You are on page 1of 151

Modulo de

Autoaprendizaje
Hola yo soy Bart, ahora coloca
atención yo seré el encargado de
entregarte los contenidos que te
servirán para el futuro, cada vez
que yo aparezca tendrás que
estar muy atento, si deseas
aprender lo que te iré entregando
sobre Geometría Plana, porque
luego estos serán evaluados por
mi hermana Lisa.
Hola, yo soy Lisa y seré la encargada
de que ponerte a prueba ósea soy la
encargada de las evaluaciones así que
cada vez que me veas es porque esta
cerca una evaluación suerte!!!!!!! Y
ánimo para salir airoso de las pruebas
que se te irán apareciendo en el
camino
Comencemos con nuestro Modulo
Escribe aquí lo que sepas sobre la geometría
plana materia que debes aprender para lograr
pasar este nuevo desafío que es primero medio.
Ya es hora de comenzar
este modulo así que
prepárate porque se te
viene por delante un
trabajo arduo e intenso
bueno a comenzar
entonces… Animo!!!!!!!! En
la siguiente Diapositiva
tendrá un temario donde
puedes elegir lo que
quieras estudiar
Geometría Plana: defini

Algo que debes saber.

Ángulos.

Triángulos.

Congruencia de Triángu

Perímetro y áreas de re
GEOMETRIA PLANA

• Es la parte de la geometría que estudia


las figuras planas es decir pueden
dibujarse sobre una superficie plana.
Algunos ejemplo de figuras geométricas, son :

triángulo octágono
circunferencia

Pentágono
rombo , etc….
Términos que debes dominar para comenzar con
este modulo
El Punto: Solo tiene posición. No
posee ni longitud , ni anchura, ni
espesor

PUNTO
La Línea: posee longitud, pero carece de anchura y
espesor. Las líneas pueden ser rectas o curvas.
La Línea Recta: se considera originada por un punto que
se mueve siempre en la misma dirección y sentido.
La línea recta es la más corta que se puede trazar
entre dos puntos. Línea Recta
La Línea Curva:
Curva se considera originada por un punto que cambia
permanentemente de dirección durante su movimiento.

Línea Curva

El Plano: Posee longitud y anchura,


pero carece de espesor.

PLANO
Semirrecta y rayo:
Considera un punto A en la recta L

L
B A C

Se dice que el punto A separa la recta L en dos subconjuntos de


puntos y se llaman SEMIRRECTAS , AB, AC , El punto A es la
frontera de separación, es decir, el punto A no pertenece a ninguna
de ellas.

A C

A B
Semirrectas
ANGULOS
Ángulos:
Ángulos es la porción de plano comprendida entre de dos rayos , que tiene
un origen común.
Los rayos OA y OB son los lados del ángulo y el punto común O,
de estos rayos es su vértice.

Un ángulos se representa por el símbolo , por lo tanto, el ángulo de la


figura se indica como: AOB.
También los ángulos se pueden representar mediante letras del
alfabeto griego como: α, β, γ , λ, etc., o letras minúsculas como:
x, y, z, etc.
Tipos de ángulos.
• DEFINICIONES:
• Angulo recto: angulo
cuya medida es 90º.

• Angulo agudo: angulo


cuya medida está
entre 0º y 90º, es
decir 0º < α < 90º
• Angulo obtuso:
ángulo cuya medida
90º < α < 180º

• Angulo extendido o
llano: ángulo cuya
medida α = 180º.
• Angulo cóncavo: cuya
medida es mayor que
180ºy menor que 360º,
es decir :
• 180º < α < 360º

• Angulo completo: cuya


medida es 360º ,
• α = 360º
Pares de ángulos.
• Angulos adyacentes:
dos ángulos son
adyacentes si solo si,
tienen el vértice y un
lado en común.
• Angulos opuestos por el
vértice: dos ángulos son
opuestos por el vértice,
si sus lados forman dos
pares de rayos
opuestos.
• Los ángulos opuestos
por el vértice son
iguales :
∀ ∠ 1 = ∠ 2 y ∠ 3 = ∠4
Ejemplos :
1
) 3x-10º
x= ?
x+80º

