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FACULTAD DE PSICOLOGIA
ASIGNATURA CODIGO
PSICOESTADÍSTICA, DESCRIPTIVA E
INFERENCIAL
PROFESOR A CARGO VIGENCIA AÑOS
LIC. ANA MARÍA ALDERETE
ASIGNATURAS CORRELATIVAS Regularizadas Aprobadas
Cód. Nombre
CURSO DE NIVELACIÓN X
Contenidos mínimos
N° de Resolución
HCD de
aprobación
1. FUNDAMENTACION
2. OBJETIVOS
3. 1. Objetivos generales:
Que los alumnos:
1) Comprendan las nociones elementales sobre medición y conozcan sus posibilidades
y limitaciones en ciencias sociales y de la conducta.
2) Conozcan las nociones estadísticas elementales y comprendan los fundamentos
lógicos de los procedimientos estadísticos.
3) Alcances lo pre-requisitos para el cursado de otras asignaturas de la carrera.
2. 2. Objetivos específicos
Que los alumnos:
1) Adquieran un vocabulario básico que les permita la lectura de investigaciones y
textos en los que se presente información estadística, así como la comunicación con
expertos.
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2) Puedan decidir, en situaciones propias de las ciencias sociales y de la conducta,
acerca de los procedimientos estadísticos adecuados a la finalidad del análisis y los
datos disponibles.
3) Sepan aplicar procedimientos estadísticos elementales a situaciones propias de las
ciencias sociales y de la conducta.
4) Desarrollen valoraciones informadas y críticas respecto al empleo o la omisión de
procedimientos estadísticos y respecto a los resultados que se presenten en uno u otro
caso.
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plurietápico. Muestreos no aleatorios. Muestreo accidental. Muestreo Intencional.
Muestreo por cuotas. Aleatorización en el diseño del experimento.
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cuadrada. Frecuencias esperadas y observadas. Grados de libertad en una tabla de
doble entrada. Tabla de distribución de ji cuadrada. Ejemplos de aplicación. El grado
de asociación: coeficientes de contingencia de Pearson y de asociación de Cramer.
Prueba de la Mediana.
5. ENFOQUE METODOLOGICO
4. 1. De la Formación Teórica (situación áulica)
5. 2. De la Formación Práctica
La formación teórica y la práctica se realizan como se ha descripto en el punto
anterior. Sin embargo, se destaca que los contenidos de al presente disciplina son, en
su mayoría, procedimentales, por lo cual la distinción entre formación teórica y
práctica es de relevancia sólo relativa.
Recuperatorio: 1 de Noviembre.
Firma de libretas (promocionales y regulares): 22 de noviembre
7. REGIMEN DE CURSADO
6.1. Alumno promocional
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Para probar la materia en condición de promocional, un alumno deberá: a) Aprobar
los tres exámenes parciales con nota no menor de 6; b) alcanzar un promedio de 7. Se
podrá recuperar un examen parcial por cualquiera de la siguientes razones: a)
inasistencia; b) haber obtenido una nota inferior a 6; c) intentar levantar la nota más
baja para obtener el promedio de 7. El promedio en los exámenes parciales no se
redondeen.
6. 2. Alumno regular
Para aprobar la materia en condición de regular, un alumno deberá: aprobar los tres
exámenes parciales (nota mínima de 4). Se podrá recuperar un examen parcial por
cualquiera de la siguientes razones: a) inasistencia; b) haber obtenido una nota
inferior a 4. Luego el alumno deberá presentarse a rendir el examen final.
6. 3. Alumno libre:
Para aprobar la materia en condición de libre, el alumno deberá rendir un examen de
dos instancias, una primera escrita y una segunda oral. Ambas instancias serán de
carácter teórico-práctico. Para acceder a la instancia oral, deberá aprobarse la escrita.
Si la calificación de la instancia escrita es por lo menos de 8, se podrá obviar la
instancia oral por acuerdo entre docentes y alumno
7. 2. Instrumentos de evaluación
Los instrumentos de evaluación para los exámenes parciales serán pruebas escritas de
opciones múltiples de respuesta, con preguntas sobre diversos puntos del temario del
parcial. En los exámenes finales, los alumnos regulares podrán optar entre una prueba
escrita de opciones múltiples (sobre tres temas del programa seleccionados al azar) y
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una exposición oral sobre un tema del programa, seguida de preguntas sobre otros
dos, siendo los temas elegidos al azar de entre los contenidos del programa. Los
alumnos libres, en la instancia escrita, podrán optar entre una prueba de opciones
múltiples sobre tres temas del programa o una prueba tipo ensayo sobre dos temas
del programa. Se trate de alumnos regulares o libres, en el caso de la pruebas de
opciones múltiples, deberán contestarse correctamente por lo menos el 40% de las
preguntas de cada tema.
7. 3. Cronograma de evaluaciones
1r. Parcial: 21 de Junio
2do. Parcial: 6 de Septiembre
3r.Parcial: 25 de Octubre;.
7. 4. Publicación de Notas
Las notas serán expuestas a los siete días de la evaluación. Las notas del recuperatorio
serán publicadas al día siguiente de la evaluación. En todos los casos serán expuestas
en aula virtual.
7. 5. Evaluaciones de recuperación
7. 6. Criterios de evaluación
Se considerará el número de respuestas correctas . Para aprobar se requieren al
menos cuatro respuestas correctas en cada parcial. El examen recuperatorio versará
sobre temas del parcial no aprobado.
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9. BIBLIOGRAFIA (Obligatoria y de consulta)
Los textos que conforman la siguiente bibliografía se refieren y cubren todos los
contenidos del programa.
Obligatoria
De consulta
Aron,A. Y Aron,E.(2001):Estadística para psicología. Buenos Aires: Pearson Education.
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