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1. Realiza un recorrido por tu barrio, recinto o casero; dibuja un croquis y destaca los lugares ms importantes. ntes.
2. En grupo, identiquen las necesidades o problemas de su localidad. Conversen al respecto y propongan posibles soluciones. Problemas Soluciones
Indispensable para seguir Indicadores de evaluacin Describo mi barrio y su organizacin administrativa. Identico necesidades de mi barrio, recinto o casero.
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Leccin 3
Destreza con criterios de desempeo: Explicar qu es una parroquia y su organizacin administrativa, en funcin a la atencin de las necesidades de la comunidad.
Mi primer diccionario
eclesistico. o. nte Perteneciente o relativo a la Iglesia. civil. Las relaciones que se dan entre el Estado y las as. personas.
Dignidades de la parroquia En lo eclesistico, el cura prroco es la autoridad; en tanto que en lo civil, lo son la junta parroquial y el teniente poltico.
E En mi caja fuerte
La Las parroquias pueden ser urbanas y rurales. Son gobernadas por hombres y mujeres de la comunidad.
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Antes de comenzar Escucha a tus compaeros y compaeras a qu tipo de parroquia corresponde la suya.
Servicios bsicos
Lo que necesita
2. Lee las siguientes actividades encargadas a la junta parroquial y al teniente poltico. Comenta en clase si se cumplen o no en tu parroquia. El desarrollo de espectculos pblicos.
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Coordinar, con la polica, los operativos de control de la delincuencia. Controlar que los precios de los productos que se venden en el mercado sean los justos.
Indispensable para seguir Indicadores de evaluacin Diferencio entre parroquias urbanas y rurales. Reconozco necesidades de mi parroquia.
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Leccin 4
Destreza con criterios de desempeo: Reconocer cmo se conforma un cantn, quines son sus autoridades y cules son sus funciones en relacin con la atencin de las necesidades del entorno social y natural.
Mi primer diccionario
votacin. Eleccin.
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Funciones de las dignidades del cantn 1. Organizar los servicios pblicos: Limpieza y aseo de calles. Recoleccin de basura. Manejo de los desechos slidos. Reparacin de calles y aceras. Iluminacin de avenidas y calles. Cuidado de parques y plazas. 2. Vigilar que las construcciones sean realizadas de forma tcnica. 3. Determinar lugares para la construccin de espacios pblicos como mercados, plazas, cementerios. 4. Dotar de agua potable y alcantarillado. 5. Colaborar con la polica en la seguridad ciudadana. 6. Controlar los espectculos pblicos. 7. Proveer de educacin y cultura a la comunidad. 8. Mantener el patrimonio arquitectnico, cultural y natural del cantn. En cada uno de los cantones existen otras dignidades como el jefe del Registro Civil, el juez cantonal y el jefe poltico. Los habitantes de los cantones colaboran con la organizacin de los servicios pblicos pagando los impuestos.
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El conjunto de parroquias urbanas y rurales conforman el cantn.
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Mi primer diccionario
Antes de comenzar Identiquen en clase tres cantones y la cabecera cantonal en el mapa de la pgina 84.
1. Completa, con las palabras del recuadro, el siguiente prrafo. servicos pblicos alcaldesa cabecera cantonal concejales urbanas alcalde
El cantn est formado por parroquias y habitantes es la . La que tiene el mayor nmero de .
, .
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2. Responde, oralmente, el siguiente cuestionario: Cmo se llama tu cantn? Cul es el nombre del alcalde o alcaldesa?
3. Seala, en la tabla de doble entrada, el servicio pblico con el benecio que ofrece a las personas. Comenta cules de estos servicios ofrece en tu cantn.
Movilidad
Cuerpo de bomberos Biblioteca Transporte pblico Polica Teatros y cines Centros mdicos
Seguridad
Educacin
Cuidado de la salud
4. Completa el siguiente sol semntico con funciones del consejo municipal de tu cantn.
5. Dramatiza, con tus compaeros y compaeras, una reunin del concejo municipal. El tema a tratar es el mejoramiento de los parques y plazas de tu localidad.
Indispensable para seguir Indicadores de evaluacin Reconozco la organizacin de un cantn. Describo las necesidades de mi cantn.
