REPORTE WAIS III

Escala de inteligencia Wechsler para adultos 3. Edicin.

El WAIS es un test construido para evaluar la inteligencia global, entendida como concepto de CI, de individuos entre 16 y 64 aos, de cualquier raza nivel intelectual, educacin, orgenes socioeconmicos y culturales y nivel de lectura Es individual y consta de 2 escalas: verbal y de ejecucin. Est basada en la teora bifactorial de Spearman. Inteligencia, tomada desde un punto de vista global, ya que est compuesta por habilidades cualitativamente diferentes (rasgos), pero no independientes. Pero sta suma de habilidades no slo se expresa en funcin de su calidad, sino tambin de factores no intelectuales como puede ser la motivacin. La inteligencia implica cierto grado de competencia global.

Anaya Hernndez Brenda del Carmen Aranda Guerra Mariana Carolina Universidad Autnoma de San Luis Potos. San Luis Potos, S.L.P a 30 de Abril de 2010

REPORTE WAIS III Datos de identificacin. G.O.B.M. 24 de enero de 1990 Licenciado en Arquitectura Fecha de aplicacin: 27 y 28 de febrero de 2010 Fecha del informe: 30 de abril de 2010 Examinadores: Anaya Hdz. Brenda y Aranda Guerra Mariana

Motivo de la evaluacin. El sujeto se ofreci como voluntario para la aplicacin de la prueba, mostrando inters por el resultado y orientaciones que arrojara esta.

Informacin Bsica. Su situacin actual en la familia es estable, segn lo reflejaban sus comentarios al respecto. Su historial medico por el mismo comentado no hace sealamiento alguno de padecimientos crnicos o actuales. Su historial acadmico marca que ahora cursa la Licenciatura en Arquitectura, sin historia laboral. Actualmente se dice satisfecha cursando sus estudios universitarios, al respecto con varios planes a futuro.

Apariencia y Caractersticas Personales. Apariencia: En dimensiones, 1.72m de altura, 80 kilogramos de peso, de tez blanca, ojos pequeos de color caf castao, cabello corto en color negro y de cara triangulada. Su aspecto era el de una persona casual, aunque cuidadosa en los detalles de su arreglo. En general, de postura atenta y disponible durante la aplicacin de la prueba. Conducta: Su lenguaje era coherente y solo lo expresaba en la medida de lo necesario, por ejemplo; para referir sus respuestas. Al inicio se mostro un poco aprehensivo, despues de mostrarle lalibreta de estimulos, cedi la ansiedad gradualmente. Denotaba anlisis en su proceso de seleccin, reflexinaba sus resultados antes de emitirlos y verbalizaba sus observaciones respecto a la prueba.

Validez de los resultados. Resultados e interpretacin del test. ESCALA DE INTELIGENCIA WECHSLER EDICION (WAIS-III), perfil. ESCALA CENTIL Escala verbal 82 Escala manipulativa 63 Escala total 70 CI

PARA ADULTOS

TERCERA

NIVEL DE CONFIANZA

114 105 108

99-125 77-128 88-123

INDICE CENTIL Comprensin verbal 93 Organizacin perceptiva 68 Memoria de trabajo 66 Velocidad de proceso 77

CI

NIVEL DE CONFIANZA

122 107 106 111

101-142 97-117 79-128 107-116

TEST Puntuacin escalar Vocabulario 14 Semejanzas 13 Aritmtica 13

Retencin 13 Informacin 14 Comprensin 15 Sucesin 12 Figuras 9 Dgitos 11 Cubos 12 Matrices 12 Ordenamiento 12 Bsqueda 12 Ensamble 15

