INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS, PAHANG.

JURNAL
TARIKH : 4 JULAI 2011

MASA : 8.30-9.00

MINGGU KE 1 (PERTAMA)
MASALAH : Saya mengalami masalah ketika pengagihan masa waktu pengajaran kerana pada waktu taklimat diberikan, waktu yang perlu adalah sebanyak 8 waktu. Akan tetapi, saya hanya mendapat 6 waktu mengajar sahaja kurang 2 waktu seperti taklimat yang diberikan. Oleh itu, saya telah membincangkan dengan rakan yang lain berkenaan masalah yang dihadapi. ANALISIS : Masalah ini timbul kerana ianya tidak bertepatan dengan taklimat yang diberikan kepada saya. Masalah kekurangan waktu pembelajaran adalah kerana bilangan murid yang sedikit dan kelas juga yang sedikit. Hanya satu kelas bagi setiap tahun. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI : Bagi menyelesaikan masalah tersebut, saya telah berbincang dengan guru Penolong Kanan dan guru pembimbing. Saya turut merujuk perkara tersebut kepada Penyelia praktikum bagi mendapat penjelasan lebih lanjut berkenaan perkara tersebut. Segala permasalahan dapat diselesaikan dan saya diberikan sebanyak 8 waktu mengajar. TEMPOH MASA : Saya telah cuba mengatasi masalah yang dihadapi dengan secepat mungkin agar perkara atau permasalahan ini tidak berlarutan dan mengganggu kerja-kerja saya yang lain dan yang paling penting sekali tidak mengganggu waktu proses pembelajaran dan pengajaran saya.

PENILAIAN KEJAYAAN : Segala permasalahan yang saya hadapi telah saya ajukan kepada guru pembimbing dan respon yang sangat positif diberikan kepada saya.

TINDAKAN SUSULAN : Semasa saya melakukan RPH nanti saya akan lebih menitik beratkan perkara-perkara yang sepatutnya seperti tidak menghiraukan objektif dan mengkaji terlebih dahulu isi pembelajaran dengan lebih teratur.

____________________________________________________________________________________________________ OOI WEN BIN -PRAKTIKUM FASA 3 SEMESTER 7 2012-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS, PAHANG.

JURNAL
TARIKH : 11 JULAI 2011

MASA : 9.30-9.45

MINGGU KE 2 (KEDUA)
MASALAH : Saya mengalami masalah ketika merancang pembelajaran saya. Ini kerana ianya merupakan perkara yang baru dan sangat asing bagi saya walaupun sudah fasa dua praktikal. Kebiasaannya saya mengajar tanpa membuat RPH(rancangan pengajaran harian) tetepi kini saya perlu melakukan persediaan yang sangat rapi sebelum mula mengajar murid didalam kelas. Perkara ini lebih mencabar lagi apabila saya terpaksa menghasilkan RPH Pendidikan Jasmani yang sedikit susah berbanding RPH lain. ANALISIS : Masalah ini timbul kerana ketika proses belajar di IPG atau semasa kuliah, saya didedahkan dengan RPH yang sedikit berbeza. Format RPH sentiase berubah mengikut pensyarah. Isi kandungannya juga turut berubah-ubah. Setiap focus pembelajaran mestilah dicapai dengan sebaik-baiknya dan menarik. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI : Bagi praktikum satu ini, permasaalahan memang tidak dapat dielakkan kerana saya juga baru mengajar dengan RPH. Bagi menyelesaikan masalah ini, saya telah berbincang dan berjumpa dengan pensyarah dan bertanyakan tentang perkara yang perlu dilakukan. TEMPOH MASA : Masalah ini perlulah diatasi secepat mungkin kerana ianya sangat penting bagi memastikan proses pengajaran dan pembelajaran saya tidak menjadi kucar kacir. Saya akan merancang lebih awal dari sebelumnya bagi memastikan sebarang permasalahan dapat dierbaiki dari masa kesemasa. Ianya juga dapat memperlengkapkan pengajaran saya dengan penyediaan segala alat bantu mengajar yang diperlukan. PENILAIAN KEJAYAAN : Saya dapat pelbagai contoh penulisan RPH yang boleh saya jadikan contoh bagi penulisan saya kelak. Bantuan dari rakan praktikal yang lain banyak membantu selain bimbingan guru pembimbing yang sangat membantu. TINDAKAN SUSULAN : Saya akan menumpukan kepada perkara yang menjadi kelemahan utama saya iaiatu merancang RPH saya.

