函数表示法

阅读与 思考
• 1 、阅读教材 P31---32 例 2 上方 止。
• 2 、思考回答下列问题
• （1）
• （2）
问题探
究1. 下表列出的是正方形面积变化
边长. x
情况 1 1.5 2 3
米
2.5
面积 y 1 2.25 4 6.25 9
米2
这份表格表示的是函数关系吗 ?
当 x 在 (0,+∞) 变化时呢 ?怎么表示
?
法1 列表法（略）
法2 y=x2 ,x ＞ 0 y

法3 如右图

o x
函数的表示法

列 表
法
解 析 法
图 像
法
 问题探究

2. 国内跨 省市之间 邮寄信函 ,

每封
信函的 质量和对应 的邮资如下 表 :
信函质 量 0  m  20 20  m  40 40  m  60 60  m  80 80  m  100
(m)/g
邮资 (M)/ 0.80 1.60 2.40 3.20 4.00
元

请画出 图 像 , 并写出函 数的 解析式 .

解 邮资是信函质量的 函数 , 其图像
如下 :
M/ 元
4.0 。
3.2 。
2.4 。
1.6 。
0.8 。
O 20 40 60 80 100 m/g
 函数解析式为
0.8, 0<m ≤ 20
1.60, 20<m ≤ 40
M= 2.40, 40<m ≤ 60
3.20, 60<m ≤ 80
4.00, 80<m ≤ 100
这种在定义域的不同部分，有不同的对应法则的函数称
为分段函数。
注意
1. 分段函 数是一个函 数 , 不要
把它
误认为 是“几个 函数” ;
2. 有些 函数既可用 列表法表 示 ,
也可用 图像法或 解析法表 示 .
问题探究

3. 某质点 在 30s 内运动 速度

vcm/s 是
时间 t 的函数 , 它 v
30
的
图像如 下图 . 用解
析式表 示出这个
10
函数 , 并求出 9s 时
质点的 速度 . t
O 10 20 30
 t+10, (0 ≤ t<5)
3t, (5 ≤ t ＜ 10)
解 解 析式为 v (t)=
30, ( 10 ≤t ＜ 20)
-3t+90,(20 ≤ t≤30)

t=9s 时 ,v(9)=3×9=27
(cm/s)
问题探究

2x+3, x ＜－ 1,
4. 已知函数 f (x)= , － 1≤x ＜
x 2

1,
x － 1, x≥1 .
(1) 求 f{f[f( － 2)]} ; （复合函
数）
(2) 当 f (x)= － 7 时 ,
求x;
解 （ 1 ） f{f[f( － 2)]} = f{f[-1]}
= f{1}
= 0

(2) 若 x ＜－ 1 , 2x+3 ＜ 1 ，与
f (x)= － 7 相符 ，由
2x+3 = － 7 得 x=-5
易知 其他二 段均 不符合 f (x)= － 7 。
故 x=-5
 小结
• 1
• 2、
 思考交流
1. 教材 p34 ： 1 、 2
2. 以下 叙述 正确的 有（C ）
(1) 分段函 数的定 义域 是各段 定义 域的 并集。 值域 是各段 值
域的 并集 。
(2) 分段函 数在定 义域 的不同 部分 有不 同的对 应法 则，但 它
是一 个函 数。
（ 3 ）若 D1 、 D2 分别是 分段函 数的 两个不 同对 应法 则的值
域， 则 D1∩ D2 ≠φ 也能 成立 。
A 1个 B 2个
C 3个 D 0个
思考 交流
2. 设 A=[0,2], B=[1,2], 在下列各
图中 , 能表示 f:A→B 的函数 是 (D ).
y y
2 2
A B

0
x x
2 0 2
y y
2 2
C D

0 x x
2 0 2
 思考交流
x+2, (x≤ － 1)
3. 已知函数 f (x)= , ( － 1 ＜ x
x 2

＜ 2)
2x, ( x≥2 )
若 f(x)=3, 则 x 的值是 D(
) A. 1 3
B. 1 或 2
C. 1, ± 3 , 3 D. 3
2
作业

教材 P35 4,
P38B 组 1 、 2