CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AULA 201

Actividad Reconocimiento del espacio Fecha 20/03/2012 Descripcin Llegada a la institucin y asignacin grupo a trabajar Responsables Vanessa Carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides Propsito Reconocer y visualizar las problemticas que el curso presenta. Recursos Observacin Espacios Aula 201 Tiempo Inicio 3:30 pm final 5:30 Cierre

Actividad rompe hielo

27/03/2012

Se realizo un circulo con los nios, seguido de esto se empez a lanzar la madeja, con una de las preguntas planteadas en el cuestionario, de esta manera se realizo una telaraa, que despus se ira desenredando, recordando algunas de las

Vanessa Carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides

Informarnos de aspectos importantes de la vida de los nios, tanto en el colegio como en la casa, que nos llevara a diagnosticar la problemtica a trabajar.

Madeja de lana, cuestionario

Aula 201

Inicio 3:30 pm final 5:30

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repuestas dadas por la persona que lanzo la madeja. Coger el papel peridico y rasgarlo en tiras. Necesitaremos la sesin completa ya que para esta actividad requerimos bastante s tiras de papel.

Preparacin de material

11/04/2012

Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides

Obtener bastantes tiras de papel ya que este material ser indispensable para la siguiente sesin. Desarrollar en los nios la habilidad de cooperacin, a travs del trabajo en grupo.

Papel peridico

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Pegando papel en el globo

17/04/2012

Esta actividad empezara repartiendo las tiras de papel, previamente listas, con las cuales cada nio pegara en su globo con el engrudo artesanal, hasta obtener varias capas.

Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides

Dejar el montaje, para la siguiente sesin encontrarlo ya seco, y empezarlo a trabajar mas detallada mente. Al no entregar material a cada uno de los nios, se aplicara la idea del trabajo en equipo generando que en cada grupo se evidencie la

Globos, engrudo Aula 201 artesanal

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habilidad social de compartir.

Pegando papel en globo

18/04/2012

Esta actividad empezara repartiendo las tiras de papel, previamente listas, con las cuales cada nio pegara en su globo con el engrudo artesanal, hasta obtener varias capas.

Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides

Dejar el montaje, para la siguiente sesin encontrarlo ya seco, y empezarlo a trabajar mas detallada mente. Se crearan estrategias para que los nios compartan material y se evidencie el trabajo cooperativo.

Globos, engrudo Aula 201 artesanal

Inicio 3:30 pm final 5:30

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Empecemos a pintar 24/04/2012 Ya teniendo el globo totalmente terminado, empezaremos dando una mano de pintura blanca como base. Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides Comenzar a pintar el globo de blanco para que despus tenga una mejor adaptacin con el resto de pinturas. Cada nio se asignara un rol dentro del grupo evidencindose as la responsabilidad y compromiso de cada uno. Pintura blanca. Aula 201 Inicio 3:30 pm final 5:30

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Caracterizacin del rostro 25/04/2012 Aqu los nios le darn vida por medio de la marioneta al personaje que haya escogido de la cancin infantil. Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides Asignar los distintos roles, para as empezar a crear las caractersticas de cada personaje. Para esta actividad se utilizaran varios materiales los cuales sern entregados por grupos de tal manera, que para el trabajo de cada nio sea necesario diferir las gratificaciones necesarias. Asignar los distintos roles, para as empezar a crear las caractersticas de cada personaje. Lograr que el nio pueda dirigirse de manera grata a sus compaeros para solicitar algn material para as lograr una mejor colaboracin. Lana, pintura, material reciclable. Aula 201 Inicio 3:30 pm final 5:30

Caracterizacin del rostro

02/05/2012

Aqu los nios le darn vida por medio de la marioneta a cada personaje de la cancin infantil.

Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides

Lana, pintura, material reciclable.

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Fabricacin de silueta

08/05/2012

Comenzar hacer las siluetas del cuerpo de nuestros personajes con ayuda de papel kraf. El trabajo se realizara en pareja para que se ayuden mutuamente en la diseo de la silueta.

Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides

Tratar de amenizar las relaciones difciles a travs del trabajo en pareja.

Tela, tijeras, botones.

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Aprendamos la cancin LA SINFONIA DEL MAR. 09/05/2012 Con ayuda de la letra de la cancin repasaremos, para lograr que los nios se la aprendan. Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides Lograr que cada nio se motive, cante y se aprenda la cancin infantil. Amenizar e aula con msica para lograr tranquilizar los nimos y conductas indebidas de los nios y nias del aula 201 Letra de la cancin, pista musical de la cancin. Aula 201 Inicio 3:30 pm final 5:30

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Bailemos y cantemos 15/05/2012 Con ayuda de las mascaras, la pista musical y la letra bailaremos y cantaremos la cancin infantil ara hacer mas fcil su aprensin. Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides Tratar de dar vida a la cancin infantil para que los nios se sientan mas motivados en la elaboracin de la puesta en escena de la misma. Lograr que los nios se relaciones de manera positiva con sus pares o compaeros de aula. Lograr que cada nio establezca lo que har su personaje y las caractersticas que este llevara. Buscar que los nios se organicen en sus papeles y puedan llevar a cabo la realizacin de sus personajes. *personajes elaborados *pista de la cancin *letra de la cancin. Aula 201 Inicio 3:30 pm final 5:30

Poniendo en marcha la escena musical

16/05/2012

Se establece lo que tiene que hacer cada personaje para empezar a practicar lo que finalmente ser presentado.

Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides

*personajes ya elaborados.

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Montaje 22/05/2012 Los nios darn los ltimos detalles para la optima presentacin dela cancin Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides Tener en claro la participacin individual y grupal de cada nio as como la aprensin de la cancin. Lograr que los nios trabajen en equipo sin tener conflictos y agresiones entre ellos. Cancin infantil. Aula 201 Inicio 3:30 pm final 5:30

Presentacin final

23/05/2012

Presentar la cancin y los personajes creados por los nios, todo esto en una puesta en escena donde tambin cantaran y bailaran.

Vanessa carrasquilla, Angy Reyes, Nathaly Benavides

Hacer la presentacin pblica de la cancin en una puesta en escena, donde se el buen trato y el trabajo en equipo de los nios.

*los personajes * la pista de la cancin

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