ZAKON O OSNOVNOM OBRAZOVANjU I VASPITANjU I OSNOVNE ODREDBE lan 1.

Ovim zakonom ureuje se djelatnost osnovnog obrazovanja i vaspitanja kao dio jedinstvenog sistema obrazovanja Republike Srpske (u daljem tekstu: Republika). lan 2. (1) Osnovno obrazovanje i vaspitanje djelatnost je od opteg drutvenog interesa. (2) Djelatnost osnovnog obrazovanja i vaspitanja obuhvata: a) obavezno obrazovanje i vaspitanje, b) druge oblike obrazovanja djece i omladine i v) obrazovanje odraslih. lan 3. (1) Osnovno obrazovanje i vaspitanje traje devet godina. (2) Osnovno obrazovanje i vaspitanje je obavezno i besplatno za svu djecu, po pravilu, od est do 15 godina ivota. (3) Paralelno sa sticanjem osnovnog obrazovanja i vaspitanja moe se sticati i umjetniko obrazovanje i vaspitanje (muziko, baletsko i sl.) pod uslovima i na nain propisan ovim zakonom. lan 4. Osnovno obrazovanje i vaspitanje obavljaju osnovne kole, specijalne osnovne kole, muzike i baletske kole (u daljem tekstu: kole) u kojima se ostvarivanjem nastavnog plana i programa propisanim u skladu sa ovim zakonom stie osnovno obrazovanje i vaspitanje. lan 5. Pojedini izrazi koji se koriste u ovom zakonu imaju sljedee znaenje: a) uenik dijete koje pohaa kolu, b) inkluzija podrazumijeva sveobuhvatno ukljuivanje lica sa smetnjama u psihofizikom razvoju, lica sa preprekama u uenju i uopte lica sa preprekama drutvene ukljuenosti u vaspitno-obrazovni sistem i svakodnevni ivot; v) trijada obuhvata ciklus u kojem se stie obrazovanje i vaspitanje u toku tri razreda, i to: 1) prva trijada prvi, drugi i trei razred, 2) druga trijada etvrti, peti i esti razred i

3) trea trijada sedmi, osmi i deveti razred, g) dosije uenika predstavlja dokument u pisanom ili elektronskom obliku koji sadri osnovne podatke o ueniku (ime, prezime, ime roditelja, matini broj, godinu roenja, adresu itd.), te podatke o procesu napredovanja u obrazovanju, vaspitanju i socijalizaciji, d) mrea kola skup postojeih kola koje obavljaju djelatnost osnovnog obrazovanja i vaspitanja na podruju Republike sa svim njihovim podrunim odjeljenjima, ) upisno podruje podruje sa kojeg se djeca upisuju u odreenu kolu na osnovu mjesta prebivalita, odnosno prijavljenog boravita, e) podruno odjeljenje odjeljenje koje je kadrovski i programom povezano, ali prostorno izmjeteno od matine/centralne kole. Podruno odjeljenje brojem uenika, odnosno odjeljenja ne ispunjava uslove propisane za osnivanje samostalne kole, ) razredno odjeljenje ine uenici istog razreda priblino istog uzrasta i z) kombinovano odjeljenje odjeljenje sastavljeno od uenika dva ili vie razreda. Formira se u kolama sa manjim brojem uenika od predvienog standardom. lan 6. Gramatiki izrazi u ovom zakonu upotrijebljeni su u jednom rodu i oznaavaju lica i mukog i enskog pola. lan 7. Ciljevi osnovnog obrazovanja i vaspitanja su: a) cjelovit i harmonian, individualnim potrebama, interesima i mogunostima prilagoen razvoj intelektualnih, socijalno-emocionalnih, moralnih, radnih i fizikih potencijala i sposobnosti djeteta do linog maksimuma, b) razvoj stvaralakog, kreativnog i kritikog miljenja, v) razvoj komunikacijskih sposobnosti, potovanja miljenja drugih i potovanja razliitosti, g) razvoj saradnje i odgovornosti, djelovanja u timu i konstruktivnog rjeavanja problema, d) razvijanje svijesti otvorene za nove ideje i nova znanja, ) razvoj svijesti o potrebi uvanja zdravlja, e) podsticanje i razvoj elje za uspjehom i osjeaja odgovornosti za za sopstveni uspjeh, ) osposobljavanje za samostalno i samoinicijativno sticanje znanja, z) razvoj sposobnosti razumijevanja problema i primjene znanja, i) razvoj samopouzdanja, samopotovanja, samokontrole, sposobnosti prepoznavanja svojih i tuih emocija, j) razvijanje svijesti o pozitivnoj pripadnosti vlastitom kulturnom identitetu, jeziku i tradiciji na nain primjeren civilizacijskim tekovinama, k) razvoj kritinosti i samokritinosti, inicijativnosti i elje za postignuem, l) razvijanje i njegovanje potreba za kulturom i ouvanjem kulturnog nasljea i kulturnih dobara, lj) razvoj i njegovanje osnovnih moralnih vrijednosti, stavova i odnosa i

m) razvijanje ekoloke svijesti i svijesti o potrebi ouvanja prirodne i ivotne sredine. lan 8. (1) Javne potrebe u osnovnom obrazovanju i vaspitanju utvruju se pedagokim standardima osnovnog obrazovanja i vaspitanja u Republici Srpskoj (u daljem tekstu: pedagoki standardi). (2) Pedagokim standardima utvruju se materijalni, kadrovski i drugi uslovi za ostvarivanje djelatnosti i ravnomjeran razvoj sistema osnovnog obrazovanja i vaspitanja u odreenom periodu. (3) Vlada Republike Srpske (u daljem tekstu: Vlada), na prijedlog Ministarstva prosvjete i kulture (u daljem tekstu: Ministarstvo), donosi uredbu o pedagokim standardima i normativima za osnovno obrazovanje i vaspitanje. lan 9. (1) Svako dijete ima jednako pravo pristupa i jednake mogunosti u osnovnom obrazovanju i vaspitanju bez diskriminacije po bilo kojem osnovu. (2) Jednak pristup i jednake mogunosti podrazumijevaju obezbjeivanje jednakih uslova i prilika za svu djecu pri poetku i nastavku osnovnog obrazovanja i vaspitanja. (3) Pravo iz stava 1. ovog lana ostvaruje se u skladu sa pedagokim standardima. lan 10. Strani dravljani i lica bez dravljanstva imaju pravo na obrazovanje u skladu sa konvencijama i sporazumima koje je Bosna i Hercegovina zakljuila sa drugim zemljama ili meunarodnim organizacijama. lan 11. (1) U osnovnom obrazovanju ne moe se vriti diskriminacija djece, nastavnika i ostalog osoblja kole na osnovu rase, pola, jezika, religije, politikog ili drugog miljenja, nacionalnog ili socijalnog porijekla, na osnovu invalidnosti ili na bilo kojoj drugoj osnovi. (2) kola ima odgovornost da u sredini u kojoj djeluje doprinese stvaranju kulture koja potuje ljudska prava i osnovne slobode svih graana kako je to utemeljeno Ustavom i ostalim meunarodnim dokumentima iz oblasti ljudskih prava koje je potpisala Bosna i Hercegovina. (3) Republika i jedinice lokalne samouprave zajedno sa kolom odgovorne su za obezbjeenje kolskog prostora, opreme i pratee infrastrukture za nesmetan pristup i uee u obrazovnom procesu lica sa posebnim obrazovnim potrebama. lan 12. (1) Nastava u osnovnom obrazovanju i vaspitanju izvodi se na slubenim jezicima konstitutivnih naroda, uz korienje oba slubena pisma irilice i latinice.

(2) U kolama se ne smije vriti diskriminacija nastavnika ili nekog drugog zaposlenog pri imenovanju, uslovima zaposlenja, napredovanju ili u bilo kojoj drugoj odluci u vezi sa tim licem, na osnovu toga to u koli, u usmenom i pisanom izraavanju koristi bilo koji od jezika konstitutivnih naroda. (3) U kolama se ne smije vriti diskriminacija uenika pri prijemu, ueu u aktivnostima kole ili u bilo kojoj drugoj odluci u vezi sa tim uenikom, na osnovu toga to u koli, u usmenom i pisanom izraavanju koristi bilo koji od jezika konstitutivnih naroda. (4) Jezik i kultura nacionalnih manjina u Republici Srpskoj potovae se i koristiti u koli u najveoj moguoj mjeri, a u skladu sa Okvirnom konvencijom o zatiti prava nacionalnih manjina i Zakonom o zatiti prava pripadnika nacionalnih manjina (''Slubeni glasnik Republike Srpske'', broj 2/05). (5) Blii propis o organizovanju i izvoenju nastave na jezicima nacionalnih manjina donosi Vlada, na prijedlog Ministarstva. lan 13. (1) U osnovnom obrazovanju e se tititi vjerske slobode, tolerancija i kultura dijaloga. (2) Uenici e pohaati asove vjeronauke prema svom vjerskom opredjeljenju, ako je to u skladu sa njihovim ubjeenjima i ubjeenjima njihovih roditelja, staratelja ili usvojitelja (u daljem tekstu: roditelj). (3) Uenici koji po zahtjevu roditelja ne ele da pohaaju vjeronauku nee biti dovedeni u nepovoljan poloaj u odnosu na druge uenike. lan 14. U nastavnim i drugim aktivnostima u koli ne mogu se koristiti ili izuavati didaktiki i drugi materijali uvredljivog sadraja, a nastavnici i drugo kolsko osoblje ne smiju davati izjave koje bi se opravdano mogle smatrati uvredljivim za jezik, kulturu i religiju uenika koji pripadaju bilo kojoj nacionalnoj, etnikoj ili religijskoj grupi. lan 15. (1) Rad kole je javan. (2) U koli nije dozvoljeno politiko organizovanje i djelovanje, kao ni korienje kolskog prostora u te svrhe, u vrijeme odravanja nastave. lan 16. Republika obezbjeuje ostvarivanje prava graana od opteg interesa u osnovnom obrazovanju i vaspitanju, i to: a) osnovno obrazovanje i vaspitanje djece u devetogodinjem trajanju, b) osnovno muziko i baletsko obrazovanje i v) osnovno obrazovanje i vaspitanje djece sa smetnjama u psihofizikom razvoju (specijalne osnovne kole).

lan 17. (1) Radi unapreivanja kvaliteta osnovnog obrazovanja i vaspitanja formira se Savjet za razvoj osnovnog obrazovanja i vaspitanja, kao savjetodavno tijelo ministra prosvjete i kulture (u daljem tekstu: ministra). (2) Ministar donosi Pravilnik o strukturi, nainu formiranja i nadlenostima Savjeta za razvoj osnovnog obrazovanja i vaspitanja. II OSNIVANjE I PRESTANAK RADA KOLE lan 18. (1) kola je javna ustanova. (2) Republika, radi obezbjeivanja prava graana iz lana 16. ovog zakona osniva kolu. (3) kolu moe osnovati i pravno i fiziko lice, uz saglasnost Vlade, pod uslovima utvrenim ovim zakonom. (4) kola se ne moe osnovati zbog sticanja dobiti. lan 19. (1) Javna ili privatna kola osniva se i poinje da radi ako ima: a) odgovarajui broj uenika, b) odgovarajui prostor, v) odobren nastavni plan i program, g) potrebnu opremu i nastavna sredstva i d) potreban broj nastavnika i strunih saradnika. (2) Ministar donosi Pravilnik o uslovima za osnivanje i poetak rada osnovne kole. (3) Ministar rjeenjem utvruje ispunjenost uslova za poetak rada (4) Rjeenje ministra je konano. lan 20. (1) Inicijativu za osnivanje kole iji je osniva Republika pokree jedinica lokalne samouprave na ijem podruju se planira otvaranje kole ili Ministarstvo, najkasnije do kraja decembra tekue godine, za narednu kolsku godinu. (2) Uz inicijativu iz stava 1. ovog lana prilae se: a) elaborat o opravdanosti osnivanja kole i b) rjeenje ministra o ispunjenosti uslova za poetak rada kole. (3) Elaborat o opravdanosti osnivanja kole sadri: a) dokaz o opravdanosti osnivanja, odnosno o postojanju drutvene potrebe osnivanja kole na tom podruju, imajui u vidu postojeu mreu kola, b) detaljan opis, status i strukturu kole, v) nain ispunjavanja propisanih uslova za rad kole, g) dokaz o obezbijeenosti sredstava za rad i d) ostale podatke znaajne za osnivanje i rad kole. kole.

(4) Inicijativa za osnivanje javne kole sa prilozima iz stava 2. ovog lana dostavlja se Vladi na razmatranje i usvajanje. (5) Na osnovu usvojenog elaborata i rjeenja iz stava 2. ovog lana Vlada donosi odluku o osnivanju kole. (6) Javna kola upisuje se u sudski registar kod nadlenog suda nakon donoenja odluke Vlade iz stava 5. ovog lana. lan 21. (1) Privatna kola osniva se odlukom osnivaa, uz saglasnost Vlade, u skladu sa ovim zakonom i propisima koji se odnose na osnivanje ustanova. (2) Privatna kola u osnivanju, uz zahtjev za izdavanje saglasnosti za osnivanje, najkasnije do kraja decembra tekue godine za narednu kolsku godinu Ministarstvu podnosi: a) elaborat o opravdanosti osnivanja kole, koji sadri: 1) dokaz o opravdanosti osnivanja, odnosno o postojanju drutvene potrebe osnivanja kole na tom podruju, imajui u vidu postojeu mreu kola, 2) detaljan opis, status i strukturu kole, 3) nain ispunjavanja propisanih uslova za rad kole, 4) dokaz o obezbijeenosti sredstava za rad za najmanje tri naredne kolske godine i 5) ostale podatke znaajne za osnivanje i rad kole, b) akt o osnivanju, v) prijedlog statuta i g) odluku o imenovanju lica ovlaenog za zastupanje. (3) Na osnovu usvojenog elaborata i rjeenja iz lana 19. stav 3. ovog zakona Vlada daje saglasnost za poetak rada privatne kole. (4) Osniva privatne kole ne moe da bude fiziko ili pravno lice za koje je utvrena krivina odgovornost. (5) Privatna kola upisuje se u sudski registar i stie svojstvo pravnog lica na osnovu akta o osnivanju i saglasnosti Vlade. lan 22. (1) Ako Ministarstvo utvrdi da kola iz l. 20. i 21. ne ispunjava neki od uslova iz lana 19. ovog zakona, odredie rok u kojem je osniva duan da otkloni utvrene nedostatke. (2) Ministar e donijeti rjeenje kojim se odbija zahtjev osnivaa za poetak rada kole ako osniva u roku iz stava 1. ovog lana ne otkloni utvrene nedostatke. (3) Rjeenje iz stava 2. ovog lana je konano. lan 23. (1) koli koja ispunjava uslove za rad propisane ovim zakonom izdaje se rjeenje o odobrenju za poetak rada kole. (2) Na osnovu rjeenja iz stava 1. ovog lana kola se upisuje u Registar osnovnih kola koji vodi Ministarstvo.

