Gua didctica de

Gattaca
Autor: Jos Almeida Gonzlez

Anlisis de la pelcula
Gattaca es una pelcula de ciencia ficcin que permite trabajar, a partir de ella, una serie de conceptos relacionados con la ciencia que habitualmente no tienen hueco dentro de la rutina escolar diaria, pero que resultan de enorme inters porque deben ayudar a que el alumno vaya adquiriendo un conciencia crtica sobre el papel de la ciencia dentro de la sociedad.

1. Datos bsicos de la pelcula

1.1. Ficha tcnico-artstica Ttulo original: Gattaca Ao: 1997 Duracin: 112 minutos Pas: EEUU Director: Andrew Nicchol Guin: Andrew Niccol Produccin: Danny de Vito, Michael Shamberg y Stacey Sher (Jersey Films para Paramount/Columbia Pictures) Msica: Michael Nyman Fotografa: Slawomir Idziak Montaje: Lisa Zeno Churgin Direccin artstica: Jan Roelfs Efectos especiales: Gary dAmico Reparto: Ethan Hawke (Vincent Freeman/Jerome), Uma Thurman (Irene Cassini), Jude Law (Jerome/Eugene Morrow), Gore Vidal (Director Josef), Alan Arkin (Detective Hugo), Loren Dean (Anton), Tony Shalhoub (German), Elias Koteas (Anton), Ernest Borgnine (Cesar) Gnero: Ciencia ficcin

Premios: 1997: Nominada al Oscar: Mejor direccin artstica 1997: Nominada al Globo de Oro: Mejor banda sonora original 1997: Festival de Sitges: Mejor pelcula, mejor banda sonora

1.2 Biografa y filmografa de Andrew Niccol Naci el 1964, en Nueva Zelanda. Al concluir sus estudios primarios y secundarios se traslada a vivir a Londres donde oficia de realizador de videoclips y spots televisivos; abandona la capital inglesa para instalarse en Los ngeles, uno de los centros neurlgicos del audiovisual, que le abre las puertas en el campo del cine; tras fracasar su intento de llevar a cabo uno de sus guiones, El show de Truman, logra debutar en el largometraje con Gattaca (1997). Nominado al Oscar al Mejor Guin Original por El show de Truman (1998); Nominado al Globo de Oro al Mejor Guin Original por El show de Truman (1998). Est casado con la actriz Rachel Roberts con la que tiene un hijo. Los argumentos que juegan a favor para que un director alcance la categora de culto con apenas un par o tres largometrajes resultan, a menudo, ligados a una cuestin meramente esttica, a una moda efmera. Pero este no es el caso del neozelands Andrew Niccol, uno de los numerosos cineastas que se forjaron en los spots televisivos a finales de los ochenta --concretamente, durante su etapa como residente extranjero en Londres--, que ha sabido articular un discurso narrativo por encima incluso de una esttica visual y formal tan cara a los integrantes de su generacin. La principal baza, pues, para que Andrew Niccol represente hoy en da uno de los cineastas ms singulares e innovadores del espectro cinematogrfico mundial.
La biografa anterior as como el anlisis de alguna de sus pelculas se encuentra en http://www.cine365.com/biografia-persona/andrew-niccol/53534

Filmografa de Andrew Niccol Direccin:

El Seor de la Guerra (2005) Simone (2002)

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Gattaca (1997)

Guionista:

El Seor de la Guerra (2005) La Terminal (Historia) (2004) Simone (2002) El Show de Truman (1998) Gattaca (1997)

Produccin:

El Seor de la Guerra (2005) Simone (2002)

