RENCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :DIRI SENDIRI SUB TEMA :IDENTITAS DIRI DAN KESUKAAN MINGGU :I(PERTAMA) HARI/TANGGAL AGAMA

I 1.1 Menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesi a(TL) 7.1 Melaksanakan tugas sendiri sampai selesai (M) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 1.1 melakukan 3-5 perintah secara berurutan (TJ ) KOGNITIF 1.1 Menunjukan sebanyak- banyaknya benda berdasarkan fungsi (K) 1.1 Membedakan dan membuat kumpulan benda yang sama jumlahnya (K) 1.2 Mengenal perbedaa kasar-halus, dsb (RIT) 1.2 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut fungsinya (K) 1.3 Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda (K) FISIK 1.1 PL Berjalan maju pada garis lurus (M) 6.1 Menggambar bebas dengan berbagai media 6.3 Menggambar orang dengan lengkap dan proporsional

II

III

1.4 bersyair yang bernapaskan agama (R)

1.1 Menjwab pertayaan tentang keterangan /imformasi (RIT)

1.1 PL berjalan diatas papan titian dengan membawa beban (M) 7.1 Meniru melipat kertas sederhana (K) -menggambar sesuai gagasanya

IV

8.1 Menunjuhkkan kebangganterhadap karyanya (MP)

1.3 Mengukur panjang dengan langkah,jenkal, lidi,ranting(RIT)

8.1 Menciptakan bentuk balok (K) -Menggunting sesuai dengan pola

2.1 BERDOA SEBELUM DAN SESUDAH

1.1Membilang(Menyebutkanurutanbilangan 1.1. Menyebutkan symbol 1-10 (RIT) symbol huruf vokal dan 1.1. Mencocokkan bilangan dengan lambang

MELAKSANAKAN KEGIATAN (R)

VI

8.1 Memeliharahasil karya sendiri(MP)

konsonanyang dikenal bilangan (RIT) dilingkungan sekitarnya 2.1mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan(RIT) 1.2Membilang(K)(Mengenal konsep bilangan 12.1Mewarnai bentuk dengan benda-benda)sampai20 gambar sederhana 1.3bermain peran (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :DIRI SENDIRI SUB TEMA :IDENTITAS DIRI DAN KESUKAAN MINGGU :I(PERTAMA) HARI/TANGGAL AGAMA I 1.1 Menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesi a(TL) 7.1 Melaksanakan tugas sendiri sampai selesai (M) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 1.1 melakukan 3-5 perintah secara berurutan (TJ ) KOGNITIF 1.1 Menunjukan sebanyak- banyaknya benda berdasarkan fungsi (K) 1.1 Membedakan dan membuat kumpulan benda yang sama jumlahnya (K) 1.2 Mengenal perbedaa kasar-halus, dsb (RIT) 1.2 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut fungsinya (K) 1.3 Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda (K) FISIK 1.1 PL Berjalan maju pada garis lurus (M) 6.1 Menggambar bebas dengan berbagai media 6.3 Menggambar orang dengan lengkap dan proporsional

II

III

1.4 bersyair yang bernapaskan agama (R)

1.1 Menjwab pertayaan tentang keterangan /imformasi (RIT)

1.1 PL berjalan diatas papan titian dengan membawa beban (M) 7.1 Meniru melipat kertas sederhana (K) -menggambar sesuai gagasanya

IV

8.1 Menunjuhkkan kebangganterhadap karyanya (MP)

1.3 Mengukur panjang dengan langkah,jenkal, lidi,ranting(RIT)

8.1 Menciptakan bentuk balok (K) -Menggunting sesuai dengan pola

2.1 BERDOA SEBELUM DAN SESUDAH

1.1Membilang(Menyebutkanurutanbilangan 1.2. Menyebutkan symbol 1-10 (RIT) symbol huruf vokal dan 1.1. Mencocokkan bilangan dengan lambang

MELAKSANAKAN KEGIATAN (R)

VI

8.1 Memeliharahasil karya sendiri(MP)

konsonanyang dikenal bilangan (RIT) dilingkungan sekitarnya 2.1mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan(RIT) 1.2Membilang(K)(Mengenal konsep bilangan 12.1Mewarnai bentuk dengan benda-benda)sampai20 gambar sederhana 1.3bermain peran (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :DIRI SENDIRI SUB TEMA :ANGGOTA TUBUH MINGGU :II(KEDUA) HARI/TANGGAL AGAMA I SOSIAL EMOSIONAL 1.1.1Dapat elaksanakan tugas kelompok(TJ) BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA KOGNITIF 1.1.3Menyebutkan perbedaan dua buah benda(RIT) -Mengenal pola 1.4.1 ABCD-ABCD(RIT) 2.1.1 Mencoba dan menceritakan tentangapa yang terjadi jika warna dicampur(RIT) 3.1.1 Membuat perencanaan kegiatan yang akan dilakukan anak(KK) FISIK 6.1.3Mengambar orang dengan lengkap dan proposional(k) 1.1.2 Berjalan sejauh 2-3 meter sambil embawa beban (M) 6.1.4 Mencetak dengan berbagai media missal:kuas,pelepahh pisang

