JHON POWELL

DATOS DE INTERES DEL AUTOR:

Nombre cannico: Powell, John Joseph, SJ Nacido en 1925, sacerdote de la Compaa de Jess. Como un jesuita y profesor de la Universidad Loyola de Chicago, el reverendo John Powell, SJ, construy una reputacin como un profesor y autor de best-seller religioso que se vi empaado por su tercera demanda de abuso sexual desde 2003. La demanda tambin afect el nombre de los Jesuitas de la Compaa de Jess de la Provincia de Chicago, como parte demandada por negligencia y fraude, afirmndose que los jesuitas saban sobre las tendencias pedfilas de Powell. "Este hombre vende libros sobre las relaciones de intimidad sexual, y los jesuitas hacer millones fuera de ellos, y que es un fraude, un fraude", dijo el abogado Marc Pearlman, quien representa a la demandante el anonimato por la firma de abogados Kerns, Frost y Pearlman. "El tipo estaba abusando sexualmente de sus alumnos y las personas que acudan a l para recibir orientacin." Segn las informaciones, el autor habra fallecido el 24 de setiembre de 2009, a los 84 aos de edad, en Clarkston, Michigan.

INTRODUCCION:
En la lectura se manejan muchos aspectos referentes a las personas y su forma de ser, y sobre el confiar en s mismos; y luego, consecuentemente ser aceptados por la sociedad. Sobre el respecto, me he preguntado como muchos; aunque muy pocos realmente queremos reconocerlo al tener cierta inseguridad en la respuesta: Qu clase de persona intentamos llegar a ser? Esta pregunta puede causar un cierto temor, ya que debido a la naturaleza humana rechazamos todo a lo que no tenemos una respuesta concreta y a parte el temor tambin vendra de el tal vez conocer la respuesta y creer que es lo suficientemente fuera de cualquier estatuto normal de la sociedad. Ciertamente pocos saben la respuesta, pero es importante que aunque la sepas o no, trabajar en ello. La persona que queremos llegar a ser es La persona que funciona plenamente. El hecho de crecer, viene en forma automtica en los humanos, la situacin aqu es la forma correcta de crecer. El desarrollo es importante y depende de cmo nos enfrasquemos en eso es el resultado de la forma de ser de una persona. Pero tambin, el "quiero ser" no significa que la persona sea plenamente humana. Aqu se encuentran los extremos del ser humano. Tanto fsica como emocional. Introvertidos y extrovertidos, polos opuestos. La caracterstica del introvertido es estar interesado solo en s.; mientras que extrovertido se prodiga hacia fuera. El ser de una u otra forma no significa una clasificacin de potenciales, son solo formas de vida. Las personas introvertidas suelen tener una mejor retencin y cultura, reflexionan, valoran. Y viceversa para los extrovertidos. Scrates dijo "la vida sin reflexin no merece la pena ser vivida.

INTERPRETACION:
TITULO ORIGINAL (INGLES): WHY I AM AFRAID

TO TELL YOU WHO I AM?

POR QUE TEMO DECIRTE QUIEN SOY? Es el ttulo de un libro de John

Powell, S.J. que le hace unos das y sta pregunta ha calado en mi persona por lo que la tengo presente. Por qu temo decirte quin soy? Temo decirte quin soy porque si te digo quin soy, puede que no te guste cmo soy, y eso es todo lo que tengo. Cuando me siento temeroso de darme a conocer, me pregunto por qu temes decir quin eres?, qu ms da que te conozcan?, si te gustas como eres, entonces que importa? Al escribir esta interpretacin, me ha sorprendido mi reaccin ante este evento porque al principio tuve cierto temor a que de repente "gente" conocida y desconocida sepan cosas de uno y opinen sobre uno. De alguna manera abres una parte de tu interior y la dejas al aire libre para que otros entren e influyan en tu ser. Es curioso: uno teme entregarse, darse a conocer, por miedo a la reaccin de los dems, y sin embargo los dems cuando te abres y te entregas te lo agradecen y te muestran cario, amor y apoyo. Tienes que salir de tu armadura, y mostrarte tal y como eres por qu has de temer decir quin eres?, se valiente y muestra todo lo que tienes dentro, que seguro es mucho y es de considerable valor. Cuando realmente expreses lo que pienses y sientas, los dems te lo agradecern, aunque no lo creas. Nada mejor que comprobarlo por uno mismo. As los dems te comprendern y podrn entender lo que te ocurre y darles la oportunidad de apoyarte y ayudarte. Nuestro Ego constantemente se adapta entre sus categoras de acuerdo a la situacin que nos toca vivir; somos PADRES cuando es necesario corregir y gobernar, somos ADULTOS cuando lo amerita experiencia y somos NIOS cuando necesitamos apoyo de la gente que nos rodea. Debo hacer mencin que el libro en referencia identifica 5 niveles de comunicacin entre las personas. Cada nivel est relacionado con el grado de disponibilidad para comunicarte profundamente con los otros.