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Leccin 5
Destreza con criterios de desempeo: Explicar qu es una provincia y cuntas tiene el pas, mediante la observacin de mapas y grcos.
Mi primer diccionario
contiguas. Cercanas, una junto a otra.
Se conoce como provincia a la unin de varios cantones. El cantn que cuente con mayor nmero de habitantes y sucientes servicios pblicos se constituye en la capital provincial. Cada una de las provincias tiene una bandera, un himno y un escudo que la representan. El Ecuador est dividido en 24 provincias. La ley mxima que tiene el pas se denomina Constitucin de la Repblica del Ecuador. En ella se indica que las provincias, cantones y parroquias contiguas pueden agruparse y formar comunidades ms grandes denominadas regiones, con la nalidad de facilitar el trabajo administrativo y favorecer la integracin de los pueblos.
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Dignidades de la provincia Cada provincia tiene un consejo provincial integrado por un prefecto o prefecta provincial, electo por votacin popular; un viceprefecto, los alcaldes o alcaldesas en calidd de consejeros y algunos concejales y miembros de las juntas parroquiales. La principal funcin de este organismo es planicar el desarrollo provincial, construir y mantener los caminos y carreteras, trabajar por el medioambiente y fomentar la produccin agrcola y ganadera de la zona. Todas las provincias, con excepcin de Pichincha, cuentan con un gobernador, que es el representante del poder ejecutivo en la localidad, cuya tarea es hacer cumplir las normas y leyes del gobierno central. La provincia de Galpagos tiene un rgimen especial en su gobierno provincial, pues los proyectos de desarrollo deben estar relacionados con el cuidado del medioambiente.
Galpagos
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La reunin de cantones forma una provincia. El Ecuador cuenta con 24 provincias: siete en la Costa, diez en la Sierra, seis en la Amazona; y, la provincia insular de Galpagos.
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Mi primer diccionario
Antes de comenzar Pide a un compaero que seale en el mapa de la pgina 157 su provincia, cantn y parroquia.
1. Completa las siguientes ideas. Una provincia est integrada por Su autoridad mxima es . ,
integrado por
Otras dignidades de la provincia son: . 2. Completa los siguientes datos. El nombre de mi provincia es .
El gobernador se llama
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3. Recorta el mapa poltico del Ecuador de la pgina 155. Pgalo sobre una cartulina, rotula los nombres de cada provincia y sus capitales y recorta cada una. Juega en clase a armar el rompecabezas. 4. Observa el mapa de la pgina 157 e identica los signos convencionales utilizados. Dibuja los que indique tu maestro.
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Indispensable para seguir Indicadores de evaluacin Reconozco cmo se forma una provincia. Relaciono la ubicacin de mi provincia con otras para formar regiones.
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Leccin 6
Destreza con criterios de desempeo: Reconocer que cada uno de los pueblos, cantones, provincias y regiones son parte del Ecuador y que juntos forman el pas, a travs de acciones que pueden realizar para el bien comn.
Mi pas
Cada uno de los barrios, parroquias, cantones y provincias tienen caractersticas especiales; su paisaje, su clima, sus costumbres, su etnocultura, sin embargo, juntos forman un solo pas: el Ecuador.
Para su organizacin y administracin, los ecuatorianos y ecuatorianas, cada cuatro ora. Vegetacin, aos, elegimos a un presidente y a un conjunto de plantas vicepresidente quienes, conjuntamente de una zona. con los ministros de Estado, la Asamblea Nacional, la Corte Nacional de Justicia y otros organismos pblicos, organizan y planican el desarrollo de nuestro pas.
Mi primer diccionario
fauna. Conjunto de animales de una zona determinada.
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N Nuestro territorio tiene grandes riquezas en su ora, fauna y minera; pero, sobre todo, en su gente amable y trabajadora.
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Antes de comenzar Pregunta a tus compaeros qu animal y planta son representativos de nuestro pas.
1. Averigua y escribe el nombre de los pases que limitan con el Ecuador. Traza la cordillera de los Andes y rotula las regiones naturales que se forman.