II

1.1Menyebutkan agama yang dianut(R)

1.1.2 Menirukan kembali 4-5 urutan kata (GM)

III

1.1.2 Dapat bekerja sama denganteman(B\K)

4.1.1 Mengungkapkan sebab akibat,mengapa kita sakit gigi

8.1.2 Menciptakan bentuk

dari balok(K) 9.1.2Membuat berbagai macam coretan(K)

IV

2.1Melaksanakan kegiatan ibadah sesuai aturan menurut keyakinannya(TL) 1.1.3 Mau bermain dengan teman(B/K)

1.1.2Mengungkapkan dan menjawab pertanyaan apa,mengapa,di mana,berapa dsb(RIT)

1.1.1 Membuat duakumpulan benda yang tidak sama jumlahnya(K) 2.1.3 Mengelompokkn benda menurut warnanya

10.1 Menggunting dengan berbagai media berdasarkan bentuk

1.1.3 Menunjuk lambang bilangan1-10 (K) 1.1Membilang(Menyebutkanurutanbilangan 1-10 (RIT) 1.1.5Meniru lambang 2.1. Mencocokkan bilangan dengan lamban

3.1.1Menendang bola kedepan dan kebelakang (K)

bilangan 1-10(K)

bilangan (RIT) 2.1mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan(RIT)

12.1 Mewarnai bentuk gambar sederhana(K)

VI

3.1Berbaik baik terhadap semua mahluk tuhan(TL)

1.1.2 Membuat gambar dan coretan tentang cerita mengenai gambar yang di buat sendiri(GM)

3.1.1Pengenalan huruf vokal dan konsonan(GM)

8.1 Membuat berbagai bentuk dari daun(K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

HARI/TANGGAL AGAMA I 1.1.4 Bersyair bernafaskan agama(R)

RENCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :DIRI SENDIRI SUB TEMA :PANCA INDERA MINGGU : llI (KETIGA) BIDANG PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL BAHASA 2.1.1 Menirukan kalimat sederhana(GM) KOGNITIF 2.1.1 Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika proses pertumbuhan tanaman(RIT) 1.1.2 Mengenal perbedaan berat ringan (RIT) 2.1.2 Mngelompokkan benda tiga dimensi yang bentuknya geometri (K) 3.1.2 Memasangkan bentuk geometri dengan benda tiga di mensi yang sama (K) 4.1.2 ,eniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk media (K) 5.1.1 Menyusun benda dari besar-kecil atau sebaliknya(K) 1.1.4Membuaturutan bilangan dari 1-20 dengan benda-benda(RIT) 3.1.2 Mengenqal lambang bilangan 1-20(K) FISIK 1.1 .1Bejalan dengan tumit sambil membawa beban(M) 6.1.1 Menggambarbebas dengan krayon(K) 7.1.1 Meniru membuat garis tegek,datar,miring,lengkung,dan lingkaran

II

2.1. Mau meminjamkan miliknya(B/K)

III

1.2.1 Menyebutkan tempat-tempat ibadah (TL)

2.1.1 Menyebutkan berbagai bunyi/ suara tertentu (GM)

1.1.8 Bermain dengan simpai (M) 7.1.4 Membuat lingkaran,segi tiga,segi empat,dengan rapi(K) 7.1.6 Mengayam dengan kain perca (K) 2.1.5 Menari menurut musik yang di dengar(K) 8.2.2 Permainan warna dengan krayon(K)

IV 1.3.2 Menyebutkan kitab-kitab suci yang dianut(R)

2.1.2Mau berbagi dengan teman(PS) 2.1.1 Menyebutkan nama benda yang suara huruf awalnya sama (GM)(B.Keaksaraan)

3.1.3 Meniru lambang bilangan 1-10 (K)

VI

2.1.3 Saling membantu sesama teman (PS)

3.1.1 Pengenalan huruf vokal dan konsonan (GM) 5.1.3 Menyusun daru tinggi-rendah atau sebaliknya(K)

12.1 Melukis dengan kuas(K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

NCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :LINGKUNGANKU SUB TEMA :KELUARGAKU MINGGU :IV(EMPAT) HARI/TANGGAL AGAMA I 3.1.1 Berbauat baik terhadap semua mahluk tuhan (TL) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 2.1.2(Mengungkapkan bahasa)Mengelompokkan macam-macam gambar yang mempunyai bunyi yang sama (GM) 3.1.1 Berani bertanya secara sedrhana (RIT) KOGNITIF 1.1.5 Mengisi dan menyebutkan isi wadah(satu gelas,satu botol,dll)dengan air,pasir,bijibijian,beras,dll (RIT) FISIK 8.2.3 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus (K)

