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寫作手法&表達手法

寫作手法

 首尾呼應 (例:六國論、再別康橋、竹林深處人家…)
好處: 在於反覆強調,突出主題,令文章結構完整緊密。
 開門見山
 下筆立論 (例:六國論…)
好處: (1)收到開門見山,一針見血的效果,給人深刻的印象。
(2)從議論文的作法來說,是先立論,再引申說明。
(3)先確定論點,使落地生根,不可移拔,以收先入為主入效。
 借古諷今 (例:六國論、兵車行、弔古戰場文…)
好處: (1) 不作正面的抒寫,只取古代相類似的事態和人物,加以評論,好處是能在無所忌諱,
暢所欲言中,隱約地透露內心意念,以求達到意在言外的效果。
(2) 能借助歷史事實,具體地將作者所要說明的道理,自然地表達出來。
(3)使讀者可以以史為鑑,從具體史實中汲取教訓,不再重蹈覆轍。
 步移法 (例:竹林深處人家、始得西山宴遊記、店舖、醉翁亭記…)
好處: (1) 條理清楚,層次分明,使讀者對所描寫的對象有明晰的印象。
(2) 帶讀者依隨作者領略所見所聞,有恍如親歷其境之妙,昜引起聯想和共鳴, 又便於作者
從中抒情。
 層層遞進 (例:竹林深處人家、以畫為喻、花潮、青玉案、醉翁亭記…)
好處: 逐步引出焦點景物,加強讀者的注意力
 婉轉入題
 先抑後揚(例:請客)
 先揚後抑(例:我看大明湖)
 白描
 想像(例:兵車行、弔古戰場文…)

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寫作手法&表達手法
表達手法【即文章體裁】 包括記敘 / 描寫 / 抒情 / 議論 / 說明

記敘
 敘事方法 (順敘 / 倒敘 / 插敘 / 補敘 / 平敘)
 人稱 ( 第一 / 第二 / 第三)
第一人稱(例:孔乙己)好處::(1)敘事客觀,親切自然
(2)真實性強,可信性高
第三人稱(例:《曹劌論戰》和《廉頗藺相如列傳》)
 主觀 / 客觀
客觀(例:《曹劌論戰》和《廉頗藺相如列傳》)
 對話(例:《曹劌論戰》和《廉頗藺相如列傳》)
 詳略 (例:《曹劌論戰》和《廉頗藺相如列傳》)
 作者的判斷

描寫
 直接描寫
 間接描寫
 場景描寫
 人物描寫〔形貌 / 語言 / 行為 / 動作 / 心理 / 神情 / 生平行事〕
 比喻描寫
 對比描寫
 比較描寫
 靜態描寫
 動態描寫
 視覺描寫

抒情

 直接抒情

 間接〔借景 / 借物 〕 抒情

 寓理於情

 情景交融

 融情入景

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寫作手法&表達手法
說明
 比較說明 (例:漢字的結構)
好處: 把兩種或以上有關的事物作比較,可以突出兩者的異同,加深對兩者的認識。
 比喻說明 (例:以畫為喻)
好處: 把抽象的事理具體化,使讀者容易掌握。
 分類說明
 概括說明
 舉例說明 (例:漢字的結構)
好處: 舉出例子作具體分析,容昜使人明白。
 定義說明 (例:漢字的結構)
好處: 在深入討論一個術語之前,先為它下一個明確的定義。
 引用說明
 描寫說明
 數字說明 (例:漢字的結構、我和我的唐山)
好處: 能明確具體地說明事物,具有無可辯駁的說服力。
 圖表說明
 點列說明 (例:漢字的結構)
好處: 使課文結構分明,條理清晰。

議論
 比較論證
 對比論證
 比喻論證
 舉例證論
 事實證論
 層層遞進
 夾敘夾議
 歸納
 演繹
 駁論

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