Escuela Bsica Particular Subvencionada ABET.

Vicua Mackenna 626 La Cisterna

Sector de aprendizaje: Lenguaje y Comunicacin
Profesor(a): Fabiola Durn Machuca

Gua de Aprendizaje N 1
Sector de Aprendizaje: Lenguaje y Comunicacin
Unidad de Aprendizaje: Disfrutando la lectura

Nombre:________________________________________Curso:________Fecha:__________________
Indicador de logro:
- Lee comprensivamente un poema.
- Infiere informacin global del contenido del poema.
- Identifica informacin especfica.
- Reconoce caractersticas de los personajes.
- Infiere el significado de palabras segn contexto.
- Opina sobre contenidos ledos.
- Crea un texto potico.

1. Actividad: Lee atentamente el siguiente poema:

SUEO AZUL
(Elicura Chiguailaf)

La casa azul en que nac est situada en una colina

rodeada de hualles, un sauce, castaos, nogales
un aromo primaveral en invierno
un sol con dulzor a miel de ulmos
chilcos rodeados a su vez de picaflores
que no sabamos si eran realidad o visin tan efmeros!
En invierno sentimos caer los robles partidos por los rayos
En los atardeceres salimos, bajo la lluvia o los arreboles, a buscar las ovejas
(a veces tuvimos que llorar la muerte de alguna de ellas, navegando sobre las aguas)
Por las noches omos los cantos, cuentos y adivinanzas a orillas del fogn
respirando el aroma del pan horneado por mi abuela, mi madre, o la ta Mara
mientras mi padre y mi abuelo Lonko de la
comunidad observaban con atencin y respeto.
Hablo de la memoria de mi niez y no de una sociedad idlica
All, me parece, aprend lo que era la poesa
las grandezas de la vida cotidiana, pero sobre todo sus detalles
el destello del fuego, de los ojos, de las manos.
Sentado en las rodillas de mi abuela o las primeras historias de rboles
y piedras que dialogan entre s, con los animales y con la gente.

2. Lee atentamente cada pregunta y respndelas de forma completa.

a) Qu poca de su vida describe el hablante?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) Dnde se ubica la casa de la que se habla en el poema?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c) Qu valora el hablante de su niez?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
d) En el poema se admira y respeta la naturaleza. Crees que las personas debemos respetar la
naturaleza? Por qu?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Lee cada pregunta y encierra la alternativa que consideres correcta:
Quin le contaba historias de la tierra?
a) Su abuela.
b) El Lonko.
c) Sus padres.
Qu significa la palabra cotidiana en la oracin las grandezas de la vida cotidiana?
a) Poco comn, extrao, raro.
b) Importante.
c) Comn, diaria, de todos los das.
Qu sentimientos manifiesta el hablante del poema?
a) Alegra.
b) Nostalgia y cario.
c) Tristeza y rabia.
4. Crea un pequeo poema en el que expreses tus recuerdos y sentimientos de tu niez.

Recuerda: Que en un poema debe

haber belleza, para eso debes pensar
bien las palabras que vas a escribir
para que rime y se entienda.

____________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________