____________________________________________________________________________________________________ OOI WEN BIN -PRAKTIKUM FASA 3 SEMESTER 7 2012-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS, PAHANG.

JURNAL
TARIKH : 26 JULAI 2011

MASA : 9.30-9.45

MINGGU KE 4 (KEEMPAT)
MASALAH : Pada minggu ketiga ini, saya mengalami masalah dalam memperuntukkan masa ketika sesi pengajaran. Saya cuba melaksanakan PnP dalam waktu yang ditetapkan akan tetapi ianya masih lagi tidak Berjaya. ANALISIS : Saya mendapati, bahawa setiap aktiviti yang saya jalankan, murid telalu lambat. Sehinggakan memakan masa yang lama untuk melakukan sesuatu aktiviti. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI : Bagi mengatasi masalah ini, saya cuba mengurakngkan objektif pembelajaran kerana mengikut aras murid. TEMPOH MASA : Saya mengambil masa selama satu minggu bagi memperbaiki peruntukan masa saya. PENILAIAN KEJAYAAN : Sedikit demi sedikit murid dapat menyiapkan dengan masa yang diperuntukkan. TINDAKAN SUSULAN : Saya akan memperbaiki pengurusan masa saya dengan lebih kerap lagi..

____________________________________________________________________________________________________ OOI WEN BIN -PRAKTIKUM FASA 3 SEMESTER 7 2012-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS, PAHANG.

JURNAL
TARIKH : 18 JULAI 2011

MASA : 9.30-9.45

MINGGU KE 3 (KETIGA)
MASALAH : Pada minggu ketiga ini, saya mengalami masalah dalam mengawal murid-murid orang asli yang kurang member perhatian setiap kali proses P & P dijalankan. Mereka lebih gemar melakukan aktiviti sendiri berbanding dalam kumpulan. Perkarana ini sedkit sebanyak member kesan kepada P & P kerana secara keseluruhannya pelajar masih ada yang tidak mengambil bahagian dalam P&P. Ianay merupakan suasana dan cabaran yang baru bagi saya kerana sebelum ini saya tidak pernah mengalami masalah ini. ANALISIS : Saya mendapati, bahawa setiap aktiviti yang saya jalankan, murid orang asli sering kali senyap dan tidak mengambil bahagian. Setiap aktiviti yang dilakukan memerlukan perhatian khusus kepada mereka. Perkara ini akan memberikan kesan dan mengganggu proses P&P kerana focus kepada murid lain akan kurang. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI : Bagi mengatasi masalah ini, saya cuba mengurakngkan objektif pembelajaran kerana mengikut aras murid. Saya juga cuba menjalankan aktiviti yang mudah dan tidak memerlukan telalunyak alatan. Komunikasi antara pelajar lain juga saya cuba tingkatkan. TEMPOH MASA : Saya memerlukan masa untuk belajar memahami masyarakat orang asli ini. Ianya pengalaman baru saya dan saya ambil ia sebagai cabaran. PENILAIAN KEJAYAAN : Walaupun tidak banyak perubahan, murid orang asli tetap memberikan responnya kepada pembelajaran saya walaupun kadang-kadang mereka masih lagi melakukan aktiviti sendiri dan tidak mengambil bahagian dalam P&P. TINDAKAN SUSULAN : Saya akan cuba untuk memahami sikap mereka, cara belajar mereka, minat mereka dan bahasa mereka.

____________________________________________________________________________________________________ OOI WEN BIN -PRAKTIKUM FASA 3 SEMESTER 7 2012-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS, PAHANG.

