PREPARANT L'ASSIGNATURA

BLOC I: INTRODUCCI A LES CINCIES AMBIENTALS

OBJECTIUS
Utilitzar la teoria de sistemes com a instrument de visi global. Analitzar el significat de les interaccions ms comunes entre els elements dun sistema. Observar la funci reguladora exercida en un sistema per les diverses realimentacions. Aplicar la dinmica de sistemes al funcionament del sistema Terra. Simular els canvis climtics succets a la Terra amb laparici de la vida i comparar-los amb els daltres planetes. Dissenyar, analitzar i valorar la capacitat de transformaci del medi de les diferents societats humanes. Diferenciar, davant un problema ambiental, els arguments del model conservacionista i els propis del desenvolupament sostenible. Enumerar els principis que cal aplicar per aconseguir un desenvolupament sostenible.

Definir la sostenibilitat en la seva triple dimensi i valorar-ne el grau de seguiment

segons els indicadors ambientals (PER) Assenyalar els diferents factors que determinen un risc, explicar els principals sistemes de prevenci i de mitigaci. Descriure la importncia de la simulaci per predir i prevenir els impactes ambientals. Conixer i utilitzar les tcniques dinvestigaci ambiental modernes, basades en les noves tecnologies de la informaci i valorar-ne laplicaci prctica. Explicar els mecanismes bsics de la presa dimatges des dun satllit i del funcionament dels sensors. Determinar les principals aplicacions de la teledetecci al medi ambient. Valorar la importncia dels SIG, els GPS i els satllits meteorolgics per a la cooperaci i la coordinaci internacionals.

UNITAT 1: CONCEPTE DE MEDI AMBIENT I DINMICA DE SISTEMES

CONCEPTES s dun enfocament cientfic: reduccionisme i holisme. Sistemes i dinmica de sistemes. s i tipus de models. Estudi de models de sistemes caixa negra i caixa blanca. Entrades i sortides dun sistema. Sistemes allats, tancats i oberts. Relacions causals i tipus. Les realimentacions i el seu significat. Distingir amb claredat entre lefecte hivernacle i lincrement de lefecte hivernacle. PROCEDIMENTS Elaboraci i interpretaci de models de sistemes Anlisi de la interdependncia absoluta dels elements que integren un sistema i del perill que la seva estabilitat corre en modificar tan sols una variable... Simulaci de diferents escenaris sobre la regulaci del clima terrestre, introduint en un model les variacions de la radiaci incident o algunes intervencions humanes. ACTITUDS Entendre que petites modificacions introdudes en un sistema, tot i que a primera vista poden semblar raonables, poden ocasionar uns resultats inesperats i desastrosos. Assumpci del fet que tots, individualment, formem part dels sistemes naturals i que tots els nostres actes, per insignificants que ens semblin, repercuteixen sobre aquests sistemes.

UNITAT 2: LA HUMANITAT I EL MEDI AMBIENT CONCEPTES

Definici i classificaci de recursos i impactes. Evoluci de les relacions humanitat/natura Funcions econmiques dels sistemes naturals. La crisi ambiental. Diferents models de poltiques ambientals: conservacionisme i el desenvolupament sostenible. Significat de les Conferncies dEstocolm i Rio. ndexs de mesura de la sostenibilitat: indicadors PER i Empremta Ecolgica. Definici i classificaci del risc. Estudi dels factors que condicionen el risc. lexplotaci incontrolada, el

Principis bsics per aconseguir la sostenibilitat econmica, ecolgica i social.

 Planificaci de risc i estudi dels mtodes utilitzats per a la seva predicci i la seva prevenci com lelaboraci de mapes de risc o lordenaci del territori.

PROCEDIMENTS

Comparaci entre les despeses denergia que tenen lloc a les diferents etapes de la histria de la humanitat. Anlisi de levoluci dels impactes al llarg de la histria de la humanitat. Deducci i discussi sobre la renovabilitat de certs recursos. Argumentaci comparativa sobre les diferncies establertes entre les diverses poltiques ambientals: desenvolupisme o explotaci incontrolada i desenvolupament sostenible. Detecci i exposici dels costs ocults dels productes que fem servir en la vida diria. Aplicaci a casos concrets de les regles de Herman Daly i dels altres principis de sostenibilitat per aconseguir un desenvolupament sostenible. Aplicaci a casos concrets dels indicadors PER i de lndex de lEmpremta Ecolgica. Consulta bibliogrfica i de premsa diria relacionada amb notcies sobre els riscs ms comuns existents al nostre pas.