2) ¿Verdadero o Falso?
Son ángulos opuestos por el vértice :
1
3 2 c) 1 y 4 _____
4 6 d) 3 y 6 _____
5
e) 2 y 4 _____
f) 1 y 5 _____
• Angulos
complementarios: si
la suma de las
medidas es 90º
entonces, los ángulos
se llaman
complementarios y
cada uno se llama el
α + β = 90º complemento del
otro.
EJEMPLO:
1) El complemento de 30º , es………..60º ( 90º - 30º )
3) El complemento de 45º , es ……… 45º ( 90º - 45º )
4) El complemento de “x” , es ……… 90º - x
5) El complemento de “2a” , es ……….
6) El complemento de “x + 20º” , es ……….
• El complemento de “α + 10º” , es ………..
8) El complemento del complemento de 40º , es ……
9) El complemento del complemento de “x” , es……
….
• Angulos suplementarios:
si los ángulos suman
180º :
α + β = 180º
Los ángulos α y β se
llaman suplementarios,
y así uno es el
suplemento del otro.
EJEMPLO:
1) El suplemento de 40º , es……….140º ( 180º - 40º )
3) El suplemento de 45º , es ……… 135º ( 180º - 45º )
4) El suplemento de “x” , es ……… 180º - x
5) El suplemento de “2a” , es ……….
6) El suplemento de “x + 20º” , es ……….
• El suplemento de “α + 10º” , es ………..
8) El suplemento del suplemento de 40º , es ……
9) El suplemento del complemento de “x” , es……….
• Un par lineal: los
ángulos forman un
par lineal si solo si,
son adyacentes y
sus lados no
comunes son
opuestos.
Bisectríz de un
ángulo.
La bisectríz de un
ángulo es la recta
que divide a un
ángulo en dos
∠ AOP = ∠POB
ángulos adyacentes
y congruentes Es decir
(tienen la misma α = β
medida).
EJEMPLO :
1) B AC es bisectríz , entonces x=?
34º
A C
x

2) C L1 y L2 son bisectrices
L2
L1 de ∠ BOC y ∠ COA
Entonces ∠ L1OL2 = ?

A O B
Pares de Ángulos formados por
dos rectas cortadas por una
transversal
1. Ángulos internos
Son los que se
forman por dos
rectas cortadas por
una transversal y
que quedan entre
las dos rectas.
Ángulos externos
Son los que se forman
por dos rectas,
formadas por una
transversal y que
quedan fuera de
ellas.
Ángulos alternos
internos
Son dos ángulos internos
no adyacentes, situados
a uno al lado del otro de
la transversal. Estos
pares son:
Ángulos alternos
externos.
Son dos ángulos
externos no adyacentes,
situados a uno y otro
lado de la transversal.
Estos pares son:
Ángulos
correspondientes.
Son dos ángulos,
situados del mismo lado
de la transversal y del
mismo lado de las rectas
uno interno y el otro
externo. Estos pares de
ángulos son:
Ángulos conjugados
internos.
Es un par de ángulos
internos que están
situados del mismo lado
de la transversal. Estos
pares son:
Ángulos conjugados
externos.
Son dos ángulos
externos, que están
situados del mismo lado
de la transversal.
Estos pares son:
Rectas paralelas
• Son rectas que están en un mismo plano y no se cortan
por mucho que se prolonguen.
Las paralelas se representan por el símbolo L1//L2

Transversales de dos
o más rectas.
Se llama transversal de
dos o mas rectas, a
otra recta que las corta.
ÁNGULOS ENTRE RECTAS PARALELAS
CORTADAS POR UNA SECANTE. L1
2) Los ángulos alternos internos entre rectas 2
1
paralelas son iguales, es decir :
3 4
∠3=∠6 ; ∠4=∠5 L2
6
5
2) Los ángulos correspondientes entre rectas 8
paralelas, son iguales, es decir : 7

∠1=∠5 ; ∠2 =∠6 ; ∠3=∠7


; ∠4=∠8

3) Los ángulos alternos externos entre rectas


paralelas, son iguales, es decir :
∠1=∠8 ; ∠2 =∠7
SABIAS QUE?...

