TCNICAS DE LECTURA Y REDACCIN DE TEXTOSDr.

Armando Arturo Casillas Castaeda San Luis Potos, Mxico, 2005 Introduccin El curso de Tcnicas de Lectura y Redaccin de Textos, se encuentra vinculada con el resto delas materias de todos los planes de estudio ofrecidos por la Universidad Abierta, ya que seencarga de proporcionar conocimientos y desarrollar las habilidades necesarias para el buendesempeo en los estudios, facilitando la comprensin de lectura y la argumentacin escrita, locual incide de manera significativa en los xitos profesionales, acadmicos, laborales y en eldesarrollo personal de los estudiantes. Objetivo General Adquirir y desarrollar las competencias textual, semntica y argumentativa para superar el dficittericos y tcnicos que presentan los estudiantes en la produccin y comprensin de textos, ascomo en la argumentacin del pensamiento propio. Objetivos Especficos Al finalizar el curso, el estudiante estar capacitado para aplicar en sus lecturas, la tcnica de losseis pasos, la tcnica de la lectura veloz, la tcnica para mejorar la comprensin lectora y lasreglas mnemotcnicas o trucos para recordar; Conocer los distintos enfoques de lectura ydesarrollar habilidades que le permitirn realizar lecturas crticas, analticas y comprensivas.Adems aplicar las tcnicas bsicas y avanzadas para subrayar libros de texto, elaborar apunteso notas, esquemas, resmenes o sntesis y ensayos. Contenido Introduccin Libro o Texto Qu es un libro? Qu es un texto? Clasificacin de los textos - tipos de texto Textos Literarios. Textos Cientficos. Textos Informativos. Los textos literarios.Tipos de textos literarios. Textos narrativos. Textos dramticos. Textos lricos. Textos cientficos.Clasificacin de los textos cientficos.

 Textos cientficos. Textos tecnolgicos. Textos didcticos. Textos de divulgacin. Textos de consulta.Textos informativos. Los textos de comentario o valorativos.No hay que confundir libro con texto. Qu es un libro electrnico?Los libros digitales o electrnicos se pueden leer de dos formas. Tcnicas bsicas de lectura. La tcnica de los seis pasos.1.Establezca el propsito de la lectura.2.Examine e inspeccione el contenido de todo el libro (los textos que integran el libro)3.Cuestinese y formlese preguntas.4.Busque el significado de lo que esta leyendo. 5. Exprese lo que va leyendo.6.Repase lo estudiado.Establecer el propsito de la lectura. Obtener las ideas generales de un texto o libro. Distinguir las ideas principales de un texto o libro. Evaluar crticamente un texto o libro. Comprender el contenido de un texto o libro. Localizar informacin especifica de un texto o libro. La aplicacin prctica. Distraerse.

 Dar una revisin rpida a un texto o libro. Hojear un texto o libro. Hacer una lectura de estudio de un texto o libro. Hacer una lectura ligera de un texto o libro. Leer palabra por palabra de un texto o libro. Propsitos de la lectura. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro. Leer para evaluar crticamente un texto o libro. Leer para comprender los contenidos de los temas que integran un texto o libro. Leer para localizar informacin especfica de un texto o libro. Leer para la aplicacin prctica. Leer para distraerse. Leer para hacer una revisin rpida de un texto o libro. Leer para hojear un texto o libro. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro.

 Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro. Leer palabra por palabra de un texto o libro. Examinar e inspeccionar el contenido del libro. Las ventajas de esta actividad son: Cuestinese y pregntese. Buscar el significado de lo que se esta leyendo. Exprese lo que va leyendo. Repase lo estudiado. Recomendaciones al momento de leer