2. Junto a la imagen de algunas etnoculturas de nuestro pas, escribe una caracterstica que las identique.
Indispensable para seguir Indicadores de evaluacin Reconozco que juntos hacemos un pas. Describo caractersticas de la gente ecuatoriana.
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Aprende a...
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Analizar
Observa los siguientes helados, cada uno representa a un sabor. Combnalos en los conos vacos, de tal manera que formen muchas alternativas de helados. elados
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?
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Experiencias y experimentos
Ecuador, un pas multidiverso
Taller
En este taller realizaremos un recorrido por las provincias del Ecuador y aprenderemos ms sobre cada una. De esta manera, valoraremos las enormes riquezas naturales y culturales de nuestro pas.
Necesitamos
Lpiz Lpices de colores Marcadores Revistas, fotos del pas Cartulinas tamao grande
Cmo lo hacemos?
Nos organizamos en grupos de tres compaeros y compaeras. Nos dividimos las provincias del pas por grupos. Si no somos sucientes, podemos hacerlo por regiones naturales.
En cada grupo buscamos informacin de la provincia que se nos asign: su escudo, su himno, cul es su ora y fauna, cmo vive su gente. Recortamos y pegamos, en cartulinas grandes, fotografas o ilustraciones de los lugares tursticos ms importantes en la provincia.
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3
Investigamos sobre la msica, la comida, los personajes famosos que han nacido en esa provincia.
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Accin!
1. Preparamos las cartulinas de cada provincia o regin y con ellas organizamos una exposicin oral. 2. Invitamos a nios y nias de otros grados y a los padres y madres de familia. 3. Terminamos la exposicin cantando, todos y todas, una cancin al Ecuador. Patria, tierra sagrada (fragmento)
Letra: Manuel Mara Snchez Msica: Sixto Mara Durn
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Patria, tierra sagrada de honor y de hidalgua que fecund la sangre y engrandeci el dolor. Cmo, me enorgullece poder llamarte ma. Ma, como mi madre con innito amor. Ma, como mi madre con innito amor.
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w.goog
le.com
Buen vivir
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Observa las siguientes ilustraciones y describe qu sucede en cada una. Reconoces los juegos?
Comenta con tus compaeras y compaeros: Por qu es importante conocer los juegos tradicionales de nuestro pas? Para qu sirve ejercitarnos y jugar? Crees que jugando aprendemos reglas de comportamiento?, por qu?
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Escojan un juego tradicional. Escriban sus reglas en la pizarra, renan los materiales necesarios y divirtanse jugando.
En mi caja fuerte
Los nios y nias del pas tenemos derecho a la recreacin, porque el juego es otra forma de relacionarse con el mundo y aprender de una manera ms distinta y divertida.
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Completa los siguientes enunciados. Parroquia + parroquia = Cantn + cantn = Provincia + cantones y parroquias contiguas =
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Une, mediante lneas, los enunciados que se correspondan. Jefe del Registro Civil Parroquia rural Cantn Provincia Pas Junta parroquial Teniente poltico Presidente de la Repblica Gobernador Juez cantonal Cura prroco
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Mi pas
Eje transversal: Proteccin del medioambiente
Observa y responde
Qu observas en la ilustracin? Qu diferencias y semejanzas hay entre ecuatorianos y ecuatorianas?
Puedes ubicar en el mapa la regin donde vives? Y las otras regiones naturales del pas?
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Objetivo
Reconocerse como ecuatoriano o ecuatoriana por vnculos afectivos que parten de la participacin en un mismo territorio, con una misma historia y gran diversidad social y cultural de su gente.
Contenidos
Soy parte del Ecuador Somos ecuatorianos y ecuatorianas Mi tierra, el Ecuador La gente de mi pas Las estas de mi pas Historias del Ecuador
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Leccin 1
Mi pas
Destreza con criterios de desempeo: Identicar su localidad como parte de un pas, a travs de mapas que describen cmo es su gente, su cultura y sus paisajes, relatando historias acerca de su diversidad.