Enunciados Figuras En símbolos


Es correcto
Homero, Lisa se
Bart, yo creo va a encargar de
que ya es hora eso ahora.
de su primera
evaluación.
1) Si α + β =90º
estos ángulos se A llegado la hora de tu
primera evaluación,
llaman: lee con paciencia y
contesta a conciencia,
A) suplementarios suerte!!!!!!
B) complementarios
C) convexos
D) opuestos
2) Si el ángulo
α < 90º este se llama:
• convexo
• Llano
• Grave
• agudo
3) Angulo es un :
A)
Figura formada por la unión de
B) Figura cerrada
C) Formado por rectas paralelas
D) Líneas unidas por un circulo
4) Angulos conjugados
externos son:
A)Son
ángulos externos situados al mis
B)Son
ángulos internos situados al mism
C)
Ángulos situados al mismo lad
D) Ángulos que suman 90º.
5) Las bisectrices de
ángulos adyacentes
suplementarios
forman ángulos de:
A) 90º
B) 180º
C) 360º
D) 270º
6) Si el ángulo α vale
40º cuanto vale β :
A) 45º
B) 30º
C) 10º
D) 65º
Triángulos.
• Sí A, B, C son tres puntos cualesquiera no
alineados, entonces la unión de los segmentos AB,
AC, BC a es tos se le denomina triángulo.
El triángulo A,B,C se indica
por . Los puntos A,B y
C se llaman vértices y los
segmentos AB, AC y BC se
llaman lados, que se
indican generalmente por
las letras minúsculas a, b y
c.
ÁNGULOS DEL TRIÁNGULO

Ángulos interiores :

∠α ,∠β ,∠γ B y
β
∠ α + ∠ β + ∠ γ = 180º

Ángulos exteriores :
x α γ C
∠x ,∠y ,∠z A z

∠ x + ∠ y + ∠ z = 360º
Clasificación de los triángulos
• De acuerdo con los lados:

Triangulo escaleno:
Es el que tiene sus tres lados desiguales.

γ
∠α ≠∠β≠ ∠γ

α β
• Triángulos isósceles:
Es el que tiene dos de sus lados
congruentes (tienen igual medida)

Los ángulos α , β se
llaman ángulos basales

∠α = ∠β
α β
• Triangulo equilátero:
Es que tiene sus tres lados congruentes
(tienen igual medida)
Los ángulos del triángulo
equilátero son todos iguales
γ
a 60º :

∠α = ∠β = ∠γ=
α β 60º
ALGUNAS PROPIEDADES DEL TRIÁNGULO EQUILÁTERO
1) La altura es bisectriz
A
2) La altura dimidia a la base
3) h = a 3
2
a a a2 3
h 4) Área =
4
a2 3
4

B C
a
De acuerdo con los triángulos.
• Triangulo rectángulo:
Es el que tiene un lado
El lado opuesto al
recto (90º)
ángulo recto (AB) se
2 2 2
llama hipotenusa,
AB = ACy+ los
BC

que forman el ángulo


b a recto se llaman catetos
(AC y BC)
c
Se cumple que :
c2 = a2 + b2
• Triangulo acutángulo:
Es el que tiene sus tres lados agudos (menores
que 90º)

a
c <a +b
2 2 2 b

c
• Triángulo obtusángulo:
Es el que tiene un ángulo obtuso (mayor que
90º)