JURNAL
TARIKH : 4 JULAI 2011

MASA : 8.30-9.00

MINGGU KE 1 (PERTAMA)
MASALAH : Saya mengalami masalah ketika pengagihan masa waktu pengajaran kerana pada waktu taklimat diberikan, waktu yang perlu adalah sebanyak 8 waktu. Akan tetapi, saya hanya mendapat 6 waktu mengajar sahaja kurang 2 waktu seperti taklimat yang diberikan. Oleh itu, saya telah membincangkan dengan rakan yang lain berkenaan masalah yang dihadapi. ANALISIS : Masalah ini timbul kerana ianya tidak bertepatan dengan taklimat yang diberikan kepada saya. Masalah kekurangan waktu pembelajaran adalah kerana bilangan murid yang sedikit dan kelas juga yang sedikit. Hanya satu kelas bagi setiap tahun. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI : Bagi menyelesaikan masalah tersebut, saya telah berbincang dengan guru Penolong Kanan dan guru pembimbing. Saya turut merujuk perkara tersebut kepada Penyelia praktikum bagi mendapat penjelasan lebih lanjut berkenaan perkara tersebut. Segala permasalahan dapat diselesaikan dan saya diberikan sebanyak 8 waktu mengajar. TEMPOH MASA : Saya telah cuba mengatasi masalah yang dihadapi dengan secepat mungkin agar perkara atau permasalahan ini tidak berlarutan dan mengganggu kerja-kerja saya yang lain dan yang paling penting sekali tidak mengganggu waktu proses pembelajaran dan pengajaran saya.

PENILAIAN KEJAYAAN : Segala permasalahan yang saya hadapi telah saya ajukan kepada guru pembimbing dan respon yang sangat positif diberikan kepada saya.

TINDAKAN SUSULAN : Semasa saya melakukan RPH nanti saya akan lebih menitik beratkan perkara-perkara yang sepatutnya seperti tidak menghiraukan objektif dan mengkaji terlebih dahulu isi pembelajaran dengan lebih teratur.

____________________________________________________________________________________________________ OOI WEN BIN -PRAKTIKUM FASA 3 SEMESTER 7 2012-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS, PAHANG.

JURNAL
TARIKH : 11 JULAI 2011

MASA : 9.30-9.45

MINGGU KE 2 (KEDUA)
MASALAH : Saya mengalami masalah ketika merancang pembelajaran saya. Ini kerana ianya merupakan perkara yang baru dan sangat asing bagi saya walaupun sudah fasa dua praktikal. Kebiasaannya saya mengajar tanpa membuat RPH(rancangan pengajaran harian) tetepi kini saya perlu melakukan persediaan yang sangat rapi sebelum mula mengajar murid didalam kelas. Perkara ini lebih mencabar lagi apabila saya terpaksa menghasilkan RPH Pendidikan Jasmani yang sedikit susah berbanding RPH lain. ANALISIS : Masalah ini timbul kerana ketika proses belajar di IPG atau semasa kuliah, saya didedahkan dengan RPH yang sedikit berbeza. Format RPH sentiase berubah mengikut pensyarah. Isi kandungannya juga turut berubah-ubah. Setiap focus pembelajaran mestilah dicapai dengan sebaik-baiknya dan menarik. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI : Bagi praktikum satu ini, permasaalahan memang tidak dapat dielakkan kerana saya juga baru mengajar dengan RPH. Bagi menyelesaikan masalah ini, saya telah berbincang dan berjumpa dengan pensyarah dan bertanyakan tentang perkara yang perlu dilakukan. TEMPOH MASA : Masalah ini perlulah diatasi secepat mungkin kerana ianya sangat penting bagi memastikan proses pengajaran dan pembelajaran saya tidak menjadi kucar kacir. Saya akan merancang lebih awal dari sebelumnya bagi memastikan sebarang permasalahan dapat dierbaiki dari masa kesemasa. Ianya juga dapat memperlengkapkan pengajaran saya dengan penyediaan segala alat bantu mengajar yang diperlukan. PENILAIAN KEJAYAAN : Saya dapat pelbagai contoh penulisan RPH yang boleh saya jadikan contoh bagi penulisan saya kelak. Bantuan dari rakan praktikal yang lain banyak membantu selain bimbingan guru pembimbing yang sangat membantu. TINDAKAN SUSULAN : Saya akan menumpukan kepada perkara yang menjadi kelemahan utama saya iaiatu merancang RPH saya.

____________________________________________________________________________________________________ OOI WEN BIN -PRAKTIKUM FASA 3 SEMESTER 7 2012-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS, PAHANG.