Mi comunidad y mi pas
En nuestro pas, el Ecuador, existe una enorme variedad de paisajes y una diversidad cultural muy rica. Cada grupo tnico posee sus expresiones propias, tales como lengua, vestimenta, forma de alimentacin, msica, artesanas, creencias y maneras de divertirse. La poblacin ms numerosa est formada por mestizos; hay indgenas de la Costa, de la Sierra y de la Amazona, tambin afroecuatorianos y numerosos grupos de extranjeros que han elegido nuestro pas para vivir.
Mi primer diccionario
comunidad. Conjunto de personas de un pueblo o ciudad.
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Cada ciudad, pueblo o comunidad comparte costumbres e historia con las dems; por ejemplo, todos sabemos que nuestro pas estuvo habitado originariamente por indgenas; tambin mantenemos vivas leyendas como las del duende o la caja ronca y tradiciones, como el Corpus Christi. En la Costa, se da enorme importancia a las coplas, rimas, amornos y a la msica creada con marimba y tambores.
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En la Sierra se mantiene la costumbre de acompaar con comida, bandas de pueblo, comparsas y desles a las estas populares, generalmente unidas a una celebracin religiosa. En la Amazona se cura a las personas enfermas con rituales y medicina natural proveniente de su exuberante vegetacin.
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En mi caja fuerte
Las ciudades, pueblos y comunidades tienen costumbres y formas de expresin cultural diferentes; sin embargo, pertenecen a un solo pas: nuestro hermoso Ecuador.
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Antes de comenzar Pregunta a tus compaeros y compaeras a qu grupo tnico pertenecen y qu los caracteriza.
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3. Averigua a tus padres o representantes, o consulta en un libro alguna leyenda del Ecuador. Resume la historia mediante un dibujo.
4. Une las siguientes aguas medicinales con la utilidad que se les da en nuestro pas. Aliviar el dolor Agua de manzanilla de estmago. Agua de organo Desinamar. Agua de arroz Hidratar. 5. Lee la siguiente copla y anmate a crear una en tu cuaderno. En clase, organicen un concurso de coplas. T Tengo mucho que contar: d de un ruiseor y una estrella y tambin de una sirena que no aprendi a nadar.
Indispensable para seguir Indicadores de evaluacin Ubico mi ciudad o pueblo en un croquis. Conozco leyendas y costumbres de mi pas.
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Leccin 2
Mi pas
Preguntn
Sabas que parte de lo que somos hoy proviene de nuestros antepasados indgenas? Qu actividades y sentimientos compartes con tus amigos y amigas?
Mi primer diccionario
ancestral. Que viene de nuestros antepasados.
En mi caja fuerte
Compartir una historia comn hace que nos sintamos orgullosos de ser ecuatorianos y ecuatorianas.
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Antes de comenzar Comenta con tus compaeros qu compartes en comn con otros ecuatorianos.
1. Contesta: Qu es el mestizaje?
3. Elaboren un colaje acerca de lo que signica ser ecuatoriano. Trabajen en grupos de tres personas.
Indispensable para seguir Indicadores de evaluacin Reconozco historias comunes entre los ecuatorianos y ecuatorianas. Explico qu siento al ser ecuatoriana o ecuatoriano.
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Leccin 3
Mi tierra, el Ecuador
Preguntn
Sabas que un mapa es una representacin a escala del territorio y las caractersticas de un lugar? Cmo puedes hacer para que un amigo o amiga llegue a tu casa si no conoce las calles?
Mi pas
Destreza con criterios de desempeo: Reconocer el territorio ecuatoriano como propio, mediante la utilizacin de material cartogrco.
El Ecuador en mapas
Los mapas, los planos, los globos terrqueos son formas de representar la supercie de la Tierra. Contienen informacin precisa sobre un rea determinada y son de mucha utilidad para el estudio de la Geografa, la Historia y para el conocimiento de la realidad nacional.
Mi primer diccionario
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Los mapas nos ayudan a aprender acerca del lugar donde vivimos: su ubicacin, los ros y montaas que posee, dnde quedan sus pueblos y ciudades, cul es su divisin administrativa, entre otros aspectos. Al conocer cmo es fsicamente nuestro pas, sabremos quererlo y cuidarlo ms.
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U Un mapa es un dibujo que representa un lugar de la Tierra o al planeta entero.
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Antes de comenzar Pide a un compaero que dibuje un mapa de su casa en una hoja.
