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主讲人:胡源春

目 录
 前言
 第一节 就业的安全 隐患及其防 犯
 第二节 如何辨别虚 假招聘信息
 第三节 毕业生就业 需提防试用 期陷阱
 第四节 就业诚信问 题及对策选 择
前   言
 生命是一 次单 程不归 的旅 行,生 命是一 次短 暂的消 费
, 因 为生命 的一次 性决 定了它 弥足 珍贵。 就自 身而言 ,
人生 就是 一个人 的疆 界,最 要紧 的是负 起自己 的责 任,管 理
好这 个疆 界,我 们面 临的问 题是 生命资 源的合 理分 配与开 发
,因 为不 同时间 生命 资源的 分布 是不一 样的。
青春如涨 满的 洪水, 充沛 与丰富 并起 着波浪 ,但青
春只 是回 眸时醉 心的 一瞬, 在这 个时期 人最重 要的 是开拓 、
进取 、求 学,为 一生 的立业 生存 打下楼 基 。
中年的基 础是 寻求一 种稳 定的发 展, 中年的 误区是
比较 ,人 与人之 间没 有可比 性, 每个人 都是一 个世 界,中 年
一定 要有 自知之 明, 应脚踏 实地 的尽力 做好自 己能 做的事 。
老年是生 命的 顶峰, 好象 看到了 人生 的全景 和限度
,如 此他 应有一 个豁 达的胸 怀, 在沉浮 人世的 同时 也能跳 出
人生 之外 ,所以 他超 然宁静 。健 康与安 详是老 年人 自我关 爱
 随着我 国经 济体制 由计 划经 济向社 会主 义市场 经
济转 变, 我国的 高等 教育体 制也 相应地 要由 计划经 济体制
下的 高等 教育体 制向 社会主 义市 场经济 体制 下的高 等教育
体制 转变 。我国 近几 年来高 校毕 业生的 人数 呈跳跃 性增长
的态 势, 在短短 的几 年时间 ,高 等教育 从精 英教育 走向了
大众 化教 育,大 量的 高校学 生毕 业后进 入劳 动力市 场自主
就业 。我 国目前 正处 于社会 转型 期,由 于大 学生就 业的劳
动力 市场 的不够 健全 、不够 规范 ,学校 就业 指导的 力度不
够, 学生 在求职 过程 中的求 职心 切、自 我防 范安全 意识不
强, 以及 社会不 法分 子的趁 虚而 入等, 都使 得大学 生在就
业过 程中 存在着 许多 安全隐 患。 当前, 大学 生在就 业过程
中上 当受 骗的新 闻报 道也不 时见 诸于各 大网 络媒体 ,大学
毕业 生的 就业安 全问 题近年 来已 备受社 会各 界关注 。
案例一:
据相关媒体报道, 2004 年9月,兰州
市公安局城关分局破获了一宗诈骗案:一家叫作
“武汉广彤贸易有限责任公司兰州分公司”的企
业以招工为名,收取服装保证金,卷走前来求职
者的现金 2.8 万多元。公安机关公布的最新调查
结果显示,在此案中被骗的多是刚刚毕业或在校
的大学生,共有150余名。
案例二:
2004 年 10 月 5 日下午 3 时,南开大学应届毕业生萌萌的
父母突然接到一个陌生人的电话,说萌萌遭遇车祸伤势严重,正
在天津第一中心医院急救,必须马上手术,但是医院要求先交押
金,需要家长马上将钱汇到某个银行帐号。萌萌的父母闻讯犹如
晴天霹雳,拨打女儿的手机,一直处于关机状态。由于爱女心切
,萌萌的父母赶紧筹钱,就在要将钱汇出的那一刻,萌萌的父母
觉得事有蹊跷,于是打电话到萌萌的宿舍,找到了她的同学小菲。
小菲接到电话后,迅速赶到医院,但并未找到萌萌,也没有查找
到萌萌住院的记录。小菲立即把这一情况告诉了远在异地的萌萌
的家人。时间过得异常缓慢,仿佛停滞了一般。大约 5 点,心急
如焚的父母终于拨通了萌萌的手机。原来,在当日下午 2 点,萌
萌也接到一个陌生人的来电,对方自称是重庆市公安局的,告诉
萌萌某通缉犯窃取了她的手机号码,并有可能利用她的手机号码
从事犯罪活动,为配合公安机关顺利破案,请她将手机关闭 3 个
小时。骗子正是利用这 3 小时,给萌萌的父母打电话实施诈骗。
第一节 就业的安全隐患及其防范
一、招聘会上的安全隐患
随着高 校毕业 生就 业形势 的严 峻, 由各高 校或 政
府为 大学 生就业 组织 各式各 样的 招聘会 ,这些 为大 学生就