JURNAL
TARIKH : 4 JULAI 2011

MASA : 8.30-9.00

MINGGU KE 1 (PERTAMA)
MASALAH : Saya mengalami masalah ketika pengagihan masa waktu pengajaran kerana pada waktu taklimat diberikan, waktu yang perlu adalah sebanyak 8 waktu. Akan tetapi, saya hanya mendapat 6 waktu mengajar sahaja kurang 2 waktu seperti taklimat yang diberikan. Oleh itu, saya telah membincangkan dengan rakan yang lain berkenaan masalah yang dihadapi. ANALISIS : Masalah ini timbul kerana ianya tidak bertepatan dengan taklimat yang diberikan kepada saya. Masalah kekurangan waktu pembelajaran adalah kerana bilangan murid yang sedikit dan kelas juga yang sedikit. Hanya satu kelas bagi setiap tahun. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI : Bagi menyelesaikan masalah tersebut, saya telah berbincang dengan guru Penolong Kanan dan guru pembimbing. Saya turut merujuk perkara tersebut kepada Penyelia praktikum bagi mendapat penjelasan lebih lanjut berkenaan perkara tersebut. Segala permasalahan dapat diselesaikan dan saya diberikan sebanyak 8 waktu mengajar. TEMPOH MASA : Saya telah cuba mengatasi masalah yang dihadapi dengan secepat mungkin agar perkara atau permasalahan ini tidak berlarutan dan mengganggu kerja-kerja saya yang lain dan yang paling penting sekali tidak mengganggu waktu proses pembelajaran dan pengajaran saya.

PENILAIAN KEJAYAAN : Segala permasalahan yang saya hadapi telah saya ajukan kepada guru pembimbing dan respon yang sangat positif diberikan kepada saya.

TINDAKAN SUSULAN : Semasa saya melakukan RPH nanti saya akan lebih menitik beratkan perkara-perkara yang sepatutnya seperti tidak menghiraukan objektif dan mengkaji terlebih dahulu isi pembelajaran dengan lebih teratur.

JURNAL
____________________________________________________________________________________________________ OOI WEN BIN -PRAKTIKUM FASA 3 SEMESTER 7 2012-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS, PAHANG.

TARIKH : 11 JULAI 2011

MASA : 9.30-9.45

MINGGU KE 2 (KEDUA)
MASALAH : Saya mengalami masalah ketika merancang pembelajaran saya. Ini kerana ianya merupakan perkara yang baru dan sangat asing bagi saya walaupun sudah fasa dua praktikal. Kebiasaannya saya mengajar tanpa membuat RPH(rancangan pengajaran harian) tetepi kini saya perlu melakukan persediaan yang sangat rapi sebelum mula mengajar murid didalam kelas. Perkara ini lebih mencabar lagi apabila saya terpaksa menghasilkan RPH Pendidikan Jasmani yang sedikit susah berbanding RPH lain. ANALISIS : Masalah ini timbul kerana ketika proses belajar di IPG atau semasa kuliah, saya didedahkan dengan RPH yang sedikit berbeza. Format RPH sentiase berubah mengikut pensyarah. Isi kandungannya juga turut berubah-ubah. Setiap focus pembelajaran mestilah dicapai dengan sebaik-baiknya dan menarik. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI : Bagi praktikum satu ini, permasaalahan memang tidak dapat dielakkan kerana saya juga baru mengajar dengan RPH. Bagi menyelesaikan masalah ini, saya telah berbincang dan berjumpa dengan pensyarah dan bertanyakan tentang perkara yang perlu dilakukan. TEMPOH MASA : Masalah ini perlulah diatasi secepat mungkin kerana ianya sangat penting bagi memastikan proses pengajaran dan pembelajaran saya tidak menjadi kucar kacir. Saya akan merancang lebih awal dari sebelumnya bagi memastikan sebarang permasalahan dapat dierbaiki dari masa kesemasa. Ianya juga dapat memperlengkapkan pengajaran saya dengan penyediaan segala alat bantu mengajar yang diperlukan. PENILAIAN KEJAYAAN : Saya dapat pelbagai contoh penulisan RPH yang boleh saya jadikan contoh bagi penulisan saya kelak. Bantuan dari rakan praktikal yang lain banyak membantu selain bimbingan guru pembimbing yang sangat membantu. TINDAKAN SUSULAN : Saya akan menumpukan kepada perkara yang menjadi kelemahan utama saya iaiatu merancang RPH saya.

____________________________________________________________________________________________________ OOI WEN BIN -PRAKTIKUM FASA 3 SEMESTER 7 2012-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS, PAHANG.