(3) Ministar donosi Pravilnik o sadraju i nainu voenja registra osnovnih kola. (4) kola koja nije upisana u Registar osnovnih kola ne moe poeti da radi i izdaje javne isprave koje izdaju kole. (5) Spisak kola upisanih u Registar osnovnih kola objavljuje se u ''Slubenom glasniku Republike Srpske''. lan 24. (1) kola moe da obavlja djelatnost van svoga sjedita (u daljem tekstu: podruno odjeljenje) pod uslovima utvrenim u lanu 19. ovog zakona. Podruno odjeljenje nema svojstvo pravnog lica. (2) Inicijativu sa obrazloenjem o potrebi osnivanja podrunog odjeljenja predlae kola u ijem bi sastavu trebalo da bude podruno odjeljenje, najkasnije do kraja juna tekue godine za narednu kolsku godinu. (3) kola moe obavljati djelatnost u inostranstvu u skladu sa ovim zakonom. Za djecu graana Republike Srpske koja se koluju u stranim kolama obezbjeuje se dopunsko osnovno obrazovanje po posebnom nastavnom planu i programu i pod uslovima koje utvrdi ministar, posebnim aktom. lan 25. kola moe da organizuje odjeljenje za uenike sa smetnjama u psihofizikom razvoju u sluaju kada se ne moe izvriti ukljuivanje (inkluzija) takvih uenika u redovna odjeljenja specijalno odjeljenje. lan 26. kole su u uslovima kada je to potrebno obavezne da organizuju zajedniku strunu slubu na svom podruju uz prethodno pribavljenu saglasnost Ministarstva. lan 27. (1) Vlada na prijedlog jedinice lokalne samopuprave utvruje broj i prostorni raspored kola u Republici (u daljem tekstu: mrea kola), najmanje svake etiri godine, a najkasnije do 20. marta tekue godine. (2) Mjerila i kriterijumi za utvrivanje mree kola su: a) potrebe utvrene sistemskim praenjem i predvianjem demografskih, ekonomskih i urbanistikih kretanja na odreenom podruju, b) specifinost podruja (brdsko-planinsko, pogranino, izuzetno nerazvijeno itd.), v) dostupnost i jednaki uslovi za sticanje osnovnog obrazovanja, g) obezbijeenost komunikacija i d) ekonominost i racionalnost u korienju kadra, sredstava, prostora i opreme. (3) Prilikom utvrivanja mree kola Vlada, na prijedlog Ministarstva utvruje kole sa posebnim statusom koje rade pod oteanim uslovima u brdsko-planinskim i saobraajno i komunikacijski loe povezanim podrujima. kole sa posebnim statusom od posebnog su znaaja za drutvo i Ministarstvo moe dozvoliti rad ovim kolama i u sluaju kada ne ispunjavaju propisane uslove u pogledu opreme, kadra, broja uenika, odjeljenja i dr.

(4) Odluku o statusnim i organizacionim promjenama za kole iz stava 3. ovog lana donosi ministar. lan 28. (1) Sve javne kole imaju upisno podruje koje utvruje ministar, na prijedlog jedinice lokalne samouprave. Javne kole dune su da prilikom upisa uenika potuju upisna podruja. (2) Ministar donosi rjeenje o upisnom podruju. (3) U sluaju da postoji opravdana potreba izmjene rjeenja o upisnom podruju, rjeenje se mora donijeti najkasnije do 1. marta tekue godine za narednu kolsku godinu. (4) Ministarstvo moe na zahtjev roditelja, u opravdanim sluajevima, odobriti da dijete bude upisano u kolu ijem upisnom podruju ne pripada, radi zatite prava djeteta ili ako je to u najboljem interesu djeteta. (5) Pravo roditelja da dijete upie u kolu kojoj po upisnom podruju ne pripada ogranieno je mogunostima i uslovima rada kole koju bi dijete trebalo da pohaa i kole koju eli da pohaa. (6) Ministarstvo moe da donese smjernice za odluivanje o zahtjevu roditelja iz stava 5. ovog lana, vodei rauna o tome da su smjernice u skladu sa principima i pravima utvrenim ovim zakonom. (7) Upisno podruje specijalne kole je podruje Republike. lan 29. (1) kola obavlja djelatnost u svom sjeditu. (2) kola moe promijeniti naziv i sjedite. (3) Odluku o promjeni naziva i sjedita donosi kolski odbor uz saglasnost osnivaa. (4) kola ne moe promijeniti naziv i sjedite dok traje nastava u kolskoj godini. lan 30. (1) kola ima statut koji donosi kolski odbor uz saglasnost Ministarstva. (2) Statut je osnovni opti akt kole kojim se blie ureuje organizacija, nain rada, upravljanje i rukovoenje kolom i druga pitanja u skladu sa zakonom. lan 31. (1) kola moe prestati da radi pod uslovima i po postupku utvrenim ovim zakonom. (2) Osniva je duan da uenicima kole koja je prestala da radi obezbijedi nastavak obrazovanja u drugoj odgovarajuoj koli. (3) kola prestaje da radi, ako: a) prestane potreba za njenim postojanjem, b) ne ispunjava propisane uslove za obavljanje djelatnosti i v) ne obavlja djelatnost za koju je osnovana. (4) Ispunjenost uslova za nastavak rada i obavljanje djelatnosti kole utvruje se po potrebi, a obavezno svake etiri godine. (5) Ako se redovnom kontrolom utvrdi da kola ne obavlja djelatnost na propisan nain ili se vanrednim pregledom utvrdi da kola nema potrebne uslove za rad propisane

ovim zakonom, Ministarstvo odreuje rok za otklanjanje nepravilnosti i nedostataka koji ne moe biti dui od jedne godine. (6) Ministarstvo zabranjuje rad koli koja ne ispuni propisane uslove u roku iz stava 5. ovog lana i nalae brisanje te kole iz Registra osnovnih kola. (7) Osniva je obavezan da donose odluku o prestanku rada kole u roku od tri mjeseca od dana zabrane rada koli. (8) Osniva privatne kole dostavlja odluku o prestanku rada kole Ministarstvu. (9) kola koja je prestala da radi brie se iz Registra osnovnih kola. (10) kola moe prestati da radi samo na kraju kolske godine. (11) Javne isprave izdate nakon prestanka rada kole i njenog brisanja iz Registra, pravno su nitavne. (12) Odluka o prestanku rada kole i brisanju iz Registra osnovnih kola objavljuje se u ''Slubenom glasniku Republike Srpske''. lan 32. Na osnivanje, rukovoenje, poloaj zaposlenih, nadzor nad zakonitou rada i na prestanak rada kole primjenjuju se odredbe Zakona o sistemu javnih slubi (''Slubeni glasnik Republike Srpske'', broj 68/07) i Zakona o radu Preieni tekst (''Slubeni glasnik Republike Srpske'', broj 55/07), ako ovim zakonom nije drugaije utvreno. III PLANOVI I PROGRAMI RADA lan 33. (1) Nastavni plan i program po kojem se ostvaruje nastavni proces donosi ministar na prijedlog Republikog pedagokog zavoda, u skladu sa zajednikim jezgrima nastavnih planova i programa iz l. 42. i 43. Okvirnog zakona o osnovnom i srednjem obrazovanju u Bosni i Hercegovini (''Slubeni glasnik Bosne i Hercegovine, broj 18/03), (u daljem tekstu: Okvirni zakon). (2) Nastavni plan i program za predmet vjeronauka donosi ministar na prijedlog nadlenog organa odgovarajue crkve ili vjerske zajednice. lan 34. (1) Nastavnim planom i programom utvruju se obavezne nastavne i vannastavne aktivnosti. (2) Nastavnim planom utvruju se nastavni predmeti i njihov raspored po razredima, kao i godinji i sedmini broj asova nastave i drugi oblici vaspitnoobrazovnog rada. (3) Nastavnim programom utvruje se: a) sadraj za svaki obavezni i izborni predmet, b) cilj, zadaci i ishodi nastave i drugih oblika vaspitno-obrazovnog rada i v) uputstvo za ostvarivanje nastavnog programa. (4) Izborni predmeti obavezni su za sve uenike koji se za njih opredijele. lan 35.

(1) U koli se organizuju slobodne aktivnosti uenika ukljuivanjem u razliite oblike rada koji se zasnivaju na dobrovoljnom izjanjavanju uenika. (2) Nevladine organizacije mogu realizovati vlastite programe u kolama uz saglasnost Ministarstva. lan 36. Odluku o drugom stranom jeziku donosi kolski odbor uz saglasnost ministra, najkasnije do kraja juna za narednu kolsku godinu, a na osnovu elja uenika, drutvenih potreba i kadrovskih mogunosti. lan 37. (1) U osnovnom obrazovanju i vaspitanju koriste se udbenici i nastavna sredstva koja odobri ministar po prethodno sprovedenom konkursu za pribavljanje rukopisa udbenika i tenderu za izbor izdavaa. (2) kolski udbenik je nastavno sredstvo i izvor uenja koji obuhvata nastavnim planom i programom utvrene sadraje za kolu. (3) Pored udbenika, u osnovnom obrazovanju i vaspitanju koriste se i druga nastavna sredstva, kao to su: a) zbirka zadataka, b) prirunik i v) radna sveska i druga literatura. (4) U obrazovanju djece sa smetnjama u psihofizikom razvoju koja pohaaju specijalne kole koriste se posebni udbenici i nastavna sredstva prema kategoriji oteenja. (5) Listu odobrenih udbenika za odreenu kolsku godinu objavljuje Ministarstvo u katalogu udbenika svake godine najkasnije do 31. marta. lan 38. (1) Udbenik mora ispunjavati naune, pedagoke, psiholoke, didaktikometodike, etike, jezike, likovno-grafike i tehnike zahtjeve utvrene standardima za izradu udbenika. (2) Udbenik iji je sadraj protivan Ustavu Republike i Ustavu Bosne i Hercegovine i koji je neprimjeren u pogledu ljudskih prava, osnovnih sloboda i odnosa meu polovima, nee biti odobren. (3) Udbenik ne smije sadravati reklamni sadraj. (4) Osim obaveznih sadraja iz nastavnog programa, udbenik moe imati i izborne sadraje. (5) Udbenik se objavljuje u tampanom obliku i drugim oblicima. (6) ) Ministar donosi Pravilnik o standardima za izradu udbenika. lan 39. (1) Zaposleni u Ministarstvu i Republikom pedagokom zavodu zbog sukoba interesa ne mogu biti autori udbenika. (2) Ministar nee odobriti upotrebu udbenika iji je autor u sukobu interesa iz stava 1. ovog lana.

lan 40. (1) kola ima biblioteku u okviru kole ili ima pristup biblioteci kao sastavnom dijelu svojih ukupnih vaspitno-obrazovnih aktivnosti. (2) kolska biblioteka je sastavni dio vaspitno-obrazovnog procesa i ukljuena je u nastavne i slobodne aktivnosti. lan 41. (1) kola donosi godinji program rada kojim se utvruje: a) sadraj rada, b) vrijeme, v) mjesto, g) nain, d) nosioci ostvarivanja nastavnog plana i programa i ) izleti, ekskurzije i kola u prirodi, kros (jesenji i proljeni), odnosno sportski dan. (2) kolski odbor usvaja godinji program rada kole. (3) kola dostavlja godinji program rada kole najkasnije do 20. septembra tekue godine Ministarstvu, Republikom pedagokom zavodu, osnivau, ako je privatna kola i skuptini grada, odnosno skuptini optine. (4) Ministarstvo za svaku kolsku godinu utvruje obrazac godinjeg programa rada za osnovne kole. (5) Ministar donosi Pravilnik o izvoenju izleta, ekskurzija i kole u prirodi. lan 42. (1) Za uenike u osnovnom obrazovanju nastava se organizuje po trijadama. (2) Za uenike od I do III razreda organizuje se razredna nastava (u daljem tekstu: prva trijada), za uenike od IV do VI razreda, razredna i predmetna nastava (u daljem tekstu: druga trijada), a za uenike od VII do IX razreda predmetna nastava (u daljem tekstu: trea trijada). (3) Direktor kole donosi odluku o raspodjeli predmeta, po pribavljenom miljenju nastavnikog vijea, a u skladu sa uputstvom Ministarstva o organizaciji nastave po trijadama. lan 43. (1) Sedmini broj asova po razredima u prvoj, drugoj i treoj trijadi utvruje se nastavnim planom, a dnevno optereenje uenika odreuje se rasporedom asova. (2) U sedmini i dnevni broj asova iz stava 1. ovog lana ulaze i asovi dodatne i dopunske nastave i vannastavnih aktivnosti. (3) kola radi u petodnevnoj radnoj sedmici. (4) Nastavni as traje 45 minuta. (5) Sa uenicima prve trijade organizuju se nastavne aktivnosti u ukupnom dnevnom trajanju od tri sata za uenike prvog razreda, odnosno maksimalno etiri sata za uenike drugog i treeg razreda. lan 44.

(1) Odjeljenje istog razreda optimalno ima 25 uenika, minimalno 18, a maksimalno 30 uenika, odnosno 32 uenika u sluaju postajanja samo jednog odjeljenja. (2) U redovno odjeljenje mogu biti ukljuena najvie dva uenika sa smetnjama u psihofizikom razvoju. Za jednog uenika sa smetnjama u psihofizikom razvoju broj uenika u redovnom odjeljenju smanjuje se za dva u odnosu na optimalan broj uenika, dok se za dva uenika sa smetnjama u psihofizikom razvoju broj uenika u odjeljenju smanjuje za est u odnosu na optimalan broj uenika. (3) Vaspitno-obrazovni rad u prvoj trijadi moe izuzetno da se organizuje i u kombinovanom odjeljenju. (4) Kombinovano odjeljenje od dva razreda ima do 18 uenika, odnosno ukoliko se kombinuju tri razreda, do 12 uenika. (5) Ministarstvo moe, u izuzetnim sluajevima, dati saglasnost da se organizuju kombinovana odjeljenja u okviru druge trijade. (6) Kombinovano odjeljenje od dva razreda u koje su ukljueni uenici sa semtnjama u psihofizikom razvoju moe imati najvie 14 uenika. (7) Kombinovano odjeljenje od tri razreda u koje su ukljueni uenici sa potekoama u razvoju moe imati najvie deset uenika. lan 45. (1) kolska godina traje od 1. septembra do 31. avgusta naredne kalendarske godine. (2) Vaspitno-obrazovni rad u osnovnom obrazovanju organizuje se po polugoditima. (3) Nastava u prvom polugoditu poinje prvog ponedjeljka u septembru. (4) U toku kolske godine uenici imaju zimski, proljetni i ljetni raspust. (5) Zimski raspust traje tri sedmice, proljetni jednu sedmicu, a ljetni 12 sedmica. (6) Nastava u kolskoj godini traje 36 radnih sedmica, a u zavrnom razredu 34 sedmice. (7) Ministar donosi Pravilnik o kolskom kalendaru za svaku kolsku godinu i objavljuje ga najkasnije 60 dana prije poetka kolske godine. (8) Republiki pedagoki zavod donosi plan i kalenadar takmienja za osnovne kole najkasnije do 1. septembra. lan 46. U osnovnom obrazovanju moe da se organizuje vaspitno-obrazovni rad kao poseban oblik rada za uenike na duem kunom ili bolnikom lijeenju. lan 47. (1) kola u okviru svojih mogunosti za uenike organizuje proireni program, koji podrazumijeva: a) produeni boravak, b) jutarnje uvanje, v) slobodne aktivnosti, g) fakultativnu nastavu,

