Hulum o Cmo pasar matemticas sin problema

Farsa en un acto de Alejandro Licona

Romn, 19 aos Gonzalo, 19 aos Gilberto, 19 aos Crisstomo Pap de Gilberto El CondeCamargrafoel Loroel Perro NixonVoz de PolicaTa de RomnGordaEstudiante 1Mam de GonzaloRarotongaEstudiante 2 Entrevistadora Maestra 1 Llorn - Kim Maestra 2 Mstico Estudiante Moln Otras necesidades

Escena 1 (Entrada de escuela. Est all el Estudiante Llorn. Entra Entrevistadora con micrfono y camargrafo, dedicndose a interrogar a los personajes.) Entrevistadora: (Se dirige al pblico). Muy buenos das tengan, damas y caballeros. Por cortesa de Colchones San Andrs, donde se acuestan dos y amanecen tres, llevamos de forma exclusiva este programa de televisin educativa, donde trataremos de ilustrarles y de divertirles a la vez. Empezaremos por mostrarles aspectos de la vida de los estudiantes, aspectos que usted, joven, est viviendo en estos momentos, o que usted, caballero, desconoce por completo. Todo es cierto, todo ha ocurrido y puede volver a suceder. (Se dirige a un estudiante que llora) A ver, amigo. Qu es lo que le sucede? Llorn: (Llorando) Me reprobaron. Entrevistadora: Cuntas materias debes? Llorn: (Llora) De qu ao? Entrevistadora: De todas en total, claro. Llorn: Dos de segundo ao y cinco de tercero. Entrevistadora: Qu piensas hacer? Llorn: (Llora) Y qu quiere que haga? (La entrevistadora se dirige ahora a un estudiante de aspecto humilde que viene de rodillas cargando una vela. Como en una manda. Entona un himno guadalupano) Entrevistadora: Muy buenos das. Mstico: Buenas las tenga usted. Entre: Puede decirnos por qu hace esta manda? Mstico: Es que pas mecnica que es bien difcil y vengo a rezarle a la virgencita de Guadalupe para que me ayude a pasar matemticas. Entre: Cuntas materias debes? Mstico: Tres: Qumica, fsica y matemticas. Entre: Vienen muy duros los exmenes? Mstico: Bastante. Entre: Suerte entonces. (El mstico sale cantando el himno guadalupano. La entrevistadora se dirige ahora a dos estudiantes.) Entre: Desde que el mundo es mundo y hay escuelas, los estudiantes se dividen en dos categoras: aprobados y reprobados. Pero, qu hacen aquellos cuyos mritos no alcanzan la calificacin de aprobado? Esta pregunta nos la contestarn estos estudiantes de la escuela X. (Al grupo) Buenos das. Podran decirnos cmo le hacen para pasar matemticas sin problema? Estudiante 1: Bueno, te pones a hacer unos buenos acordeones, con las frmulas ms usuales. Estudiante 2 : O apuntas lo que traes en el libro en las paredes o techo del saln. El maestro nunca se fija en eso. Estudiante 1: Lo mejor que puedes hacer es conseguirte un buen coach.

Entre: Qu es un coach? Estudiante 1: Un coach es un cuate que presenta la materia en tu lugar. Estudiante 2: Yo prefiero llevar minifalda y hacerle ojitos al maestro para que me pase. Entre: Bueno, pero no todos podemos hacer esas cosas. Qu es lo que se hace cuando todo esto falla? (Los alumnos rodean a la Entrevistadora y le susurran algo en el odo. La Entrevistadora se dirige al pblico) Entre: Ustedes tambin quieren saberlo? Pues, entonces los invitamos a que nos acompaen durante los siguientes minutos, en que les daremos la frmula infalible para pasar matemticas sin problema. (Salen)

Escena 2 (Entran Romn , Gonzalo y Gilberto.) Romn: Ahora s estamos chingados. Gonzalo: Es que eres bien baboso. Slo a ti se te ocurre traer un acorden de qumica a un examen de matemticas. Romn: Oh, pues, qu queras? Me puse nervioso y... Adems, nadie pas. Gonzalo: Y ahora, qu hacemos? Este era el ltimo chance para pasarla. (Entra el Conde, que se acerca para escuchar todo lo que dicen los amigos.) Gilberto: Pinche materia. Ni la deberan de ensear. Romn: Cmo no la van a ensear? Gilberto: Dime para qu te sirve. A ver. Para qu rayos utilizas las matemticas? Conde: Qu pas, muchachos? Por qu tan tristes y agitados? Gonzalo: Ah, hola, Conde. Lo que pasa es que nos acaban de amolar en matemticas. Conde: Ya. Y por eso estn tan tristes? Romn: Y se te hace poco, pendejo? Vamos a tener que repetir ao. Conde: Bueno, s. La cosa se presenta fea para el que no sabe, pero hay otros medios para pasar la materia, cuando todo lo dems falta. Gilberto: A ver, explcate. Conde: Es muy sencillo, muchachos. Yo s cmo pueden pasar matemticas sin problema. Gonzalo: De veras? Conde: S, claro. Gilberto: Pues, dinos qu hay que hacer. Conde: Yo tengo un cuate, que por quinientos pesos cambia las calificaciones en las boletas. De modo que si quieren llegarle, ahora es cuando. (Guarden silencio los tres amigos, mirndose entre s.)