1. Recorta el mapa del Ecuador de la pgina 157. En pareja, analicen y respondan estas preguntas. Cuntas provincias forman la regin amaznica? . Cul es la capital de la provincia de Galpagos? . Qu provincia se localiza entre Manab y Bolvar? . Qu provincias son el lmite en el Norte y cules en el Sur?
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Leccin 4
La gente de mi pas
Preguntn
Sabas que los idiomas ociales del Ecuador son el espaol, el kichwa y el shuar? Te gustara aprender estos tres idiomas? Por qu?
Mi pas
Destreza con criterios de desempeo: Reconocer que un pas est conformado por su gente, identicando su diversidad en las particularidades culturales, sociales y econmicas.
Diversos y unidos
Hay grupos de personas que tienen su propio idioma, costumbres, maneras de trabajar y de divertirse y que forman etnias. En el Ecuador habitan ms de diez, por esto decimos que nuestro pas es multitnico. Entre los principales grupos podemos mencionar a otavaleos, saraguros, caaris, quichuas, en la Sierra; en la Costa, awas, tschilas y chachis; y, en el Oriente, huaoranis, secoyas y quichuas amaznicos.
Sabas que cancha es una palabra kichwa?
Las expresiones culturales son diversas y, entre ellas, tenemos algunas relacionadas con la literatura, el arte, las artesanas.
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Tambin hay diferentes tipos de comida, de msica y artesanas propias de cada lugar, entre las que destacan los sombreros de paja toquilla de la provincia de Manab, los textiles de Otavalo, tallados en madera de San Antonio de Ibarra; todo tipo de materiales utilitarios y adornos realizados con semillas de algunos sitios de nuestra Amazona.
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Paja toquilla
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Textiles
Tallados
En mi caja fuerte
Debemos respetar las distintas maneras de pensar y de ser de las dems personas.
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Existen tambin maneras diferentes de relacionarse, segn las etnias. Por ejemplo, en la selva de nuestro pas, ciertos pueblos ofrecen a los visitantes una bebida llamada chicha, elaborada con yuca. Si no la tomaras, sera una falta de educacin. Todos podemos convivir en armona, si aceptamos nuestras caractersticas personales y respetamos las formas de actuar de otras personas y las que son propias de cada localidad.
Adornos
Mi primer diccionario
diversas. Variedad de cosas o personas diferentes.
Antes de comenzar Pregunta a tus compaeros qu comprenden por la expresin unidad en la diversidad.
1. Di qu normas de respeto y cortesa te han enseado tus padres o las personas con quienes vives. Comprtelas con tus compaeros y compaeras. 2. Busca fotografas, en revistas y peridicos en desuso, sobre tipos de vestimenta del Ecuador, segn la etnia y la zona. Elabora un colaje con ellas.
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3. Lee y memoriza estas palabras en kichwa para que puedas utilizarlas en adelante. Cuenta en casa lo que has aprendido. hombre mujer nio o nia anciano regin nacin bandera esta presidente cari warmi wawa rucu marca mama llacta unancha raymi pushac
4. Busca la letra y la msica de un pasillo. Aprndelo y cntalo en clase. 5. Averiguen cmo se baila diversos ritmos ecuatorianos: bomba, sanjuanito y pasacalle. Practiquen los pasos y baila junto a tus compaeros y compaeras.
Indispensable para seguir Indicadores de evaluacin Reconozco varias expresiones culturales del Ecuador. Aprendo palabras en otros idiomas ociales del Ecuador.
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Leccin 5
Mi pas
Preguntn
Sabas que en el Ecuador hay gran diversidad de estas a las que acuden personas de otros pases del mundo? Conoces qu da cumple aos tu mejor amigo o amiga?
6 de Diciembre, fundacin de San Francisco de Quito. La Unesco, en 1978, reconoci a la ciudad como Patrimonio Cultural de la Humanidad. 25 de Julio, fundacin de Santiago de Guayaquil. 3 de Noviembre, independencia de Santa Ana de los Cuatro Ros de Cuenca. En 1999, la Unesco declar a su centro histrico como Patrimonio de la Humanidad.
Mi primer diccionario
festivo. Propio de una esta.
