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運用問題解決模式做提案改善
如何減少臨櫃客戶等候人數—
以北富銀中港分行為例
指導教授 : 莊銘國 老師
研究生 : 黃振忠
學號 :69 3330 791
♦ 前言
♦ 大都數的人在面 對問題時 ,常常會拿
以往的經驗來處 理發生的問 題或常為
了解決一個問題 而陷入苦思 的境界 ;
此時,利用一 套有效的處 理模式就顯
得相當重要 ,而莊老師所著 『經營管
理實務 』中所提之 『十項問題解決模
式』便是 刺激創意 、解決方案的最佳
方法了 。
研究動 機
♦ 本次所要報告的題目是:如何減少臨櫃客
戶等候人數—以北富銀中港分行為例,將
利用老師上課所介紹的十種問題解決模式
來進行思考,目的是為了解決銀行營業
廳臨櫃客戶等候人數,所得之提案僅
供酌參。
問題解決模式
♦ 腦力激盪法
♦ 希望列舉法
♦ 缺點列舉法
♦ 5W1H 法
♦ 代倒組似他大小法 ( 奧斯朋圖解法 )
♦ 諺語發想法
♦ 逆向思考法
♦ 焦點法 ( 強制關聯法 )
♦ 目錄法 ( 剪輯思考法 )
♦ 屬性列舉法 ( 層別法 )
( 一 ) 腦力激盪法
項目 內容
1 加強員工教育訓練
2 員工團隊合作精神
3 宣導使用網路銀行
4 宣導使用電話語音
5 增加存提款機
6 一定金額方能臨櫃否則酌收手續費
7 宣導轉帳繳款
8 辦理代扣繳水電及電話費
9 設立引導員
10 增開櫃檯
11 營業廳設置可供客戶使用之個人電腦設備
12 電腦線路不穩定
13 櫃員服務態度不佳
14 櫃員動作遲緩
15 請客戶利用便利商店繳款
( 一 ) 腦力激盪法
( 續 )內容
項目
16 主管透過監視器觀察櫃員適時廣播警告
17 營業廳不提供茶水服務
18 營業廳不提供報章雜誌
19 推銷子公司保險產品
20 推銷信用卡
21 推銷現金卡
22 廣設營業據點
23 到府服務
24 辦理薪資轉帳
25 不開冷氣
26 全能櫃員制度
27 對非本行客戶加收手續費
28 依櫃員交易筆數做為績效評估要點
29 宣導使用行動銀行
30 拒絕客戶進入銀行
( 一 ) 腦力激盪法
(可立即使用者
續)
加強員工教育訓練
員工團隊合作精神
宣導使用網路銀行
宣導使用電話語音
宣導轉帳繳款
辦理代扣繳水電及電話費
設立引導員
請客戶利用便利商店繳款
辦理薪資轉帳
全能櫃員制度
到府服務
宣導使用行動銀行
( 一 ) 腦力激盪法
(續)
潛在使用者
增加存提款機
一定金額方能臨櫃否則酌收手續費
營業廳設置可供客戶使用之個人電腦設備
對非本行客戶加收手續費
依櫃員交易筆數做為績效評估要點
增開櫃枱
( 一 ) 腦力激盪法
(續)
不合使用者
電腦線路不穩定
櫃員服務態度不佳
櫃員動作遲緩
主管透過監視器觀察櫃員適時廣播警告
營業廳不提供茶水服務
營業廳不提供報章雜誌
推銷子公司保險產品
推銷信用卡
推銷現金卡
廣設營業據點
不開冷氣
拒絕客戶進入銀行
( 二 ) 希望列舉
法
項目 內容 評價
1 櫃員專業素質高 50
2 客戶配合度高 45
3 軟硬體設備齊全 55
4 無等待時間 25
5 增開櫃檯 30
6 動線清楚 35
7 引導員正確引導 65
8 業務宣導密集 60
9 櫃員動作迅速確實 65
10 客戶善加利用自動化服務設備 75
11 客戶善加利用網路銀行 70
12 客戶善加利用電話語音服務 70
( 三 ) 缺點列舉
法
項目 內容 評價
1 新進人員教育訓練不足 50
2 客戶配合度不高 45
3 軟硬體設備不齊全 55
4 等待時間過久 25
5 少開櫃 30
6 員工個性使然 35
7 指示不清 40
8 未設置引導員 65
9 櫃員動作緩慢 65
10 客戶不善加利用自動化服務設備 75
11 客戶不善加利用網路銀行 70
12 客戶不善加利用電話語音服務 70
( 四 ) 諺語發想
法