c2 > a2 + b2
Enunciado Figura En símbolo
Rectas y puntos notables en el Triángulo.
• Bisectriz de los ángulos
interiores de un triángulo:
Bisectriz de un ángulo de un
triángulo es el rayo que
divide en dos ángulos
adyacentes y congruentes.
Las tres bisectrices de lo
ángulos interiores de un
triángulo se intersectan en
un punto que se llama
incentro y se designa con la
letra I en la figura.
• Alturas de un triángulo:
La altura de un triángulo
es el segmento
perpendicular trazado
desde un vértice al lado
opuesto.
Las tres alturas se
intersectan en un punto
llamado ortocentro y se
designa con H en la figura.
a) En un triángulo
obtusángulo, las alturas
correspondientes a los
lados del ángulo caen
fuera del triángulo.
b) Las alturas de un
triángulo equilátero son
iguales entre sí y
coinciden con las
correspondientes
bisectrices.
• Transversales medias de un
triángulo:
Las transversal media de un
triángulo es el segmento de
recta que va desde un vértice
hasta el punto medio del lado
opuesto.
Las tres transversales media
de un triángulo se intersectan
en un punto, llamado
baricentro (o centro de
gravedad ) y se designa por
G en la figura.
PROPIEDADES DE LAS TRANSVERSALES DE GRAVEDAD
A

E
F G

B D C
El centro de gravedad divide a cada
transversal de gravedad en la razón
2 : 1 , es decir :
AG = 2 ∗ GD .
BG = 2 ∗ GE .
CG = 2 ∗ GF .
• Mediatrices o simetrales
de un triángulo:
La mediatriz de un lado
de un triángulo es la
recta perpendicular a
ese lado en su punto
medio.
Las tres mediatrices de
los lados de un triángulo
se intersectan en un
punto llamado
circuncentro que el
centro de la
circunferencia
circunscrita al triángulo
ABC y se designa con la
letra O.
• Medianas de un
triángulo:

Las Medianas de un
triángulo son los
segmentos que unen
los puntos medios
de los lados del
triángulo ABC
Teorema de Pitágoras
• El cuadrado de la hipotenusa es igual a la
suma de los dos catetos (Hipotenusa: se le
denomina al lado mayor de un triángulo,
Cateto: se le denomina a cualquiera de los
otros dos lados del triángulo)

c2 = a2 + b2
Teorema de Euclides
• La altura al cuadrado de un triángulo rectángulo
es igual al producto de los segmentos que ella
determina en la hipotenusa.
• La medida de un cateto al cuadrado del triángulo
es igual al producto de su proyección por la
hipotenusa. h2 = p ⋅ q
a2 = c ⋅ q
b2 = c ⋅ p
¿Cómo saber si un triángulo es rectángulo,
acutángulo u obtusángulo?

• Un triángulo es rectángulo cuando el cuadrado del lado


mayor es igual a la suma de los cuadrados de los otros
dos lados.

c2 = a2 + b2
• Un triángulo es acutángulo, cuando el
cuadrado del lado mayor es menor que la
suma de los cuadrados de los otros dos
lados.

c2 < a2 + b2
• Un triángulo es obtusángulo, cuando el
cuadrado del lado mayor es mayor que la
suma de los cuadrados de los otros dos
lados.

c2 > a2 + b2
Triángulos, esto es perfecto...
Ahora que ya viste como se
resuelve un ejercicio con los
ejemplos anteriores, en tu
cuaderno tendrás que resolver
los que aparecen a
continuación...
Congruencia de triángulos.
• Se dice que dos figuras geométricas son congruentes si tienen
exactamente la misma forma y el mismo tamaño, se puede decir que es
una copia exacta de la otra u otras.
Para representar la expresión “es congruente con”, se emplea el simbolo ≅
.
El símbolo ≅ es una combinación =, que se emplea para indicar la
igualdad del tamaño y del que se emplea para significar la igualdad de
forma.