d) kolu u prirodi i ) pripremne aktivnosti za djecu u godini prije polaska u prvi razred. (2) U okviru produenog boravka uenicima se obezbjeuje uvanje tokom kojeg se odvijaju razliite sportske i kulturno-umjetnike aktivnosti, uenje, izrada domaih zadataka i izvravanje drugih obaveza, a u skladu sa optim aktima kole. (3) kola moe da organizuje rad kolske kuhinje. (4) Ministar donosi Pravilnik o uslovima rada kolske kuhinje. lan 48. (1) kola je duna da organizuje uoavanje, obrazovanje, praenje i podsticanje nadarenih i talentovanih uenika, te organizuje dodatni rad prema njihovim sklonostima, sposobnostima i interesima. (2) Ministar donosi nastavni plan i program za nadarene i talentovane uenike i Pravilnik o utvrivanju kriterijuma za izbor nadarenih i talentovanih uenika. lan 49. (1) Za uenike koji zaostaju u savladavanju nastavnog programa, tokom kolske godine organizuje se dopunska nastava. (2) Pripremna nastava organizuje se za uenike upuene na popravni ispit, prije poetka ispitnog roka, u trajanju od najmanje pet radnih dana po dva asa dnevno za svaki predmet. lan 50. Tokom osnovnog obrazovanja kola je duna da prati interesovanje i sklonosti uenika i pomae im u opredjeljivanju za dalje obrazovanje. lan 51. (1) U osnovnom obrazovanju obezbjeuju se uslovi za ostvarivanje drutvenih, tehnikih, humanitarnih, sportskih i kulturnih aktivnosti koje doprinose razvoju linosti uenika i promovisanju jednakih ansi za sve uenike, nastavnike i ostale zaposlene, uvaavajui istovremeno i pravo na razliitost meu njima. (2) kola utvruje i sprovodi programe koji podravaju i njeguju razliite kulture, jezike i vjeroispovijesti uenika i zaposlenih. lan 52. (1) U koli moe da se osnuje uenika zadruga s ciljem razvijanja vannastavnih aktivnosti i drutveno korisnog rada uenika. (2) Rad uenike zadruge utvruje se optim aktom kole. (3) kola moe, u skladu sa optim aktom o organizovanju zadruge, pruati usluge i prodavati proizvode nastale kao rezultat rada uenika u uenikoj zadruzi. (4) Sredstva steena radom uenike zadruge uplauju se na raun javnih prihoda na organizacioni kod kole i koriste se namjenski za proirenje materijalne osnove rada uenike zadruge, ekskurzije uenika, nagrade najboljim lanovima zadruge i najboljim

uenicima, unapreivanje vaspitno-obrazovnog rada u koli i pomo oboljelim uenicima. lan 53. (1) U osnovnom obrazovanju i vaspitanju moe se ostvarivati program ogleda radi provjere vrijednosti novih obrazovnih sadraja, oblika, metoda i organizacije rada, novih nastavnih sredstava i opreme. (2) Programom ogleda definie se: a) cilj ogleda, b) sadraj, zadaci, uslovi, nain i vrijeme njegovog ostvarivanja i v) mjesto, nain strunog praenja i vrijeme za podnoenje izvjetaja o postignutom rezultatu. (3) Ministarstvo utvruje program ogleda i kolu koja e ga sprovoditi. (4) Radi ostvarivanja programa ogleda mogu se osnovati posebne kole. IV UENICI lan 54. (1) Upis djece u prvi razred obavlja se u aprilu i maju. (2) U prvi razred upisuju se djeca koja do 1. septembra u tekuoj godini navravaju est godina i koja su psihofiziki sposobna za praenje i savladavanje vaspitno-obrazovnog programa u koli. (3) U prvi razred se upisuje i dijete starije od est godina koje zbog bolesti ili drugih razloga nije bilo upisano u kolu. (4) Zdravstvenu sposobnost djeteta, prije upisa u prvi razred, utvruje zdravstvena ustanova i o tome izdaje nalaz i miljenje. (5) Komisiju za upis djece u prvi razred formira nadleni organ optine, a ine je: a) ljekar, b) pedagog i psiholog u koli i v) nastavnik razredne nastave u koli. (6) Na traenje roditelja i na osnovu rjeenja komisije u prvi razred mogu biti upisana i fiziki i psihiki razvijena djeca koja do kraja tekue kalendarske godine navravaju est godina. Rjeenje komisije je konano. (7) Ukoliko komisija uoi potekoe u razvoju kod djeteta duna je da pribavi miljenje strunog lica (defektolog-logoped), te da od nadlene ustanove na osnovu navedenog miljenja zatrai utvrivanje stepena i vrste ometenosti. (8) Jedinica lokalne samouprave obavezna je da do kraja februara dostavi svakoj koli spisak djece dorasle za polazak u prvi razred sa upisnog podruja te kole. lan 55. (1) Dijete sa lakim mentalnim i fizikim smetnjama u razvoju upisuje se u redovno odjeljenje, s tim da mu se obezbijedi posebna struna pomo u okviru opservacionog perioda koji ne moe biti krai od est mjeseci. (2) Strunu pomo u okviru opservacionog perioda prua defektolog-logoped i pedagoko-psiholoka sluba kole. U kolama gdje nema defektologa-logopeda strunu pomo prua pedagoko-psiholoka sluba i u najveoj mjeri u kojoj je to mogue ukljuuju i druga struna lica.

(3) Ministar donosi Pravilnik o vaspitanju i obrazovanju djece sa smetnjama u psihofizikom razvoju. lan 56. (1) Roditelji su duni da u propisanom roku upisu dijete u osnovnu kolu, brinu se da redovno pohaa nastavu i obavlja druge kolske obaveze. (2) kola je duna da opomene roditelja ukoliko dijete nije upisano ili redovno ne pohaa nastavu, a ukoliko dijete ne pone da pohaa nastavu, kola e o tome obavijestiti nadleni organ jedinice lokalne samouprave i Ministarstvo, te pokrenuti postupak pred nadlenim sudom. lan 57. (1) Uenik moe prei u drugu kolu na osnovu prevodnice i svjedoanstva, odnosno ake knjiice. (2) Prevodnica se izdaje u roku od sedam dana od dana podnoenja zahtjeva od kole u koju se dijete upisuje ili roditelja. (3) kola u koju se uenik upisao duna je da u roku od sedam dana od dana prijema prevodnice obavijesti kolu iz koje se uenik ispisao da je primila prevodnicu. lan 58. Uenik ne moe biti iskljuen iz kole. lan 59. (1) Ueniku koji je navrio 15 godina prestaje obaveza pohaanja kole istekom te kolske godine. (2) kola moe, po odluci direktora, ueniku koji je navrio 15 godina, a nije stekao osnovno obrazovanje, omoguiti kolovanje do navrenih 17 godina. (3) Uenik iz stava 2. ovog lana koji uini teu povredu obaveza iskljuuje se iz kole. (4) Uenik sa smetnjama u psihofizikom razvoju moe sticati osnovno obrazovanje i poslije navrenih 18 godina u specijalnim kolama. lan 60. (1) Lica starija od 17 godina koja redovno ne pohaaju kolu smatraju se odraslim (u daljem tekstu: odrasli) i stiu osnovno obrazovanje u skladu sa ovim zakonom prema nastavnom planu i programu za odrasle. (2) Nastavnim planom i programom za odrasle blie se utvruje: a) cilj, b) zadaci i sadraj obrazovanja, v) sedmini i godinji broj asova nastave i drugih oblika obrazovnog rada i g) naini i oblici ostvarivanja tog rada. (3) Ministar donosi nastavni plan i program za odrasle. lan 61.

(1) Odrasli mogu stei osnovno obrazovanje pohaanjem nastave ili polaganjem ispita. (2) Osnovno obrazovanje odraslih organizuje se po razredima od I do IX razreda i traje etiri godine, s tim da u prvoj godini mogu zavriti I, II i III razred. (3) Broj odraslih u odjeljenju, odnosno u grupi moe da bude do 20. (4) Direktor kole utvruje vrijeme prijavljivanja i odravanja ispita. (5) Kandidati koji se obrazuju obezbjeuju finansijska sredstva za organizaciju nastave i polaganje ispita za obrazovanje odraslih, u skladu sa optim aktom kole. (6) Lice koje pohaa nastavu za odrasle zavrilo je razred ako ima prolazne ocjene iz svih nastavnih predmeta. (7) Odrasli koji imaju nedovoljne ocjene iz pojedinih predmeta polau ispite iz tih predmeta. (8) Odrasli se ne ocjenjuju iz vladanja. (9) Odraslima se izdaje svjedoanstvo o svakom zavrenom razredu i svjedoanstvo o steenom osnovnom obrazovanju. (10) Jedinica lokalne samouprave vodi evidenciju nepismenih lica i lica bez potpunog osnovnog obrazovanja. lan 62. (1) Nastavnik fizikog vaspitanja ima obavezu je da uenika oslobodi pojedinih oblika nastave zbog tjelesnog nedostatka ili bolesti, privremeno ili za odreenu kolsku godinu, o emu donosi odluku na osnovu prijedloga nadlene zdravstvene ustanove. (2) Uenik koji je zbog tjelesnog nedostatka ili bolesti osloboen pojedinih oblika fizikog vaspitanja ne moe zbog toga biti neocijenjen, niti dobiti negativnu ocjenu. (3) Uenik iz stava 2. ovog lana ocjenjuje se iz ostalih oblika fizikog vaspitanja. lan 63. (1) Uenik se ocjenjuje iz svih nastavnih predmeta i vladanja. (2) Ocjenjivanje uenika je javno. (3) U toku polugodita uenik mora biti ocijenjen iz svakog nastavnog predmeta najmanje tri puta, a iz vladanja na kraju prvog i drugog polugodita. (4) Na kraju prvog i drugog polugodita utvruje se opti uspjeh uenika. (5) U prvoj trijadi znanje i postignue uenika prati se i vrednuje brojano i opisno. (6) Ministar donosi Pravilnik o ocjenjivanju uenika u osnovnoj koli. lan 64. (1) Uenike u razrednoj nastavi ocjenjuje nastavnik koji izvodi nastavu. (2) Uenike od IV do IX razreda ocjenjuje nastavnik koji izvodi nastavu, a ocjenu na kraju prvog i drugog polugodita utvruje odjeljensko vijee na prijedlog predmetnog nastavnika. (3) Ocjenu iz vladanja utvruje odjeljensko vijee na prijedlog odjeljenskog starjeine i odjeljenske zajednice. lan 65.

(1) Uspjeh uenika iz nastavnog predmeta ocjenjuje se opisnom i brojanom ocjenom, i to: a) odlian (5), b) vrlodobar (4), v) dobar (3), g) dovoljan (2) i d) nedovoljan (1). (2) Ocjena nedovoljan (1) nije prolazna. (3) Vladanje uenika ocjenjuje se opisnom ocjenom: a) primjerno, b) dobro, v) zadovoljava i g) loe. lan 66. (1) Opti uspjeh uenika utvruje se na osnovu prosjeka prolaznih ocjena iz svih nastavnih predmeta, ukljuujui i izborne predmete. (2) Opti uspjeh uenika je: a) odlian (5), b) vrlodobar (4), v) dobar (3), g) dovoljan (2) i d) nedovoljan (1). (3) Uenik je postigao opti uspjeh: a) odlian (5), ako ima srednju ocjenu najmanje 4,50, b) vrlodobar (4), ako ima srednju ocjenu od 3,50 do 4,49, v) dobar (3), ako ima srednju ocjenu od 2,50 do 3,49 i g) dovoljan (2), ako ima srednju ocjenu od 2 do 2,49. (4) Ocjena iz vladanja ne utie na opti uspjeh uenika. lan 67. (1) Uenik prelazi u naredni razred ako na kraju kolske godine ima prolazne ocjene iz svih nastavnih predmeta. (2) Uenik se upuuje na popravni ispit ukoliko na kraju kolske godine ima nedovoljnu ocjenu iz jednog ili dva predmeta. (3) Ako uenik ima vie od dvije negativne ocjene na kraju kolske godine upuuje se da ponavljanje razreda. lan 68. Djeca sa umjerenom i teom mentalnom retardacijom, autistina djeca i djeca sa viestrukim smetnjama ocjenjuju se opisnom ocjenom, i to: a) istie se, b) dobar i v) zadovoljava.

lan 69. (1) kola vodi dosije za svakog uenika radi kontinuiranog praenja rada i razvoja uenika. (2) Ministar donosi Pravilnik o voenju uenikog dosijea. lan 70. (1) Uenik koji se istie u uenju i vladanju pohvaljuje se ili nagrauje. (2) Nastavniko vijee utvruje vrste pohvala i nagrada, kao i uslove za njihovo dodjeljivanje. (3) Ueniku koji je naroito uspjean u vaspitno-obrazovnom procesu i drugim aktivnostima u koli moe se dodijeliti pohvala i nagrada prema kriterijumima utvrenim pravilima kole. (4) Za ostvarene rezultate uenik moe dobiti pohvalu: a) odjeljenskog starjeine, b) odjeljenskog vijea i v) nastavnikog vijea. (5) Pohvale se upisuju u aku knjiicu, svjedoanstvo, odjeljensku i matinu knjigu. lan 71. (1) Uenik moe u toku kolovanja da dobije diplomu za izuzetan opti uspjeh, odnosno diplomu za izuzetan uspjeh u savladavanju nastavnog programa iz pojedinih nastavnih oblasti ili predmeta. (2) Ministar Pravilnikom propisuje vrste diploma, nain i uslove za njihovo dodjeljivanje. lan 72. (1) kola na kraju devetogodinjeg obrazovanja proglaava uenika generacije. (2) Ministar donosi Pravilnik o izboru i proglaenju uenika generacije u osnovnoj koli. lan 73. Uenici devetog razreda kojima prestaje obaveza pohaanja kole, a nisu zavrili razred mogu da ga naknadno zavre polaganjem ispita iz predmeta iz kojih su imali nedovoljne ocjene, a najkasnije u roku od dvije godine. lan 74. (1) Popravni ispit u avgustovskom roku polau uenici od IV do VIII razreda koji na kraju drugog polugodita imaju nedovoljnu ocjenu iz jednog ili dva nastavna predmeta. (2) Uenici IX razreda polau popravni ispit u junskom ispitnom roku. lan 75.

Uenici koji na kraju drugog polugodita imaju vie od dvije nedovoljne ocjene i uenici koji ne poloe popravni ispit ili ne pristupe polaganju popravnog ispita, ponavljaju razred. lan 76. (1) Razredni ispit polae uenik koji iz opravdanih razloga nije pohaao nastavu vie od treine godinjeg broja asova predvienih nastavnim planom i programom, a ocjenjivanjem se utvrdi da nije savladao programom utvrene sadraje, kao i uenik koji nije ocijenjen iz jednog ili vie predmeta. (2) Uenik koji na razrednom ispitu dobije nedovoljnu ocjenu iz jednog ili dva nastavna predmeta, polae popravni ispit. lan 77. (1) Uenik moe da polae ispit iz stranog jezika koji nije izuavao u koli. Ispit se polae po propisanom nastavnom programu za odreeni razred. (2) kola izdaje ueniku uvjerenje o poloenom ispitu. lan 78. (1) Direktor kole imenuje komisije pred kojima se polau popravni ispiti, razredni ispiti i drugi ispiti u osnovnom obrazovanju koji ne spadaju u redovno ocjenjivanje uenika. (2) kola pisanim putem obavjetava Republiki pedagoki zavod i prosvjetnu inspekciju, najmanje deset dana prije polaganja ispita o terminu odravanja popravnog ispita. lan 79. Uenik ima pravo i dunost da redovno pohaa nastavu i izvrava kolske obaveze. lan 80. (1) Uenik koji se istie znanjem i sposobnostima moe zavriti kolu u roku kraem od devet, ali ne kraem od osam godina. (2) Uenik moe zavriti dva razreda u toku jedne kolske godine, ukoliko je u najmanje dvije posljednje godine imao odline ocjene iz svih nastavnih predmeta. lan 81. (1) Uenik ili njegov roditelj ima pravo da direktoru kole podnese prigovor na ocjenu ili postupak ocjenjivanja u redovnom ocjenjivanju, kao i na postupak ocjenjivanja na popravnom, odnosno razrednom ispitu, u roku od dva dana od dana prijema knjiice ili svjedoanstva na kraju drugog polugodita. (2) Direktor kole duan je da odlui o prigovoru u roku od dva dana od dana njegovog prijema.

