DEFINICIÓ I

IDENTIFICACIÓ DE LA
DELINQÜÈNCIA JUVENIL
Perspectiva històrica
CLASSIFICACIÓ DE LA
CONDUCTA DESVIADA
. CLASSIFICACIÓ JURÍDICA

. ADMINISTRATIVA

. CLÍNICA
 CATEGORÍA LEGAL
 .CONDUCTA ANTISOCIAL:

• Conducta anormativa segons la

instància administrativa o jurídica
 CATEGORÍA CLÍNICA
 .CONDUCTA ANTISOCIAL:
 .TRANSTORN DE CONDUCTA: robar, agredir,
provocar incendis, destructivitat, crueltat
amb persones i animals, mentir, escapolir-se
de casa

 .TRANSTORN NEGATIVISTA DESAFIANT:

conducta desafiant i insubmissa davant els
adults i de provocació davant els iguals
 CATEGORIA CLÍNICA (2)
 .TRANSTORN PER DÈFICIT D’ATENCIÓ
AMB HIPERACTIVITAT: problemes
d’atenció amb hiperactivitat motora

 .TRANSTORN DEL CONTROL DELS

IMPULSOS: S’ASSOCIA A TRANSTORN
ANTISOCIAL QUAN VULNERA LES NORMES
SOCIALS I ELS DRETS DELS ALTRES
 CATEGORÍA CLÍNICA (3)
 . TRANSTORN ANTISOCIAL DE LA
PERSONALITAT: patró habitual i
generalitzat de conductes abans
descrites.
 Conductes habituals: atac, robatori, engany,
manipulació
 ANTECEDENTS HISTÒRICS
 .MODELS D’INTERVENCIÓ:

 Model de propietat: Edat Mitjana

 Model de protecció: s.XVIII-s.XIX

 Model responsabilitzador: anys 70-actualitat

MODELS D’INTERVENCIÓ DE LA
DELINQÜÈNCIA JUVENIL
ESCOLA ESCOLA
CLÀSSICA POSITIVA
OBJECTE DE El delicte El delinqüent
DRET
DELICTE Ruptura del Símptoma de
“contracte desviació
social”
DELINQÜENT Un home Un home
lliure determinat
MODELS D’INTERVENCIÓ ENLA
DELINQÜÈNCIA JUVENIL (2)
ESCOLA ESCOLA
CLÀSSICA POSITIVA

La pena Culpabilitat Perillositat

.fonament Prevenció rehabilitació
.finalitat general
Principi de Legalitat Discrecionalitat
dret Tipicitat Normal/anorm
Garanties Malalt/sa