II

2.1.3 Saling membantu sesama teman (PS)

2.1.1 Mencari dan me3nunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan,tanaman,yangmemounyai warna bentuk kuran atau menurut ciri-ciri tertentu(K) 2.1.2 Mengelompokkan benda tiga dimensi(bendabenda yangsebenarnya)yang berbentuk(geometri,lingkaran,segitiga,segiempat )(K) 1.1.1 Membilang/menyebut urutan bilangan 1-10 (RIT) 1.1.2 Membilang,(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda) sampai 20 (RIT)

III

3.1.1 Sabar menuggu giliran (DS)

8.2.4 Membuat mainan dengan teknik melipat menggunnting dan menempel (K) 9.1.1 Memegang pensil dengan benar(antara ibu jari dan 2jari)(GM) 9.1.2 Membuat berbagai macam coretan 10.1 Menggunting dengan berbagai media berdasarkan bentuk/pola (lurus,lengkung,zigzag,lingkaran,segitiga,segi empat) (K)

IV

3.1.2 Berbicara dengan sopan 3.1.2 Membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata awalyang sama (missal: kakikali)dan suku kata akhir yang sama(missal: samanama)dll(GM)

VI

3.1.2 Mengendalikan emosi dengan cara wajar (CD)

1.1.3 Menunjuk lambang bilangan 1-10 (K)

11.1 Membuat gambar dengan teknik kolase deengan memakai berbagai media (kertas,ampas kelapa,bijibijian,kain perca,batubatuan,dl) (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANAKEGIATAN MINGGUAN(KLP B) TEMA :LINGKUNGANKU SUB TEMA :LINGKUNGAN RUMAH MINGGU :V(LIMA) HARI/TANGGAL AGAMA I 3.1.5 Selalu mengucapkan terima kasih jika memproleh sesuatu (B/K) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.1.4 Mengucapkan syair lagu sesuai dengan senandunglagunya (K) KOGNITIF 1.1.1 Menunjuk dan mencari sebanyakbanyaknya benda berdasarkan fungsi dan bentuknya (K) -Mengklasifikasi benda benda berdasarkan fungsi (K) 1.1.2 Mengelompokkan benda dengan dengan berbagai cara menurut fungsinya.Missal:peralatan mandi,peralatan kebersihan,dll FISIK 1.1.9 Naik sepeda roda dua,otopet,egrang,dll (M) 7.1.2 Melipat kertas menyerupai rumah (K) 7.1.5 Meronce dua pola dengan sedotan (K) 7.1.4 Membuat lingkaran,segitiga,segi empatdengan rapi (K) 2.1.2 Gerakan bebas dengan irama musik (K) 8.2.1 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentukirama (K) 12.1 Membatik dan jumputan (K) 12.2 Mewarnai benda tiga di mensi dengan berbagai media (K)

II

3.1.4 Antusias ketika melakukan kegiatan yang di inginkan (RIT)

5.1.1 Membaca nama sendiri dengan lengkap (M)

III

4.1.1 Memberi dan membalas salam (R)

1.1.3 Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda (RIT) - Mengenalpola ABCD-ABCD

IV

3.2.1 Menghormati guru,orang tua dan menghormati guru,orng tua dan orang lebih tua (PT)

2.1.1 Mencoba dan menceritakan tentang apa yang trjadi jika,balon ditiup lalu di lepaskan ,benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung,melayang,teggelam)

4.1.2 Berbicara dengan tidak berteriak(PS) V

3.1.1 Membuat perencanaan kegiatan yang akan dilakukan anak (KK) -Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan (RIT)

2.1.1 Mengeksperesikan berbagai gerakan kepala tangan atau kaki sesuai dengan irama musik/ritmik dengan lentur (K) 12.4 Melukis dengan jari (fingr painting) (K)

VI

6.1.1 Menulis nama sendiri dengan lengkap (M)

4.1.1 Mengunkapkan sebab akibat,missal : mengapa sakit gigi ? Mengapa kita lapar ? dll (RIT)

12.5 Melukis dengan daun-daunan (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (KLP B) TEMA :LINGKUNGANKU SUB TEMA :JENIS RUMAH MINGGU :VI(ENAM) HARI/TANGGAL AGAMA 3.3.1 Bersikap jujur (R) I SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 1.12 Menirukan kembali 45 urutan kata (GM) KOGNITIF 1.1.1 Membedakan dan membuat dua kumpulan benda yang sama jumlahnya,yang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit (K) FISIK M eniru melipat kertas sederhana (1-7 lipatan) (K) 2.1.1 Mengukur tinggi badan BB/U ()DS 4.1.1 Memantulkan bola besar,bola sedang,danbola kecil diam ditempat (M) -Menciptakan bentuk dari lidi (K) 7.1.3 Mencocok bentuk (K) 7.1.4 Membuat lingkaran,segitiga,dan bujur sangkar dengan rapi (K)

6.1.3 Suka menolong (PS) II

1.1.2 Mengenal perbedaan kasar-halus,beratringan,panjang-pendek,jauh-dekat,banyak sedikit,sama tidak sama,tebal-tipis,gemukkurustinggi-rendah,dsb (RIT)