业和 用人 单位选 拔人 才提供 了很 好的捷 径。在 就业 过程中
,大 学生 难免要 参加 全国各 地不 同规模 的招聘 会。 在北京
、深 圳大 型的人 才交 流会每 天入 场人次 在 10 万以上 ,那阵
势可 谓万 人攒动 ,蔚 为壮观 。近 年来已 发现规 模过 大的招
聘会 影响 交流洽 谈效 果,并 且安 全问题 难以掌 控, 全国各
地的 招聘 会都在 “瘦 身”, 形成 了以小 为主, 大中 小结合
的格 局, 但曾出 现过 参会大 学生 与保安 、检票 人员 发生冲
突, 砸毁 宣传牌 等事 件,也 曾出 现过踩 伤、偷 窃之 类的事
对策 1 :
建议高校加强对学生安全教育。要求学生在
校外应聘或面试、实习过程中,通过电话、电子邮
件等方式随时与指导老师保持联系,通报遇到的困
难,同时发挥党团组织在毕业生就业过程中的作用
,并将就业安全工作延伸到学生宿舍,确保在发生
紧急突发事件时信息渠道的畅通。严格实行请假销
假制度,要求辅导员与外出求职的每一位毕业生保
持即时联络,并做好他们的安全教育与心理疏导工
作。
对策
2:
建议大学生根据自己的专业、职业生涯规
划,有选择性地参加招聘会。大学生在参加招聘
会时,要了解会场的紧急疏散通道及安全出口,
以便发生紧急情况迅速撤离。在到外地参加招聘
会或面试途中,要注意防盗,遵守交通规则,注
意交通安全,最好做到结伴而行,并注意和学校
保持联系。
对策 3 :
缩小招聘会的规模。政府部门或学
校应体现以人为本,为大学生就业服务
的意识,举办分科类、分行业的中小型
专场招聘会。对于招聘会上的安全隐患
要做到防患于未然,做好防火、防暴等
安全预防工作。
二、求 职中上当受 骗的隐患
大中专毕业生求职时要当心的七大陷阱:
   非法人 才中介 机构
  非 法人才 网站
  非 法人才 中介 行为
  擅 自举办 的人 才交流 会
  非 法招聘 行为
  非 法人才 引进
  非 法招聘 广告
对策
1 :提醒大学生提高防骗意识。建议求职心
切的大学生,应当多了解一些劳动法规和相关政
策,提高自己的求职素质和独立思考能力,同时
应从多种途径了解招聘单位的背景和相关信息,
特别要提醒的是,要注意一些利用租用场地作为
应聘地点的公司,不要轻易押自己的毕业证、身
份证和押金等。对于劳动合同的签订也要格外小
心,避免落入圈套。由于利用高薪诱骗也是一些
不法公司的惯用手法,渴望高薪的大学生更需谨
慎。
对策 2 :
慎重推荐招聘单位。学校方面,为了
保证学生的就业安全,在单位推荐上要十分
慎重,并且确保招聘单位就业信息的安全性
,高校的大学生就业指导部门要为学生就业
筑起一道“防火墙”。严禁未经学校就业部
门推荐的非法招聘信息在学校发布、张贴。
对策
3:
建议社会有关部门协同学校共同努力。
在多种所有制企业成为大学生就业的主要渠道和求
职途径多元化的现实情形下,有关部门需要对招聘
单位发布的信息进行信用考察,辨别真伪。首先,
应该强化企业实质审核制度。对于当前以书面审核
为主的企业注册审核制度应当加以补充。工商部门
除看企业提供的必要材料以外,还应该对于企业发
起人、股东的情况以及商业道德等方面进行实地考
察,避免有些企业有名无实。其次,监管部门对新
注册的企业应该进行不定期的抽样回访,了解企业
的日常经营情况,将企业纳入长期监管视野。
三、个 人资料泄漏 的安全隐患
信息时代,信息就是资源,同时,形形色色
的黑手也伸向了大学毕业生的求职简历上。每当大学生
发出一份求职简历,就会给自己带来一次求职机会,同
时也增加了一份个人资料泄漏的安全隐患。现在一些不
法分子四处收集个人简历,除了到招聘会上去捡,还可
能花钱从一些不太规范的公司去买,他们把简历进行分
类,然后提供给职业中介、婚姻中介、假证制造者、短
信服务商、广告商们,接下来骚扰就源源不断了。大学
生手机上的垃圾短信的增多,有做广告的,有去搞推销
的,还有一些色情服务信息;有些女同学甚至名誉受损
,私人资料和相片被粘贴在色情网站上,整天受到陌生
人电话的骚扰;更有甚者,根据简历上的家庭地址和电
话对家人进行诈骗行为。
对策:

学生要加强保密意识,慎递简历。提
醒毕业生:不要将个人的所有联系方式都提供给
招聘单位,一般提供手机号码和电子邮件即可,
至于固定电话,可以提供院系负责就业工作老师
的办公电话,最好不要提供宿舍或者家庭电话;
接到陌生人的电话,不要轻信其花言巧语,应拨
打 114 进行核实,或者与老师同学一起分析商量
;对于各种渠道特别是互联网上的招聘信息,一
定要慎重核实,不要轻易填写过于详实的个人信
息;另外,不要采取“天女散花”的求职方式,
对自己不信任的、不规范的公司不要随便递简历。
总之, 我国现阶段 正处在社会转 型期
,大学 生在严峻的 就业形势下, 存在着多 方
面的就 业安全隐患 ,这需要学生 、高校、 社
会多方 面共同努力 ,防患于未然 ,保证大 学
生就业 安全。随着 我国经济体制 改革的不 断
深入, 就业人才市 场和各种制度 的完善和 落
实,以 及社会各部 门的协作、监 督,社会 一
定会为 大学生提供 一个安全的就 业环境。
第二节 如何辨别虚假招聘信息

经常碰到一些求 职者去企业 面
试后大 呼上当,说 这个企业 的招聘是假
的。那 么,我们该 如何辨别 那些真真假
假、形 形色色、令 人眼花缭 乱的招聘信
息呢? 下面向大家 介绍一些 在职业介绍
市场中 出现的虚假 招聘信息 ,供求职者
参考
一、人员储备
   有些求 职者 在职业 介绍市 场中找到 满意的 招聘 信息,
开好 面试 单后精 心准 备。但 到了 面试单 位,有 的问 上几句
话, 有些 只是让 你填 上一张 表, 末了说 上一句 “等 通知”
,接 下来 就是漫 长的 等待, 最终 杳无音 讯。其 实这 些单位
要招 聘的 岗位并 不缺 人,只 是怕 那些在 岗位上 的员 工跳槽
,故 准备 储备一 些人 员,作 为替 补。在 这类招 聘信 息中,
要求 应聘 者邮寄 个人 简历较 为突 出。
二、招聘传销
   传销在 我国 是明令 禁止的 ,有些民 营私企 变个 法儿玩 。
在职 业介 绍市场 中曾 经出现 过这 样一条 招聘信 息: 企业欲
招 20 名电话 接线员 ,年 龄不限 ,无 性别 要求, 学历 初中
以上 ,月 薪 800 元。 求职 者面试 后大 呼上当 :其 单位要
求应 聘者 购买一 定数 量的货 物, 然后通 过电话 销售 给其他
客户 。用 该单位 的话 来说是 ,通 过电话 和对方 接上 关系,
把产 品销 售出去 ,即 电话接 线员 。
三、聚财办公司
   有些企 业在 职业介 绍市 场上 与其说 是招 聘员工 ,不 如
说是 寻找 合作伙 伴。 有家非 正规 就业组 织招 聘洗车 工, 求
职人 员去 面试后 ,却 被告知 ,洗 车设备 尚未 购置, 要想 求
职, 先得 上交 6000 元 / 人或 8000 元 / 人。
四、广告作用
   由于在 公益 性职业 介绍 市场 发布招 聘信 息,企 业无 需
支付 任何 费用, 所以 ,有些 企业 利用这 个网 络平台 作免 费
广告 。企 业为了 长期 在网上 发布 招聘信 息, 以产生 广告 效
应, 把岗 位有计 划地 、分批 分步 进行流 动, 夸大招 用数 量
,说 是招 10 人, 其实 可能只招 1 人,而且 延长 招聘时 间

