UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE MANIZALES

Taller número 1

1. La señora López entró en una tienda a comprar ropa para sus hijos y gastó exactamente la
mitad del dinero que llevaba. Al salir, descubrió que tenía tantos centavos como pesos había
tenido al entrar y tantos pesos como la mitad de los centavos que había tenido. ¿Cuánto dinero
tenía al entrar?

2. Aquí hay siete osos salvajes. Puede el lector atraparlos trazando tres líneas rectas en forma tal
que cada oso quede encerrado en un corral independiente?

3. A un hombre se le rompió la cadena en cinco partes. Cuando desechó los eslabones rotos, cada
uno de los trozos restantes contenía tres eslabones enteros. El joyero dijo que su precio por unir
los pedazos sería de 10 centavos por abrir un eslabón y de diez centavos por cerrarlo. Cuánto
cobró por reparar la cadena?

4. Cómo plantar en un huerto 21 árboles de modo que haya nueve hileras rectas, con cinco árboles
en cada una.

5. Un hombre y su esposa, acompañados por sus dos hijos mellizos y un perro, tenían que cruzar
un río, pero su bote sólo podía transportar 80 kilogramos. El hombre pesaba 80 kilogramos
justos, y lo mismo su esposa. Los dos niños pesaban 40 cada uno y el perro 10. ¿Cómo
hicieron para cruzar todos?

6. Generar los números del 0 al 10 con cuatro cuatros, usando las cuatro operaciones.

7. Un apostador entra a una gallera, apuesta lo que tiene, gana y de salida paga $1000. Entra a
una segunda gallera, apuesta lo que tiene, gana y de salida paga $1000. Entra por último a otra
gallera, apuesta lo que tiene, gana y de salida paga $1000 y quedó sin nada. ¿Con cuánto entró
el apostador a la primera gallera?

8. Generar los números del 1 al 40, con combinaciones de sumas y restas de los números 1, 3, 9 y
27.

9. Cierta familia está constituida por: un abuelo, una abuela, un suegro, una suegra, un yerno, tres
hijas, cuatro hijos, dos padres, dos madres, tres nietos, dos nietas, cuatro hermanos, tres
hermanas, dos cuñados, dos maridos, dos esposas, un tío, tres sobrinos y dos sobrinas. En total
10 personas ¿Cómo está formada esta familia?

10. Se tiene 3 montoncitos de cerillas diferentes, que suman 48. Si del primer montón paso al
segundo tantas cerillas como hay en éste, luego del segundo paso al tercero tantas cerillas
como hay en ese tercero, y por último, del tercero paso al primero tantas cerillas como existen
ahora como en ese primero, resulta que habrá el mismo número de cerillas en cada montón
¿Cuántas cerillas había en cada montón al principio?

11. Al salir de compras de una tienda de París, llevaba en el portamonedas unos 15 francos en
monedas de un franco y en monedas de 20 centavos. Al regresar, traía tantos francos como
monedas de 20 centavos tenía al comienzo, y tantas monedas de 20 centavos como monedas
de un franco tenía antes. En el portamonedas me quedaba un tercio del dinero que llevaba al
salir de compras. ¿Cuánto costaron las compras?

12. ¿Puede usted expresar el número 1000 utilizando cifras iguales? (Además de las cifras se

Universidad Nacional. Informática. Profesor: Germán Augusto Osorio Zuluaga

 permite utilizar también signos de las operaciones).

13. Es fácil expresar el número 24 por medio de 3 ochos: 8 + 8 + 8. ¿Podrá hacerse esto mismo
utilizando no el ocho, sino otras tres cifras iguales? El problema tiene más de una solución.

14. El número 30 es fácil expresarlo con 3 cincos: 5 * 5 + 5. Es más difícil hacer esto mismo con
otras 3 cifras iguales. ¿Se podría encontrar varias soluciones?

15. Distribuir 24 personas en 6 filas de modo que en cada fila haya 5 personas.

16. Imagínese una tira de papel larga y estrecha, extendida ante usted sobre la mesa, de izquierda
a derecha. Coja el extremo derecho y colócalo encima del izquierdo. Ahora aplaste la tira sobre
la mesa aplanándola, de manera que quede plegada por la mitad y presente un doblez. Repita
toda la operación dos (2) veces más sobre la nueva tira doblada. ¿Cuántos dobleces se
producirán? ¿Cuántos dobleces habrá después de repetir la operación diez (10) veces?

17. A los números como el 12321, que se leen lo mismo de derecha a izquierda que de izquierda a
derecha, se les llama capicúas. Hay quien dice que todos los números capicúas de cuatro cifras
son divisibles por 11. ¿Es cierto?

18. Cuántos cuadrados hay o se pueden formar en un tablero de ajedrez.

19. Cinco señoras meriendan sentadas en torno a una mesa redonda. La señora de García está
sentada entre la señora de López y la señora Martínez. Elena está sentada entre Catalina y la
señora de Pérez. La señora de López está entre Elena y Alicia. Catalina y Doris son hermanas.
Isabel está sentada con la señora de Gómez a su izquierda y la señora de Martínez a su
derecha.
Coloque los nombres con sus respectivos apellidos.

20. Tómense seis fósforos y pártanse dos de ellos en dos mitades. Usando los cuatro fósforos no
partidos y las cuatro mitades de los dos rotos, fórmense tres cuadrados de igual superficie.

Universidad Nacional. Informática. Profesor: Germán Augusto Osorio Zuluaga