III

3.1.2 Suka menolong (PS)

2.1.3 Menirukan kalimat sederhana (GM)

1.1.3 Mengukur panjang dengan langkah,jegkal,lidi,ranting,penggaris,meteran,dll (RIT)

IV

6.1.4 Mau memberi dan menerima maaf (PS) 7.1. 1Melaksanakantugas sendiri sampai selesai (M) 2.1.2 Mengulang kalimat yang telah di dengarnya (GM)

7.1.5 Meronce 2 pola dengan kertas (RIT) 4.1.1 Memperkirakan urutan berikutnya setelah 7.1.5 Meronce 2 pola dengan melihat lebih dari 3polayang berurutan,missal: berbagai media (manikmerah,putih,biru..../ABCD-ABCD (RIT) manik,daun,dll) (K) 4.1.2 Meniru pola dengan menggunakan 3.1.2 Melakukan permainan bebagai benda (K) fisik,misalnya petak umpet,tikus,dan kucing (K) 5.1.3 Menyusun benda dari tinggi-rendahatau

sebaliknya (K)

7.1.6 Menganyam dengan bebagai media (kain perca,daun,sedotan,kertas,dll) (K)

VI

4.1.1 Menyebutkan mana yang benar dan mana yang salah pada suatu persoalan (DM)

4.1.3 Meniru pola dengan menggunakan 4-8 kubus (K) 1.1.5 Meniru lambang bilangan 1-10 (K)

8.1.1 Membuat berbagai bentuk dari daun,kertas,dan kain perca,kardus,dll ()

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANAKEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA :LINGKUNGANKU SUB TEMA :LINGKUNGANSEKOLAH MINGGU :VII(TUJUH) HARI/TANGGAL AGAMA 4.1.2 Menunjukkan perbuatan-perbuatan yang benar dan yang salah (M) 5.1.4 Mentaati permainan (DS) II SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 5.1.1 Melengkapi kalimat sederhana yang sudahdi mulaioleh guru.Missal:kemarin ibu pergi ke............. (GM) KOGNITIF 1.1.5 Mengisi dan menyebutkan isi wadah(satu gelas,satu botol,dll)dengan air,pasir,bijibijian,beras,dll (RIT) FISIK 8.2. 5 Permainan warna dengan berbagai media (K) -mencocok bentuk sekolah (K) 5.1.3 membersihkan peralatan makan setelah makan setelah digunakan (M) 8.1.6 Membuat berbagai bunyi dengan bunyi dengan berbagai alat membentuk irama (K) 8.1.1 Membuat berbagai bentuk dari kain perca (K) 8.1.7 Menciptakan alat perkusi sederhana dan mengekspresikan dalam bunyi yang berirama (K) 8.2.4 Membuat mainan dengan tekhnik melipat

2.1.1 Mencari dan me3nunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan,tanaman,yangmemounyai warna bentuk kuran atau menurut ciri-ciri tertentu(K)

III

5.1.2 Mau mengungkapkan pendapat secara sedrhana (D)

2.1.3 Mengelompokkan benda tiga dimensi(bendabenda yangsebenarnya)yang berbentuk(geometri,lingkaran,segitiga,segiempat )(K)

IV

4.1.3 Menyebutkan perbuatan yang baik dan buruk (J)

6.1.1 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri dengan urut daan bahasa yang jelas (GM) 6.1.1 Menghibur teman yang sedih (B/K)

1.1.4 membuat urutan bilangan 1-20 dengan bendabenda (K)

1.1.5 Meniru lambang bilangan 1-10 (K) 12.1.5 Melukis dengan pelepah pisang (K)

(K) 9.1.2 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama (K) 12.1 Mewarnai bentuk gambar sederhana (K) 5.1.4 Membuat sampah pada tempatnya (K) 8.2.2 Permaiana warna dengan berbagai media missal : krayon ,cat air,dll. (K)

VI

Menbedakan teman yang sakit (PS)

2.1.1 Menghubungkan/memasaangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20 (K)

(8.2.3 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus (K) 12.1.3 Membatik dan jumputan (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANAKEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA :MAKANAN MINGGU :VIII (DELAPAN ) HARI/TANGGAL AGAMA SOSIAL EMOSIONAL 7.1.2 DAPAT MENERIMA KRITIK ( DM) BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 5.1.2 Mau mengunkan pendapat secara sederhana (D) KOGNITIFang berurutan 4.1.1 Meperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk setelah melihat bentuk lebih dari 3 pola yang berurutan missal : merah , putih, biru,merah...../ABCD-ABCD ( RIT) -MENGKLAFIKASIKAN BENDA YANG BANYAK KEDALAM KELOMPOK YANG SAMA FISIK 2.1.3 Senam fantasi bentuk meniru missal : menirukan angin sepoisepoi, angin kencan , kencan sekali dengan lincah) (K) 8.2.1 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama (K) 8 2.2 Permainan warna dengan berbagai media missal : krayon, caat, air,dll) (K) 8.2.3 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus (K)

II

4,1,3 Menyebutkan perbuatan yang baik dan buruk (J)