(3) Ukoliko ocijeni da je prigovor opravdan, direktor je duan da formira komisiju pred kojom e uenik polagati ispit, a koja ima najmanje tri lana od kojih su dva nastavnici predmeta iz kojeg se polae ispit, a trei lan komisije je pedagog kole. (4) Nastavnik na iji prijedlog je utvrena sporna ocjena ne moe biti lan komisije. Ako je prigovor izjavljen na ocjenu uvrenu na popravnom ili razrednom ispitu, lanovi komisije ne mogu biti ista lica pred kojima je uenik polagao popravni, odnosno razredni ispit. (5) Ispit iz stava 3. ovog lana obavlja se u roku od tri dana od dana odobrenja polaganja ispita pred komisijom. (6) Ocjena komisije je konana. (7) Direktor moe donijeti rjeenje kojim odbija prigovor iz stava 1. ovog lana na koje uenik ili njegov roditelj moe izjaviti albu kolskom odboru u roku od osam dana od dana prijema rjeenja. (8) Rjeenje kolskog odbora je konano. lan 82. (1) Za povredu obaveza uenik moe disciplinski odgovarati, a materijalnu tetu uinjenu namjerno ili iz krajnje nepanje nadoknauju njegovi roditelji. (2) Za povredu obaveza ueniku se izrie vaspitno-disciplinska mjera: a) opomena ili ukor odjeljenjskog starjeine, b) ukor odjeljenskog vijea, v) ukor direktora i g) ukor nastavnikog vijea. (3) Opomena i ukor odjeljenskog starjeine i ukor odjeljenskog vijea izriu se uenicima za lake povrede obaveza uenika utvrenih optim aktom kole. (4) Ukor direktora i ukor nastavnikog vijea izriu se za tee povrede obaveza uenika utvrenih ovim zakonom. (5) Teom povredom obaveza uenika smatra se: a) prepravka podataka u svjedoanstvu, akoj knjiici i drugoj javnoj ispravi, b) prepravka ili dopisivanje podataka u kolskoj evidenciji, v) kraa kolske imovine ili imovine uenika, g) upotreba ili podstrekavanje uenika na upotrebu duvana, alkohola ili narkotikog sredstva, d) izazivanje tue ili uee u tui, ) izraavanje nacionalne ili vjerske netrpeljivosti, e) neopravdano izostajanje iz kole vie od 25 asova u toku kolske godine, ) nedolian odnos ili nasilje prema nastavniku, z) nedolian odnos ili nasilje uenika jednih prema drugima i i) posjedovanje oruja. (6) Uenik moe odsustvovati sa nastave samo u opravdanim sluajevima. Roditelj je duan da najkasnije u roku od osam dana opravda izostanak uenika. (7) Vaspitno-disciplinska mjera izrie se za kolsku godinu u kojoj je uenik uinio povredu obaveza, a moe se u toku kolske godine ublaiti ili ukinuti. (8) Uenik moe odgovarati samo za povredu obaveze koja je dokazana i koja je u vrijeme izvrenja bila utvrena ovim zakonom ili optim aktom kole.

(9) Uenik ili njegov roditelj moe uloiti prigovor kolskom odboru na izreenu vaspitno-disciplinsku mjeru u roku od osam dana od dana prijema odluke o izricanju vaspitno-disciplinske mjere. (10) Odluka kolskog odbora na prigovor je konana. (11) Direktor formira komisiju koja donosi odluku o visini nadoknade u sluaju da je uenik odgovoran za priinjenu materijalnu tetu u koli. (12) Uenik ili njegov roditelj moe izjaviti albu kolskom odboru na odluku komisije iz stava 11. ovog lana. (13) Rjeenje kolskog odbora je konano. (14) Direktor kole moe uenika osloboditi obaveze da nadoknadi priinjenu materijalnu tetu, ako se dokae da uenik tetu nije uinio namjerno ili iz krajnje nepanje. (15) Direktor je duan da o uinjenim prekrajnim i krivinim djelima koja se dese u koli obavijesti nadlene organe. V OBRAZOVANjE I VASPITANjE UENIKA SA SMETNjAMA U PSIHOFIZIKOM RAZVOJU U SPECIJALNIM ODJELjENjIMA I SPECIJALNIM KOLAMA lan 83. (1) Djeca sa smetnjama u psihofizikom razvoju stiu osnovno obrazovanje i vaspitanje u redovnim kolama i prema programima prilagoenim njihovim individualnim potrebama, a u skladu sa lanom 19. Okvirnog zakona. (2) Djeca sa teim i tekim smetnjama stiu osnovno obrazovanje i vaspitanje u skladu sa ovim zakonom i upisuju se u specijalnu kolu ili specijalno odjeljenje na osnovu rjeenja kojim se utvruje vrsta i stepen ometenosti u razvoju. (3) Rjeenje iz stava 2. ovog lana donosi komisija koju formira nadlena ustanova u skladu sa zakonom. (4) Upis djece vri se u maju i junu tekue godine. lan 84. Djeca sa smetnjama u psihofizikom razvoju u smislu ovog zakona su: a) djeca sa tjelesnim i ulnim oteenjima (tjelesno invalidna, slijepa i slabovida, gluva i nagluva djeca, djeca sa poremeajima u glasu, govoru i jeziku), b) djeca koja su mentalno ometena (mentalna ometenost lakeg, umjerenog, teeg i tekog stepena), v) djeca koja su viestruko ometena u razvoju (sa dvije ili vie ometenosti), g) autistina djeca i d) djeca sa drugim smetnjama u skladu sa Meunarodnom klasifikacijom bolesti iz 1990. godine (ICD 10). lan 85. (1) Tokom trajanja osnovnog obrazovanja i vaspitanja moe se obaviti ponovno utvrivanje vrste i stepena ometenosti u razvoju uenika.

(2) Prijedlog za ponovno utvrivanje vrste i stepena ometenosti moe podnijeti roditelj, kola, zdravstvena ustanova i ustanova socijalne zatite. lan 86. Ministarstvo zdravlja i socijalne zatite u saradnji sa Ministarstvom donosi Pravilnik o utvrivanju ometenosti uenika u razvoju i sastavu i nainu rada komisije iz lana 83. ovog zakona. lan 87. Ministar donosi nastavni plan i program osnovnog obrazovanja i vaspitanja za svaku vrstu i stepen ometenosti u razvoju. lan 88. (1) Zavisno od vrste i stepena ometenosti u razvoju, nastava u specijalnim odjeljenjima i kolama izvodi se kao: a) razredna, b) razredno-predmetna i v) predmetna. (2) Nastavnim planom i programom odreuje se kada se nastava izvodi kao razredna, razredno-predmetna ili predmetna. (3) Nastavni as za uenike od I do III razreda traje 35 minuta, a za starije razrede 40 minuta ukoliko se nastava odvija u specijalnom odjeljenju. lan 89. (1) U odjeljenju ili vaspitnoj grupi moe da bude od est do deset uenika, zavisno od vrste i stepena ometenosti u razvoju. (2) Odjeljenje uenika sa viestrukom ometenou u razvoju i odjeljenje kombinovano od vie razreda moe da ima od tri do est uenika. lan 90. (1) Za obrazovanje, vaspitanje i rehabilitaciju uenika sa smetnjama u psihofizikom razvoju moe se osnovati kola sa najmanje devet odjeljenja. (2) kola moe da obavlja djelatnost predkolskog obrazovanja i vaspitanja, osnovnog obrazovanja i vaspitanja iste vrste ometenosti u razvoju, a u skladu sa zakonom. (3) kola moe da ima u svom sastavu zatitnu i proizvodnu radionicu. (4) kola moe da organizuje smjetaj i ishranu za uenike i djecu predkolskog uzrasta. (5) Smjetaj i ishrana mogu biti u vidu dnevnog ili stalnog boravka. (6) Ministarstvo propisuje uslove za smjetaj uenika i nain ostvarivanja vaspitno-obrazovnog rada. (7) Jedinica lokalne samouprave na ijoj teritoriji roditelj uenika ima prebivalite snosi trokove servisnih usluga:

a) prevoza, b) ishrane i v) smjetaja uenika. lan 91. U kolama iz lana 83. stav 2. ovog zakona nastavu od I do IX razreda izvodi diplomirani defektolog odgovarajueg smjera. lan 92. Vaspitni rad u specijalnoj koli koja ima organizovan smjetaj uenika obavlja vaspita diplomirani defektolog odgovarajueg smjera. VI MUZIKO I BALETSKO OBRAZOVANjE I VASPITANjE lan 93. (1) Muziko i baletsko obrazovanje i vaspitanje stie se u muzikim i baletskim kolama po odobrenim nastavnim planovima i programima. (2) Muzike i baletske kole mogu istovremeno obavljati djelatnost osnovnog i srednjeg muzikog i baletskog obrazovanja. (3) Osnovno muziko i baletsko obrazovanje i vaspitanje uenici stiu uz obavezno osnovno kolovanje. lan 94. (1) Osnovno muziko obrazovanje i vaspitanje traje od dvije godine do est godina, to zavisi od vrste instrumenta, odnosno glavnog predmeta, a realizuje se u dva ciklusa. (2) Osnovno baletsko obrazovanje i vaspitanje traje etiri godine. lan 95. (1) U osnovnu muziku, odnosno baletsku kolu moe da se upie dijete ako poloi prijemni ispit kojim se utvruje njegova muzika, odnosno baletska sposobnost. (2) U osnovnu muziku kolu moe da se upie dijete uzrasta od navrenih pet do petnaest godina, i to: a) za odsjeke u trajanju od est godina dijete uzrasta do devet godina, b) za odsjeke u trajanju od etiri godine dijete uzrasta do jedanaest godina, a za kontrabas i udaraljke i dijete uzrasta do petnaest godina i v) za odsjeke u trajanju od dvije godine dijete uzrasta od etrnaest do petnaest godina. (3) U osnovnu muziku kolu moe da se upie i dijete starije od uzrasta navedenih u stavu 2. ovog lana ukoliko na prijemnom ispitu pokae izuzetne muzike sposobnosti. (4) Muzika kola organizuje pripremnu nastavu za uenike mlaeg uzrasta. (5) U osnovnu baletsku kolu moe se upisati dijete uzrasta od pet do deset godina.

(6) U muziku, odnosno baletsku kolu uenici se upisuju na poetku svake kolske godine do 1. septembra tekue godine. lan 96. Nastavnim planom i programom za osnovno muziko, odnosno baletsko obrazovanje i vaspitanje blie se utvruje: a) cilj obrazovanja, b) zadaci obrazovanja, v) sadraj obrazovanja, g) trajanje obrazovanja, d) uzrast uenika, ) uslovi za poetak sticanja obrazovanja, e) sadraj prijemnog ispita, ) sadraj godinjeg ispita, z) sadraj kontrolnog ispita, i) uslovi za upis u narednu godinu, j) sadraj, oblici i nain izvoenja vaspitno-obrazovnog rada, k) trajanje asa, sedmini i godinji broj asova nastave i drugih oblika vaspitnoobrazovnog rada i l) broj uenika u odjeljenju, odnosno grupi. lan 97. (1) Ministar donosi nastavne planove i programe za osnovno muziko i baletsko obrazovanje i vaspitanje. (2) Ministar donosi poseban nastavni plan i program za osnovno muziko obrazovanje i vaspitanje uenika ometenih u razvoju. lan 98. (1) Osnovno muziko i baletsko obrazovanje i vaspitanje stie se redovnim pohaanjem nastave ili polaganjem ispita. (2) Uenik koji stie osnovno muziko ili baletsko obrazovanje i vaspitanje putem polaganja ispita ima status vanrednog uenika. lan 99. (1) U muzikoj i baletskoj koli polau se sljedei ispiti: a) prijemni, b) godinji, v) kontrolni, g) razredni i d) popravni. (2) Uenik osnovnog muzikog i baletskog obrazovanja i vaspitanja polae kontrolni i godinji ispit. (3) Kontrolni ispit polae se na kraju prvog ciklusa osnovnog muzikog obrazovanja.

(4) Ako uenik muzike kole ne poloi kontrolni ispit poslije prvog ciklusa ne moe nastaviti sticanje muzikog obrazovanja i vaspitanja. (5) Ako uenik prvog razreda baletske kole ne poloi kontrolni ispit, ne moe nastaviti sticanje baletskog obrazovanja i vaspitanja. (6) Uenik muzike kole koji ne poloi godinji ispit iz glavnog predmeta, ponavlja razred. (7) Uenik moe da polae popravni ispit samo iz jednog nastavnog predmeta. (8) Uenik moe jednom da ponavlja razred u toku sticanja osnovnog muzikog, odnosno baletskog obrazovanja i vaspitanja. lan 100. Uenik koji se istie znanjem i sposobnostima moe stei osnovno muziko, odnosno baletsko obrazovanje u roku kraem od utvrenog u nastavnom planu i programu. lan 101. Muzika, odnosno baletska kola moe da organizuje smjetaj i ishranu za uenike. lan 102. Muzika kola duna je da na organizovan nain uvodi uenike u javni i kulturni ivot sredine u kojoj se nalazi i to: a) organizovanjem koncerata uenika, ansambala, orkestara i hora u koli i van kole, b) ueem na takmienjima, festivalima, smotrama i ostalim manifestacijama, v) ueem uenika u programima prigodnih proslava u jedinici lokalne samouprave i Republici, g) nastupima u sredstvima javnog informisanja, d) razmjenom koncerata sa drugim kolama u zemlji i inostranstvu i ) organizovanjem susreta, tribina, savjetovanja sa tematikom muzikog obrazovanja. lan 103. Ministar e Pravilnikom propisati potrebne nivoe i vrstu obrazovanja za nastavnike muzike, odnosno baletske kole. VII NASTAVNICI, STRUNI SARADNICI I OSTALI ZAPOSLENI U KOLI lan 104. (1) Vaspitno-obrazovni rad u koli obavljaju nastavnici i struni saradnici. Vaspitni rad u koli sa domom uenika obavljaju i vaspitai. (2) Ministar donosi Pravilnik o strunim profilima i zvanjima nastavnika, strunih saradnika i vaspitaa. lan 105.

