ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFA

Introduccin

Desarrollo

Conclusin

CAPITULO I

Introduccin

TEMA DE LA MONOGRAFA
Innovador Actual Relevante Real

Mtodo ABC para la re-educacin Psicomotriz en nios de 10 a 12 aos Cinco juegos tradicionales para desarrollar la psicomotricidad en nios/as de pre-escolar. Rehabilitacin neurosensorial en nios/as con PCI

OBJETIVOS
Verbo + objeto + accin + (re-a) + sujetos + contexto Aplicar el mtodo ABC para la re-educacin psicomotriz de nios de 10 a 12 aos que asisten al centro integral XYZ Determinar si el mtodo ABC incide en la re-educacin psicomotriz de nios de 10 a 12 aos que asisten al centro integral ABC Describir el mtodo ABC y su aplicacin en la reeducacin psicomotriz de nios de 10 a 12 aos que asisten al centro integral ABC

JUSTIFICACIN = POR QU?

Del Tema

Terica

Practica

Relevancia

METODOLOGA
Tipo de Monografa Compilatoria Investigacin Anlisis de Experiencia Diseo y Mtodos Descriptivos Explicativo Inductivos Deductivos Analisis

CAPITULO II

Desarrollo

SUSTENTO TERICO

Definicin Conceptual

Marco Legal

Enfoque teorico
Marco Histrico

Marco Referencial
Marco Contextual

CAPITULO III

Conclusiones

CONCLUSIONES
Como se alcanzo los objetivos Que resultados se obtuvieron En que medida ayuda el trabajo a la comunidad cientfica Problemas encontrados en el proceso

RECOMENDACIONES
Recomendaciones a partir del trabajo Su aplicabilidad Su importancia Su aporte Otros.

PROPUESTA
Las propuestas se desarrollan a partir de:

Propuestas de Intervencin Planes de Intervencin Situaciones Didcticas Proyecto Educativo Proyectos Curriculares Planificaciones curriculares Recurso y Materiales Test Bateras y otros