4.1.3 Meniru pola dengan menggunakan 4-8 kubus (K) -Mencocokkan bila ngan dengan dengan lambang bilangan (RIT) 7.1.3 Berani bertanya dan menjawab pertanyaan (RIT) 4.1.2 Menirukan pola dengan menggunakan berbagai benda (K) - Mengkasifikasikan, benda yang lebih sedikit

III

III

4.2.1 Melakukan perbuatan perbuatan yang baik saat dibutuhkan (BK) 7.1.4 Bertanggung jawab akan tugasnya

6.1.1 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri dengan urut daan bahasa yang jelas (GM)

kedalam kelompok yang sama 5.1.1 Menyusun benda dari tinggi rendah atau sebaliknya (K)

9.1.2 Membuat mainan dengan teknik mengguntingg (K)

5.1.2 Menyusun bendan dari tinggi atau sebaliknya (K)

IV

rendah 4.1.3 Memantulkan bola besar sambil memutar badan ( M) 9.1.1 Memegang pensil dengan benar (antar ibu jari dan 2 jari (GM)

VI

4.2.2 Melakukan kegiatan yang bermanfaat saat di butuhkan

6.1.2 Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita kembali cerita secara urut (RIT)

5.1d.3 Menyusun benda dari tinggi-rendah atau sebaliknya (K)

9.1.2 Membuat berbagai macan coteretan

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANAKEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA :MINUMAN MINGGU :IX (SEMBILAN) HARI/TANGGAL AGAMA I 4.11 Menyebutkan mana yang benar dan salah pada suatu persoalan (DM) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.1.1 Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana (RIT) KOGNITIFang berurutan 1.1.5 Meniru lambang bilangan 1-10 (K) FISIK 1.1.1 Brjalan dengan tumit ,sambil membawa beban (M) 2.1.2 Meniru membuat garis tegak (K) Meniru melipat kertas sederhana (1-7 lipatan) 1.1.2 Berjalan mundur,berjalan kesamping,pada garis lurus sejauh 2-3 mmeter sambil membawa beban (M) 2.13 Mencocok bentuk (K) 2.1.4 Membuat lingkaran,segitiga 1.1.3 Meloncat dari ketinggian 30-50 cm (K) 2.1.5 Meronce dua pola dengan berbagai media (manic-manik, sedotan,

II 4.1.2 Menunjukkan perbuatan-perbuatan yang benar dan yang salah (J)

5.1.1 Datang kesekolah tepat waktu (DS) 4.1.2 Memberikan keterangan /informasi tengtang suatu hal (RIT)

2.1.1 Menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda sampai20 (K) 2.1.2 Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan (RIT)

III

IV Menyebutkan perbuatan yang baik buruk (J)

-Bercerita menggunakan kata 3.1.1 Pengenalan huurf vokal dan konsonan ganti (GM) aku,saya,kamu,dia,mereka (K) 3.1.2 Mengenal lambang bilangan 1-20 (K)

kertas, dll (K)

VI

_mentaati tata tertib sekolah (DS)

3.1.3 Meniru berbagai lambang, huruf vokal dan konsonan (GM)

2.1.6 Menganya Membuat berbagai media, missal : kain perca, daun , sedotan, kertas , dll (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA : PAKAIAN MINGGU : X (SEPULUH ) HARI/TANGGAL AGAMA I SOSIAL EMOSIONAL Melakasanakan tugas sendiri sampai selesai (M) BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA Berani bertanya sederhana (RIT) KOGNITIFang berurutan 3.1.1 Memasangkan benda sesuai dengan persamaannya (K) FISIK 3.1.1 Membuat berbagai bentuk dari kain perca dll. (K)

II

Menghormati guru, orang tua, dan orang yang lebih tua (PS)

3.1.2. Memasangkan bentuk geometri dengan benda tiga dimensi yang bentuknya sama (Lingkaran, bola, segitiga ,segi empat, baliok (K)

3.1.3 Menendang bola kedepan kebelakang (bermain bola 3..1.2 Menciptakan bnetuk dari balok (K) 3.1.3 Menciptakan bentuk dari kepingan geometri. (K)

III

IV

3.1.3 Menghubungkan (DM) dan menyebutkan tulisan sederhana dengan sympbol yang melambangkannya. ( GM) Berani bertanya dan 3.1.4. menjawab pertanyaan (RIT) Mengelompokkan katakata yang sejenis (GM)

Dapat menerima kritik

3.1.3 Menunjuk, mengelompokkan benda yang jumlahnya sama-tidak sama, lebih banyaklebih sedikit dari dua kumpulan benda.(K)

Memperkirakan urutan berikutnya setelah meliha t bentuk lebih dari 3 pola yang berurutan missalnya : merah,putih ,merah..../ABCD -ABCD

Mendengar dan memperhatikan teman berbicara (PS)

3.1.5 Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri (GM)

3.1.4 Mencitapkan berbagai bentuk yang menggunakan pasis,dll (K) Meniru pola dengan menggunakan berbagai Melakukan benda (K) permainan fisik, missal : petak umpet, tikus dan kucing, dll. (K)

7.1.2 Permainan warna dengan berbagai media (K)

VI

Bertanggung jawab akan tugasnya (TJ)n

3.1.6 Menyanyikan lebih dari 20 lagu anak anak (K)

Meniru pola dengan menggunakan 4-8 kubus.