(1) Poslove nastavnika, strunog saradnika i vaspitaa obavljaju lica koja osim uslova utvrenih Zakonom o radu, ispunjavaju i sljedee uslove: a) imaju odgovarajui nivo obrazovanja zavren prvi ciklus studijskog programa i struno zvanje u odreenoj oblasti ili ekvivalent, odnosno visoku ili viu strunu spremu b) imaju vaeu licencu i v) imaju ljekarsko uvjerenje o psihikoj i fizikoj sposobnosti za rad sa uenicima. (2) Uslovi iz stava 1. ovog lana utvruju se prije zasnivanja radnog odnosa. (3) Javne kolske isprave steene na teritoriji SFRJ do 6. aprila 1992. godine ne podlijeu postupku priznavanja i imaju isto pravno dejstvo kao javna isprava steena na teritoriji Republike. (4) Za dokazivanje uslova iz stava 1. taka v) ovog lana prihvata se samo ljekarsko uvjerenje o psihofizikoj sposobnosti radnika koje izda nadlena zdravstvena ustanova. (5) Rad u osnovnoj koli ne moe obavljati lice koje je pravosnanom presudom osuivano za krivina djela uinjena protiv dostojanstva linosti, morala, slubene dunosti, polnog integriteta, zlostavljanja djeteta, polnog i drugog nasilja nad djetetom ili maloljetnim licem. (6) Nastavnici, struni saradnici i vaspitai duni su da preduzimaju mjere zatite prava djeteta, te o svakom krenju tih prava, posebno o svim oblicima nasilja nad djetetom ili maloljetnim licem odmah obavijeste nadlenu socijalnu ustanovu. lan 106. (1) Nastavu u prvoj trijadi izvodi nastavnik razredne nastave sa zavrenim prvim ciklusom studijskog programa ili ekvivalentom, odnosno sa visokom ili viom strunom spremom. (2) Nastavu u drugoj trijadi izvodi nastavnik razredne nastave sa zavrenim prvim ciklusom studijskog programa ili ekvivalentom, odnosno sa visokom ili viom strunom spremom za predmete za koje je tokom studija metodiki osposobljen. Nastavu iz drugih predmeta izvode predmetni nastavnici koji ispunjavaju uslove iz stava 3. ovog lana. (3) Nastavu u treoj trijadi izvodi nastavnik sa zavrenim prvim ciklusom odgovarajueg studijskog programa ili ekvivalentom, odnosno sa visokom ili viom strunom spremom. (4) Nastavu vjeronauke izvodi vjerouitelj, svetenik ili vjerski slubenik sa odgovarajuim strunim profilom. Vjerouitelj koji je radno angaovan u crkvi, vjerskoj zajednici ili na drugom radnom mjestu rad u koli obavlja po ugovoru o dopunskom radu. Vjerouitelj koji je radno angaovan iskljuivo na poslovima nastavnika vjeronauke zasniva radni odnos pod uslovima predvienim ovim zakonom. (5) Prilagoene programe vaspitno-obrazovnog rada sa uenicima koji imaju posebne potrebe mogu da realizuju i nastavnici razredne ili predmetne nastave, ukoliko su za to osposobljeni dodatnim programima koje propisuje ministar. (6) Vaspitni rad u Domu uenika moe da obavlja vaspita koji ima zavren prvi ciklus odgovarajueg studijskog programa ili ekvivalent, odnosno visoku ili viu strunu spremu. lan 107.

(1) Strune poslove u koli obavlja kolska struna sluba pedagog, psiholog, socijalni radnik, defektolog, logoped i bibliotekar. (2) Pedagog, psiholog, logoped, defektolog, socijalni radnik i bibliotekar moraju imati zavren prvi ciklus odgovarajueg studijskog programa ili ekvivalent. lan 108. Nastavnik obavlja sljedee poslove: a) ostvaruje cilj i zadatke osnovnog obrazovanja i vaspitanja utvrene ovim zakonom i na osnovu njega donesenim propisima i drugim aktima, b) planira, programira i realizuje zahtjeve i sadraje nastavnog plana i programa, v) prati, vrednuje i ocjenjuje rezultate rada uenika, g) uestvuje u radu strunih organa kole radi unapreivanja rada kole, d) sarauje sa strunom slubom kole, roditeljima uenika, te drugim tijelima u koli, ) sarauje sa drutvenim partnerima iji je rad znaajan za kvalitet rada kole i promociju njene djelatnosti, e) vodi pedagoku evidenciju i dokumentaciju o vaspitno-obrazovnom radu i uenicima i ) izvrava i druge obaveze koje proizlaze iz optih akata i godinjeg programa rada kole.

lan 109. (1) Pedagog obavlja sljedee poslove: a) pedagoki savjetodavni, instruktivni i pedagoki korektivni rad sa uenicima, roditeljima i nastavnicima, b) programira rad kole iz djelokruga svoje nadlenosti, v) analitiko-istraivaki rad u funkciji unapreivanja rada kole, g) sarauje sa drutvenim partnerima iji je rad znaajan za kvalitet rada kole, d) radi na planiranju, praenju i vrednovanju rada kole, ) vodi potrebnu strunu dokumentaciju o svom radu i e) izvrava i druge obaveze koje proizlaze iz optih akata i godinjeg programa rada kole. (2) Defektolog obavlja sljedee poslove: a) savjetodavno-instruktivni rad sa roditeljima i nastavnicima, b) defektoloko-korektivni rad sa uenicima, v) analitiko-istraivaki rad u funkciji unapreivanja rada kole, g) sarauje sa drutvenim partnerima iji je rad znaajan za kvalitet rada kole, d) uestvuje u programiranju rada kole iz djelokruga svoje nadlenosti, ) vodi potrebnu strunu dokumentaciju o svom radu i e) izvrava i druge obaveze koje proizlaze iz optih akata i godinjeg programa rada kole. (3) Logoped obavlja sljedee poslove: a) savjetodavno-instruktivni rad sa roditeljima i nastavnicima, b) dijagnostiko-korektivni rad sa uenicima,

v) analitiko-istraivaki rad u funkciji unapreivanja rada kole, g) sarauje sa drutvenim partnerima iji je rad znaajan za kvalitet rada kole, d) uestvuje u programiranju rada kole iz djelokruga svoje nadlenosti, ) vodi potrebnu strunu dokumentaciju o svom radu i e) izvrava i druge obaveze koje proizlaze iz optih akata i godinjeg programa rada kole. (4) Psiholog obavlja sljedee poslove: a) psiholoko-savjetodavni, instruktivni, dijagnostiki i psiholoki korektivni rad sa uenicima, roditeljima i nastavnicima, b) uestvuje u programiranju rada kole iz djelokruga svoje nadlenosti, v) analitiko-istraivaki rad iz djelokruga rada, g) sarauje sa drutvenim partnerima iji je rad znaajan za kvalitet rada kole i za djelokrug rada psihologa, d) radi na praenju i dijagnostikovanju problema i potreba pojedinaca i grupa, posebno uenika i roditelja, ) praenje i vrednovanje kvaliteta rada kole, e) vodi potrebnu strunu dokumentaciju o svom radu i ) izvrava i druge obaveze koje proizlaze iz optih akata i godinjeg programa rada kole. (5) Socijalni radnik obavlja sljedee poslove: a) savjetodavni i instruktivni rad sa uenicima, roditeljima i nastavnicima radi poboljanja socijalnog poloaja uenika u kolskoj i porodinoj sredini i na rjeavanju socijalnih problema uenika, b) uestvuje u programiranju rada kole iz djelokruga svoje nadlenosti, v) analitiko-istraivaki rad u funkciji preventivnog djelovanja i dijagnostikovanju stanja u oblasti socijalnog poloaja uenika i djelovanja u ovoj oblasti, g) saradnja sa organima kole i drutvenim partnerima, d) saradnja sa porodicom uenika, ) vodi potrebnu strunu dokumentaciju o svom radu i uenicima i e) izvrava i druge obaveze koje proizlaze iz optih akata i godinjeg programa rada kole. (6) Vaspita obavlja sljedee poslove: a) planira, organizuje i realizuje vaspitni i obrazovni rad sa uenicima u akom domu, b) savjetodavni i instruktivni rad sa uenicima i roditeljima, v) sarauje sa kolom i drutvenim partnerima iji je rad znaajan za kvalitet rada akog doma, g) programiranje rada akog doma iz djelokruga svoje nadlenosti, d) vodi potrebnu dokumentaciju o svom radu i radu sa uenicima i ) izvrava i druge obaveze koje proizlaze iz optih akata i godinjeg programa rada kole. (7) Bibliotekar obavlja sljedee poslove: a) sarauje sa uenicima, nastavnicima, strunom slubom kole i roditeljima na poslovima u vezi sa ostvarivanjem ciljeva i zadataka nastavnog programa, b) savjetuje, pomae u osamostavljivanju uenika u izboru i korienju izvora znanja, v) priprema, prati i planira nabavke i upotrebe sredstava i izvora znanja i uenja,

g) kulturna i javna djelatnost kole, d) vodi dokumentaciju i evidenciju o svom radu i ) izvrava i druge obaveze koje proizlaze iz optih akata i godinjeg programa rada kole. lan 110. (1) Nastavnici, struni saradnici i ostali radnici kole moraju obaviti ljekarski sistematski pregled svake godine prije poetka redovne nastave. Sistematski pregledi nastavnika, strunih saradnika i ostalih radnika kole obavljaju se u zdravstvenim ustanovama koje za to ispunjavaju zakonske uslove. (2) Nastavnici, struni saradnici i ostali radnici koji boluju od zarazne ili duevne bolesti, korisnici droge i alkoholiari ne mogu raditi u koli. (3) Ako postoji osnovana sumnja da je nastavniku ili strunom saradniku narueno psihiko ili fiziko zdravlje, zbog ega je smanjena njegova sposobnost obavljanja vaspitno-obrazovnog rada, kolski odbor na prijedlog direktora, nastavnikog vijea, savjeta uenika ili savjeta roditelja donosi odluku o upuivanju radnika na komisijski ljekarski pregled. (4) Ako nadlena zdravstvena ustanova utvrdi da je psihiko ili fiziko zdravlje lica iz stava 3. ovog lana narueno i bitno smanjena njegova sposobnost za obavljanje vaspitno-obrazovnog rada, kolski odbor donosi odluku o oslobaanju radnika od neposrednog vaspitno-obrazovnog rada sa uenicima. (5) Ako kola ne moe obezbijediti drugi posao koji odgovara strunoj spremi i preostaloj radnoj sposobnosti licu iz stava 4. ovog lana, kao i ostalim radnicima za koje je utvreno da je njihovo psihiko ili fiziko zdravlje narueno, obezbjeuje se materijalna i socijalna sigurnost u skladu sa Zakonom o radu, Optim kolektivnim ugovorom (''Slubeni glasnik Republike Srpske'', broj 27/06) i Posebnim kolektivnim ugovorom za zaposlene u oblasti obrazovanja i kulture Republike Srpske (''Slubeni glasnik Republike Srpske'', broj 17/08). (6) Nastavnici, struni saradnici i ostali radnici koji odbiju da odu na komisijski ljekarski pregled ine teu povredu radne dunosti. lan 111. (1) Poslove nastavnika, strunog saradnika ili vaspitaa moe da obavlja i pripravnik. (2) Tokom pripravnikog staa nastavnici, struni saradnici i vaspitai osposobljavaju se uz pomo mentora za samostalni rad, savladavaju program pripravnikog staa i pripremaju se za polaganje strunog ispita. (3) Pripravniki sta traje godinu dana. Nakon toga pripravnik moe pristupiti polaganju strunog ispita, a ako u roku od godinu dana po isteku pripravnikog staa ne poloi struni ispit, prestaje mu radni odnos. (4) kole mogu angaovati volontere koji imaju prava i obaveze utvrene Zakonom o radu. lan 112. (1) Lice koje je steklo radni sta van kole moe da bude izabrano za nastavnika, strunog saradnika ili vaspitaa ukoliko ispunjava uslove propisane ovim zakonom i ima

obavezu da poloi struni ispit u roku od godinu dana od dana zasnivanja radnog odnosa u koli. (2) Lice iz stava 1. ovog lana nema status pripravnika, a struni ispit polae pod istim uslovima predvienim za pripravnika. lan 113. (1) Postupak licenciranja za nastavnu oblast ili nastavni predmet sprovodi se pred komisijom koju imenuje ministar. (2) Prva licenca za vaspitno-obrazovni rad izdaje se na osnovu diplome, uvjerenja o poloenom strunom ispitu i ljekarskog uvjerenja. (3) Postupak licenciranja iz stava 1. ovog lana sprovodi se po istoj proceduri i za strune saradnike i to za podruja i oblasti iz njihovog djelokruga rada. (4) Lica koja nisu licencirana u skladu sa ovim zakonom ne mogu zasnovati radni odnos u koli. (5) Licenca traje etiri godine. (6) Nastavnik koji je stalno zaposlen u koli, da bi nastavio rad u koli u nastavnoj oblasti ili nastavnom predmetu duan je da obnavlja licencu. (7) Nastavnici koji su na dan stupanja na snagu ovog zakona imali vaeu licencu steenu na osnovu ranije vaeih propisa smatraju se licenciranim za nastavnu oblast ili nastavni predmet u kojem izvode vaspitno-obrazovni rad. (8) Licu kojem zbog psihike ili fizike bolesti nije obnovljena licenca, obezbjeuje se drugo radno mjesto, a ako to nije mogue, osniva mu obezbjeuje materijalnu i socijalnu sigurnost u skladu sa Zakonom o radu i vaeim propisima. (9) Nastavniku, strunom saradniku i direktoru miruje licenca za vrijeme: a) bolovanja dueg od est mjeseci, b) porodiljskog bolovanja i odsustvovanja sa posla radi njege djeteta, v) imenovanja, odnosno izbora na javnu funkciju i g) trajanja sudskog postupka zbog otkazivanja ugovora o radu nastavniku, odnosno strunom saradniku a koji je okonan pravosnanom presudom u korist nastavnika, odnosno strunog saradnika. (10) Nastavniku kojem prestane radni odnos zbog uinjene tee povrede radnih obaveza iz ovog zakona, prestaje vaenje licence. (11) Ministar donosi Pravilnik o licenciranju nastavnika i strunih saradnika i nainu polaganja strunog ispita. (12) Republiki pedagoki zavod vodi registar nastavnika i strunih saradnika kojima je izdata licenca. lan 114. (1) Direktor raspisuje javni konkurs za upranjeno mjesto nastavnika, strunog saradnika i vaspitaa obavezno posredstvom Zavoda za zapoljavanje Republike Srpske. Oglas se objavljuje najmanje u jednim dnevnim novinama. (2) Direktor kole duan je da prije raspisivanja javnog konkursa za popunu upranjenog radnog mjesta sa punom ili nepunom sedminom normom na to radno mjesto rasporedi nastavnika, odnosno strunog saradnika za ijim je radom prestala potreba u drugoj koli na podruju jedinice lokalne samouprave, ukoliko je navedeno lice sa tim saglasno.