JURNAL
TARIKH : 11 JULAI 2011

MASA : 8.30-9.00

MINGGU KE 2 (KEDUA) 2
MASALAH : Saya mengalami masalah ketika menjalankan pengajaran Pend.Jasmani di padang kerana terpaksa berkongsi dengan kelas lain. Ini sedikit member masalah kerana tumpuan murid terjejas dengan aktiviti kelas yang lain. Padang yang dipenuhi kemuncup juga membataskan pergerakan aktiviti. Saiz keluasan ruang pengajaran teraksa dikecilkan kerana kemuncup dimerata tempat. ANALISIS : Masalah ini timbul kerana . CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI : Bagi menyelesaikan masalah tersebut, saya telah berbincang dengan guru Penolong Kanan dan guru pembimbing. Saya turut merujuk perkara tersebut kepada Penyelia praktikum bagi mendapat penjelasan lebih lanjut berkenaan perkara tersebut. Segala permasalahan dapat diselesaikan dan saya diberikan sebanyak 8 waktu mengajar. TEMPOH MASA : Saya telah cuba mengatasi masalah yang dihadapi dengan secepat mungkin agar perkara atau permasalahan ini tidak berlarutan dan mengganggu kerja-kerja saya yang lain dan yang paling penting sekali tidak mengganggu waktu proses pembelajaran dan pengajaran saya.

PENILAIAN KEJAYAAN : Segala permasalahan yang saya hadapi telah saya ajukan kepada guru pembimbing dan respon yang sangat positif diberikan kepada saya.

TINDAKAN SUSULAN : Semasa saya melakukan RPH nanti saya akan lebih menitik beratkan perkara-perkara yang sepatutnya seperti tidak menghiraukan objektif dan mengkaji terlebih dahulu isi pembelajaran dengan lebih teratur.

JURNAL
____________________________________________________________________________________________________ OOI WEN BIN -PRAKTIKUM FASA 3 SEMESTER 7 2012-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN 27200 KUALA LIPIS, PAHANG.

TARIKH : 11 JULAI 2011

MASA : 9.30-9.45

MINGGU KE 2 (KEDUA)
MASALAH : Saya mengalami masalah ketika merancang pembelajaran saya. Ini kerana ianya merupakan perkara yang baru dan sangat asing bagi saya walaupun sudah fasa dua praktikal. Kebiasaannya saya mengajar tanpa membuat RPH(rancangan pengajaran harian) tetepi kini saya perlu melakukan persediaan yang sangat rapi sebelum mula mengajar murid didalam kelas. Perkara ini lebih mencabar lagi apabila saya terpaksa menghasilkan RPH Pendidikan Jasmani yang sedikit susah berbanding RPH lain. ANALISIS : Masalah ini timbul kerana ketika proses belajar di IPG atau semasa kuliah, saya didedahkan dengan RPH yang sedikit berbeza. Format RPH sentiase berubah mengikut pensyarah. Isi kandungannya juga turut berubah-ubah. Setiap focus pembelajaran mestilah dicapai dengan sebaik-baiknya dan menarik. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI : Bagi praktikum satu ini, permasaalahan memang tidak dapat dielakkan kerana saya juga baru mengajar dengan RPH. Bagi menyelesaikan masalah ini, saya telah berbincang dan berjumpa dengan pensyarah dan bertanyakan tentang perkara yang perlu dilakukan. TEMPOH MASA : Masalah ini perlulah diatasi secepat mungkin kerana ianya sangat penting bagi memastikan proses pengajaran dan pembelajaran saya tidak menjadi kucar kacir. Saya akan merancang lebih awal dari sebelumnya bagi memastikan sebarang permasalahan dapat dierbaiki dari masa kesemasa. Ianya juga dapat memperlengkapkan pengajaran saya dengan penyediaan segala alat bantu mengajar yang diperlukan. PENILAIAN KEJAYAAN : Saya dapat pelbagai contoh penulisan RPH yang boleh saya jadikan contoh bagi penulisan saya kelak. Bantuan dari rakan praktikal yang lain banyak membantu selain bimbingan guru pembimbing yang sangat membantu. TINDAKAN SUSULAN : Saya akan menumpukan kepada perkara yang menjadi kelemahan utama saya iaiatu merancang RPH saya.

____________________________________________________________________________________________________ OOI WEN BIN -PRAKTIKUM FASA 3 SEMESTER 7 2012-