3.2.1 Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA : KEBERSIHAN, KESEHATAN DAN KEAMANAN MINGGU : X I (SEBELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA SOSIAL EMOSIONAL 8.1.1 Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karya sendiri (MP) BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.1.1 Membaca gambar yang memiliki kata /kalimat sederhana (GM) KOGNITIFang berurutan 1.1.1 Menunjuk dan mencari sebanyaknya benda berdasarkan fungsi (K) FISIK 4.1.1 Memantulkan bola besar, bola sedang, bola kecil (diam ditempat) 7.1.2 Mewarnai bentuk gambar sederhana (K)

II

8.1.2 Memelihara hasil karya sendiri (MP)

4.1.2 Menghubungkan tulisan sederhana dengan symbol yang melambangkannya (GM)

1.1.2 Mengelompokkan benda dengan cara menurut fungsinya . Missal Peralatan makan, peralatan mandi, peralatan kebersihan (K)

3.1.3 dimensi dengan berbagai media (K)

III

5.1.1 Menyebutkan harihari besar keagaman (R)

IV

4.14 Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menujuk beberapa kata yang dikenalnya (GM) 9.1.1 dapat memuji teman 5.1..1 Membaca nama /orang lain sendiri dengan dengan lengkap (GM)

1.1.3 Menyebutkan dan memceritakan perbedaan dua benda (K)

4.1.2 Melambungkan dan dan menangkapnbola /kantong biji sambil berjalan/ bergerak. (M) 7.1.2 Membatik dari jumputan 7.1.2 Melukis dengan jari (Finger Paiting)

3.1.1 Membuat perencanaan kegiatan yang akan dilakukan anak (K)

6.1.1 Menulis nama 9.1.3 Menghargai hasil karya sendiri dengan lengkap teman/orang lain (GM)

4.1.1 Mengundkapkan sebab akibat, missal : mengapa sakit gigi ? Memgapat kita lapar ? DLL (RIT)

4.1.3 Memantulkan bola kecil dengan memutar badan, mengayungkan lengan dan melangkah

VI

5.1.1.terlibat dalam acara keagamaan (R)

4.1.2 Memgungkapkan asal mula terjadinya sesuatu (RIT).

7.1.5 Melukis dengan berbagai media (pelepah pisang, dll. (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WATI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP : 197404202007012019

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : BINATANG SUB TEMA : BINATANG TERNAK MINGGU : X II (DUA BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA -Menyebutkan mana yang benar dan yang salah pada suatu persoalan (DM) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA Melakukan 3-5 perinta secara berurutan dengan benar (TJ) KOGNITIFang berurutan 1.1.1 Menunjuk dan mencari sebanyaknya benda berdasarkan fungsi (K) FISIK 1.1.6 berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang. (M) 1.1.1 Mengukur berat badan dengan rumus (BB?U) - Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karya sendiri (MP) -Menunjukkan perbuatan-perbuatan yang benar dan yang salah (J) Meniru kembali 4-5 urutan kata. (GM) 1.1.2 Mengelompokkan binatang dengan berbagai cara Missal: binatang berbkaki dua,dll 1.1.2 Mengukur tinggi badan (DS)

II

III

1.1.3 Menyebutkan dan memceritakan perbedaan dua benda (K)

IV

Memelihara hasil karya diri sendiri(MP)

1.1.1

Membedakan dan membuat 2kumpulan benda yang sama jumlahnya,yaaang tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit (K)

1.1.6 Berlari sambil melompaat dengan seimbang tanpa jatuh (M) 2.1.3 Pemeriksaan U dan mengukur lingkar kepala (DS) 2.1.3 Mencocok bentuk (K)

4.2.1 Menyebutkan per buatan yang baik dan buruk

8.1.2 Menirukan kaliat sederhana (GM)

1.1.2 Mengenal perbedaan gemuk kurus ,tinggirendah, dsb (RIT)

1.1.7 Merayap dengan merangkap dengan berbagai variasi (M) 2.1.4 Membuat lingkaran, segi tiga dan bujur sangkar dengan rapi (K)

VI

-Mengulang kalimat yang telah didengarkannya (GM)

1..1.3 Mengukur panjang meteran, dll (RIT)

2.1.5 Meronce dua pola dengan berbagai media Missal : Sedotan, dll (K)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : BINATANG TERTENTU SUB TEMA : BINATANG BUAS MINGGU : X III (TIGA BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA 1.2.1 Menyebutkan tempat-tempatibadah (TL) SOSIAL EMOSIONAL 5.1.1 datang kesekolah Tepat waktu (DS) BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA KOGNITIFang berurutan 2.1.1 Mencoba dan memceritakan tentang apa yang terjadi jika mencium macam-macam bau (RIT) FISIK 3.2.1 Membuat berbagai bunyi dengan menggunakan berbagai alat membentuk irama (K) 33.2.1 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus (K)