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En el Ecuador se celebran festividades de cada localidad y otras compartidas por todos los ecuatorianos y ecuatorianas.
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Antes de comenzar Compartan experiencias acerca de las estas populares a las que han asistido.
1. Escucha a tu maestra o maestro la narracin del origen de las siguiente festividad y realiza un dibujo que la represente.
Batalla de Pichincha - 24 de Mayo
3. Averiguen en la biblioteca: Por qu el 10 de Agosto de todos los aos se celebra una esta nacional? Comenten la informacin obtenida en clase.
Indispensable para seguir Indicadores de evaluacin Identico las principales festividades del pas. Describo las estas de mi localidad.
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Leccin 6
Mi pas
Destreza con criterios de desempeo: Relatar historias que demuestren el afecto hacia el Ecuador, a travs del reconocimiento y valoracin de la diversidad cultural y la riqueza natural del pas.
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Mi primer diccionario
descendientes. Hijos, nietos o cualquier persona que procede de otra.
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La historia termina cuando el rey inca, Huayna Cpac, contrae nupcias con la hija del Shyri, la princesa Pacha. De esta unin, nace Atahualpa.
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Antes de comenzar Comenta con tus compaeros si en sus casas, vecindarios y localidades se practica el reciclaje.
1. Consigue una lmina acerca de la historia de los shyris. Recorta y pega imgenes de los principales lderes de este pueblo.
2. Reexiona y responde: Por qu es importante conocer el relato del padre Juan de Velasco, aunque sepamos que no puede ser vericado?
3. Escucha este fragmento de la historia y comenta tus ideas con tus compaeras y compaeros de clase. Los incas fueron un gran imperio en la antigedad, asentado en lo que hoy es Bolivia, Per y parte de Chile y Argentina. Llegaron a las tierras del actual Ecuador alrededor de 1450 y debieron enfrentar la resistencia de los grupos indgenas que aqu habitaban, principalmente caaris y saraguros, a quienes derrotaron. El dominio inca dur menos de 50 aos por la llegada de los espaoles.
Cfr. Enrique Ayala Mora, Nueva Historia del Ecuador.
Indispensable para seguir Indicadores de evaluacin Reconozco la diversidad cultural y natural del Ecuador. Relato historias sobre mi pas.
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Aprende a...
1
Memorizar
Juega, con tus compaeras y compaeros, a construir historias. Sigue las instrucciones. Un nio o una nia inicia la historia. La siguiente persona debe repetir lo anterior e inventar una nueva parte. Se contina hasta que alguien no pueda recordar la historia.
Observa la pintura atentamente. Luego, cbrela con un cuaderno y contesta, en voz alta, las preguntas sin regresar a mirar.
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Qu elementos hay en el cielo? Qu se puede observar en el centro de la plaza? Hay personas en la pintura? Qu color es el ms llamativo?
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Une las formas de la izquierda que encajen con las de la derecha. Sin volver a mirar, dibuja las guras que se formaron.
Duerme negrito (fragmento) Duerme, duerme negrito, que tu mama est en el campo, negrito... Duerme, duerme negrito, que tu mama est en el campo, negrito.... negrito..
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Te va a traer codornices para ti, te va a traer rica fruta para ti, te va a traer carne de cerdo para ti, a ti, te va a traer muchas cosas para ti. ti.
Popular, adaptacin
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Experiencias y experimentos
Teatro negro de tteres
Taller
En este taller aprenders a hacer un teatrillo de tteres y representars una historia acerca de la diversidad cultural de nuestro pas. As, reforzars valores fundamentales para la vida en sociedad, como el respeto y la democracia.
Necesitamos
Palos de pinchos Un cartn mediano Papel crep blanco o un pliego de papel bond Lpiz Colores Tijera y goma a Linterna
Cmo lo hacemos?
1
Dibujen un en una de las caras del cartn y recrtenlo. Deben dejar un marco pequeo.
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Tomen los pedazos de cartn que sobran y dibujen en ellos los personajes de la historia de Etsa. No olviden hacer rboles, montaas y pjaros.
Recrtenlos y pguenlos a los palos, de manera que quede una parte para poder manejar los tteres. Decoren la parte exterior del teatro de tteres.