CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL Presupuesto y Planificacin Social I 2012

PLANEACIN METODOLGICA DE ACTIVIDADES ENSEANZA APRENDIZAJE - EVALUACIN MDULO 1 - UNIDAD DE APRENDIZAJE Planificacin y Presupuesto Grupos: 2 personas por grupo. Tipo de Entrega: Personal y en medio impreso. Objetivos: Establecer lineamientos bsicos para el abordaje a las cuestiones del presupuesto y la planificacin social, referidos especialmente a stos como herramientas polticas, administrativas y gerenciales. Justificacin: En el momento en el que el ejercicio acadmico de construccin profesional, trasciende la demagogia y unidireccin de la educacin tradicional y se instala en el estudiante como protagonista y el aula como escenario de anlisis, es cuando la comunidad educativa se acerca con mayor certeza a la construccin de nuevas pedagogas participativas. De otra parte, conocer las formas de decisin que se manejan en las estructuras de Estado y el valor de la planificacin en la toma de decisiones polticas y aun administrativas y gerenciales, permitir tener claridad sobre la importancia que el manejo de estas temticas adquieren en el proceso de formacin de trabajadores(as) sociales. Actividades: Efectuar la lectura de: ROTH DEUBEL, Andr-Noel. Polticas Pblicas: Formulacin, implementacin y evaluacin. Ed. Aurora. Bogot, 2002. Pg. 73-85. 1. Cul es la afectacin que sobre un proceso de planificacin puede tener el componente poltico? 2. Explicar cules son las tareas centrales de la Planificacin y en qu medida consideran estn siendo tenidas en cuenta en nuestro pas? 3. Cul es su posicin respecto a la paradoja que expresa el autor frente a la extensin de las estrategias de Planificacin? (Tener en cuenta lo deductivo y lo inductivo de Investigacin Social). 4. Tomando como referente los obstculos para la Planificacin que presenta el autor, registren un ejemplo de cada uno de estos obstculos presentes en la planificacin en el pas. 5. Qu le dice al grupo la siguiente frase?: Proyectar el futuro en vez de padecerlo, o vivir el presente atento a las bifurcaciones

Lo que nos define es la capacidad de levantarnos luego de haber cadoy crecer. El mayordomo