1.3 Biografa y filmografa de Michael Nyman (compositor de la BSO) Michael Nyman tambin conocido como John Savill, naci en la zona de East London, en el seno de una familia de clase obrera, practicantes del judasmo, y que se ganaban la vida fabricando abrigos y prendas de piel. Durante su niez vivi en la ciudad de Chingford, en la regin de North East London, y en vez de asistir a sus lecciones de Benei Mitzv, permaneca en el bus que lo transportaba, dirigindose hacia St Albans o Woolwich. Nyman (que estudi con el acadmico Thurston Dart, experto en msica barroca en el King's College de Londres) se ha inspirado frecuentemente en Msica antigua en sus composiciones para los largometrajes de Greenaway: Henry Purcell en El contrato del dibujante y El cocinero, el ladrn, su mujer y su amante; Heinrich Ignaz Franz von Biber en Zoo (A Zed & Two Noughts); Mozart en Conspiracin de mujeres (Drowning by Numbers) y John Dowland en Prospero's Books. Su popularidad se dispar despus de componer la banda sonora de la galardonada pelcula de Jane Campion El piano (1993). La pelcula no fue nominada por la Academia a pesar de haberlo sido por la Academia Britnica y para el Globo de Oro. Ha compuesto bandas sonoras para muchos otros
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filmes, la gran mayora de ellos obras de autores independientes europeos. Sus pocas incursiones en la composicin de bandas sonoras para Hollywood han sido Gattaca, Ravenous (con Damon Albarn) y The End of the Affair. Las obras ms conocidas de Nyman no dirigidas al cine son Noises, Sounds & Sweet Airs (1987) para soprano, alto, tenor y conjunto instrumental (basada en la banda sonora -tambin de Nyman- de La Princesse de Milan); Ariel Songs (1990) para soprano y banda; MGV (Musique Grande Vitesse) (1993); conciertos para piano (basado en El Piano), clave, trombn y saxofn; la pera The Man Who Mistook His Wife for a Hat (1986) (basada en un estudio de Oliver Sacks); as como diversos cuartetos de cuerda. Muchas de las obras de Nyman han sido escritas para su propio conjunto, la Michael Nyman Band, creado en 1976 para una produccin de Carlo Goldoni titulada Il Campiello. La orquesta estaba compuesta originalmente por instrumentos antiguos como el rebec y la chirima junto a instrumentos modernos como el saxofn (incluido para conseguir un sonido lo ms fuerte posible sin usar amplificacin), pero pas a usar un cuarteto de cuerda amplificado, tres saxofones, trombn bajo, bajo y piano, formacin que ha sido modificada para algunos trabajos. Nyman tambin escribi un trabajo seminal en 1974 sobre msica experimental llamado Experimental Music:: Cage and Beyond, que exploraba la influencia de John Cage en los compositores de msica clsica europea. Tambin es reconocido por haber sido el inventor del trmino "minimalismo" a la msica, en un artculo de 1968 en The Spectator sobre el compositor ingls Cornelius Cardew. Ha grabado msica pop, con los Flying Lizards.
La biografa anterior as como el anlisis de alguna de sus pelculas se encuentra en http://www.lastfm.es/music/Michael+Nyman/+wiki

Filmografa (parcial) de Michael Nyman

Man on wire (2008) Nathalie X (2004) El perdn (2000) Wonderland (1999) Gattaca (1997) El piano (1993) Los libros de Prspero (1991) El marido de la peluquera (1991) El cocinero, el ladrn, su mujer y su amante (1989) Monsieur Hire (1989) El contrato del dibujante (1982) The Falls (1980)

2. Anlisis de contenido
2.1. Sinopsis La pelcula narra la historia de Vincent. En un futuro no muy lejano donde se pueden seleccionar los embriones para que nazcan con las mejores ventajas fsicas, Vincent es concebido de forma natural por sus padres y al nacer se le predice una probabilidad muy alta de morir antes de los 30 aos por una enfermedad cardaca. A partir de este momento la vida de Vincent ser una lucha contra una sociedad que le predetermina a optar tan slo a puestos de trabajo manuales o de limpieza por su origen gentico, y contra su propia naturaleza enfermiza que limita sus aspiraciones. Vincent har lo imposible para conseguir su sueo de viajar al espacio.

2.2. Situacin de la pelcula en sus parmetros histricos 2.2.1. Tiempos y espacios evocados La pelcula se desarrolla en un futuro no demasiado lejano en lo que parece seguir siendo EEUU. Estamos frente a una distopa que proyecta un posible futuro en el que los avances genticos han trastocado las clases sociales e incluso el concepto de racismo. La pelcula combina esta idea de futuro con
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una puesta en escena que nos retrotrae a los aos 50 norteamericanos, buscando un ancla espaciotemporal en el imaginario del espectador que le permita, por un lado, hacer ms patente el contraste de ciertos elementos futuristas (como los coche elctricos, el cultivo de algas en los mares o la propia evolucin de la gentica) y por otro generar un artificio que posibilite la identificacin con lo que se narra. Esta idea ya haba estado presente en otras pelculas como Blade Runner o Dark city. Tambin hay que destacar que la historia se narra utilizando unos pocos lugares sobre los que orbitan continuamente los personajes: el edifico de Gattaca, la vivienda donde Vincent y Jerome conviven y habra que destacar un lugar que sin ser fsico es fundamental: la propia memoria de Vincent, que unida a su voz en off nos permite recrear aspectos bsicos de su historia que determinan el presente del que somos observadores.