Cuadrados congruentes Circunferencias


congruentes
Triángulos Congruentes.
• Ángulos Congruentes:
Dos ángulos son congruentes cuando estos poseen la
misma abertura ósea tienen la misma medida.
• Segmentos Congruentes:
Dos segmentos son congruentes, si estos
poseen la misma longitud.
• Triángulos Congruentes:
Dos triángulos son congruentes, sí sus lados y
sus ángulos homólogos son congruentes. Es
decir:

A veces es
recomendable
mostrar
congruencia por
medio de marcas
como lo podemos
observar en la
• Los lados homólogos:
Son los opuestos a los
ángulos congruentes.

• Los ángulos homólogos:


Son los opuestos a los lados
congruentes.
• Un lado de un triángulo:
Se dice estar comprendido por los ángulos
cuyos vértices son los extremos del segmento.
• Un ángulo de un triángulo:
Se dice estar comprendido por los lados del
triángulo que están en los lados del ángulo.
CRITERIOS DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

• CRITERIO ANGULO - LADO - ANGULO ( A . L ..A)

Dos triángulos son congruentes si tienen respectivamente iguales un


lado y los ángulos adyacentes a él :

C A : ∠ A = ∠ A’ C’
L : AB = A’B’
A : ∠ B = ∠ B’
α β α’ β’
A B A’ B’
1. CRITERIO LADO - ANGULO - LADO ( L . A .L )

Dos triángulos son congruentes si tienen respectivamente iguales 2 lados


y el ángulo comprendido entre ellos :

C L : AC = A’C’ C’
A : ∠ α = ∠ α’
L : AB = A’B’
α β α’ β’
A B A’ B’
1. CRITERIO LADO - LADO - LADO ( L . L. L . )

Dos triángulos son congruentes si tienen sus tres lados


respectivamente iguales :
C L : AC = A’C’ C’
γ L : BC = B’C’ γ’
L : AB = A’B’

α β α’ β’
A B A’ B’
4. CRITERIO LADO - LADO - ANGULO ( L . L. A . )

Dos triángulos son congruentes si tienen respectivamente iguales


2 lados y el ángulo opuesto al mayor de ellos :

C L : AC = A’C’ C’
γ L : BC = B’C’ γ’
A : ∠ α = ∠ α’
α β α’ β’
A B A’ B’
Principios
de la
congruen
cia de
triángulos
que
debes
conocer
C o n g r u e n c i a e s
l o q u e m á s m e
g u s t a . . .

Pon atención, tú eres quien


aprende...
1). Δ ABC congruente Δ ABD. Determinar el valor de X e
Y. Solución:
x + 18º = 32 º ^ 2y + 3º = 117º
X = 132º - 18º ^ 2y = 117º - 3º
X = 14º ^ 2y = 114º
y = 57
2). ΔACD congruente
ΔBCD.Determinar el
valor de x e y.
Solución:
(c) 3x + 8 = 2y

(b) 2x = y
Sustituyendo (b) en (a)
3x + 8 = 2
· 2x
3x + 8 = 4x
X=8
Como y = 2x → y =2 · 8
. →y=
A q u í t i e n e s
m a s
e j e r c i c i o
s...
1). ΔACE. Hallar el valor de 2). Determinar cuales de los
AB. siguientes triángulos son
congruentes.

3). ABCD es un
paralelogramo.hallar x e y.
4). ΔADE congruente 5). ΔABC congruente ΔABD.
ΔBCE. Determinar x e y. Hallar x e y

6). El ΔACD congruente Δ


BCE. Hallar x e y
7). ΔACE congruente ΔBDE. 8). La figura ABCD es un
Hallar x e y. rombo. Hallar x e y.

9). ABCD es un rombo.


Hallar x e y.
Comprueba tus respuestas...

º
Perímetro y áreas de regiones poligonales y
circulares.
• Paralelogramo: Es un cuadrilátero cuyos lados opuestos
son paralelos.

Paralelogramos especiales:
Rectángulo: Tiene sus ángulos rectos y sus lados
adyacentes desiguales.
• Cuadrado: Tiene todos sus ángulos rectos y
todos sus lados congruentes.