Distinci entre la contribuci al risc de cadascun dels factors que hi estan implicats.

Interpretaci i s de mapes de riscs. Aplicaci de les mesures de predicci i prevenci a situacions de riscs concrets. Aquests aspctes s'aniran veient amb ms detall en els diferents subsistemes que estudiarem en els temes segents.

Recerca de relacions i aportaci darguments sobre els motius de lagreujament dels danys derivats dalgun risc a causa de determinades accions humanes.

ACTITUDS

Valoraci crtica sobre la necessitat dels recursos utilitzats a la nostra vida diria i reflexi sobre les despeses suprflues i sobre els costs ocults. Assumpci dactituds personals que impliquin un estalvi de recursos. Valoraci de la importncia del punt de vista que el sistema econmic est incls en lecolgic.

Valoraci de la necessitat de lexistncia duna srie de lleis i dacords internacionals

que tendeixen a millorar les condicions ambientals de tota la Humanitat.. Valoraci de la importncia de la detecci dindicadors PER i de la inclusi de la presa de decisions en diferents models dexplotaci de recursos. Presa de conscincia sobre el significat de la nostra Empremta Ecolgica sobre el planeta Terra. Valoraci de la necessitat duna planificaci del territori i una legislaci determinades que contribueixin a palliar els riscs. Foment dun esperit crtic cap a determinades actituds poltiques i socials, relacionades amb temes ambientals.

UNITAT 3: LES NOVES TECNOLOGIES EN LA INVESTIGACI DEL MEDI AMBIENT

CONCEPTES Descripci de les noves tecnologies aplicades a lestudi del medi ambient. Coneixements bsics dels components dun sistema de teledetecci: sensor, radiacions electromagntiques i tipus dimatges. Enumeraci de les aplicacions prctiques de la teledetecci en els estudis del medi ambient. Distinci entre els diferents tipus de resoluci dun sensor: espacial, temporal, radiomtrica i espectral. Comprensi dels mecanismes bsics de les imatges RGB i de les principals maneres de prendre imatges. Diferenciaci entre els sensors microones i els dexploraci multiespectral. Els GPS. Els Sistemes dInformaci Geogrfica (SIG). Sistemes telemtics de cooperaci internacional.

PROCEDIMENTS.

Interpretaci de grfiques sobre diferents escenaris dels Models del Mn.

Interpretaci de fotografies de satllit RGB.

Identificaci i interpretaci dimatges de satllit en qu sincloguin indicadors de riscs o impactes. Interpretaci dun SIG i valoraci de la seva importncia. Anlisi i valoraci dels principals sistemes meteorolgics de cooperaci internacional. ACTITUDS Valoraci de la importncia de laplicaci de les noves tecnologies en els estudis mediambientals. Reconeixement de la importncia de les noves tecnologies per a la cooperaci intencional i valoraci de la seva utilitat prctica com a mesura dajuda i recolzament als pasos econmicament menys afavorits. ACTIVITATS A REALITZAR Introducci: 9 idees sobre les cincies de la Terra

Tema 1: LECTURA: Quan els cientfics es diverteixen (fotocpies professor) LECTURA: El planeta de les margarides (pgina 26) Activitats llibre

Pgina 16/17: 1,2,34,5,7,

Pgina 24/25: 10, 13

Tema 2: LECTURA: La carta de la Terra (pgina 56) Activitats llibre

Pgina 31: 1,2,3 i 4.

Pgina 54/55: 15 i 16

Pgina 42: 8, 9 i 10
Pgina 46/47: 11 i 12

Tema 3
Activitats llibre

Pgina 71: 1 (la feu en casa amb el vostre ordinador i escriviu les vostres conclusions)
Pgina 72: 7

Pgina 83: 11

Activitats de recapitulaci pgina 84 a 86: 1 i 2 (Molt importants) Preguntes d'examens de selectivitat de cursos anteriors (les passar el
professor)

EXAMEN
Hi haur una prova de control d'aquest bloc el dia 28 d'octubre, divendres. Tindr un valor d'un punt en l'avaluaci i estar constitut per preguntes curtes i objectives