TAREA No. 1 QUE ES EL SER?

Ser es el atributo filosfico que se le adjudica a una entidad capaz de definirse a s misma frente a un medio. Se le conoce tambin con el nombre de ente, en tanto que sera una cosa que posee existencia y autonoma. El Ser es el hermoso factor que nos hace seres superiores al animal intelectual, es el real vehiculo de nuestra personalidad

TAREA No. 2 QUE ES CIENCIA La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Es el conocimiento sistematizado, elaborado a partir de observaciones y el reconocimiento de patrones regulares, sobre los que se pueden aplicar razonamientos, construir hiptesis y construir esquemas metdicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes mtodos y tcnicas para la adquisicin y organizacin de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, adems de estar basada en un criterio de verdad y una correccin permanente. La aplicacin de esos mtodos y conocimientos conduce a la generacin de ms conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cmo actuar dicho sistema en determinadas circunstancias.

TAREA No. 3 CLASIFICACION DEL CONOCIMIENTO

EL CONOCIMIENTO SE CLASIFICA EN DOS TIPOS RACIONAL IRRACIONAL EL CONOCIMIENTO RACIONAL SE CARACTERIZA POR: Emplea la razn como medio para entender la realidad y valorarla. Tambien es Critico, porque el sujeto

valora lo que conoce. Es Sistemtico, por cuanto los conocimientos son adquiridos y vinculados metdicamente.

EL CONOCIMIENTO IRRACIONAL SE CARACTERIZA POR:

Se adquiere por todos de una manera natural por el solo hecho de vivir. Se obtiene de la experiencia personal. Son datos proporcionados por la percepcin. Es prctico y fragmentario. Es superficial, porque se conforma con lo aparente, con lo que comprueba en el simple pasar junto a las cosas. Es no sistemtico, se limita a percibir lo inmediato sin vincularlo. Es acrtico, puesto que se apoya solo en la evidencia inmediata, no valora lo que conoce.