1

KATA PENGANTAR Segala puji syukur kehadirat Allah SWT, yang senantiasa

melimpahkan Rahmat dan Hidayahnya kepada hamba-hambaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal pengembangan pusat Sumber Belajar dengan judul DIGITAL LIBRARY SMKN 1 SEPANJANG (DLSS1). Penyelesaian proposal pengembangan pusat sumber belajar semua pihak, khususnya penulis sampaikan terima kasih kepada :
1.

ini

tentunya tidak terlepas dari dorongan semangat dan bantuan moril dari

Bapak Prof. Dr. Mustaji, M.Pd selaku Dosen Mata Kuliah Pusat Sumber Belajar. Kedua Orang tua dan juga segenap keluarga. Seluruh teman teman saya yang sudah membantu dalam pembuatan proposal ini.

2. 3.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan proposal ini masih belum sempurna, oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat diharapkan bagi penulis guna penyempurnaan penulisan selanjutnya. Dan semoga proposal ini dapat bermanfaat bagi kemajuan Program Studi Teknologi Pendidikan, dan khususnya pada diri penulis serta bagi para insan pendidikan pada umumnya.

Surabaya, 10 May 2012

Penulis

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

DIGITAL LIBRARY SMK 1 SEPANJANG (DLSS1) Oleh: Aulia Chaqiqi 1. Latar Belakang Pentingnya pendidikan pada era globalisasi ini membuat para pelajar harus berlomba lomba dalam mencapai pembelajaran yang semakin lama semakin maju yang bersaing dengan ketat. Dalam ketatnya persingan antar sekolah maka pada SMK 1 SEPANJANG ini perlu

diadakan Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1) untuk menunjang kemajuan dalam pendidikan pada SMK ini karena dalam Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1) ini tedapat elemen-elemen yang sangat membantu dalam pelaksanaan proses belajar mengajar pada SMK tersebut. Mengetahui keterbatasan sekolahan SMK 1 Sepanjang yang belum dilengkapi dengan perpustakaan digital maka Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1) menjadi suatu solusi yang terbaik. Mengingat hal tersebut di buat untuk membantu para siswa dan guru dalam proses belajar mengajar. Dan juga mempermudah para siswa untuk mempraktekkan hal-hal yang berjurusan pada kejuruan para

siswa masing-masing. Karena pada Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1) ini terdapat beberapa ruangan yang memang di desain untuk tempat belajar siswa yang nyaman sehingga siswa mudah dalam mempraktekkan hal-hal yang sesuai dengan kejuruan masing- masing siswa.

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

2. Visi dan Misi

a. Visi :

Digital

Library

SMK

Sepanjang

(DLSS1)

menjadi

Pusat

Pengembangan Media dan Sumber Belajar yang baik guna membantu memenuhi kebutuhan belajar siswa dan guru di SMK 1 Sepanjang.
b. Misi :

1)

Melakukan kajian tentang perkembangan media dan sumber belajar

2)

Menyediakan fasilitas dan jasa berbasis teknologi informasi Mendisiminasikan hasil- hasil pengembangan media sumber belajar kepada para siswa dan guru.

3)

4) 5)

Mengorganisasi informasi, agar mudah ditemukan kembali. Membuat produk pengembangan yang bermanfaat bagi proses belajar mengajar.

3. Tujuan Pengembangan Digital Library. a. Menambah sumber bahan ajar Pengembangan Digital Library ini diharapkan dapat menambah sumber bahan ajar yang dapat dimanfaatkan oleh guru dan siswa di sekolah dalam proses belajar mengajar, dan juga menambah wawasan tentang penerapan teknologi dalam proses

pembelajaran. b. Memberikan kontribusi pada guru dan siswa

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

Pengembangan Digital Library SMK 1 Sepanjang ditujukan kepada guru dan siswa untuk

