14. ESTUDIO DE VALORES Estructura del test Nombre: Estudio de Valores Autor: Gordon W. Allport, Philip E.

Vernon, Gardner Lindzey Objetivo: Medir la importancia relativa de seis intereses o motivos bsicos en la personalidad: terico, econmico, esttico, social, poltico y religioso. Antecedentes: La clasificacin se basa de manera directa en la obra de Eduard Spranger Types of Men; Spranger sostena una perspectiva un tanto halagadora acerca de la naturaleza humana. No acepta personalidades no desarrolladas o sin valores, como tampoco aquellas que tienen una perspectiva filosfica oportunista o hedonista acerca de la vida. El estudio de Valores se publico originalmente en 1931. Trabajos continuos por parte de sus autores dieron como resultado una edicin revisada en 1951 y una tercer edicin en 1960. Cualidades psicomtricas Confiabilidad: Confiabilidad de divisin por mitades .90, Anlisis de reactivos .01 Confiabilidad de replicacin .89 para un mes, .88 para dos meses. Estandarizacin: En 1968 el inventario se aplico a una muestra nacional de estudiantes de educacin media de los grados 10, 11, y 12. Los bachilleratos representados en la muestra se diversificaron por regin y estados de EUA. Muchachos y muchachas tuvieron igual representacin. Para los grados de 10-12 combinados, el nmero total de mujeres evaluadas fue de 1872 y de varones fue de 1744. Se utilizo el procedimiento de muestreo que desarrollo originalmente el Dr. John T. Dailey para el estudio Proyect Talent, con el propsito de derivar la muestra. Sistemas de Medida: Puntuaciones Crudas. Tipificacin Forma de Expresin: Escrita. Tipos de tems: Seis intereses o motivos bsicos en la personalidad (terico, econmico, esttico, social, poltico y religioso). Material que compone la prueba: Manual de aplicacin (MP 20-1), Protocolo (MP 20-2) Caractersticas de administracin Forma de Administrarse: Auto aplicacin, Individual y Colectiva. Tiempo de Duracin: Sin lmite de tiempo, pero es necesario alentarlos a no utilizar demasiado tiempo en las preguntas.

Caractersticas de los sujetos a los que est dirigido: Estudiantes universitarios o adultos que tengan algn tipo de educacin a nivel universitario (o equivalente). Tarea del Examinado: En la parte I, se presentan varias afirmaciones o preguntas con dos respuestas alternativas. El examinado deber indicar sus preferencias personales anotando los nmeros apropiados dentro de las casillas a la derecha de cada pregunta. En la parte II, se presentan varias situaciones seguidas de cuatro actitudes o respuestas posibles, el examinado deber clasificar estas respuestas en el orden de preferencia personal anotando en la casilla apropiada a la derecha una puntuacin de 4, 3, 2 o 1 segn el grado de preferencia. Aplicacin Entrega de Material: Se entrega el protocolo de respuestas. Consigna: Contestar las dos partes del test, sin lmite de tiempo pero tratando de no utilizar mucho para las respuestas. Calificacin Clasificacin: la persona puede ser clasificada dentro de 6 mbitos: terico: Inters dominante: descubrimiento de la verdad Se despoja de juicios concernientes a la belleza o utilidad de los objetos y solo trata de observar y razonar. Intereses empricos, crticos y racionales Su principal meta en la vida consiste en ordenar y sistematizar su conocimiento

econmico: Inters dominante: Todo aquello que le es til Sus intereses abarcan asuntos de negocios: produccin, comercializacin y consumo de bienes, desarrollo de crdito y acumulacin de riqueza tangible. El hombre de esta tipologa busca una educacin prctica, en su vida personal puede confundir el lujo con la belleza.

esttico: Inters dominante: da mucho valor a la forma y armona Toda experiencia se juzga desde una perspectiva de elegancia, simetra o buena forma. Esta visin es opuesta a la terica. En cuestiones sociales se puede decir que esta interesado en las personas pero no en le bienestar de las mismas, puede tender a al individualismo y la auto-suficiencia.

social: inters dominante: da mucho valor al amor el hombre social estima a otras personas como fines y por tanto es amable, compasivo y generoso. esta rea mide el aspecto altruista o filantrpico del amor.

 poltico: inters dominante: todo aquello que se relaciona con el poder no es necesario que sus actividades se encuentren dentro del estrecho campo de la poltica el hombre de esta tipologa busca poseer poder.

religioso: inters dominante: muestra inters por el valor de unidad algunas personas de este tipo son encuentran su experiencia religiosa en la afirmacin de la vida y la participacin activa en esta. (www.scribd.com)