2.2.2. Tiempos y espacios en los que se produce la pelcula La pelcula se realiza a finales de los aos 90, en EEUU, cuando se est produciendo una explosin meditica relacionada con los avances de la gentica y comenzando a generarse debates ticos de suma importancia a partir de logros increbles como la clonacin del primer mamfero o la secuenciacin completa del genoma humano. Esta disquisiciones ticas empezaban a aparecer habitualmente en los grandes medios de comunicacin, trasladndose a la opinin pblica, conformndose as el sustrato que permite la aparicin de obras que, como Gattaca, nos recuerdan la importancia de la participacin de toda la sociedad civil en el desarrollo de la ciencia, y el establecimiento de lmites a sus posibles aplicaciones.

2.2.3. Conflictos sobre la poca en la que se desarrolla la historia La pelcula se desarrolla en un futuro cercano donde la evolucin cientfica ha permitido la seleccin de embriones a los que se les dota de todas las ventajas fsicas posibles y se les impide el desarrollo de enfermedades de origen gentico. Este hecho parece haber provocado una brecha social entre los que se pueden permitir pagar ese proceso y los que, por eleccin propia o imposibilidad econmica, siguen teniendo hijos de manera natural, que evidentemente no dispondrn de dichas ventajas. La pelcula, al centrarse en la
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vida de Vincent y en su esfuerzo de superacin, tan slo nos deja unas pinceladas sociales que nos permiten entrever cmo una nueva forma de exclusin social se impone a partir de los anlisis genticos (legales o ilegales) que se pueden hacer a la poblacin. No parece haber los problemas de superpoblacin que otras distopas presentan, aunque eso pueda ser porque la pelcula se desarrolla en su mayor parte dentro de los ambientes sociales ms favorecidos (entre los genticamente superiores). Por otro lado, es evidente el trato discriminatorio hacia los no vlidos (como se llama a los nacidos de manera natural) al tiempo que se observa una mayor frialdad en las relaciones humanas (como ejemplifica el ambiente de trabajo en Gattaca), ya que los humanos parecen incapaces de establecer relaciones entre ellos de manera espontnea, sin conocer antes el cdigo gentico de aqul (o aqulla) que pueda llegar a ser su pareja. Estamos frente a una sociedad en la que la tecnologa y la ciencia parecen haber eliminado algunas de las pulsiones bsicas de los seres humanos, impidiendo emociones extremas y

racionalizando todas las actividades, por lo que cobra sentido la enorme conmocin que genera el asesinato que sirve como eje conductor de la trama (que podra servir para enlazar diagonalmente esta pelcula con Minority report, dirigida por Steven Spielberg en 2002).

3. Anlisis formal y tcnico de la pelcula

3.1 Tratamiento iconogrfico La fotografa de la pelcula es fra y asptica, intenta transmitir un mundo donde la tecnologa y la ciencia se han impuesto a la esencia humana. Por el contrario, los recuerdos de Vincent y el mar estn tratados de manera diferente, saturando los colores y creando una sensacin de cierta irrealidad, sobre todo en las secuencias de nio, mediante imgenes ms clidas. En general la cmara permanece esttica y la narracin se articula a partir de secuencias de cierta duracin temporal, que permiten que la pelcula fluya ante los ojos del espectador con tranquilidad.

3.2 Estructura audiovisual 3.2.1. Tipo de montaje El montaje es en general lineal y cronolgico aunque se introducen flashbacks para que el espectador conozca la infancia de Vincent y el origen de su enfrentamiento con su familia, y en especial con su hermano. Hay que destacar la belleza del montaje paralelo final cuando al tiempo que Vincent va dando todos los pasos que le permitirn por fin cumplir su sueo, Jerome tambin se prepara para su ltimo viaje tras organizar el futuro de Vincent dejndole muestras de sangre y orina para toda la vida. Este montaje termina con la ignicin de los motores de la nave que significan la consecucin del sueo de uno, transitando mediante un corte al fuego que va a devorar a Jerome, que se suicida tras ayudar a Vincent a lograr su objetivo, como metfora de que no todo lo humano puede estar escrito en nuestros genes ni conseguirnos la felicidad.