(3) Nastavnika, strunog saradnika i vaspitaa bira direktor kole, na prijedlog komisije za izbor, sa liste kandidata koji ispunjavaju uslove konkursa, a vjerouitelja na prijedlog nadlene crkve ili vjerske zajednice. (4) U sluaju da prijavljeni kandidat nije zadovoljan odlukom direktora, moe podnijeti prigovor kolskom odboru u roku od osam dana. (5) Odluka kolskog odbora je konana. (6) Sa nastavnikom, strunim saradnikom i vaspitaem koji ima zasnovan radni odnos u drugoj osnovnoj koli s nepunom sedminom normom, moe se zasnovati radni odnos u koli do propisane sedmine norme bez javnog konkursa iz stava 1. ovog lana. (7) Ako kola ne moe da obezbijedi nastavnika i strunog saradnika za broj asova koji je vei od predviene norme asova, direktor ih moe rasporediti nastavnicima i strunim saradnicima tog predmeta do kraja kolske godine, ali broj asova sedmino i godinje ne smije biti vei od broja propisanog Zakonom o radu. (8) Nastavnik i struni saradnik koji odbije da izvodi nastavu prema stavu 7. ovog lana ini teu povredu radne dunosti. (9) Ukoliko nije mogue rasporediti asove nastavniku istog predmeta zaposlenom u koli, direktor do kraja kolske godine na ovim asovima angauje nastavnika iz druge kole koji nema punu normu. (10) Ako se na konkurs ne prijavi nastavnik sa zavrenim prvim ciklusom odgovarajueg studijskog programa i ukoliko ne postoji mogunost angaovanja strunog lica zaposlenog u koli na istom podruju sa nepunom normom, direktor moe na odreeno vrijeme primiti lice bez potrebnih uslova u pogledu nivoa i vrste obrazovanja, najdue za jedno polugodite, a uz prethodnu saglasnost strune komisije Republikog pedagokog zavoda. lan 115. Ministar donosi Pravilnik o normi neposrednog rada sa uenicima u okviru 40asovne radne sedmice, a ostalo radno vrijeme rasporeuje se u skladu sa Zakonom o radu. lan 116. (1) Direktor kole pokree disciplinski postupak protiv nastavnika, strunog saradnika i ostalih radnika koji uine povredu radne dunosti. (2) Disciplinski postupak sprovodi disciplinska komisija u skladu sa optim aktom kole, kojim se utvruju lake i tee povrede radnih dunosti. (3) Direktor donosi konanu odluku i izrie disciplinsku mjeru. lan 117. (1) Tee povrede radnih dunosti su: a) neostvarivanje ciljeva i zadataka vaspitno-obrazovnog rada, b) odbijanje radnika da izvrava svoje radne obaveze odreene ugovorom o radu i rjeenjem o 40-asovnoj radnoj nedjelji, v) odbijanje nastavnika i strunog saradnika da izvodi nastavu u skladu sa lanom 114. ovog zakona, g) odbijanje nastavnika, strunog saradnika i ostalih radnika da odu na komisijski ljekarski pregled,

d) kraa, namjerno unitenje, oteenje ili nezakonito raspolaganje sredstvima kole, kao i nanoenje tete treim licima koju je kola duna da nadoknadi, ) zloupotreba poloaja sa materijalnim ili drugim posljedicama za kolu, e) odavanje poslovne ili slubene tajne, ) nasilno ponaanje prema uenicima, radnicima i treim licima, z) koritenje alkoholnih pia ili droga za vrijeme radnog vremena, i) neopravdan izostanak sa posla u trajanju od tri dana u kalendarskoj godini, j) organizovanje pripremne (instruktivne) nastave i kurseva za uenike kole u kojoj radi, k) ispitivanje i ocjenjivanje uenika suprotno ovom zakonu i pravilnicima, l) dovoenje neprimjerenim ponaanjem u pitanje osnovnih moralnih vrijednosti, lj) organizovanje uenika u politike svrhe, m) izazivanje nacionalne ili vjerske netrpeljivosti, n) vrijeanje na asu ili u koli uenika, cijelog odjeljenja, roditelja uenika ili radnih kolega, nj) organizovanje ili uestvovanje u prodaji knjiga ili druge robe uenicima, o) primanje bilo kojeg oblika materijalne koristi od uenika, njegovih roditelja ili od drugih lica, p) onemoguavanje kontrole strunim savjetnicima i inspekcijskim organima, r) unoenje oruja u kolski prostor i s) seksualno uznemiravanje ili zlostavljanje uenika. (2) Ukoliko se utvrdi da je nastavnik, odnosno saradnik izvrio teu povredu radne dunosti, direktor kole otkazuje ugovor o radu nastavniku. (3) Direktor kole udaljava sa rada nastavnika, strunog saradnika i drugog zaposlenog u koli do okonanja disciplinskog postupka, ukoliko je zateen u vrenju radnji za koje se osnovano sumnja da predstavljaju krivino djelo ili da ugroavaju imovinu vee vrijednosti. (4) Ako direktor ne postupi saglasno stavu 3. ovog lana, nastavnika, strunog saradnika, vaspitaa ili drugog radnika udaljava ministar, odnosno osniva kole u roku od 15 dana od dana dostavljanja obavjetenja, pri emu se razmatra i kanjava i postupak direktora. lan 118. Nastavniku ili saradniku za ijim radom je djelimino ili potpuno, odnosno privremeno ili trajno prestala potreba za radom zbog promjene u Nastavnom planu i programu, smanjenog broja uenika ili statusne promjene kole, pripadaju sva prava radnika u skladu sa Zakonom o radu, Optim kolektivnim ugovorom i Posebnim kolektivnim ugovorom za zaposlene u obrazovanju, nauci i kulturi. lan 119. (1) Nastavnici, struni saradnici, vaspitai, kao i drugi radnici kole koji su zasnovali radni odnos u koli imaju pravo da protiv akata donesenih o njihovim pravima, obavezama i odgovornostima podnesu albu kolskom odboru u roku od 15 dana od dana dostavljanja akta. (2) Odluka kolskog odbora po prigovoru je konana.

(3) Sva pitanja koja se odnose na prava, obaveze i odgovornosti radnika kole reguliu se ugovorom o radu i granskim kolektivnim ugovorom, u sladu sa Zakonom o radu.

lan 120. (1) Radi sticanja novih znanja, usavravanja i profesionalnog razvoja, nastavni kadar, struni saradnici i direktori kola obuhvaeni su obaveznim programima obuke, usavravanja i provjere. (2) Programe obuke donosi Ministarstvo u skladu sa principima i standardima definisanim ovim zakonom. (3) Rad nastavnika, strunih saradnika, vaspitaa i direktora prati se i ocjenjuje u skladu sa zakonom. (4) Rad nastavnika, strunih saradnika i vaspitaa ocjenjuje direktor linim uvidom u rad i po pribavljenom miljenju nastavnikog vijea, te izvjetaja o strunom i inspekcijskom nadzoru. (5) Za postignute rezultate u radu, nastavnik, struni saradnik i vaspita koji se posebno istiu u radu mogu biti pohvaljeni i nagraeni, a na osnovu kriterijuma utvrenih Statutom kole. (6) Direktor, nastavnik i struni saradnik mogu stei zvanje mentor, savjetnik i vii savjetnik. (7) Ministar donosi Pravilnik o strunom usavravanju, ocjenjivanju i napredovanju vaspitaa, nastavnika, strunih saradnika i direktora. lan 121. Nastavnici, struni saradnici i vaspitai ostvaruju pravo na trajk u skladu sa Zakonom o trajku (''Slubeni glasnik Republike Srpske'', broj 10/98). lan 122. (1) kola ima sekretara i raunovou. (2) Sekretar i raunovoa kole primaju se putem konkursa objavljenog u sredstvima javnog informisanja. (3) Sekretara i raunovou bira direktor na prijedlog komisije za izbor, sa liste kandidata koji ispunjavaju uslove konkursa. lan 123. (1) Poslove sekretara kole moe obavljati lice sa zavrenim prvim ciklusom studijskog programa ili ekvivalent Pravni fakultet. (2) Poslove raunovoe kole moe obavljati lice sa zavrenim prvim ciklusom studijskog programa u oblasti finansija i raunovodstva ili ekvivalent Ekonomski fakultet. lan 124.

Broj ostalih radnika u koli, nivoi i vrste obrazovanja potrebni za obavljanje ostalih poslova u koli i nain prijema i rasporeivanja ostalih radnika kole utvruju se aktom kole uz saglasnost osnivaa.

VIII UPRAVLjANjE I RUKOVOENjE KOLOM I PROCEDURA IZBORA ORGANA UPRAVLjANjA I RUKOVOENjA lan 125. (1) kolski odbor je organ upravljanja u koli. (2) kolski odbor ima sedam lanova koje za javne kole u ime osnivaa imenuje Ministarstvo od kojih: a) dva lana na prijedlog radnika kole iz reda zaposlenih, b) dva lana u ime osnivaa, v) dva lana iz reda roditelja na prijedlog savjeta roditelja kole i g) jednog lana na prijedlog lokalne zajednice. (3) Sastav kolskog odbora mora odraavati nacionalnu strukturu uenika i roditelja, kolskog osoblja i jedinice lokalne samouprave u kojoj se kola nalazi. (4) kolski odbor bira se na period od etiri godine. (5) Svim lanovima kolskog odbora prestaje mandat istekom roka od etiri godine od dana konstituisanja kolskog odbora. (6) Po isteku mandata, lan kolskog odbora moe biti ponovo biran za lana kolskog odbora jo jedan mandat. (7) lan kolskog odbora moe biti lice sa najmanje srednjom strunom spremom. (8) Odluke kolskog odbora su pravno valjane ako se za njih izjasni veina od ukupnog broja lanova kolskog odbora. (9) lanovi kolskog odbora ne mogu biti lica koja u istoj koli obavljaju poslove: a) direktora, b) pomonika direktora, v) sekretara i g) raunovoe. (10) Predsjednika i zamjenika predsjednika kolskog odbora imenuje kolski odbor iz reda svojih lanova. (11) lanove kolskog odbora razrjeava predlaga po svojoj inicijativi, inicijativi drugih organa u koli ili na osnovu inspekcijskog nalaza, ako se utvrdi da ne izvravaju obaveze iz ovog zakona. (12) Rad lana kolskog odbora je dobrovoljan i ne plaa se. (13) Svojstvo lana kolskog odbora prestaje istekom mandata, ostavkom ili razrjeenjem. (14) Ukoliko lan kolskog odbora bude razrijeen ili mu mandat prestane po nekom drugom osnovu, imenuje se novi lan kolskog odbora. (15) kolski odbor donosi poslovnik o radu kojim se regulie konstituisanje kolskog odbora, izbor predsjednika i zamjenika predsjednika kolskog odbora. (16) Ministar donosi Pravilnik o izboru i radu kolskog odbora.

lan 126. (1) Djelokrug rada i nain odluivanja kolskog odbora ureuje se aktom o osnivanju i statutom kole u skladu sa ovim zakonom. (2) kolski odbor: a) donosi godinji program rada kole i prati njegovo izvrenje, b) daje direktoru miljenja i prijedloge o pitanjima od interesa za rad kole, v) odluuje o korienju finansijskih sredstava kole u skladu sa zakonskim propisima, g) usvaja izvjetaj o poslovanju kole i godinji obraun, d) odluuje o korienju sredstava za investicije i investiciono odravanje, ) donosi odluku o raspisivanju konkursa za izbor direktora, e) imenuje direktora kole u skladu sa ovim zakonom, ) redovno razmatra i prati uspjeh uenika i preduzima mjere za unapreivanje rada kole, z) donosi statut i druga opta akta kole kojima se obavezno propisuje postupak za albe radnika i uenika, i) rjeava prigovore na odluke o izboru i rasporeivanju na radno mjesto, j) pokree inicijativu za smjenu direktora, k) razrjeava dunosti direktora kole u skladu sa ovim zakonom, l) imenuje vrioca dunost direktora u skladu sa ovim zakonom, lj) izvrava rjeenja, odluke i zahtjeve Ministarstva, m) prati i kontrolie sve druge aktivnosti propisane ovim zakonom, statutom i osnivakim aktom kole, n) pokree postupak kod nadlenih zdravstvenih institucija za komisijsku ocjenu radne i zdravstvene sposobnosti radnika i nj) razmatra i druga pitanja utvrena zakonom. lan 127. (1) Direktor rukovodi radom kole. (2) Za direktora kole moe da bude izabrano lice koje: a) ima zavren prvi ciklus odgovarajueg studijskog programa ili ekvivalent, odnosno visoku ili viu strunu spremu, b) ima najmanje pet godina radnog iskustva u prosvjeti, v) nije osuivano pravosnanom presudom na bezuslovnu kaznu zatvora i da se protiv njega ne vodi krivini postupak i g) ima predloen program rada i istie se u realizaciji ili organizaciji vaspitnoobrazovnog procesa u koli. (3) Uz ostalu potrebnu dokumentaciju kandidat obavezno prilae kratku biografiju u kojoj navodi do sada ostvarene rezultate u radu i preporuku ranijeg poslodavca. (4) Konkurs za izbor direktora raspisuje se najmanje tri mjeseca prije isteka mandata direktora. (5) kolski odbor raspisuje konkurs za izbor direktora u dnevnim novinama koje izlaze na podruju Republike i Bosne i Hercegovine.

(6) kolski odbor je duan da razmotri prijave i predloi jednog od prijavljenih kandidata koji ispunjava uslove konkursa za imenovanje direktora, te zatrai saglasnost ministra. (7) kolski odbor je duan da uz zahtjev za davanje saglasnosti ministru dostavi sve blagovremene i potpune prijave sa kompletnom dokumentacijom u roku od deset dana od dana sainjavanja prijedloga. (8) kolski odbor imenuje direktora nakon dobijanja saglasnosti od ministra za jednog od kandidata koji ispunjava uslove konkursa. (9) Ukoliko ministar u roku od trideset dana od dana dostavljanja zahtjeva za davanje saglasnosti ne odlui o podnesenom zahtjevu, smatrae se da je dao saglasnost za predloenog kandidata. (10) Kandidat na konkursu koji je nezadovoljan odlukom o izboru direktora kole ima pravo da pokrene sudski postupak pred nadlenim sudom. (11) Ako ministar donese akt o odbijanju saglasnosti za sve kandidate sa dostavljene liste, kolski odbor donosi odluku o raspisivanju novog konkursa i imenuje vrioca dunosti direktora. (12) Mandat direktora odvija se od dana stupanja na dunost. (13) Direktor kole bira se na period od etiri godine i po isteku mandata moe biti jo jednom ponovo izabran u istoj koli. (14) Ministar donosi Pravilnik o uslovima i nainu izbora direktora kole. (15) Direktor kole mora proi obaveznu edukaciju po programu koji propisuje Ministarstvo. lan 128. kolski odbor privatne kole ima pravo da imenuje direktora kole bez saglasnosti ministra, s tim da imenovano lice mora ispunjavati uslove iz stava 2. lana 127. ovog zakona i mora biti imenovano u skladu sa procedurom propisanom ovim zakonom. lan 129. (1) Direktor je odgovoran za zakonitost rada i za uspjeno obavljanje djelatnosti kole. (2) Direktor za svoj rad odgovara kolskom odboru i ministru. (3) Osim poslova utvrenih Zakonom o sistemu javnih slubi i statutom kole, direktor: a) planira, organizuje i odgovara za ostvarivanje nastavnog plana i programa, b) organizuje i brine se o osiguranju kvaliteta i unapreivanju vaspitno-obrazovnog rada, v) organizuje pedagoko-instruktivni uvid i nadzor i preduzima mjere za unapreivanje rada nastavnika, odnosno strunih saradnika i za spreavanje njihovog negativnog uticaja na uenike i druge nastavnike, odnosno saradnike, g) planira struno usavravanje zaposlenih, d) preduzima mjere radi izvravanja naloga prosvjetnog inspektora i strunog savjetnika, kao i u sluaju nedolinog ponaanja zaposlenih radnika i njihovog negativnog uticaja na uenike, ) blagovremeno obavjetava zaposlene, strune organe i organe upravljanja o svim pitanjima od interesa za rad kole,