五、施压在职人员
   一些 劳动 强度大 、时 常加班 加点而 薪资 较低的 企业 ,
他们招聘 员工 非常怪 异: 数量大 ,一般 招几 十人, 而且 招
聘时间和 地点 往往是 上班 时间在 工厂大 门口 或者是 中午 的
食堂里。 他们 的目的 是显 而易见 的,向 上班 族施压 :不 要
以为这儿 上班 时间长 、工 资低, 外面有 的是 人想进 来。
六、企业免遭破产
   如果 说有 家企业 连员 工工资 也付不 起, 被员工 告上 法
庭后已败 诉, 但其依 然在 职业介 绍市场 上招 聘员工 ,你 能
相信吗? 这不 是笑话 ,是 事实。 原来, 企业 不断上 网招 聘
员工,是 把拖 欠员工 工资 分散化 ,一般 拖欠 每个员 工 2 至
3 个月的 工资 ,在试 用期 内辞 退,企 业承 认欠员 工的工 资
,并向员 工保 证一旦 企业 正常运 转,就 偿还 所欠工 资, 这
是为了分 散矛 盾,使 企业 暂时免 遭破产 。
七、骗取钱财
   有些 不实 信息就 是为 了钱财 ,这些 招聘 信息在 当前 的
求职市场 上变 得更为 含蓄 了。有 家快递 公司 ,说是 招聘 快
递员,须 自备 助动车 或摩 托车。 当求职 人员 前去应 聘时 ,
工资不是 如招 聘信息 上所 说的底 薪加提 成, 而是根 据快 递
物品的贵 重价 值和路 线远 近来提 成,而 且, 进入企 业必 须
出资 300 元, 购买 企业提 供的 一顶帽 子、 一只挎 包、 一
件马甲和 雨披 。据有 关人 士估算 ,这几 件物 品价值 120
元至 150 元。 假如 有 30 人前 去应 聘, 15 人被录 用,那
么这家企 业至 少可赚 取 2000 多元。
八、 “巧 ”办务工证
   在职 业介 绍市场 网上 有些单 位为办 理外 地劳动 力务 工
证而发布 招聘 信息, 其实 这类招 聘信息 大多 不实, 别说 是
上海人不 招, 有时外 地人 也不要 。因为 这些 单位人 已招 好
,甚至已 经上 班,到 职业 介绍市 场发布 招聘 信息, 是为 了
获取招聘 本市 劳动力 不足 的证明 ,用来 办理 外地劳 动力 务
工证。
九、高薪引诱
   有些 单位 在招聘 广告 上写明 工资不 少于 多少多 少, 当
公司与录 用者 签定合 同时 ,工资 却下降 了 50 %。公 司解
释说,这 是基 本工资 ,另 50 %靠工 作业 绩来提 成。 此类
现象在营 销、 业务员 中最 甚。还 有以高 薪引 诱,意 在剽 窃
应聘者的 作品 创意和 其他 工作成 果,如 广告 业和电 脑软 件
开发等行 业。
十、岗位骗招
   有些 单位 说是招 聘内 勤、办 事员、 销售 员等。 求职 者
进入企业 后发 现,没 有底 薪,没 有福利 ,就 是让你 去拉 业
务,搞销 售。 有的单 位为 了吸引 更多的 求职 者来应 聘, 包
装岗位名 字, 如把保 险业 务说成 是社区 联络 员、客 户管 理
员等。
十一、试用陷阱
   一些 单位 在试用 期即 将结束 时,便 以各 种理由 炒求 职
者“鱿鱼 ”。 因为这 些企 业在招 聘时设 置了 试用期 工资 、
福利待遇 和正 式录用 后的 工资、 福利待 遇, 中间差 异较 大
,如试用 期工 资 800 元 / 月,正式 录用 为 1500 元 / 月。
还有一种 情况 ,企业 在试 用期内 ,向求 职者 收取一 定的 培
训费,如 果以 企业支 付的 报酬和 收取的 培训 费相抵 ,结 果
很明显, 招用 求职者 的代 价是很 小的, 企业 是不会 让这 部
分员工成 为正 式合同 制员 工的。
十二、先培训后上岗
   有些 单位 在招聘 信息 上注明 是“先 培训 后上岗 ”, 其
实是培训 为主 上岗为 辅, 这类信 息有真 有假 ,半真 半假 ,
因为企业 在培 训者中 确实 招用了 一些人 。这 类信息 的特 点
是对文化 、技 能等要 求不 高,主 要是理 货员 、营业 员、 收
银员、保 险售 后服务 等工 种,对 象一般 是有 “劳动 手册 ”
的失业人 员。
总之,职业 介绍市场的 虚假招
聘信息 有其复杂的 成因,求职 者应尽可
能到政 府开办的正 规的职业介 绍所去求
职,在 那儿你不仅 能享受到免 费的优质
服务, 还能请教到 专业的职业 的指导员
,避免 上当受骗。
第三节 毕业生就业需提防试用期
陷 阱 毕业生在就业过程中与用人单位签订就业协议
以及劳动合同时,必然会碰到有关试用期的条款,而
且一般来讲是必备条款。这些条款如果设定的好,可
以有效保护毕业生的合法权益,但是如果毕业生对有
关试用期的规定认识模棱两可的话,就很容易成为某
些用人单位“设计陷害”的对象,钻入他们精心设计
的陷阱当中去。特别是现在就业体制改革逐步深入、
毕业生就业市场供大于求、就业形势日趋严峻的情况
下,一些毕业生求职心切,又缺乏必要的法律知识,
更会不明就里地上用人单位的当,使自己的合法权益
受到损害。目前此类纠纷也呈不断上升的趋势。
毕业生 在就业过 程中应提防 以下 试用期 “
陷阱” :
 一、 试用 期过长或 与签 订的 劳动合 同期 限不符
 二、 要求 毕业生在 试用 期内 承担违 约责 任
 三、 在试 用期内无 正当 理由 辞退毕 业生
 四、 以见 习期代替 试用 期
 五、 约定 两个试用 期
 六、 续签 劳动合同 时重 复约 定试用 期
 七、 将试 用期从劳 动合 同期 限中剥 离
 八、 仅仅 订立一份 试用 期合 同
 九、 试用 期工资低 于当 地的 最低工 资
 十、 试用 期内单位 不缴 纳社 会保险 费
第四节 就业诚信问题及对策选