-5.1.1 Mentaat i tata tertib sekolah (DS) II

1.1.1

Menjawab pertanyaan tentang keterangan informasi (RIT)

3.1.1 Membuat perencana kegiatan yang akan dilakukan anak (KK)

III

-1.3.2 Mentebutkanmacammacan kitab suci (R)

1.1.2 Menggunakan dan dapa menjawab pertanyaan apa, mengapa ? (RIT) 5.1,4 Mentaati aturan /tata 2.1.1 Menyebutkan tertib dikelas (DS) berbagai bunyi /suara tertentu (GM) 2.1.1 Menyebutkan berbagai bunyi /suara tertentu (GM)

4.1.1 Mengungkapkan sebab akibat, missal : mengapa sakit gigi ? Mengapa kita lapar ? DLL (RIT)

3.2.1 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus (K)

5.1 Bermain peran (K)

IV

4.2.1 Menyebutkan kitab suci yang dianut (R)

6.1.1 mengerjakan maze (memcari jejak ) yang lebih kompliks (3-4) jalan ) (K)

3.2.4 Permainan warna dengan berbagai media missal : krayon, 4.1.1 Melambungka dan menangkap bola/kantong biji sambil berjalan/bergerak. (M)

4.1.1 Memengang pensil dengan benar (antara ibu jari dan 2 jari (GM)

VI 5.1,4 Mentaati aturan permainan (DS)

2.1.1 Menunjukkan kejanggalan suatu gambar tentang binatang buas (RIT)

4.1.2 Membuat berbagai macam coretan Sedotan, dll, (GM)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : BINATANG TERTENTU SUB TEMA : BINATANG BERCANGKANG MINGGU : XIV (EMPAT BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA 6.1.1 Menghormatiteman yang sedang melakukan ibadah (TL) 3.1.1 Mendendalikan emosi dengan cara yang wajar (CD) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.1.1 Membaca gambar yang memiliki kata/ kalimat sederhana missal: kepiting (GM) KOGNITIFang berurutan 2.1.1 Menunjuk dan mencari sebanyakbanyaknya binatang yang mempunyai ciri-ciri (K) FISIK 5.1.1 Mengeksfersikan gerakan denganbervariasi dengan lentur (K) 1.1.2 Menggambar bebas dari bentuk dasar titik garis, lingkarang, segi tiga, segi empat (K) 1.1.1.3 Menggambar orang dengan lengkap dan proporsional (K)

II

2.1.3 Megelompokan binatang yang bercangkang (K)

III

3.1.3 Senang ketiga mendapat 3.1.3 Menghubungkan sesuatu ( B/K) tulisan sederhana dengan dengan symbol yang melambangkannya (GM) 6.1.2 D apat hidup berdampingan dengan teman yang beragama lain (TL) 5.1.1 Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjuk beberapa kata lyang dikenalnya (GM)

2.1.3 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut ciri-ciri tertentu missal menurut bentuk. (K)

3.1.1 Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya (K)

1.1.4 Mencetak dengan jari

IV

5.1.1 Membaca nama sendiri dengan lengkap (GM)

3.1.1 Memasangkan bentuk geometri dengan benda tiga dimensi yang bentuknya sama (lingkaran,bola,segiempat,balok) (K)

2.1.5 Menari/senam sesuai dengan musik yang di dengar (K) 3.1.3 Menciptakan bentuk dari balok (K)

VI

3.1.4 Antusias ketika melakukan kegiata yang diinginkan (RIT)

6.1.1 Menulis nama binatang bercangkang (M)

4.1.2 Membuat berbagai macam coretan, (GM)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : TANAMAN SUB TEMA : TANAMAN HIAS MINGGU : XV (LIMA BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA Berbuat baik terhadap semua mahluk tuhan (TL) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.1.1 Mencerrittakn pengalaman/kejadian secara sederhana (RIT) KOGNITIFang berurutan 1.1.1 Menunjukkan dan mencari sebanyak banyaknya benda berdasarkan fungsinya (K) FISIK 1.1.5 Berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang. 7.1.1 Menirumembuat lingkaran 7.1.2 Meniru melipat kertas sederhana (1lipatan)

6.1.1 Menghibur teman yang sedih (B/K) II

4.1.2 Memberikan keterangan/informasi tentang suatu hal (RIT)

1.1.2 Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut fungsinya missal:peralatan makan,peralatan mandi,peralatan kebersihan,dll (K) 1.1.3 Menyebutkandan menceritakkan perbedaan dua benda (K)

Berbicara dengan sopan (TL) III

1.1.6 Berkari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh 7.1.3Mencocok bentuk buah

IV

6.1.2 Mendoakan yang sakit (PS)

teman 4.1.3 Bercerita menggunakan Kata ganti,saya,kamu,dia,aku, mereka (GM)

6.1.1 mengerjakan maze (memcari jejak ) yang lebih kompliks (3-4) jalan ) (K)