Rombo: tiene todos sus lados congruentes y los


ángulos adyacentes desiguales.
CUADRADO
2) 4 lados iguales : AB = BC = CD = DA
3) 4 ángulos rectos
4) Diagonales iguales : AC = BD
o a
5) Diagonales son bisectrices
6) diagonales se bisecan :
AO = OC , BO = OD
• Diagonales perpendiculares entre sí. a

• Perímetro = 4a
• Área = a2

9) ∆AOB ≅ ∆DOC ≅ ∆AOD ≅ ∆BOC


RECTANGULO
• lados paralelos iguales :
AB = DC , AD = BC

O b
4) 4 ángulos rectos
5) Diagonales iguales : AC = BD
a
6) Diagonales se bisecan :
AO = OC , BO = OD

5) ∆AOB ≅ ∆DOC ,
∆AOD ≅ ∆BOC
6) Perímetro = 2a + 2b
7) Área = ab
d1 ⋅ d 2
2

ROMBO
• 4 lados iguales : AB = BC = CD = DA
• 4 ángulos oblicuos
• Las diagonales son bisectrices
• sus diagonales se bisecan:
o
AO = OC , BO = OD
• diagonales perpendiculares entred sí
d⋅ d
1 2

2
• Perímetro = 4a
• Área = (d1. d2)/2

8) ∆AOB ≅ ∆DOC ≅ ∆AOD ≅ ∆BOC


ROMBOIDE
• lados paralelos iguales:
AB = CD , AD = BC
2) ángulos oblicuos
3) sus diagonales se bisecan O
AO = OC , BO = OD
7) ∆AOB ≅ ∆DOC ,
∆AOD ≅ ∆BOC
9) Perímetro = 2a + 2b
10) Área = base . altura
Trapecio.
• Es un cuadrilátero que tiene dos, y solo dos
lados opuestos paralelos, estos lados se llaman
bases del trapecio.

Trapecio isósceles: Es el que tiene sus


lados no paralelos congruentes.
• Trapecio rectángulo: Es el que tiene dos
ángulos rectos.
POLÍGONOS.
POLÍGONO es una figura limitada por segmentos de rectas.
Los polígonos pueden ser cóncavos o convexos.

POLÍGONO CONVEXO POLÍGONO CÓNCAVO.

Se clasifican de acuerdo al número de lados:


3 lados es un _________________
4 lados es un
5 lados es un
6 lados es un
10 lados es un
20 lados es un
ANGULOS INTERIORES DE UN POLÍGONO

La suma de los ángulos interiores se obtiene multiplicando


180º por el número de lados del polígono menos dos:
S = 180º ( n - 2 )

DIAGONALES
Número de diagonales que parten de un sólo vértice.
El número de diagonales que se pueden trazar en un polígono
de n lados, desde un mismo vértice se obtiene restando tres al
número de lados:
d = n -3
NÚMERO TOTAL DE DIAGONALES.

El número total de diagonales que se pueden trazar en un polígono de


n lados se obtiene según la siguiente fórmula:

D = n ( n - 3)/2
POLIGONO REGULAR.Es el polígono que tiene todos
sus lados iguales y sus ángulos congruentes. Además
se puede inscribir en una circunferencia.

a) Angulo Interno: como tiene todo sus ángulos


congruentes, se divide la suma total por el número de
ángulos:
i = 180º(n – 2) / n i e

b)Angulo del centro: se divide 360º por el número de


lados del polígono:
c
c

c = 360º/n

c) Angulo exterior: también se obtiene dividiendo 360º


por el número de lados.
La Circunferencia y el Círculo.
• La Circunferencia: es una curva cerrada cuyos
puntos se hallan todos a igual distancia de otro
punto fijo llamado centro de la circunferencia.

Circunferencia de Circulo de
centro O centro O
• El Círculo: es el conjunto de todos los
puntos de la circunferencia y los
interiores a la misma.
Elementos de la circunferencia y el Círculo.
• Radio: Es el segmento que une el centro con el
punto de la circunferencia.