3.2.2. Encuadres, planos, planificacin La pelcula no es un alarde compositivo. Se maneja con soltura a travs de planos medios, generales y americanos en un montaje pausado que permite al espectador sumergirse en una historia de ciencia ficcin no acelerada. A eso tambin ayuda que los cambios de plano se producen mediante corte simple y temporalmente (salvo los flashback) la historia se desarrolla de manera lineal. Hay que resear los primersimos planos de los ttulos de crdito iniciales, que nos muestran restos corporales de Vincent a nivel microscpico, ahondando en la idea del peligro que correr durante toda su vida para que no lo descubran, as como los planos cenitales mediante los que se muestran las carreras en el mar que realizan los dos hermanos en la infancia, en la adolescencia y ya de adultos.

3.2.3. Utilizacin del movimiento La pelcula no utiliza en exceso los movimientos de cmara, que en todo caso estn incorporados con naturalidad al desarrollo de la historia. Uno de los pocos travelling que se utilizan se produce en la huida de Vincent del bar junto a Irene para que la polica no lo detenga.

3.2.4. Uso de la msica Es absolutamente necesario resear y destacar la msica de Michael Nyman para esta pelcula. Omnipresente durante todo casi todo el metraje, de una intensidad emocional extraordinaria, funciona como motor sentimental de la pelcula, entrelazndose con las imgenes para dotar a la historia de una mayor fuerza dramtica.

3.3. Tratamiento narrativo 3.3.1. Hilo conductor El hilo conductor de la pelcula es el esfuerzo y la obstinacin de Vincent por superar las trabas que a su vida le ha impuesto su propia gentica para conseguir alcanzar su sueo: viajar al espacio. El detonante de la historia ser un asesinato sin resolver en la sede de Gattaca cuya investigacin pondr en peligro la consecucin de ese sueo de Vincent y servir para volver a unir a los dos hermanos.

3.3.2. Eleccin de ncleos dramticos: personajes en conflicto La pelcula se articula en torno a Vincent (Ethan Hawke) y su esfuerzo de superacin. El personaje de Vincent est acompaado de Jerome (Jude Law), Irene (Uma Thurman) y Anton (Elias Koteas), su hermano. Vincent es un nio nacido de manera natural, al que una prueba gentica predice que tiene un 99% de probabilidades de morir por una afeccin cardaca antes de los 30 aos. Sus padres posteriormente engendran a otro hijo (Antn) para el que s utilizan las tcnicas de seleccin gentica que permiten eliminar todos los rasgos genticos negativos y potenciar los positivos. Durante toda su infancia Jerome ve como su hermano menor le supera fsicamente y cmo sus padres (en espacial su madre) intentan protegerle de cualquier dao, al tiempo que sin pretenderlo le van enseando que su futuro ya est predestinado y no debe intentar luchar demasiado por conseguir sus sueos. La historia gira alrededor de un Vincent que se ve obligado a superar las pruebas ms duras (fsicas e intelectuales), a recurrir al engaos y a saltarse las leyes para conseguir un puesto en Gattaca (al que slo se accede si se pertenece a la casta de los genticamente superdotados y donde los no9

vlidos como l no pueden entrar si no es para limpiar) desde donde poder pilotar una nave hacia el espacio.

Jerome es la otra cara de la moneda. Concebido con todas las cualidades genticas inimaginables parece que su nico futuro posible es el xito en aquello que se proponga. Se dedicaba a la natacin y tras quedar segundo en una competicin entra en una espiral

autodestructiva. Al ser incapaz de aceptar la posibilidad de perder, entiende que su vida es un fracaso y finalmente un accidente lo deja postrado en una silla de ruedas. Plantea la otra vertiente de ese futuro posible, la de los que estn dotados genticamente para conseguir los ms altos logros y por algn motivo no lo consiguen, convirtindose en perdedores absolutos de una sociedad que ya no admite el fracaso. Jerome es un ser depresivo y alcohlico al que el accidente que le impedir caminar termina de hundir por completo, momento en el que vender su identidad a Vincent para poder seguir manteniendo su tren de vida a costa de ste. Para cumplir su parte del trato tendr que dotar a Vincent de suficientes fluidos corporales que permitan a ste mantener el engao en los anlisis que tiene que superar. Jerome conseguir revivir y volver a ilusionarse con la vida mientras ayuda a Vincent a conseguir su sueo. Despus, no le quedar nada.

