En la actualidad existen mayores exigencias en la vida personal, social y laboral, es por ello que se necesitan individuos con conocimientos,

habilidades, actitudes, valores, emociones y motivaciones en accin en un contexto concreto para hacer frente a las demandas peculiares de cada situacin.

Educar en competencias es hoy la posibilidad de superacin de los individuos, a travs de esta se podr lograr desarrollar todas las habilidades, destrezas, conocimientos, capacidades para una vida futura productiva.

Las competencias fundamentales son aquellas que son importantes para muchas reas de la vida, que contribuyen a una vida satisfactoria y al buen funcionamiento de la comunidad social. EDUCACIN POR COMPETENCIA

Para principiar hablare sobre el vocablo que le doy a estas dos palabras que forman un trmino muy distintivo en nuestro pas Educacin por Competencias. La educacin se adquiere a lo largo de nuestra vida, educar es formar, desarrollar, estimular a un individuo. Competencia, son todas aquellas

habilidades, conocimientos, actitudes y valores que favorecen una vida en sociedad. Educacin por competencia significa formar a personas con capacidades, habilidades, actitudes y valores, es decir competentes para una vida autnoma. Como docente no nada ms se necesita aprender de memoria este trmino, profesionalmente se debe ser portador de competencias para saber desarrollar las de los educandos, ser maestro de calidad para formar con calidad.

Actualmente nuestro pas ha adquirido la poltica educativa basada en la educacin por competencias, con esto el sistemas educativos afronta dos grandes retos, consolidar una escuela comprensiva y formar sujetos autnomos. Como consecuencia de estos desafos se intensifica la preocupacin en los docentes en el cmo trabajar con estos nuevos modelos educativos, ya que sinceramente muchos de los docentes que se encuentran en servicio no saben absolutamente nada sobre como emprender esta nueva forma de enseanza educativa que requiere y manifiesta una mayor exigencia y compromiso laboral, tornndose en incertidumbres laboral. Ya estn los materiales pero an falta mucho por hacer, por actualizar a todos los docentes que siguen con viejos modelos en la forma de enseanza.

Es preciso decir que como profesionistas debemos ser buscadores y autodidactas a la hora de actualizarnos, es por ello que se exige un cambio de cultura personal, que conlleve a la valoracin laboral y amor hacia el trabajo reflejando la tica a la que estamos comprometidos. Pero aun sobre esto se encuentra la obligacin que asume nuestro sistema educativo en afrontar esta problemtica de formar a los docentes, de portarles herramientas tiles para su desempeo laboral, vindolo como empresa como puede mandar a sus trabajadores a desempearse con calidad si no est aportando calidad en cuanto a utilidades y herramientas.

Que equivocados estn todos aquellos que piensan que educar es lo ms fcil que existe. Para poder educar se necesita ser maestro, amigo, psiclogo, niera, papa, mama, terapeuta, consejero, animador, que si siguiera no terminara. Educar implica formar en todas sus formas a una persona, llenarlas de un cmulo de saberes, habilidades actitudes y valores para ser buenos ciudadanos, esto es

en s, educar en competencias. Partiendo de esto sabremos qu tipo de perfil de egresados en nuestras escuelas queremos hoy en da.

Ser competente es manifestar en la prctica los diferentes aprendizajes, satisfaciendo de esta manera las necesidades y los retos que tienen que afrontar en los diferentes contextos donde interactan los alumnos y alumnas.