Sautu R., Boniolo P., .Dalle, P. y Elbert, R. (2005): Manual de metodologa.

Construccin del marco terico, formulacin de los objetivos y eleccin de la metodologa Captulo III: Recomendaciones para la redaccin del marco terico, los objetivos y la propuesta metodolgica de proyectos de investigacin en ciencias sociales- Apndice Captulo III, CLACSO, Buenos Aires.
Acceso al texto completo:http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/metodo/metodo.html

Gua de pautas para la Redaccin del Proyecto de Investigacin

1. Reflexione acerca de las conexiones entre la teora general propuesta y los conceptos y proposiciones ms especficos que guiarn su estudio. 2. Formule los objetivos de investigacin que se sostienen en su marco terico. Tenga en cuenta en qu nivel macro o microsocial plante su problema a investigar, y la articulacin que se da entre ambos niveles en este problema. 3. No pierda de vista la clase de proceso, evento, situacin, etc., que desea estudiar. 4. Plantee el objetivo general. No olvide el recorte espacio- temporal. 5. Desglose los objetivos especficos. Recuerde que los objetivos especficos deben derivarse del objetivo general. La discusin del marco terico debe estar reflejada en los objetivos especficos. Los conceptos contenidos en los objetivos deben estar definidos en el marco terico. 6. Proponga una estrategia metodolgica. Recuerde que el tipo de datos que tiene que construir para cumplir con sus objetivos es el principal factor a tener en cuenta en sus decisiones metodolgicas. Justifique siempre las decisiones que va a tomar a lo largo del proceso de investigacin, y especialmente en la metodologa. 7. Describa el mtodo de construccin de los datos de acuerdo a su pertinencia con la propuesta terica y emprica. 8. Especifique la poblacin a estudiar y los criterios para seleccionar los casos. Si seleccionara una muestra, indique el tipo de procedimiento aleatorio/no aleatorio a utilizar. 9. Anlisis de los datos: piense qu tipo de anlisis es el ms adecuado de acuerdo a los objetivos planteados y al mtodo seleccionado. 10. Bibliografa. No se olvide de citar correctamente la bibliografa en la que se apoya. Aunque no es necesario incluirlo en esta pre-propuesta, le sugerimos pensar sobre su papel en el estudio y la clase de representacin de la realidad que les ofrece a sus lectores. Tambin reflexione sobre las implicaciones ticas de su labor y la contribucin de todas las personas y entidades que harn posible que lleve a cabo su estudio.