(DLSS1)

ini

digunakan dalam

melaksanakan proses belajar mengajar serta memanfaatkan produk pengembangan yang diproduksi oleh Digital Library SMK 1 Sepanjang. c. Melengkapi sarana dan prasarana Pengembangan Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1) ini sebagai pelengkap sarana dan prasarana yang digunakan untuk meningkatkan pengetahuan dan pengalaman belajar siswa. 4. Fungsi Digital Library a. Fungsi Pengembangan Sistem Instruksional Yang dimaksud dengan pengembangan sistem instruksional adalah bahwa pusat sumber belajar harus bisa mengembangkan sistem pembelajaran dengan program yang mendukung. Di badan ini, memiliki fungsi pengembangan sistem instruksional dengan adanya : Dalam membeli buku untuk perpustakaan, Digital Library Smk 1 Sepanjang sangat memperhatikan sesuai dengan kurikulum yang dibutuhkan oleh SMK 1 Sepanjang tersebut atau tidak. Jadi semua buku yang ada sangat membantu para siswa dan guru dalam proses belajar mengajar. Unuk biaya yang digunakan untuk membeli buku yakni di berikan oleh yayasan yang akan turun tiap enam bulan sekali. b. Fungsi Pelayanan Media

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

Fungsi pelayanan media yang dimaksud adalah bahwa pusat Digital Library SMK 1 Sepanjang memberikan layanan tentang penggunaan sebuah media. Di badan ini memiliki beberapa kegiatan yaitu Tersedianya berbagai peralatan media yang bermanfaat,

seperti setiap ruangan selalu ada komputer dengan sambungan internet dan juga katalog online yang memudahkan pemustaka untuk mencari informasi yang dibutuhkan. c. Fungsi Informasi Fungsi informasi adalah penyediaan kemudahan kepada pengguna sumber belajar untuk mencari informasi yang dibutuhkan. Di badan ini memiliki program untuk peningkatan fungsi informasi

diantaranya : Adanya Katalog elektronik dimana kita hanya dengan

memasukan jenis buku, maka akan ada data yang keluar mengenai buku yang dicari. Adanya buku bacaan yang merupakan bahan cetak penyedia

informasi. Adanya komputer yang dilengkapi dengan internent untuk

mencari bahan informasi yang dibutuhkan. d. Fungsi Produksi Fungsi ini berhubungan dengan penyediaan materi atau bahan instruksional yang tidak bisa diperoleh melalui sumber komersial. Yang meliputi:

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

Penyiapan karya seni asli untuk tujuan instruksional. Produksi Fotografi ( slide, filmstrip, foto dll) Pelayanan reproduksi fotografi. Pemograman pengeditan dan reproduksi rekaman pita suara. Sistem televisi.

e. Fungsi administrative Fungsi administratif adalah bahwa pusat sumber belajar harus memiliki peningkatan kualitas dari segi administrasinya. Di badan ini dapat meliputi Perpustakaan selalu mengembangkan koleksi media dengan karya karya siswa SMK Sepanjang 1 yang terus bertambah. 5. Program/Kegiatan Program-program yang akan dioprasionalkan dalam multimedia center ini adalah a. Pengadaan dan pengembangan koleksi buku, seperti : Pembelian buku-buku teks dan refrensi Mencari sumbangan buku dan majalah Pembuatan penerbitan indeks artikel ilmiah Pembuatan brosur dan leaflet tentang Digital Library SMK 1 Sepanjang. b. Peningkatan kualitas jasa layanan, seperti : Melakukan promosi kegiatan di depan perpustakaan

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

Melakukan orientasi perpustakaan bagi murid baru Kerjasama pemanfaatan koleksi pustaka dengan perpustakaan sekolah lain c. Pengembangan kemampuan profesional tenaga pengelola,

Seperti : Mengikutsertakan seminar, lokakarya, dan diskusi-diskusi sesuai dengan sesuai profesi masing- masing pengelolah. Mengikutsertakan penataran profesi pada instansi Memberikan kesempatan pengelola mengikuti pendidikan formal diluar jam dinas Pengadaan, penataan, pengembangan fasilitas serta peralatan, seperti: Pengadaan komputer untuk layanan informasi dan layanan internet Pengadaan katalog elektronik Pengadaan alat tulis kantor Pengadaan mesin fotokopi Pengadaan rak untuk kartu perpustakaan d. Produksi media

Kegiatan yang dilakukan adalah memproduksi berbagai jenis media yang dibuat sesuai dengan kebutuhan proses pembelajaran di SMK 1 Sepanjang. e. Pusat studi berbasis media

Kegiatan ini digunakan sebagai pusat berbagai kajian studi yang memanfaatkan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar.