Irene es una compaera de Vincent en Gattaca que por una minscula posibilidad de fallo cardaco no podr nunca viajar al espacio en una de las misiones asignadas. Sirve como plido reflejo de los problemas que ha tenido hasta ese momento Vincent en su vida. Igual que l, tiene algo de soadora y se enamora de Vincent sin conocer su verdadera identidad.

Anton es el hermano menor de Vincent, mejor dotado genticamente que l pero falto de carcter lo cual terminar generndole un fuerte resentimiento hacia su hermano, principalmente cuando descubra que ha conseguido llegar ms lejos de lo que l, con toda sus cualidades fsicas, ha conseguido.
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3.3.3 Simbolismos y metforas Los ttulo de crdito iniciales sirven no slo para informarnos de los nombres de los principales responsables de la pelcula sino que en esos nombres que aparecen en la pantalla se refuerzan las letras G, A, T y C, que terminan conformando el nombre de Gattaca y que representan los nombres de las bases nitrogenadas que forman el ADN (Guanina, Adenina, Timina y Citosina). Mientras tanto las imgenes muestran algo que inicialmente cuesta reconocer a simple vista: restos microscpicos de nuestro cuerpo que en primer plano se nos antojan como irreconocibles y que ofrecen la primera pista de la importancia que tienen como identificador indefectible de los seres humanos a medida que avance el desarrollo de la ciencia. La limpieza radical a la que se somete cada da Vincent nos sirve como metfora de la injusticia que la sociedad comete con l y como reflejo de lo que puede provocar esta nueva forma de exclusin social: el miedo a nosotros mismos.

El propio edifico de Gattaca es otro elemento fundamental de la pelcula: su pulcritud y su asepsia inspiran desconfianza; simboliza de alguna manera el triunfo de un racionalismo cientfico exacerbado tan slo preocupado por conseguir los mejores resultados. El asesinato, o el enamoramiento de Irene y Vincent, servirn para intentar demostrar que nunca se puede escapar de las emociones bsicas, de las pulsiones humanas, aunque stas se intenten reprimir y controlar a travs de la ciencia.

El mar simboliza un espacio de libertad, incontrolado e incontrolable, donde el combate entre los hermanos, sin condicionamientos sociales, se vuelve ms justo ya que donde no slo lo fsico cuenta sino tambin el carcter y el coraje.

La escalera en la casa de Jerome es helicoidal en una clara alusin a la doble hlice del ADN, que se repite con otros objetos de la pelcula (conchas, puertas).

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3.3.4. Ritmo narrativo La historia fluye con facilidad, consiguindose mediante algunas tramas interconectadas conseguir conocer mejor a Vincent, el origen de sus motivaciones, algunos aspectos de la sociedad en la que vive y contraponer su personaje a otros secundarios, en un ejercicio que sirve para enriquecer y matizar su comportamiento y su personalidad.

4. Comentario, valoracin crtica y conclusiones

Gattaca es una pelcula slida que aprovecha el momento histrico en que se produce para articular una clsica historia de superacin personal dentro de un marco distpico, en el que el nuevo contexto social est dominado por un exagerado racionalismo y determinismo cientfico. La historia se narra con gran sencillez, evitando en todo momento caer en la grandilocuencia en la que a veces suelen caer otras pelculas del gnero, siendo en este sentido destacable la nula utilizacin de efectos especiales que slo hubieran servido para distorsionar el objetivo de la narracin. En cambio, la identificacin de pequeos detalles en la puesta en escena (coches elctricos, el cultivo de algas en los mares para la alimentacin) nos permiten identificar como verosmil desde el presente ese posible futuro, hacindolo ms creble. Por otro lado Gattaca no deja de ser un producto de Hollywood (de los 90) y tal vez ese detalle lastra la posibilidad de haber conseguido una obra de mayor aliento y trascendencia. Al centrar todo el foco de atencin en la historia de Vincent contextualizando histrica y socialmente su vida tan slo lo justo para poder comprender su drama personal, se queda un poco fuera de plano la posibilidad de mostrar la organizacin de esa nueva sociedad que el desarrollo gentico ha provocado. La parbola social no se completa y al espectador se le niegan datos que le permitiran realizar una reflexin ms rica. Los aspectos emocionales de la historia (reforzados por el uso totalitario de la hermosa msica de Nyman) minimizan todo lo dems y obligan al espectador a ir de la mano por el camino que le gua el director-guionista. En todo caso estamos ante una pelcula que permite un amplio campo para su uso didctico, no slo en sus aspectos ms evidentes (como seran el

