ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA UNIDAD AZCAPOTZALCO Ingeniera Mecnica Profra. Mara Teresa Cruz.

Materia: Clculo Integral y Diferencial. Alumno: Luis Guillermo Venegas Pineda.

PE12027436 Primer Semestre

2011-2011

Nmeros reales
Los nmeros reales son los nmeros que se puede escribir con anotacin decimal, incluyendo aquellos que necesitan una expansin decimal infinita. El conjunto de los nmeros reales contiene todos los nmeros enteros, positivos y negativos; todos los fracciones; y todos los nmeros irracionales -- aquellos cuyos desarrollos en decimales nunca se repiten. Ejemplos de nmeros irracionales son 2 = 1.4142135623730951 . . . .. Es muy til representar a los nmeros reales como puntos en la recta real, como mostrado aqu. = 3.141592653589793 . . .

e = 2.718281828459045 .

Observe que los nmeros ms mayores aparecen a la derecha: Si a < b entonces el punto corresponde a b estr a la derecha del punto que corresponde a a.

Intervalos
Ciertos subconjuntos del conjunto de los nmeros reales, llamados intervalos, se encunetra frecuentemente, por lo que tenemos una notacin compacta para representarlos.

Notacin de intervalo La siguiente es una lista de varios tipos de intervalos con ejemplos. Intervalo [a, b] Descripcin Conjunto de nmeros x tales que axb Conjunto de nmeros x tales que a<x<b Conjunto de nmeros x tales que a<xb Conjunto de nmeros x tales que ax<b Conjunto de nmeros x tales que ax Conjunto de nmeros x tales que a<x Conjunto de nmeros x tales que xb Conjunto de nmeros x tales que x<b Conjunto de todos nmeros reales Dibujo (incluye puntos extremos) (-1, 5) (excluye puntos extremos) (-3, 1] Ejemplo [0, 10]

Cerrado

Abierto

(a, b)

Semiabierto

(a, b]

[a, b)

[-4, -1)

Infinito

[a, +)

[0, +)

(a, +)

(-3, +)

(-, b]

(-, 0]

(-, b)

(-, 8)

(-, +)

(-, +)

Los puntos a y b del intervalo cerrado [a, b] se llaman sus puntos extremos. Intervalos abiertos no tienen pntos extremos, y cada intervalo semiabierto tiene un solo punto extremo; por ejemplo (-1, 3] tiene 3 como su punto extremo.