項目 諺語 所得的創意 對應產生創意的線索 評價
1 工欲善其事必先利其器 軟硬體設備 對內或對外系統流暢 65
2 打虎捉賊親兄弟 團隊合作精神 櫃員分工合作 60
3 時間就是金錢 無等待時間 櫃員動作快速正確 50
4 醜醜馬也要有一步踢 術業有專攻 加強專業知識 55
6 生雞蛋的無放雞屎的有 本性 櫃員動作緩慢 45
7 呷緊弄破碗 欲速則不達 快但卻是錯誤百出造成反效果 40
8 天涯若比鄰 銀行業務 善用電話及網際網路交易 70
( 五 )5W1H
法
PDCA 思考邏輯
PLAN WHAT 第一步驟:把握問題
計劃 對何事 第二步驟:問題之現狀
WHY 第三步驟:要因分析
為何發生
HOW 第四步驟:對策之立案
如何處理 對策之實施計劃
WHEN
在何時
WHO
為何人
WHERE
在何處
DO 第五步驟:實施對策
實施
CHECK 第六步驟:確認成果
檢討 檢查P.D.的差異
ACTION 第七步驟:防止再發生
修正 使動作標準化
5W1H法為一完整的方案,包含PDCA故無法評估
( 六 ) 逆向思考
法
項目 假設 假設的逆設定 對應逆設定的創意 排行
1 員工注重團隊合作精神 員工不注重團隊合作精神 良好的通溝 9
2 員工教育訓練 員工教育訓練不足 教導正確觀念及再訓練 8
3 客戶利用自動化設備 客戶不利用自動化設備 加強對客戶業務宣導 1
4 軟硬體設備齊全 軟硬體設備不齊全 工欲善其事必先利其器 7
5 客戶利用網路銀行 客戶不利用網路銀行 優惠的配套措施 2
6 客戶利用電話語音服務 客戶不利用電話語音服務 觀念倡導 3
7 薪資轉帳 未辦理薪資轉帳 臨櫃加收手續費 6
8 設置引導員 不設置引導員 提供正確的業務咨詢或引導 5
9 全能櫃員 非全能櫃員 提供有效率的服務 10
10 辦理代扣繳 未辦理代扣繳 避免至銀行排隊 4
( 七 ) 焦點法 ( 強制關聯法 )
強制關聯的對象(毒蠻牛事件)
項目 對象物的特徵 由強制關聯得來的創意 排行
1 SNG實況轉播 行動銀行 3
2 辦案的警務人員 團隊精神 8
3 氰化物 專業知識 7
4 嫌疑犯所使用的電腦 網路銀行 1
5 蠻牛飲料 提供茶水服務 10
6 搶新聞的記者 等候區的客戶 9
7 通聯記錄 電話語音服務 2
李明儀、陳振桔二位員警
8 (觀看一萬餘卷錄影帶) 引導員正確的引導 6
9 便利商店 代收款項 4
10 新聞強力放送 加強代扣繳宣導 5
( 八 ) 代倒組似他大小法 ( 奧斯朋圖解
法)
各項目的意義 對應檢查項目的創意 符號
代 如果代用? 網路銀行 ○
電話語音 ○
自動化服務區 ○
倒 如果倒置? 門庭若市 △
客戶無法去化 △
大排長龍 △
組 如果組合? 奉茶+提供雜誌 △
理財諮詢服務 △
似 有無相似? 門可羅雀 ※
○:重要 △:次要 ※:不重要
( 八 ) 代倒組似他大小法 ( 奧斯朋圖解
法)
各項目的意義 對應檢查項目的創意 符號
他 有無其他用途? 節省時間 ※
效率高 ○
團隊精神 △
大 如果加大? 增加營業據點 ※
增開櫃檯 ○
加派人力 △
小 如果縮小? 減少人力 ※
關閉櫃檯 ※
暫停服務 ※
○:重要 △:次要 ※:不重要
( 九 ) 目錄法 ( 剪輯思考
法)
• 夏天的 雪人 在做什 麼?
( 九 ) 目錄法 ( 剪輯思考法 )
(續)
項次 圖片 目錄 聯想 排行
1 燈塔 引導員正確的指示 5
2 筷子 員工團隊精神 6
3 鋼琴 優雅的等候環境 9
4 沙丁魚 無法去化的客戶群 10
5 書籍 員工在職教育訓練 7
( 九 ) 目錄法 ( 剪輯思考法 )
(續)
項次 圖片 目錄 聯想 排行
6 電話 客戶善加利用電話語音服務 2
7 電腦 客戶善加利用網路銀行服務 1
8 便利商店 請客戶利用便利商店繳款 3
9 日本新幹線500 櫃員動作迅速 4
10 恐龍 櫃員動作遲緩 8
( 十 ) 屬性列舉法 ( 層別
法)
♦謝謝您的聆聽 !!