de

Dgitos

de

Letras

nmeros incompletas

smbolos

de de de

dibujos smbolos objetos

Resultados de los tests e interpretacin. A G.O.B.M. se le aplico el WAIS-III, que es una prueba de aplicacin individual para la medida de la habilidad intelectual de una persona y de sus aspectos cognitivos fuertes y dbiles. El WAIS-III esta integrado por 14 tests independientes y mide tanto habilidades verbales como habilidades no verbales especificas, tales como hacer construcciones con cubos, ordenar dibujos o contar una historia. G.O.B.M obtuvo en el WAIS-III un CI total de 108 que clasifica su inteligencia en un rango promedio y le sita en el centil 70 cuando se le compara con otros adultos de su edad. Existe la probabilidad de 9.5 frente a 10 de que su verdadero CI total este entre 88 y 125. Adems existe una diferencia significativa de 9 puntos entre los componentes verbales y manipulativos de su CI total en la Escala, este CI de 108 es significativo y puede ser interpretado como una representacin fiable del rendimiento total de G.O.B.M. El CI verbal de G.O.B.M. de 114(centil 82) fue significativamente que su CI manipulativo de 105(centil 63), lo que indica que ha manifestado su inteligencia mejor por la va de la comprensin y expresin verbal que en la forma no verbal con dibujos o materiales concretos.

La Escala Manipulativa del WAIS-III esta compuesta por el ndice de Organizacin perceptiva y el de Velocidad de Procesamiento. En el caso de GOBM se encontr una mnima diferencia de 4 puntos entre el ndice de Organizacin perceptiva (107, centil 68) y el de Velocidad de procesamiento (111, centil 77) lo que lo ubica en un rango promedio. Esta mnima discrepancia indica que GOBM obtiene resultados similares en las tareas que dan importancia al razonamiento no verbal y en las que miden su velocidad de procesamiento. En la mayora de las subpruebas que conforman el ndice de organizacin perceptiva se muestra que GOBM se encuentra por encima de la puntuacin media estadstica (10) y solo en la subprueba de Figuras incompletas se muestra particularmente debajo de la puntuacin media estadstica con una puntuacin escalar de 9. La Escala Verbal del WAIS-III abarca los ndices de Comprensin Verbal y de Memoria de Trabajo. GOBM obtuvo puntuaciones de (122, centil 93) y (106, centil 66) respectivamente en estos ndices. La diferencia entre los ndices pone de manifiesto que su rendimiento en tareas verbales depende del conocimiento adquirido. Obtuvo un rango medio en las tareas que le exigan utilizar su memoria auditiva a corto plazo y memoria de trabajo. Una mejor comprensin de la memoria de GOBM y del conjunto de sus habilidades se obtiene investigando sus propios puntos fuertes y dbiles. Como lo fue en este caso, el ndice de organizacin perceptiva durante la prueba de Figuras Incompletas muestra claramente una puntuacin por debajo de la media, traducido como su habilidad ms dbil. Los puntos fuertes de GOBM se pusieron de manifiesto en el ndice de comprensin verbal durante la subprueba de vocabulario y en memoria de trabajo con la subprueba de comprensin. En velocidad de procesamiento, con la subprueba de ensamble de objetos se mostr significativamente ms alta de la media estadstica que la seala como su punto ms fuerte. Resumen y conclusiones. Se llevo a cabo esta prueba, con la ayuda de un sujeto voluntario el cual de comn acuerdo accedi a que esta se le aplicara. Dicha prueba acumulara puntos al record de los examinadores. El examinado es estudiante de tiempo completo y cursa actualmente el 4to. Semestre en la facultad del Hbitat. En base a su inquietud por el resultado de la prueba se mostr altamente interesado durante la aplicacin. En general, su puntuacin CI tanto verbal como de ejecucin se encuentran un poco por encima de la media del rango estadstico. Su CI total esta en el rango promedio de una distribucin normal.

Particularmente, dentro de las pruebas de ejecucin, en la subprueba de figuras incompletas muestra deficiencia a comparacin de la media, por otro lado su resultado respecto a la subprueba de ensamble de objetos y ordenamiento de dibujos esta muy por encima de la media.

Recomendaciones. El examinado podra realizar ejercicios que le permitan aumentar su capacidad de observacin. Y seguir el constante chequeo medico conforme a sus problemas de vista y la graduacin de sus lentes.

Mariana C. Aranda Guerra Estudiante de Psicologa

Brenda del C. Anaya Hernndez Estudiante de Psicologa