e) podnosi izvjetaj kolskom odboru o uspjehu i o postignutim rezultatima vaspitno-obrazovnog rada, ) sarauje sa Ministarstvom, optinom, roditeljima uenika i ostalim drutvenim partnerima, z) saziva i rukovodi sjednicama nastavnikog vijea, usmjerava i usklauje rad strunih organa u koli, i) odgovara za sprovoenje odluka kolskog odbora i drugih tijela kole, j) obezbjeuje zatitu prava uenika, zatitu zdravlja uenika i njihove sigurnosti u koli, k) obezbjeuje blagovremeno i tano dostavljanje podataka Ministarstvu i osnivau o broju uenika i odjeljenja, nastavnika, strunih saradnika i ostalih radnika, broju asova, kao i drugih podataka koje zatrai Ministarstvo, l) organizuje sprovoenje ispita, upisa i ocjenjivanja uenika u koli u skladu sa ovim zakonom i podzakonskim propisima, lj) obezbjeuje namjensko troenje sredstava u koli, m) donosi odluke o slobodnim radnim mjestima i raspisuje konkurs za popunu upranjenih radnih mjesta u koli, n) prima u radni odnos nastavnike, strune saradnike i ostale radnike, nj) organizuje uvanje i brigu o kolskom objektu, inventaru i opremi, o) odgovoran je za izdavanje svjedoanstava, diploma i drugih javnih isprava, kao i za uredno voenje i uvanje odjeljenjnskih knjiga, matinih knjiga, ljetopisa kole i drugih dokumenata, p) sprovodi odluke, zakljuke i rjeenja Ministarstva, r) sarauje sa vladinim, nevladinim i drugim organizacijama uz saglasnost Ministarstva i s) preduzima mjere zatite prava uenika, te o svakom krenju tih prava, posebno o svim oblicima nasilja nad uenikom, odmah obavjetava nadlenu socijalnu ustanovu. lan 130. (1) Dunost direktora prestaje: a) istekom mandata, b) na lini zahtjev ostavkom, v) sticanjem uslova za prestanak radnog odnosa, g) razrjeenjem i d) ako je ocijenjen ocjenom nezadovoljava u skladu s Pravilnikom o strunom usavravanju, ocjenjivanju i napredovanju vaspitaa, nastavnika, strunih saradnika i direktora u predkolskim ustanovama, osnovnim i srednjim kolama i domovima uenika. (2) Odluku o prestanku dunosti direktora donosi kolski odbor. (3) Inicijativu za razrjeenje direktora kole mogu pokrenuti: a) ministar, b) kolski odbor, v) nastavniko vijee, g) sindikat kole, d) gradonaelnik/naelnik optine, ) savjet roditelja, e) inspekcija i

) Republiki pedagoki zavod. (4) Inicijativa za razrjeenje direktora dostavlja se kolskom odboru. (5) kolski odbor je duan da u roku od 15 dana razmotri inicijativu za razrjeenje direktora, utvrdi da li postoje uslovi predvieni ovim zakonom za razrjeenje direktora, donese odgovarajuu odluku i o tome obavijesti predlagaa inicijative. (6) kolski odbor je duan da smijeni direktora sa dunosti ako utvrdi da su ispunjeni uslovi predvieni ovim zakonom za razrjeenje direktora. (7) Ako kolski odbor ne postupi u skladu sa st. 5. i 6. ovog lana, ministar e na osnovu inicijative i utvrivanja uslova koje ovaj zakon predvia za razrjeenje direktora naloiti kolskom odboru da sprovede postupak razrjeenja direktora u roku od trideset dana. (8) Ako kolski odbor ne postupi u skladu sa stavom 7. ovog lana, ministar e razrijeiti direktora i imenovati vrioca dunosti direktora. lan 131. kolski odbor razrijeie dunosti direktora prije isteka mandata, ako: a) utvrdi da ne izvrava obaveze predviene ovim zakonom, b) je kola, odnosno direktor odgovoran za prekraj iz ovog zakona ili je poinio krivino djelo, v) je nadleni organ utvrdio da kola ne ostvaruje godinji program rada kole, g) je nadleni organ utvrdio da direktor ne preduzima mjere za ostvarivanje ciljeva obrazovanja, d) direktor ne postupi po nalogu, odnosno mjeri nadlenog organa za otklanjanje utvrenih nedostataka i nepravilnosti, ) nadleni organ utvrdi da direktor raspolae sredstvima kole, kolskim prostorom, opremom i imovinom kole na nezakonit nain, e) direktor predlaganjem nezakonitih odluka, nepotpunim, neblagovremenim i netanim obavjetavanjem ili sazivanjem sjednica suprotno poslovniku, ometa rad organa upravljanja i zaposlenih, ) direktor ne preduzima odgovarajue mjere preme nastavniku, strunom saradniku ili drugom zaposlenom radniku koji ne izvrava svoje radne obaveze, z) se u koli vodi evidencija i izdaju javne isprave suprotno ovom zakonu, i) kola ne obezbijedi uvanje propisane evidencije i dokumentacije, j) kola ne sprovodi mjere bezbjednosti i zatite uenika, k) se u toku mandata utvrdi da ne ispunjava propisane uslove za direktora, l) kola naplati od uenika nadoknadu tete suprotno ovom zakonu, lj) ne raspie konkurs na upranjeno radno mjesto ili primi radnika suprotno ovom zakonu, m) ne omogui obavljanje upravnog, struno-pedagokog i inspekcijskog nadzora ili ne otkloni nedostatke utvrene tim nadzorom, n) kola dostavi Ministarstvu netane podatke u vezi sa radom kole, kao i o broju odjeljenja, uenika, asova i radnika, nj) se u koli obraun plate vri suprotno vaeim zakonskim propisima i kolektivnom ugovoru, o) kola ne izda svim radnicima rjeenje o 40-asovnoj radnoj sedmici i ako se radnicima svakog mjeseca ne uruuje obraunski list za platu, p) uini teu povredu radnih obaveza utvrenih za nastavnika i

r) utvrdi i druge nepravilnosti utvrene ovim zakonom. lan 132. (1) U koli u kojoj je direktor razrijeen dunosti ili mu je istekao mandat, a nije raspisan konkurs ili nije izvren izbor, kolski odbor e uz prethodnu saglasnost ministra imenovati vrioca dunosti direktora do imenovanja direktora, a najdue na est mjeseci. (2) Ministar e imenovati vrioca dunosti direktora ako kolski odbor ne imenuje vrioca dunosti direktora u skladu sa stavom 1. ovog lana. (3) Za vrioca dunosti direktora moe da bude imenovano lice koje ispunjava uslove za direktora kole. (4) Prava, obaveze i odgovornosti direktora kole odnose se i na vrioca dunosti direktora. lan 133. (1) Direktor kole kojem je prestala dunost zbog isteka mandata rasporeuje se na radno mjesto sa kojeg je postavljen na dunost direktora. (2) Ako je u meuvremenu mjesto sa kojeg je postavljen na dunost direktora ukinuto, lice iz stava 1. ovog lana rasporeuje se na mjesto koje odgovara njegovom nivou obrazovanja i strunom zvanju u odreenoj oblasti u istoj ili drugoj koli. (3) Ako nema slobodnog radnog mjesta u istoj ili drugoj koli lice iz stava 1. ovog lana ostaje nerasporeeno i ostvaruje pravo na platu u visini koju je ostvarilo za mjesec koji je prethodio mjesecu u kojem mu je prestala dunost, a najdue est mjeseci. (4) Direktoru kole kojem je prestala dunost razrjeenjem ili na lini zahtjev ostavkom, a koji ne moe biti rasporeen na radno mjesto koje odgovara njegovom nivou obrazovanja i strunom zvanju u odreenoj oblasti, prestaje radni odnos, uz isplatu otpremnine u skladu sa Zakonom o radu, kao i drugim vaeim propisima. lan 134. (1) kola koja ima vie od 24 odjeljenja moe imati pomonika direktora, to se ureuje Pravilnikom o finansiranju osnovnih kola. (2) Pomonika direktora kole imenuje direktor kole iz reda zaposlenih nastavnika i saradnika, koji imaju zavren prvi ciklus studijskog programa ili ekvivalent, odnosno visoku ili viu strunu spremu i najmanje tri godine rada u nastavi, ili na poslovima pedagoga, odnosno psihologa. (3) Izbor pomonika direktora regulie se optim aktom kole. (4) Pomonik direktora obavlja sljedee poslove: a) organizuje, rukovodi i odgovara za pedagoki rad kole, b) koordinira rad strunih organa kole i v) obavlja i druge poslove u skladu sa zakonom i optim aktom kole. (5) Pomonik direktora izvodi redovnu nastavu do est asova u okviru 40asovne radne sedmice, ukoliko je to neophodno. lan 135. (1) U koli se formira savjet roditelja, kao savjetodavno tijelo. (2) Roditelji uenika imaju pravo, a kola obavezu da pomogne roditeljima da formiraju savjet roditelja ije lanove biraju roditelji uenika.

(3) Savjet roditelja ine predstavnici svakog razreda u koli. lan 136. (1) Savjet roditelja: a) razmatra uspjeh uenika u uenju i vladanju, b) razmatra namjenu korienja sredstava ostvarenih: 1) uenikim radom, 2) proirenom djelatnou kole, 3) od donacija i sredstava roditelja, v) razmatra kolski kalendar, g) razmatra plan ekskurzija i izleta uenika na poetku kolske godine, d) predstavlja stavove roditelja uenika kolskom odboru kole, ) podstie angaovanje roditelja u radu kole, e) uestvuje u izradi i realizaciji odgovarajuih projekata kojima se podstie i unapreuje obrazovni rad u koli i ) promovie interese kole u lokalnoj zajednici na ijem podruju se kola nalazi. (2) Savjet roditelja ima pravo da svoje prijedloge, pitanja i stavove upuuje kolskom odboru, direktoru, odnosno strunim organima kole. (3) Statutom kole definie se broj lanova, nain i procedura osnivanja i rada savjeta roditelja. lan 137. (1) Uenici formiraju u koli savjet uenika. (2) lanove savjeta uenika biraju uenici. (3) Uzimajui u obzir godine uenika koji pohaaju kolu, kola im pomae da formiraju savjet uenika ija je funkcija da: a) promovie interese kole u lokalnoj zajednici na ijem podruju se nalazi kola, b) predstavlja stavove uenika kolskom odboru, v) podstie angaovanje uenika u radu kole, g) informie kolski odbor o svojim stavovima kada ocijeni da je to potrebno ili po zahtjevu kolskog odbora o svakom pitanju koje se odnosi na rad i upravljanje kolom, d) promovie prava uenika i podstie drutveno koristan rad u zajednici, ) razmatra pitanja uspjeha uenika, kolskog kalendara, ekskurzija i izleta uenika, uslova rada kole i drugih pitanja utvrenih aktima kole i e) uestvuje u izradi i realizaciji odgovarajuih projekata kojima se podstie i unapreuje obrazovni rad u koli. lan 138. U koli se konstituiu i funkcioniu struni organi: a) odjeljensko vijee, b) nastavniko vijee i v) struni aktivi nastavnika.

lan 139. (1) Struni organi obavljaju sljedee poslove: a) prate ostvarivanje nastavnog plana i programa, b) analiziraju ostvarivanje: 1) ciljeva, 2) zadataka i 3) sadraja obrazovanja i vaspitanja, v) utvruju rezultate rada nastavnika i strunih saradnika, g) utvruju rezultate rada uenika i preduzimaju mjere za jedinstven i usklaen rad svih uenika u procesu obrazovanja i vaspitanja, d) rjeavaju i druga pitanja utvrena ovim zakonom. (2) Statutom kole blie se ureuju ovlaenja i nain rada strunih organa. lan 140. (1) Za podruje vie susjednih jedinica lokalne samopurave ili jedne jedinice lokalne samouprave formira se aktiv direktora osnovnih kola. (2) Aktiv direktora obavlja sljedee poslove: a) preduzima mjere za unapreivanje vaspitno-obrazovnog rada u kolama, b) organizuje zajednike strune slube za kole u svom podruju, v) razmjenjuju informacije o potrebnom strunom kadru da bi se omoguilo angaovanje nastavnika do pune sedmine norme u drugoj koli, g) sarauje sa Ministarstvom i lokalnim zajednicama, te drugim drutvenim partnerima i d) razmatra i druga pitanja od znaaja za rad kola u svom podruju. IX PRIZNAVANjE SVJEDOANSTVA lan 141. (1) Dravljanin Republike Srpske i Bosne i Hercegovine koji je u inostranstvu stekao osnovno obrazovanje i vaspitanje ili zavrio pojedine razrede osnovne kole ima pravo da zahtijeva priznavanje javne isprave o steenom osnovnom obrazovanju i vaspitanju ili zavrenom razredu osnovne kole. (2) Strani dravljanin i lice bez dravljanstva ima pravo da zahtijeva nostrifikaciju ili priznavanje ekvivalencije javne kolske isprave steene u inostranstvu ako za to ima pravni interes. lan 142. (1) Priznavanje javne isprave o steenom osnovnom obrazovanju, kao i nostrifikaciju i priznavanje ekvivalencije javne isprave osnovnog obrazovanja steenog u inostranstvu vri Ministarstvo. (2) Uz zahtjev za priznavanje javne isprave iz stava 1. ovog lana, zainteresovano lice podnosi javnu ispravu u originalu ili ovjernoj kopiji i u prevodu na jedan od slubenih jezika koji je ovjerio ovlateni prevodilac.

(3) Nostrifikacijom, odnosno ekvivalencijom se strana kolska isprava izjednaava sa odgovarajuom kolskom ispravom steenom u Republici i to u pogledu prava na nastavljanje obrazovanja i vaspitanja i prava na zapoljavanje. lan 143. (1) Postupak nostrifikacije, odnosno priznavanja ekvivalentnosti strane kolske isprave sprovodi se na osnovu Zakona o optem upravnom postupku (''Slubeni glasnik Republike Srpske'', broj 13/02), ukoliko ovim zakonom nije drugaije utvreno. (2) U postupku nostrifikacije, odnosno priznavanja ekvivalentnosti strane kolske isprave uzima se u obzir: a) sistem kolovanja zemlje u kojoj je steena kolska isprava, b) nastavni plan i program, v) trajanje kolovanja, g) prava koja daje strana kolska isprava imaocu i d) druge okolnosti od znaaja za odluivanje. (3) Ministar donosi rjeenje kojim se nostrifikacija uslovljava polaganjem ispita ili provjerom znanja, ukoliko se u postupku nostrifikacije utvrdi da nastavni plan i program inostrane kole znatno odstupa od plana sa kojim se uporeuje. (4) Ministarstvo moe sprovoenje ispita i provjeru znanja povjeriti posebnoj strunoj komisiji koju imenuje ministar ili koli u kojoj lice koje je podnijelo zahtjev za nostrifikaciju nastavlja kolovanje.

lan 144. Lice koje je podnijelo zahtjev za nostrifikaciju, odnosno priznavanje ekvivalentnosti strane kolske isprave moe uslovno da se upie u naredni razred ukoliko postupak nije okonan do isteka roka za upis uenika u kolu. lan 145. Rjeenje o nostrifikovanju i rjeenje o ekvivalenciji konano je u upravnom postupku. lan 146. (1) Ministarstvo uva dokumentaciju priloenu uz zahtjeve za nostrifikaciju i priznavanje ekvivalentnosti strane kolske isprave i o tome vodi evidenciju. (2) Ministarstvo vodi registar o nostrifikaciji i ekvivalenciji stranih kolskih isprava. (3) Registar iz stava 2. ovog lana sadri: a) redni broj, b) datum prijema zahtjeva, v) ime, prezime i adresu podnosioca zahtjeva, g) naziv ustanove i zemlje u kojoj je izdata kolska isprava, d) kratak sadraj rjeenja o nostrifikovanju, odnosno ekvivalenciji sa brojem protokola i datumom izdavanja i

) primjedbe. X EVIDENCIJA, JAVNE ISPRAVE I PEAT lan 147. (1) kola vodi: a) matinu knjigu, b) evidenciju o izdatim svjedoanstvima, v) dnevnik vaspitno-obrazovnog rada (odjeljenska knjiga), g) evidenciju o ispitima, d) evidenciju i dokumentaciju o strunom usavravanju nastavnika, strunih saradnika i vaspitaa i ) ljetopis kole. (2) kola trajno uva: a) matinu knjigu, b) ljetopis i v) evidenciju o izdatim svjedoanstvima o zavrenoj osnovnoj koli. (3) Dnevnik vaspitno-obrazovnog rada (odjeljenska knjiga) uva se deset godina, kao i evidencija o ispitima.

lan 148. (1) Javne isprave koje izdaje kola su: a) aka knjiica, b) svjedoanstvo o zavrenoj osnovnoj koli, odnosno razredu, v) prevodnica, g) uvjerenje o poloenom ispitu iz stranog jezika i d) uvjerenje o zavrenim nivoima osnovnog obrazovanja uenika sa posebnim potrebama. (2) Ministar donosi Pravilnik o sadraju i nainu voenja dokumentacije i evidencije i obrascima javnih isprava u osnovnoj koli. lan 149. (1) kola izdaje aku knjiicu u koju se unose ocjene o uspjehu u uenju i vladanju na kraju polugodita i na kraju svakog razreda, izuzev uenicima I trijade kojima se na kraju kolske godine opisno i brojano upisuje da su zavrili razred. (2) kola izdaje ueniku svjedoanstvo o zavrenom osnovnom obrazovanju i vaspitanju. (3) Ueniku koji nije stekao osnovno obrazovanje i vaspitanje, a prestala mu je obaveza pohaanja nastave i ueniku koji odlazi u inostranstvo, izdaje se svjedoanstvo o posljednjem zavrenom razredu. lan 150.

