壹．計劃架構

學生將讀書計劃分為四個部分，分別包括自我剖析、學習計劃、
研究方式、人生規劃等。　　
貳、自我剖析
學無止盡，學生秉持著終生學習的理念，求取新知以跟上時代
潮流的脈動，不斷充實自己各方面的能力，學生就自我能力評估分
析如下：
1. 學習能力
求學迄今，一直保持一定水準以上，求學態度認真嚴謹，奠定研究
所的課程基礎。
2. 專題經驗
學生有機械系統設計（設計製造爬樓梯機器人）、專題（ 6061）
等專業實務，由手腦並用的過程中，深深地了解到理論與技術落實
的重要。
3.電腦能力
學生對於電腦也頗有興趣，除了平常玩玩電腦，還選修過
AutoCAD，Ideas，Qbasic 等課程，並且勤練英打及中打。
4.修習課程
在台灣科技大學和高雄工專的教學課程中,選修過許多專業與人文課
程奠定了專業知識的基礎。
5.管理能力
曾擔任班代，服務股長，總務股長，從領導團體中，學習到許多管
理能力，並有加入社團，在團體中自我探索與成長學習，也學習到
組織的運作與維持。

6.興趣專長
平時喜愛彈奏吉它，運動，曾多次參與鋼琴獨奏會。
7.打工經驗

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曾在校外打工，學習到與學校生活截然不同的生活體驗，增添許多
寶貴的社會經驗及待人處事的技巧。

參．學習計劃
1． 報考動機
在成長求學的過程中，有幸接受多位長輩老師的諄諄教誨，激
發了學習潛能與興趣，加上父母對自己的期許很大，激勵學生專心
致力於學習，在課業上也一直保持水準以上，成長懂事後，內心覺
得人生有目標才有意義，而「回饋社會」就是我的目標。
在這個科技發達的時代，我思索著如何確立方向而達成回饋社
會的目標，最後我評估了自己的個性和興趣，決定繼續升學唸研究
所，一直進修充實自己，具備充足的專業知識與人文素養，來因應
這科技發達的時代，使得自己經由不斷深造，獲得足 的能力，進
而回饋社會服務人群。
2． 學習計劃
學生計劃以大學修習課程為基礎，進入研究所後，再選修最新
技術理論的課，多方面的涉略製造相關領域的知識，如生產管理、自
動化品質工程、實驗計劃法、可靠度工程、CAD/CAM、CIM、企業工程
與整合、工廠自動化等，使自己在研究方面能有所突破；並要加強自
己的外語能力，讓外語溝通能力更好，為了將來留學或工作上作準
備；此外要學習更多的電腦技能 (程式方面)，以因應資訊發達的百
倍速時代；在專業領域上，要加深學術領域的探討，廣泛接觸多元
化資訊，
加強實務經驗，充實專業能力，在論文寫作上，要整合學識知能，
分析各項資料，並檢測研究成果之可行性。
研究所的時間只有短短兩年，學生計劃第一年以修課為主，研
究方面則是先利用推甄放榜後至研究所開學的時間學習指導教授所
指示的相關知識。以便研一可以 助老師進行各項研究專案。研二除

2
了繼續既有的研究專案，當然也將全力投入論文的寫作。
三．學生在專科及科技大學期間所學的課程（包括大四上學
期），整理如下：

各類專業課程簡介

類別 課程名稱 感想
1.微積分 ．藉由穩固基礎的　
基礎課程 2.物理 　奠定，以利學習
3. 計 算 機 程 式 　更深的專業課程
　(Qbasic) 　與學問。
4.工程數學
5.應用工程數學

1.熱力學 ．熱流方面的知識
2.熱機學 一學年 　在日常生活中，
熱流方面 3.工程熱力學 　也有許多的應用
4.熱力設計 　，例如：引擎…
5.原動力廠 等。
6.流體力學
7.流體機械
8.氣液壓學

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 1.機械加工法 ‧產品乃加工後的成品，
2.精密量測 其 良窳及成 本 皆 與 加
製造方面 3.精密量具及機件檢　 工的製程相關，重要
　驗 性不可小 。
4.品質管制
5.工廠管理
6.數控工具機
7. 電腦輔助設計(Ideas)

8.製造學
9. 積體電路製造程序
與設備

1.靜力學 ．在固力設計方面　
2.動力學 　使我了解在機構
固力設計方面 3.材料力學 　設計應有的基本
4.中等材料力學 　知識，及機械元
5.機動學 　件的繪圖技巧。
6.圖學
7.機械製圖
8.機械設計製圖
9.機械設計
10.機械系統設計
11.光電工程導論

4
 1.機械材料 ．對各種材料的特
2.鋼鐵材料 　性及其機械性質
材料方面 3.切削刀具學 　有了一定程度的
4.工程材料 了解。
5.模具材料
6.實務專題
7. 接合技術與應用

控制方面 1.電子學 ．控制領域，是現

2.電機學 　代工程師都應涉
3.應用電子學 　獵的一門學問。
4.自動控制

教育學程方面 教育概論 教育學程的修習，使

教育行政 我對於未來投身於學
術界的意圖，更加的
旺盛。

大四上學期修習課程
大四上學期修習課程一覽表

5
新聞英文 為了強化自己的語言能力，在這
英語會話 學期中，選修了兩門語言的課程，
同步工程設計概論 有助於我在英語的聽、說、讀、寫方
積體電路製造程序概論 面的能力，除此之外，選修了一
生醫工程概論 些自己興趣的科目，如左示。
中等材料力學
實務專題

肆．研究方式
機械工程學系，從五專至二技(大學)，不但使學生涉獵了電腦輔
助設計(Ideas)、品質管制、製造學、工廠管理、學術網路資源與應用等，
還學習到如何去找資料、從那裡找；而大學的課程，強調並進式的學
習，更使學生敝開了視野。未來在做研究時，將本著大學時期的知識，
進而探索更深入的問題。主要遵循以下三個原則：
1. 經驗的傳承：學生透過與指導教授和實驗室學長的互動關係，提
出問題並參與討論。
2. 自己著手方式去摸索：因為只有自己著手才可發現問題的所在，

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 進而尋求方法來解決。
3. 多 讀相關領域的期刊、論文。

伍．人生規劃
1. 現階段規劃
(1) 準備研究所甄試
(2) 考上研究所
2. 短程規劃
(1) 加強電腦、外語能力

(2) 完成研究所士學位
3. 中程規劃
(1) 出國進修計劃(修讀博士學位…..等)
(2) 從事高科技產業成為高科技人才
(3) 接受再教育訓練，創造升遷機會
4 長程規劃
(1) 人應當飲水思源，在長程規劃上，希望能在事業穩定後利用空餘
的時間投入義工的行列，關懷社會，回饋社會，並參與社會工作，
盡社會一分子的責任。
(2) 繼續學習第二專長，享受學習的樂趣，達成終身學習心願。
(3) 若有機會，我會將累積的經驗藉由教育來傳承，使的下一代，在

知識，學問……等各方面能有更好的表現。