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

6. Sarana dan Prasarana a. Akses Internet Koneksi internet Digital Library SMK 1 Sepanjang menggunakan jaringan Wifi yang apabila ingin mengakses terdapat username dan pasword yang di ketehui hanya untuk kalangan SMK 1 Sepanjang dan dalam saran untuk mengaksesnya terdapat 5 komputer untuk akses Internet. b. OPAC (Online Public Access Catalog) OPAC adalah sarana untuk mencari informasi tentang koleksi yang ada di Digital Library SMK 1 Sepanjang dengan menggunakan terminal komputer. c. Komputer, Scanner dan Backup Data (CDRW) siswa, guru serta staf dapat menggunakan komputer yang disediakan untuk membuat tugas-tugas sekolah, scanning gambar/foto, juga dapat menyimpan data hasil penelusuran ke CD. d. Fotokopi Disediakan sebuah mesin fotokopi. e. Ruang Diskusi Ruang diskusi dapat digunakan untuk kegiatan siswa dan guru untuk belajar, berdiskusi dan rapat. f. Rak buku Digunakan untuk menaruh buku-buku koleksi Digital Library SMK 1 Sepanjang . g. Locker Tersedia 35 loker untuk anggota perpustakaan.

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

7. Desain Gedung Digital Library SMK 1 Sepanjang a. Desain luar Gedung

b.

Desain interior lantai 1

6 7 2 8

Keterangan :

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

10

1. Pintu masuk 2. ruang pendaftran 3. Ruang Sirkulasi 4. Kantor Staff 5. Meeting hall 6. Ruang baca 7. Rak Buku 8. Jurnal Online

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

11

b.

Desain interior lantai 2

2 3 4

Keterangan : 1.Ruang internet 2.Toilet 3. Ruang televisi dan Video 4. Ruang fotografi 5. Ruang Tataboga

8. Sasaran Digital Library SMK 1 Sepanjan

a. Instansi pendidikan Sasaran utama dari pengembangan Digital Library SMK 1 Sepanjang adalah sebagai badan pengembangan sumber belajar yang menyediakan berbagai alternatife akan kebutuhan media

yang digunakan dalam instasi pendidikan, dalam hal ini adalah SMK-SMK di daerah Sidoarjo.

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

12

b. Pelajar Dalam hal ini pelajar sebagai sasaran utama dalam proses pembelajaran, maka pengembangan Digital Library SMK 1 Sepanjang diharapkan dapat memberikan pengetahuan lebih

tentang media-media pembelajaran kepada siswa atau pelajar, dimana natinya siswa mampu menguasai atau menggunakan media dengan baik. b. Pendidik Pengembangan Digital Library SMK 1 Sepanjang dapat

memberikan alternative bagi para pendidik atau guru dalam memilih dan memanfaatkan media pembelajaran yang tepat sebagai pemecahan masalah belajar dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan d SMK 1 Sepanjang. 9. Pengorganisasian/ pengelolaan Dalam Pengembangan Digital Library SMK 1 Sepanjang

menggunakan pola pengorganisasian Sentralisasi atau terpusat, dimana sistem pengelolaaan Perpustakaan multimedia kabupaten Nganjuk terpusat pada satu gedung yang didalamnya menjadi pusat dari berbagai media cetak, peralatan,bahan, studio,

laboratorium,ruang perkantoran, bagian perbaikan, dll

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

13

10.