Nivel 5. Conversacin tpica: es cuando nos encontramos con alguien y le preguntamos qu tal est, cmo le va... y nos responde:"bien, bien". Tenemos la certeza de que la conversacin no va a durar ms de 2 minutos y que es absolutamente protocolaria. Nivel 4. Hablando de otros: se refiere a aquella conversacin en la que no revelamos nada de nosotros mismos y nos ponemos a hablar de otros, de lo que les ha pasado, o han dicho. Nivel 3. Mis ideas y opinin: se refiere a esos momentos en los que expones tu opinin y tus ideas con cierta expectativa a la reaccin del otro. Si la otra persona muestra signos de desatencin (mirar hacia otro lado, bosteza o tose) quizs la comunicacin se rompa o peor aun empieces a decir cosas que creas que quieren que digas. Nivel 2. Mis sentimientos: es cuando empezamos a mostrar nuestros sentimientos parejos a nuestros pensamientos, es decir, para decirte quin soy realmente debo expresarte cuales son mis sentimientos con respecto a una opinin. Por ejemplo:
o o

Una opinin: Pienso que eres una persona inteligente... Algunas posibles reacciones emocionales: ...y ello hace que te envidie; ...que me frustre; ...que me sienta orgulloso de ser tu amigo; ...que me hagas sentirme inferior a ti; ...me mueve imitarte; ...me alegra tenerte cerca; ...me hace confiar en ti, etc.

Segn el sentimiento que surja en mi te mostrar como soy, y ningn sentimiento es bueno ni malo, sino lo que hagamos con l. Pensamos que compartir estos sentimientos va a ser perjudicial para nuestra relacin y es al contrario, nos une ms al otro.

Nivel 1. Comunicacin autntica: es aquella en la que existe la aceptacin incondicional del otro y nos mostramos tal y como somos sin temor al rechazo. sta es la verdadera comunicacin que nos lleva al verdadero autoconocimiento. Transparencia y sinceridad absoluta. No puede ser una experiencia permanente, es ocasional. Se experimenta una empata mutua y casi perfecta. Decir lo que verdaderamente siento por ti es mejor que enredarme en una relacin no sincera. La mentira es como un boomerang que se vuelve contra uno, causando dao a ambos. No me gusta lo que hace; pero es mejor no decir nada, as nuestra relacin ser pacfica. Craso error que puede terminar en divorcio emocional. 1.1- La comunicacin visceral (gut level) no debe jams implicar un juicio sobre otra persona. Si te juzgo, estoy revelando mi inmadurez. Si te digo no estoy a gusto contigo no te responsabilizo a ti, es lo que siento en ese momento. Estoy dolido por eso que has dicho, no te he juzgado, tal vez sea mi egosmo que me hace sensible a eso, no estoy seguro. Si lo estuviera, implicara un juicio, solo es mi reaccin emocional. Si continuamos con una aclaracin,

un anlisis del por qu, estamos en una verdadera comunicacin visceral. No juzgo intenciones y me callo, pregunto solo Dios puede juzgar intenciones, yo puedo juzgar acciones. 1.2- Las emociones no son buenas ni malas no entran en terreno de la moral-, no debemos reprimirlas, nos agotaremos, a la larga producen trastornos mentales: frustracin, enfado, miedo, deseos sexuales, afectivos; se manifiestan, las escuchamos y sin reprimirlas, las integramos mental y afectivamente. 1.3- Los sentimientos emociones- deben ser integrados con el intelecto y la voluntad. La no-represin de nuestras emociones significa que debemos experimentarlas, reconocerlas y aceptarlas plenamente, pero no siempre obrar de acuerdo con ellas. Es de gente inmadura que los sentimientos o emociones dirijan nuestra vida. Sentir no implica permitir. El mas mezquino de todos los miedos es el miedo al sentimiento. 1.4- Si tengo que decirte quien soy yo realmente, debo hablarte de mis sentimientos, tanto si voy a obrar de acuerdo con ellos como si no. O verbalizamos nuestros sentimientos o los somatizamos. Pueden terminar explotando si no los liberamos. Aunque enterremos nuestras emociones, nunca mueren, se somatizan en dolores de cabeza, erupciones cutneas, alergias, resfriados, reumatismo, tensiones musculares, hipertensin, violencia. Reprimimos nuestras emociones cuando no queremos reconocerlas. Temor al rechazo de otros? Vergenza? 1.5- Las emociones deben ser manifestadas en el momento en que se experimentan, sobretodo si conciernen a personas con las que convivimos, salvo raras excepciones. Si forman parte del pasado, estamos hablando de otra persona que apenas interesa. Pasar del nivel 5 al 1 solo requiere conciencia e intencin; pero necesitamos esforzarnos en lograrlo. En el libro se define en trminos de los cambios relativamente permanentes debidos a la experiencia pasada, y la regulacin es una parte crucial del proceso de aprendizaje, las experiencias se perderan y el individuo no podra beneficiarse de la experiencia pasada. A menos de que, de cierta manera, el aprendizaje previo pueda grabarse, no podra utilizarse en fecha posterior y por ello no se estara en posicin de beneficiarse de la experiencia pasada. Dado que se ha asumido una tendencia empirista es decir que todo lo que sabemos y conocemos est basado en experiencias previas para definir ser un ser humano, caracterizado por la capacidad de aprender, de razonar, de pensar, de amar, entre muchas otras. Sin embargo, no basta con describir cmo evoluciona nuestras experiencias a lo

