nota: ...

Instrucciones generales: Use lpiz grafito para contestar la prueba. No se aceptan borrones ni uso de corrector Dispone de 90 minutos para contestar esta prueba Contenidos: Definicin de potencia, Potencias de exponente negativo, Propiedades de las potencias, Notacin cientfica.

I.1.

tems de seleccin mltiple. Encierre en un crculo la alternativa correcta (2 puntos c/u; Total 24 puntos) El doble de un nmero, aumentado en 9, es igual al quntuplo del mismo nmero. Cul es ese nmero? a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 e) 10 El triple de un nmero disminuido en 20, equivale al nmero disminuido en 8, Qu nmero es? a) 16 b) 12 c) 8 d) 6 e) 13 Un nmero sumando con su mitad es 12. El doble de dicho nmero es: a) 8 b) 16 c) 12 d) 32 e) 18 Oscar y Nicola se van a repartir 80 caramelos. Nicola recibe 30 caramelos menos que Oscar. Cuntos caramelos recibe Oscar? a) 55 caramelos b) 25 caramelos c) 30 caramelos d) 45 caramelos e) 54 caramelos La suma de cuatro nmeros consecutivos es 130. El nmero mayor es... a) 31 b) 34 c) 32 d) 33 e) 50

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"Algebra"
6. Juan tiene 20 aos menos que su mam. Entre los dos tiene 48 aos. Cuntos aos tiene Juan? a) 24 aos b) 34 aos c) 14 aos d) 16 aos e) 18 aos La a) b) c) d) e) ecuacin que representa, la suma de un nmero, su doble y su triple es 66. x+2x+3x=66 x+x+2+x+3=66 x + x/2 + x/3=66 x + y + z=66 2y +x +2z =33

7.

8.

Un trayecto en taxi cuesta $250 la bajada de bandera y $100 por cada kilmetro. Si por un desplazamiento se han pagado $850, La ecuacin que representa la distancia recorrida es: a) 250x +100= 850 b) 250 +100x =850 c) 250 +100x =850x d) 250 +850x = 100 e) 850 -250x =100 La medida de los lados de un tringulo son tres nmeros consecutivos. El permetro del tringulo es 12 cm, la ecuacin que representa esta relacin es: a) x + x+1 + x + 2 = 12 b) x +y + z = 12 c) x + x + 1 = 12 d) x + 2x + 3x = 12 e) x-2y +z =12 La tercera parte de un nmero mas su doble es 14 La ecuacin que representa esta situacin es: a) x/3 + x/2 = 14 b) 3x + 2x = 14 c) 3x + x/2 = 14 d) x/3 + 2x = 14 e) 3x -2x =14 El valor de x en la ecuacin 3x + 7 = 2x + 18 es: a) 7 b) 25 c) 11 d) -11 e) 12 y El valor de y en la ecuacin - 2 = y - 8 es: 3 a) 6 b) 9 c) 3 d) -3 e) 12

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II. tems desarrollo. Resuelve cada problema segn lo indica la instruccin. Debes dejar registrados los ejercicios que resuelven el problema cuando sea necesario. (Total 31puntos)

1.-

Si

+ 300 = 480 y si adems

=290

Cul es el valor de 3 manzanas y cuatro peras? (3 puntos)

2.-

Resuelve las siguientes ecuaciones (3puntos c/u) a) 5x - 9 = 3x + 5

b)

x - 1 + 7 = 8x - (3 - 2x)

c)

z z +5= +2 5 2

d)

3-x 5x - 1 +5= +4 2 2

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3.Lee, plantea y resuelve los siguientes problemas: (4 puntos c/u) a) Tres nmeros impares consecutivos suman 81. Cules son los nmeros?

b)

El doble de un nmero ms el triple de su sucesor, ms el doble del sucesor de ste es 147. Hallar el nmero.

c)

Dividir un cordel de longitud 1080cm en dos partes tales que la mayor disminuida en 132cm equivalga a la menor aumentada en 100cm.

d)

Un ilusionista pide que una persona piense en un nmero. Al resultado, sumarle 10; multiplicar por 2; sumar 46; dividir por 2; restar el nmero que pens. Su resultado es 33, verdad? Qu frmula us?

Revisa bien.

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