Struktur Organisasi

Ketua Yayasan SMK 1 sepanjang

Kepala Sekolahan

Kepala Digital Library SMK 1 Sepanjang

Kepala Seksi Pelayanan Teknis

Kepala seksi Pelayanan Pembaca

Staff
11. a. Deskripsi Tugas Personalia Ketua Yayasan

Staff

Ketua Yayasan SMK 1 Sepanjang disini bertugas untuk mengkoordinasi segala hal yang diperlukan dalam Digital Library SMK 1 sepanjang. Dan juga yang mengurusi segala administrasi yang menunjang kemajuan pendidikan dalam SMK 1 sepanjang. Deskripsi Tugas : Mengkoordinasi Kepala sekolah dan kepala Digital Library SMK 1 Sepanjang

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

Mendata apasaja yang diperlukan Digital Library SMK 1 Sepanjang

14

Memberikan dana kepada kepala Digital Library SMK 1 Sepanjang b. Kepala sekolah

Kepala sekolah ini bertugas sebagai koordinasi dari sekolah yang mana mengusulkan kepada kepala Digital Library SMK 1 sepanjang tentang buku-buku apasaja yang diperlukan oleh para siswa SMK 1 sepanjang. Seperti mendata buku apa saja yang diperlukan untuk proses belajar mengajar. Deskripsi tugas : Mendata buku pelajaran dan non pelajaran apasaja yang diperlukan di Digital Library SMK 1 Sepanjang Membicarakan kepada ketua Digital Library SMK 1 Sepanjang Memberitahukan kepada guru untuk mengumumkan kepada siswa buku-buku yang terbaru di Digital Library SMK 1 Sepanjang c. Kepala Digital Library SMK 1 sepanjang Kepala Digital Library SMK 1 sepanjang bertanggung jawab atas segala kelancaran tugas dan melaporkan kegiatan-kegiatan Digital Library kepada kepala sekolah. Deskripsi tugas : Merencanakan program pengembangan Digital Library SMK 1 sepanjang baik jangka pendek maupun jangka panjang. Mengkoordinir semua kegiatan Digital Library SMK 1 sepanjang. Penyusun tata tertib perpustakaan. Menyusun laporan tahunan kepada kepala sekolah.

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

15

d. Kepala pelayanan teknis Kepala seksi pelayanan teknis melaksanakan semua tugas-tugas yang berkaitan dengan masalah teknis Digital Library SMK 1 sepanjang dan bertanggung jawab kepada kepala Digital Library SMK 1 sepanjang. Deskripsi tugas : Pengadaan bahan pustaka (buku, majalah, jurnal, dll). Inventarisasi bahan pustaka. Prosesing bahan pustaka. Pemeliharaan koleksi. Pengaturan pameran buku. Penyusutan koleksi yang sudah tidak diperlukan. Penggembangan media. Pengelolaan media. Perawatan media. e. Kepala seksi pelayanan pembaca

Kepala seksi pelayanan pembaca melaksanakan tugas-tugas yang berhubungan dengan pustakawan (siswa, staf, dan masyarakat pembaca) dan mempertanggung jawabkan kepada kepala Digital Library SMK 1 sepanjang. Deskripsi tugas : Melaksanakan pendaftaran anggota Digital Library SMK 1 sepanjang. Melayani peminjaman dan pengembalian bahan pustaka. Mengirim peringatan/penagihan kepada peminjam yang lalai mengembalikan. Melakukan pengawasan terhadap semua peminjaman Digital Library SMK 1 sepanjang.

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)

16

Mengontrol buku-buku dan media-media yang dipinjam dan yang dikembalikan. Memberikan pelayanan permintaan literatur. Menyusun kartu katalog. Mengatur koleksi-koleksi. Menyiapkan surat keterangan bebas pinjam Digital Library SMK 1 sepanjang. f. Staff

Staff berkerja melayani sesuai dengan bidang keahlian dan bertanggung jawab kepada kepala seksi-seksi. Deskripsi tugas : Menyiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan Digital Library. Membantu tugas kepala seksi dalam mengatur, mengelola Digital Library SMK 1 sepanjang. Memberikan pelayanan kepada pustakawan.

Digital Library SMK 1 Sepanjang (DLSS1)