largo de la vida, sino que es esencial contar tambin con explicaciones adecuadas acerca de cules son los mecanismos cognitivos por los que se producen estos cambios, las hiptesis que en este momento cuentan con un mayor apoyo emprico son las que se centran en el anlisis del funcionamiento de la persona sabemos que como seres humanos se nace con un temperamento pero lo regula el carcter con el tiempo. Por lo anterior es que el objetivo del presente trabajo es realizar una autorregulacin para mantener una buena condicin humana, crecer como personas, motivar nuestras emociones, una defensa del ego y de un juego de roles. De manera que se desarrolla, el libro da sugerencias de cmo entender la condicin humana, la comunicacin se refiere a un proceso por el cual algo o alguien se hace comn. Se ha puesto mucho hincapi en ser autnticos, se ha hablado de colocar mascaras sobre la cara de nuestro yo real y de representar papeles que el nuestro yo verdadero del real. No existe una persona determinada verdadera y real dentro de nadie, ser una persona necesariamente implica convertirse en una persona, estar en el proceso. Es un aprendizaje constante.

PAUTAS PSICOLOGICAS:
La persona es la que piensa, juzga, siente. Si yo he comunicado estas cosas con libertad, transparencia y sinceridad, constatar un crecimiento en mi propio sentido de la identidad y un ms profundo conocimiento del otro. Mis pautas de inmadurez cambiarn a pautas de madurez. Para ello, debo dejarlas aflorar y, tras haberlas examinado delante de Dios, las considero inmaduras y rechazables. Si alguna pauta es una tendencia en m, se hace evidente y ello me impacta, me sonrojo ante Dios y ante los dems, en ese momento, cambiar. Podemos pasar de una emocin a otra puesto que no son algo biolgica o psicolgicamente fijo e invariable. Nuestro conocimiento nos hace crecer, pues analizamos las emociones que afloran en nuestros impulsos irrefrenables y descubrimos la verdadera motivacin que nos arrastra. Ah interviene nuestra voluntad de cambiar para crecer humana y espiritualmente. La persona plenamente humana que tiene equilibrados los sentidos, las emociones, el intelecto y la voluntad, suscita en los dems una reaccin de sinceridad, porque hemos comenzado nosotros abrindonos a l, hemos eliminado barreras. Las emociones estn relacionadas directamente con la conducta humana, los placeres, el sufrimiento, los conflictos y los encuentros interpersonales. Es preciso investigarlas para descubrir cosas en m, preguntarle a mi ira de donde viene, como ha llegado aqu. Para amar de verdad, hay que comprender. Quien se siente comprendido, se sentir amado. Si nadie me comprende ni me acepta me sentir como un extrao, rodeado de gente pero recluido con mi soledad. Todos tenemos muchos secretos que nos gustara compartir, y para ello debemos tener una buena imagen de nosotros mismos, no sentirnos un fraude para nadie. Comienza una amistad cuando hay encuentro, se abre la mente, se ensancha el corazn, aparecen nuevas sensibilidades y sentimientos, la vida se llena de sentido. yo debo decirte constantemente quien soy yo y t debes decirme constantemente quien eres t, porque ambos estamos en continua evolucin. Se cambia y se crece todos los das. Cada da se abre un ptalo en mi rosa Cada da descubro un misterio Cada da me sorprende tu belleza Cada da un nuevo s, quiero!

Todos podemos cambiar..!!! Hay que hacer el esfuerzo..!!! Nada es imposible, solo la muerte..!!! por el momento

CONCLUSIONES:
"Temo decirte quin soy porque, si te digo quin soy, puede que no te guste cmo soy, y eso es todo lo que tengo. En esta frase John Powell, S.J. encierra casi todo el contenido de este libro. Todos tenemos miedo a mostrarnos cmo somos ya que tememos a lo que los dems pensarn de nosotros, a que nos rechacen por lo que somos y, por ello, nos escondemos bajo mscaras o corazas que lo nico que hacen es no dejarnos crecer como personas. Ser autnticos con nosotros mismos, con nuestros sentimientos, con nuestra forma de pensar y no estar tan pendientes del qu dirn, slo as podremos emprender el camino de nuestro propio crecimiento personal. Pero este llegar a ser implica un proceso dinmico, en continuo cambio y que no podemos realizar solos, necesitamos tambin de los dems aunque sea algo personal. Slo interrelacionndonos con los dems podemos darnos cuenta de nuestros propios defectos y debilidades. Para ello John Powell, S.J. habla de la comunicacin interpersonal. Si nos comunicamos y compartimos con otra persona, con alguien de confianza, todos nuestros pensamientos, deseos, sentimientos, anhelos, expectativas, temores, contactando honradamente con nuestras emociones y refirindolas con sinceridad, estaremos dando un paso importante hacia nuestro propio autoconocimiento.