Arco: Es una parte de la circunferencia y se


representa por
• Cuerda: Es todo segmento que une dos puntos
de la circunferencia.

Diámetro: Es toda cuerda que pasa por el centro


de la circunferencia es decir, es la mayor
cuerda. El diámetro es igual a dos veces
el radio.
• Semicircunferencia: Es un arco igual a la mitad de la
circunferencia.

Circunferencia concéntricas: son las que tienen el


mismo centro.
• Angulo del centro: Es el que tiene su vértice en el centro
de la circunferencia, ósea es el que se forma por dos
radios.

Angulo inscrito: Es el que tiene su vértice en la


circunferencia y cuyos lados son dos rayos secantes
• Semicírculo: Es la parte de un círculo comprendido entre
el diámetro y la circunferencia. (La mitad de un círculo).

Sector circular: Es la parte de un círculo comprendida


entre dos radios y el arco que subtienden.
• Segmento circular: Es la parte de un
círculo comprendido entre una cuerda y el
arco que subtiende.
Perímetros y Áreas.
• Perímetro: Se llama perímetro de una figura plana, a la
suma de las longitudes de sus lados.

Área: Se llama área de una figura plana, al número


de unidades cuadradas que contiene su superficie.
Formulas de
Perímetros
Formulas de
Perímetros
Formulas de
Áreas
Formulas de
Áreas
E j e r c i c i o s
r e s u e l t o s

Aquí aprenderás
como resolver un
ejercicio...
1). Calcular el perímetro de un sitio
cuadrado ABCD de lado 30m.
Solución: el perímetro de un cuadrado
esta dado por
P = 4a P = 4·30m P =120m
El área esta dada por:
A = a² A = (30m)² A = 900m²
Previamente, hay que determinar el
2). Hallar el área del
valor de la base AB. Usando el
paralelogramo ABCD,
teorema de Pitágoras, se tiene:
si AC = 50m, BE
AE² = AC² – CE² AE² =50² – 30²
=18m y CE =30m.
=2500 – 900
Solución: el área de un
paralelogramo esta dado =1600m²
por:
AE² =1600m² AE = 40m
A = AB ·CE
Pero: AB = AE – BE
AB = 40m – 18m AB = 22m
Luego: A = (22m)(30m)
A = 660m²
3). Determinar el área de un
ΔABC, si AB = 25m y CD = 10m.
Solución: el area de un Δ esta
dada por:
A = AB·CD → A = (25m)(10m)
. 2
2
→A = 250m² .
. 2
→ A = 125m²
4). Hallar el perímetro y el El área esta dada por:
área del sector circular de la
A = π α r² →A = 3· 72(6m)²
figura(considere π = 3).
. 360 360
Solución: el perímetro de un
→A = 3·72·36m²
sector circular esta dado por:
. 360
P = s + 2r → P = π·α·r + 2r
A = 21,6m²
. 180
→P = 3·72·6m + 2·6m
. 180
→P = 7,2m + 12m
P = 19,2m
5). Hallar el perímetro y el El área esta dada por:
área de corona circular de la
figura, si los radios son A = π²(r₂² - rı² ) A
rı = 5cm y r₂ = 11cm = 3(11² - 5² )cm²
(considere π = 3). A = 3(121 – 25)cm²
A = 3(96)cm²
Solución: el perímetro esta
dado por: A = 288cm²
P = 2π (rı + r₂)
P = 2·3(5+11)cm
P = 6(16)cm
P = 96cm
6).Calcular el área de un Por lo tanto:
rectángulo, si el perímetro es de A = b·h =15m·10m =150m²
50m .
Solución: sean b y h la base y la
altura del rectángulo. Luego el
perímetro será:
2(b + h) = 50 b + h = 25 (1)
La diferencia entre la base y la
altura es :
b – h = 5 (2)
de las ecuaciones (1) (2),
resulta: b = 15m y h = 10m.
7).En la figura:E,F,G y H son
los puntos medios de los lados
del rectángulo ABCD.¿Qué
fracción es la parte sombreada
respecto al total?
Solución:En el rectángulo
ABCD , se observa que existen
8 triángulos congruentes , de
los cuales tres están
sombreados.Por lo tanto la
parte sombreada corresponde a
los ⅜ de total.
8). Calcular el área y el perímetro del segmento circular
sombreado de la figura.
Solución: Área del segmento circular
A =A -A
A = π · r²·α – b · h
. 360º 2
= π · 4²· 90º - 4·4
. 360º 2
Luego A = 4(π – 2)
Perímetro del segmento
circular:
P =P +P
P = π · r · α +√r² + r²
. 180
. = π · 4 ·90º + √
4² + 4² . . 180
Por lo tanto: P = 2(π + 2√ 2)
A h o r a t e t o c a
p a s a r a l a p i z a r r a
a r e s o l v e r
e j e r c i c i o s . . .
(Para esto debes
sacar tu cuadernito
y resolver los
ejercicios)
1). Si se aumenta 2m el lado de un cuadrado , su área aumenta
en 36cm². Hallar el lado.
2). Un rectángulo tiene 96m² de área y 44m de perímetro.hallar
las longitudes de los lados.
3). ¿cuál es el área de un triangulo equilátero de lado 8 cm?.
4).la base de la casa de Juan esta en la razón 1:2 el ancho y el
largo respectivamente y su área es 288cm². Hallar el ancho y el
largo.
5). Hallar el radio de una circunferencia que
tiene un arco de 120º y cuya longitud tiene 8π .
6). La diagonal de un rectángulo mide 10m y su
altura 6m. Hallar su área.
7). Determinar el perímetro y el
área del paralelogramo ABCD.
Si AEB = 12m y AD = 10m y
DE = 6m.