中国是一个从几千年以来一直都在强调“以诚
取信”的国度,但是,令教育工作者担忧的是,信用
危机也开始入侵校园,尤其是体现即将走入社会的毕
业生在就业过程中。个人的诚信,是其人格的道德力
量和意志力量的体现,人格力量是最可靠的事业资本。
英国经济学家亚当 · 斯密早就指出:“自爱、自律、
劳动习惯、诚实、公平、正义感、勇气、谦逊、公共
精神以及公共道德规范等,所有这些都是人们在前往
市场之前就必须拥有的。”因此,对高校学生进行诚
信教育,努力培养他们守信用、重良知的基本素质,
成为高校教育工作者的一项重要任务。
一、诚信的道德本质
  
诚信,从 根本 上说是 一个 道德范 畴。
在伦理 学视 野里, 诚信 是善良 人性 ,是理 想
人格, 是和 谐秩序 。这 三个层 面, 体现了 “
三位一 体” 的诚信 本质 。
   1 、诚 信是近 德向 善的人 性追 求
   2 、诚 信是道 德人 格的构 成要 素
   3 、诚 信是社 会和 谐的道 德基 础
二、大学生就业过程中的失信行为

  在当前大学生就业难的现实条件下,
大学生就业过程中的失信行为主要表现在
三个方面:
  1.简历造假
  2 .脚踏两 只船或多只 船
  3 .虚夸能 力,隐讳缺 陷
三、大学生就业失信行为产生的原因

 就业形 势严峻 ,是 大学生 就业 失信行 为产 生


的根本 原因
 社会诚 信意识 缺失 影响下 的个 体诚信 缺失
 毕业生 过高的 期望 心理和 攀比 心理的 影响
 学校就 业管理 机制 不完善
 人才招 聘高消 费
四、解决大学生就业失信行为的对策

 构建社会诚信监督体系
 引导大学生确定合理的择业期望值
 加强学校监督管理力度
 高校要建立相对完善的跟踪机制
 走出招聘误区,完善聘用制度
   如何解 决求职 中的 诚信问 题, 仅仅靠 大学
生的自 律, 靠学校 的诚 信教育 是远 远不够 的,
学生的 诚信 问题, 实际 上是学 校、 家庭、 社会
各方面 诚信 问题的 反映 。因此 ,根 本的解 决办
法还在 于整 个社会 形成 一种诚 信的 氛围, 用一
整套信 用机 制来约 束缺 乏诚信 的行 为。专 家指
出:我 们不 要期望 通过 诚信教 育, 学生马 上就
能变得 诚实 起来, 只要 社会上 存在 着不诚 信仍
能使人 获利 的状况 ,学 生就不 可能 真正变 得诚
实起来 。而 与国外 已经 形成的 成熟 的信用 体系
相比, 我国 在这一 方面 的缺陷 是比 较大的 。可
以说, 呼唤 人才市 场的 诚信和 健康 ,建立 求职
中的诚 信制 度,还 有很 长的路 要走 。
言而有 实
言而有 行
言而有 责
言而无 信
行之不 远

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