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desarrollo de la ciencia, la gentica, las limitaciones ticas de las aplicaciones cientficas o el aprendizaje de la importancia del esfuerzo y la ilusin a la hora de conseguir aquello con lo que soamos), sino que abre una puerta a una reflexin cuanto menos inquietante y que en general aparece en la mayora de distopas de ciencia ficcin cinematogrficas: la ciencia y el conocimiento son los responsables de la creacin de sociedades donde en nombre de una mayor eficiencia y racionalidad se castra la esencia humana y se coartan sus emociones. En otras ocasiones el desarrollo cientfico es el responsable ltimo de desastres mundiales que significan el fin del mundo civilizado tal y como lo conocemos y dejan paso a nuevas pocas de barbarie y necesidades. Esta idea que subyace a menudo en la ciencia ficcin y casi siempre en las distopas parece terminar convencindonos de que el presente es el menos malo de los mundos posibles y que hay que dejar de lado el racionalismo cientfico para centrarse ms en algo que nadie sabe exactamente lo que es: la esencia humana, lo emocional (que casi siempre se personifica en luchas individuales).

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Gua didctica
1. Integracin en el currculo y relacin con los contenidos
Las actividades que se van a presentar estn pensadas para desarrollarse con alumnos de 4 de la ESO o 1 de Bachillerato, bien sea dentro las tutoras de manera transversal, o en las asignaturas de Biologa y Geologa (4 ESO y 1 Bach.) en Ciencias del Mundo Contemporneo (1 Bach.). En todos los caso se trabajar con esta pelcula despus (o al tiempo) de tratar los contenidos relacionados con la gentica que est propuestos para estas materias.

2. Objetivos
Comprender todos los aspectos de una narracin cinematogrfica. Comprender y diferenciar diferentes elementos del lenguaje

cinematogrfico. Reconocer crticamente los elementos mediante los que el cine trata de epatar al espectador. Reconocer la importancia de los estudios en el campo de la gentica en el progreso cientfico, tecnolgico, de esperanza de vida y de calidad de vida. Conocer la falta de pruebas que confirmen el determinismo gentico que desprende la pelcula. Valorar crticamente el papel de la ciencia en el desarrollo social y la importancia del conocimiento como mecanismo para mejorar la sociedad. Valorar el papel del cientfico en las sociedades modernas Comprender la importancia de la sociedad civil a la hora de dilucidar los lmites ticos de las aplicaciones cientficas Reflexionar sobre la importancia del contexto sociocultural en las expectativas sociolaborales de los seres humanos.

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Reflexionar sobre otras formas de segregacin social a partir de la segregacin gentica que muestra la pelcula.

3. Metodologa, secuenciacin y temporalizacin

Para que el visionado de la pelcula tenga mayor valor y utilidad pedaggica, en el caso de que se realice en 4 de ESO se har cuando haya finalizado el bloque de gentica en la materia Biologa y Geologa. En el caso de que el visionado se realice en 1 de Bachillerato (dentro de esa misma materia) se podr realizar despus y al tiempo que se trabaja dicho bloque; mientras que en el caso de que se haga dentro de la materia de Ciencias del Mundo Contemporneo ser especialmente relevante hacerlo despus de trabajar los contenidos del bloque aludido en los cursos de los Bachilleratos de Ciencias Sociales y Artstico, porque ser la nica vez que vean estos conceptos en su vida educativa. Para que la experiencia cinematogrfica no se limite a la recepcin pasiva habitual se les har una breve introduccin informando a los alumnos de lo que van a ver, del director de la pelcula, de la importancia que tiene saber quines son los creadores de las obras que ms les gustan o interesan, y se les har especial hincapi en que pongan atencin a los posibles simbolismos y metforas visuales que aparecen en el metraje para poder despus discutirlas y compartirlas, buscando que su asimilacin enriquezca el visionado de la pelcula Para el visionado se utilizarn dos sesiones y media y posteriormente, en esa otra media sesin, se entregar a los alumnos el cuestionario que se plantea en el punto siguiente, para que empiecen a trabajarlo y ms tarde lo completen en casa. Se dedicar una cuarta sesin a poner en comn lo escrito por cada uno de ellos. Esta sesin se aprovechar tambin para proyectar cortes de la pelcula seleccionados por el profesor que permitan una mejor comprensin del arte cinematogrfico y sirvan para ilustrar los puntos de discusin seleccionados.