8). ABCD es un cuadrado de lado 8, unido a un semicírculo.


Hallar el perímetro y el área de la parte sombreada.
9). ABCD es un cuadrado de lado
12. Hallar el perímetro y el área
de la parte sombreada, si π = 3.

10). ABCD es un cuadrado de lado 14. Hallar


el perímetro y el área de la parte sombreada,
si π = 3.
Ejercicio
La figura muestra un circulo de radio 6. AB0 es un
triangulo equilátero de lado 12 y C es punto medio
a AB. Hallar el perímetro y el área de la parte
sombreada, si π = 3.
FELICIDADES !!!!!

sigue adelante con las preguntas ....


Lo siento pero eso no es correcto, vamos intentalo de nuevo ¡¡

Intentar de nuevo
FELICIDADES !!!!!

sigue adelante con las preguntas ....


Lo siento pero eso no es correcto, vamos intentalo de nuevo ¡¡

Intentar de nuevo
FELICIDADES !!!!!

sigue adelante con las preguntas ....


Lo siento pero eso no es correcto, vamos intentalo de nuevo ¡¡

Intentar de nuevo
FELICIDADES !!!!!

sigue adelante con las preguntas ....


Lo siento pero eso no es correcto, vamos intentalo de nuevo ¡¡

Intentar de nuevo
FELICIDADES !!!!!

sigue adelante con las preguntas ....


Lo siento pero eso no es correcto, vamos intentalo de nuevo ¡¡

Intentar de nuevo
FELICIDADES !!!!!

sigue adelante con las preguntas ....


Lo siento pero eso no es correcto, vamos intentalo de nuevo ¡¡

Intentar de nuevo
PROFESOR
ENCARGADO: ORLANDO
TORRES
ASIGNATURA: ALGEBRA Y
MODELOS
ANÁLITICOS.

INTEGRANTES: EMMANUEL
CORREA.
LUIS
VELÁSQUEZ.
AGRADECIMIENTOS A LA
FAMILIA
SIMPSON S Y A TODOS
AQUELLOS QUE
HICIERON POSIBLE LA
PRODUCCIÓN