(1) Vjerodostojnost javne isprave kole ovjerava se peatom. (2) Sadraj peata utvruje se u skladu sa Zakonom o peatima (''Slubeni glasnik Republike Srpske'', br. 17/92, 63/01 i 49/07). (3) Direktor kole odreuje slubeno lice odgovorno za upotrebu i uvanje peata. lan 151. (1) kola izdaje duplikat javne isprave na propisanom obrascu poslije proglaavanja javne isprave nevaeom u ''Slubenom glasniku Republike Srpske''. (2) kola izdaje uvjerenje o podacima o kojima vodi evidenciju, u nedostatku propisanog obrasca. lan 152. (1) Lice koje nema javnu ispravu o zavrenom kolovanju, a evidencija o tome, odnosno arhivska graa je unitena, nestala ili nedostupna, moe da podnese zahtjev osnovnom sudu u mjestu prebivalita ili boravita zbog utvrivanja zavrenog kolovanja. (2) Rjeenje suda kojim se dokazuje da je lice steklo osnovno obrazovanje i vaspitanje zamjenjuje svjedoanstvo o zavrenom osnovnom obrazovanju i vaspitanju. XI OBEZBJEIVANjE SREDSTAVA lan 153. (1) Sredstva za rad kole koju osniva Republika obezbjeuju se iz: a) budeta Republike, b) budeta jedinice lokalne samouprave na ijem podruju se kola nalazi i v) drugih izvora. (2) Vlada obezbjeuje: a) sredstva kolama za plate zaposlenih u skladu sa vaeim propisima, b) investicionu izgradnju i opremu i investiciono odravanje, v) trokove materijala i usluga kole, g) struno usavravanje nastavnika, strunih saradnika i vaspitaa, d) primanja zaposlenih po osnovu prevoza na posao, ukoliko je udaljenost do kole vie od etiri kilometra, i druga lina primanja, ) finansiranje trokova prevoza uenika koji do kole putuju sa udaljenosti vee od etiri kilometra, izuzev za uenika iz lana 90. ovog zakona i e) republiko takmienje i takmienje uenika vieg ranga prema odobrenju Ministarstva. (3) Sredstva za osnovno muziko i baletsko obrazovanje i vaspitanje obezbjeuju Vlada i roditelji. (4) Sredstva za osnovno obrazovanje odraslih obezbjeuju Vlada i polaznici. (5) Jedinica lokalne samouprave na ijem se podruju nalazi sjedite kole moe obezbjediti dio sredstava za: a) investicionu izgradnju i opremu i investiciono odravanje, b) materijalne trokove kole, a obezbjeuje sredstva za takmienje uenika na optinskom nivou i trokove uea uenika sa podruja na regionalnom nivou, (6) Ministar donosi Pravilnik o finansiranju osnovnih kola.

lan 154. (1) Cijena usluga u koli izraava vrijednost i rezultat rada kojima se obezbjeuje naknada: a) materijalnih trokova u skladu sa utvrenim normativima, b) plate prema vaeim propisima, v) odgovarajui iznos za tekue i investiciono odravanje i g) sredstva za isplatu zakonom i drugim propisima utvrenih obaveza. (2) Ministar propisuje mjerila za uvoenje cijena usluga u koli. (3) Sredstva za finansiranje privatne kole obezbjeuje osniva. lan 155. (1) kola moe obezbijediti dio sredstava izdavanjem na korienje fiskulturne sale i sportskih terena za treninge, sportska takmienja i rekreaciju, kao i izdavanjem kolskih kabineta i uionica za nastavu. (2) Izdavanjem kolskog prostora ne smije se ometati vaspitno-obrazovni rad kole. (3) Sredstva ostvarena izdavanjem kolskog prostora uplauju se na raun javnih prihoda organizacioni kod kole. XII NADZOR NAD RADOM USTANOVA OSNOVNOG OBRAZOVANjA I VASPITANjA lan 156. (1) Ministarstvo vri upravni nadzor nad zakonitou rada kole. (2) Struno-pedagoki nadzor vri Republiki pedagoki zavod, odnosno struni savjetnici za predmet ili grupu predmeta (u daljem tekstu: struni savjetnik). (3) Ministar donosi Pravilnik o ostvarivanju upravnog i struno-pedagokog nadzora. (4) Inspekcijski nadzor nad primjenom zakona i drugih propisa iz oblasti osnovnog obrazovanja i vaspitanja vri Republika prosvjetna inspekcija u sastavu Republike uprave za inspekcijske poslove. (5) U koli se vri interno i eksterno vrednovanje kvaliteta vaspitno-obrazovnog rada. lan 157. (1) U vrenju struno-pedagokog nadzora, struni savjetnik ostvaruje: a) neposredan uvid u primjenu i realizaciju nastavnog plana i programa, b) uvid u rad i organizaciju rada kole, rad nastavnika, strunih saradnika, vaspitaa i direktora, v) neposredan uvid u nain izvoenja nastave, ispita i drugih oblika vaspitnoobrazovnog rada, g) prua savjetodavno-instruktivnu pomo nastavnicima, strunim saradnicima, vaspitaima i direktoru, d) uvid u odravanje kolskih prostora i

) predlae ministru i nadlenim organima preduzimanje neposrednih mjera za otklanjanje nepravilnosti i nedostataka, kao i mjera za unapreivanje vaspitnoobrazovnog rada. (2) O izvrenom struno-pedagokom nadzoru obavezno se sainjava zapisnik o injeninom stanju koji se dostavlja nadlenim organima kole. (3) Struni savjetnik, prema svojim ovlaenjima, rjeenjem nalae koli otklanjanje utvrenih nepravilnosti. XIII KAZNENE ODREDBE lan 158. (1) Novanom kaznom od 1.000 do 5.000 KM kaznie se za prekraj ako: a) dozvoli politiko organizovanje i djelovanje u koli ili dozvoli korienje kolskog prostora u te svrhe, u vrijeme odravanja nastave (lan 15), b) ne ostvaruje nastavni plan i program donosen na osnovu ovog zakona (lan 33), v) ne pribavi saglasnost za izbor ili promjenu drugog stranog jezika (lan 36), g) upotrebljava udbenike i nastavna sredstva koji nisu odobreni (lan 37), d) ne donosi godinji program rada kole u roku propisanom ovim zakonom (lan 41), ) utvrdi vie asova obavezne nastave u dnevnom i sedminom rasporedu asova (lan 43), e) odstupi od kolskog kalendara bez saglasnosti ministra (lan 45), ) ne obavjetava roditelje i Ministarstvo o uenicima koji ne pohaaju kolu (lan 56), z) ne dostavi u roku od sedam dana prevodnicu i druge podatke o ueniku, odnosno u istom roku ne dostavi obavjetenje o prijemu uenika, prevodnice i drugih podataka o ueniku (lan 57), i) u specijalne kole ili specijalno odjeljenje upie dijete ometeno u razvoju bez rjeenja nadlenog organa (lan 83), j) zakljui ugovor o radu na neodreeno vrijeme sa nastavnikom, strunim saradnikom ili vaspitaem koji ne ispunjava propisane uslove (l. 104, 105, 106. i 107), k) ne raspie konkurs za nastavnika, strunog saradnika ili vaspitaa ili raspie konkurs suprotno ovom zakonu (l. 114. i 129), l) ne vodi ili neuredno vodi propisanu evidenciju o vaspitno-obrazovnog radu kole (l. 147. i 148), lj) izda svjedoanstvo ija sadrina ne odgovara podacima u matinoj knjizi (l. 147. i 148), m) ne preduzme odgovarajue mjere i efikasne mehanizme zatite protiv diskriminacije i uznemiravanja po osnovu pola i seksualnog uznemiravanja, n) ako se u koli vri diskriminacija iz l. 11. i 12. st. 2. i 3. ovog zakona i nj) ne dostavi blagovremeno ili dostavi netane podatke Ministarstvu (l. 126. i 129). (2) Novanom kaznom od 500 do 1.000 KM kaznie se i odgovorno lice u koli za prekraj iz stava 1. ovog lana. kola,

lan 159. Ako kola prestane da radi zbog krivice osnivaa, osniva se kanjava novanom kaznom od 15.000 KM, a odgovorno lice novanom kaznom od 3.000 KM.

lan 160. (1) Novanom kaznom od 100 do 500 KM kaznie se za prekraj roditelj ako ne upie dijete u osnovnu kolu ili ako dijete neopravdano izostaje iz kole. (2) Ukoliko i poslije izvrene kazne roditelj ne upie dijete u kolu, odnosno ako dijete neopravdano izostaje iz kole, kazne se mogu ponavljati. XIV PRELAZNE I ZAVRNE ODREDBE lan 161. Nastavnici, struni saradnici i vaspitai koji obavljaju vaspitno-obrazovni rad u koli, a koji su po propisima vaeim do stupanja na snagu ovog zakona ispunjavali uslove u pogledu stepena i vrste strune spreme, mogu i dalje obavljati vaspitnoobrazovni rad u koli i ravnopravno konkurisati na radna mjesta u kolama. lan 162. U specijalnim kolama i specijalnim odjeljenjima nastavu od I do IX razreda moe izvoditi i defektolog sa zavrenom viom kolom koji je danom stupanja na snagu ovog zakona zateen u stalnom radnom odnosu u koli i prema ranije vaeim propisima ispunjavao uslove u pogledu nivoa i vrste obrazovanja. lan 163. (1) Lica zateena na radnim mjestima sekretara i raunovoe koja ne ispunjavaju uslove iz st. 1. i 2. lana 123. ovog zakona, a po propisima vaeim do stupanja na snagu ovog zakona su ispunjavala uslove za obavljanje tih poslova, duna su da u roku od sedam godina od stupanja na snagu ovog zakona ispune potrebne uslove u pogledu nivoa i vrste obrazovanja. (2) Od obaveze iz stava 1. ovog lana izuzeti su radnici sa 20 i vie godina radnog staa ili 40 i vie godina starosti. lan 164. U kolama e se do kraja juna 2009. godine konstituisati kolski odbori u skladu sa ovim zakonom.

lan 165. Vlada e u roku od 12 mjeseci od dana stupanja na snagu ovog zakona donijeti Uredbu o pedagokim standardima i normativima za osnovno obrazovanje i vaspitanje (lan 7. ovog zakona) i Uredbu o organizovanju i izvoenju nastave na jezicima nacionalnih manjina (lan 14. ovog zakona). lan 166. (1) Ministar e u roku od devet mjeseci od dana stupanja na snagu ovog zakona donijeti pravilnike: a) o strukturi, nainu formiranja i nadlenostima Savjeta za razvoj osnovnog obrazovanja i vaspitanja (lan 17. ovog zakona), b) o uslovima za osnivanje i poetak rada osnovne kole (lan 19. ovog zakona), v) o sadraju i nainu voenja registra osnovnih kola (lan 23. ovog zakona), g) o standardima za izradu udbenika (lan 38. ovog zakona), d) o izvoenju izleta, ekskurzija i kole u prirodi (lan 41. ovog zakona), ) o utvrivanju kriterijuma za izbor nadarenih i talentovanih uenika (lan 48. ovog zakona), e) o vaspitanju i obrazovanju djece sa smetnjama u psihofizikom razvoju (lan 55. ovog zakona), ) o ocjenjivanju uenika u osnovnoj koli (lan 63. ovog zakona), z) o voenju uenikog dosijea (lan 69. ovog zakona), i) o vrsti diploma, nain i uslove za njihovo dodjeljivanje (lan 71. ovog zakona), j) o izboru i proglaenju uenika generacije (lan 72. ovog zakona), k) o strunim profilima i zvanjima (lan 104. ovog zakona), l) o licenciranju nastavnika i strunih saradnika i nainu polaganja strunog ispita (lan 113. ovog zakona), lj) o normi neposrednog rada sa uenicima u okviru 40-asovne radne sedmice (lan 115. ovog zakona), m) o strunom usavravanju, ocjenjivanju i napredovanju vaspitaa, nastavnika, strunih saradnika i direktora u predkolskim ustanovama, osnovnim i srednjim kolama i domovima Republike Srpske (lan 120. ovog zakona), n) o izboru i radu kolskog odbora (lan 125. ovog zakona), nj) o uslovima i nainu izbora direktora kole (lan 127. ovog zakona) o) o sadraju i nainu voenja dokumentacije i evidencije i obrascima javnih isprava u osnovnoj koli (lan 148. ovog zakona), p) o finansiranju osnovnih kola (lan 153. ovog zakona) i r) o ostvarivanju upravnog i struno-pedagokog nadzora (lan 156. ovog zakona). (2) Do donoenja propisa iz stava 1. ovog lana primjenjivae se podzakonski propisi doneseni na osnovu Zakona o osnovnoj koli (''Slubeni glasnik Republike Srpske'', broj 38/04), koji nisu u suprotnosti sa odredbama ovog zakona. lan 167. kole e svoju organizaciju i opte akte uskladiti sa odredbama ovog zakona u roku od devet mjeseci od stupanja na snagu ovog zakona.

lan 168. Stupanjem na snagu ovog zakona prestaje da vai Zakon o osnovnoj koli (''Slubeni glasnik Republike Srpske'', broj 38/04) . lan 169. Ovaj zakon stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u ''Slubenom glasniku Republike Srpske''.

Broj: 01-1214/08 Datum: 16. jul 2008. godine

PREDSJEDNIK NARODNE SKUPTINE Mr Igor Radojii