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4 Diseo de actividades
Tras el visionado de la pelcula se entregar a los alumnos el siguiente cuestionario, mediante el que se intenta conseguir una mejor comprensin (y aprender a adoptar una postura crtica frente a ellos) de tres aspectos: el cine, la gentica y la importancia social de la ciencia.

Sobre la pelcula... A ver si hemos entendido algo!

1. Qu te pareci la pelcula? 2. Cul es la obsesin del protagonista? 3. Qu hace a Vincent diferente del resto de las personas que lo rodean? 4. Por qu siente frustracin Jerome, el personaje al que suplanta Vincent? 5. Por qu se suicida Jerome cuando se marcha Vincent? 6. Por qu crees que Irene piensa que es tan importante el anlisis gentico de Vincent antes de empezar una relacin con l? 7. Analiza la relacin de Vincent con su hermano. Te parece sana? 8. Hablemos del verdadero asesino: genticamente no debiera haber sido violento. Cmo explicaras su crimen? 9. Con qu personajes de la pelcula has empatizado ms? 10. Puedes indicar y analizar algn simbolismo o metfora que hayas encontrado en la pelcula? 11. Te ha parecido importante la msica? Para qu sirve en una pelcula?

Sobre la pelcula y la gentica

12. Qu relacin tiene el tema de la pelcula con la gentica? 13. Busca informacin sobre la eugenesia. Relaciona ese concepto con lo que has visto en la pelcula. 14. Recuerdas los nombres de las bases nitrogenadas que forman el ADN? Qu relacin encuentras con el nombre de la pelcula?

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15. Crees que algn da se conseguir el conocimiento suficiente como para poder elegir los hijos a la carta? Y conocer todas las posibles enfermedades que el ser humano tendr analizando su ADN? Argumenta las respuestas 16. Busca informacin sobre la seleccin de embriones humanos. Actualmente ya pueden nacer nios cuyos embriones se seleccionaron para poder obtener clulas madres de sus cordones umbilicales y as utilizarlas en la curacin de enfermedades de sus hermanos. Conocas esta realidad? Qu opinas al respecto?

Sobre la pelcula y el papel de la ciencia en la sociedad

17. Crees que actualmente se discrimina a la gente de forma parecida que en la pelcula por otros motivos? Es racional? Es justo? 18. Crees que ser posible que exista algn da el racismo gentico? Reflexiona sobre ello 19. Ves lgico que la primera opcin de la polica sea acusar del asesinato a un no vlido? Cul crees que es la razn? 20. El protagonista, Vincent, tiene una enfermedad cardaca de origen gentico. Crees que es lcito saber si las personas podrn desarrollar enfermedades que influyan en el trabajo que van a realizar? 21. Debe haber lmites al conocimiento cientfico o a sus aplicaciones? Quin debe imponer esos lmites? 22. Es peligrosa la ciencia? 23. En el caso de que te fueras a montar en un avin... Qu haras si supieras que el piloto tiene un 99% de posibilidades de sufrir un infarto? Tenemos derecho siempre a conocer lo que la ciencia y la tecnologa son capaces de mostrar?

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5. Material de apoyo
5.1. Informacin en internet:

Gattaca http://es.wikipedia.org/wiki/Gattaca http://www.elcorreogallego.es/index.php?idMenu=130&idNoticia=123405 http://www.imdb.com/title/tt0119177/

Andrew Niccol http://www.cine365.com/biografia-persona/andrew-niccol/53534 http://es.wikipedia.org/wiki/Andrew_Niccol

Michael Nyman http://es.wikipedia.org/wiki/Michael_Nyman http://www.lastfm.es/music/Michael+Nyman/+wiki http://www.michaelnyman.com/

Gentica Libros de divulgacin sobre gentica:

http://cienciayficcion.wordpress.com/tag/genetica/ Sobre la seleccin gentica:

http://www.soitu.es/soitu/2007/12/26/salud/1198683412_294282.html http://medtempus.com/archives/la-realidad-de-la-seleccion-genetica/

5.2. Secuencias de la pelcula:

Final alternativo: http://www.youtube.com/watch?v=prvm1VgTYTs&feature=related El juego de el gallina: http://www.youtube.com/watch?v=prvm1VgTYTs&feature=related Trailer: http://www.youtube.com/watch?v=ZppWok6SX88&feature=related

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