KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

Ahli Kumpulan:

1) 2) 3) 4) 5)

Sohaimi bin Omar Jamilah Dullah Rachel Misik Maidah Sintom Lim Siu Eng@ Nurul Liza Abdullah

SK.Kunak, Kunak SK.Kinabutan, Tawau SK. St Joseph Penampang SK.Tampasuk 1 , Kota Belud

SK.Pegagau, Semporna

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

Mata Pelajaran dan Kelas Tema/Tajuk Masa Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Implisit

Bahasa Malaysia Tahun 2 Bestari Kebudayaan - Makanan 7.30 8.30 pagi 1.2.6 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; i. Mendengar dan memahami frasa dengan betul dan tepat. ii. Mendengar,memahami dan menyebut farsa dengan betul dan tepat. iii. Mendengar dan memahami dan menyebut ayat tunggal dengan betul dan tepat. Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; i. menyebut 10 farsa dengan betul dan tepat. ii. menyebut 5 ayat tunggal dengan betul dan tepat. 1. Mendengar lagu Nasi Goreng. 2. Murid menyanyikan lagu berpandukan pita rakamam. 3. Murid menyebut jenis-jenis makanan yang terdapat dalam seni kata lagu. 4. Murid melakonkan situasi berjual beli di sebuah pasar minggu.. 5. Murid membina ayat berdasarkan frasa (jenis makanan) secara lisan. 6. Melengkapkan ayat berpandukan gambar. Nilai Murni kebersihan dan kesihatan Keusahawanan sikap dan pemikiran keusahawanan TMK belajar melalui TMK Radio/komputer ,slaid powerpoint gambar-gambar tunggal, lembaran kerja. Murid menyebut frasa dan ayat tunggal berdasarkan slaid powerpoint yang dipaparkan. Memedankan frasa dengan gambar. Melengkapkan ayat berpandukan gambar 20 orang daripada 25 orang murid telah mencapai objektif P&P. 5 orang Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.

Objektif Pembelajaran explisis Aktiviti

EMK

Bahan Bantu Belajar Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Pemulihan Pengayaan Refleksi