7.1.4 Membuat bujur sangkar dengan rapi

3.1.3 Menyapa teman dan orang lain (PS) V

6.1.2 Menyusun kepingan puzzelmenjadi bentuk utuh (lebih dari 8 kepingan) (K)

1.1.7 Merayap dengan merankak dengan berbagai variasi 7.1.5 Meronce dua pola dengan sedotan

3.3.2 Suka menolong VI

4.1.4 Membuat sajak sederhana (K)

6.1.3 Menunjukkan kejanggalan suatu gambar (RIT)

7.1.6 Menganyam dengan berbagai media,missal:kain,daun

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : TANAMAN SUB TEMA : TANAMAN OBAT MINGGU : XVI (ENAM BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA SOSIAL EMOSIONAL 1.1.1 Dapat melaksanakan tugas kelompok (TJ) I BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 2.1.1 Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu (GM) KOGNITIFang berurutan 5.1.1 Menyusun darin besar kecil atau sebaliknya (K) FISIK 1.1.5 Berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang. 8.2.1 Membuat berbagai bunyi dengan menggunakan berbagai alat membentuk irama 8.2.2 Permainan warna dengan berbagai media missl:kryon,cat air,dll 1.1.6 Berkari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh 7.1.3Mencocok bentuk buah 3.2.2 Mendegarkan dan memperhatikan teman berbicara (PS) 4.1.2 Memberikan keterangan/informasi tentang suatu hal (RIT) 1.1.3 Menunjuk lambang bilangan 1-10 (K) 8.2.4 Membuat maina dengan tehnik menempel

II

3.2.1 Menghormati guru,orang tua,dan orang yang lebih tua (PS) Berbicara dengan sopan (TL)

2.1.2 Mengelompokkan macam-macam gambar yang mempunyai bunyi yang sama (GM)

5.1.2 Menyusun benda dari panjang-pendek atau sebaliknya (K)

1.1.3 Menyebutkandan menceritakkan perbedaan dua benda (K)

III

IV

1.1.3 Mau bermain dengan teman (B/K) V

4.1.3 Bercerita menggunakan Kata ganti,saya,kamu,dia,aku, mereka (GM)

1.1.4 Membuat urutan bilangan 1-20 dengan benda-benda (K)

1.1.7 Merayap dengan merankak dengan berbagai variasi 9.1.2 Membuat berbagai macam coretan

4.1.4 Membuat sajak sederhana (K) IV

1.1.5 Meniru lambang bilangan 1-10

8.2.3 Menyusun menara kubus minimal 12 kubus

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) KLP B TEMA : TANAMAN SUB TEMA : TANAMAN SAYUR DAN BUAH MINGGU : XVII (TUJUH BELAS ) HARI/TANGGAL AGAMA 4.2.1 Melakukan perbuatan-perbuatan yang baik pada saat bermain (B/K) SOSIAL EMOSIONAL BIDANG PENGEMBANGAN BAHASA 4.1.1 Membaca gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana (GM) KOGNITIFang berurutan 4.1.1. Mengungkapkan sebab akibat, missal : mengapa sikat gigi? Mengapa kita lapar? dll FISIK 5.1.1 Menggunting dengan bebagai media berdasarkan bentuk/pola (lurus,lengkung,gelombang,zigzag,lingkaran,segitiga,segi empat) 6.1.1 Membuat gambar dengan tehnik kolase dengan memakai berbagai media (kertas,ampas,kelapa,bijibijian,kain,perca,batubatuan,dll) (K) 6.1.2 Membuat gambar dengan tehnik mozaik dengan memakai bebagai bentuk/bahan (segi tiga/sgi empat,lingkaran) (K) 1.1.5 Berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang. 12.1.1 Mewarnai bentuk gambar sederhana

2.1.1 Mau meminjamkan miliknya (B/K) II

4.1.2 Menggunkapkan asal mula terjadinya sesuatu (RIT)

III

4.2.2 Melakukan kegiatan yang bermanfaat saat dibutuhkan (B/K)

4.1.2 Menghubungkan tulisan sederhana symbol yang melambangkannya (GM0

5.1.1. Mengajak teman untuk bermain (K)

2.1.2 Mau berbagi dengan teman (PS) IV

5.1.2 Bermain peran (K)

4.2.3 Memelihara kebersihan lingkungan missal:tidak mencoretcoret tembok, mebuang sampah pada tempatnya (PL)

4.1.3 Membaca buku cerita bergambar yang sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjuk beberapa kata yang di kenalnya (GM)

5.1.3 Mengespresikan gerakan sesuai dengan syair lagu atau cerita (K)

1.1.6 Berlari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh Meniru lambang bilangan1-10

2.1.3 Saling membantu sesama teman (PS) VI

5.1.4 Mengkspresikan gerakan dengan iringan musik/lagu(K)

12.13 Membatik dan jumputan

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH TK KAMBRIA

GURU KELAS KELOMPOK B

ANDI WA TI NIP : 196210141986032010

HAERANI SALENG, Spdi NIP :197404202007012019