Conde: Qu pas? No les interesa? Romn: Pues s... pero quinientos pesos. Conde: Pues, a m se me hace que por quinientos pesos est muy bien la onda. No hay que presentar examen, ni nada. Slo pagar. Romn: Est bien. Yo con tal de pasar la materia s los pago. Gonzalo: Sers millonario. Romn: No, no soy millonario, pero francamente prefiero conseguir quinientos pesos a repetir ao. Conde: Bueno, hay otro detalle. Si quieren arreglar las calificaciones, tienen que darme el dinero antes del viernes, porque despus de ese da ya no se puede hacer transa. Gonzalo: Es muy poco tiempo para conseguir el dinero. Conde: Lo siento, pero la cosa est as. Yo no puedo hacer nada. Romn: Est bien, Conde. Conde: Si se deciden, ya saben dnde encontrarme. Nos vemos. Gilberto: Adis. (El Conde sale.) Gonzalo: Pendejo, Romn. Para qu le dices que s? Romn: Es que no hay otro camino. Pagar o reprobar, he ah el dilema. Yo por mi parte prefiero pagar. Gilberto: Qu son quinientos pesos a doce meses de clases? Gonzalo: Nada. Hay que conseguir el dinero en cuatro das. Nos vemos.

Escena 3 (Pap de Gilberto y Gilberto bajo una rea de luz.) Pap: Qu cosa?! Quieres que te adelante cinco aos de domingos? Ests loco! Para qu quieres quinientos pesos? Gilberto: Son para una onda, pap. De veras los necesito. Pap: Pues, ponte a trabajar. Gilberto: Pero, comprende, pap. Pap: Qu quieres que comprenda? Gilberto: Pues... pues, que necesito ese dinero. As como t alguna vez le pediste a mi abuelo. Pap: Bueno. Tu abuelo era un poco estricto, pero... nos ayudaba cuando tenamos algn problema. Como debe ser entre padre e hijo. Gilberto: Entonces, qu, pap? Pap: Cunto dices que necesitas?

Gilberto: Quinientos pesos. Pap: Est bien. Gilberto: (contentsimo) Gracias! Eres el mejor pap que he tenido en toda mi vida. Pap: No seas exagerado y djame en paz. Cuando me traigas la boleta con tus notas te doy el dinero. Gilberto: (desilusionado) Las notas? Pap: Claro. O crees que te voy a premiar por reprobar ao? (oscuro)

Escena 4 (Area de luz sobre Gonzalo y su mam) Gonzalo: Entonces qu, mam? Mam: Qu de qu, mi hijo? Gonzalo: De la lana, mam, de la lana. Mam: A ver. Para qu quieres la lana? Gonzalo: Es para unas cosas de la escuela, mam. Mam: Ah, caray. Y ya le sacaste al cochino? Gonzalo: Tch. Cul? Si ya lo romp y noms tena tres pesos. Mam: No me refiero a ese cochino, sino al cochino de tu padre. (se re) O ponte a trabajar. En menos de un mes juntas esa cantidad. Gonzalo: Trabajar?! Pero si me urge, mam! Mam: Pues s, m'hijo, pero qu quieres que haga. El dinero no se da en los rboles. Gonzalo: Entonces? Mam: Pdeselo a tu padre. Ah despus me cuentas. (Salen los dos)

Escena 5 (Casa de la Ta de Romn. En un rincn se encuentra un enorme perro de nombre Nixon. La ta solterona se encuentra dndole a comer a su loro Anbal en tanto Romn le hace la barba.) Romn: Orale, ta. Qu le cuesta? Si noms se los estoy pidiendo prestado. En cuantito los junte se los regreso ntegros. Ta: Si no te conociera, Romn, te los prestara sin chistar, pero ya s cmo eres de sinvergenza. Rom: Ah, ya ve cmo es de mala conmigo. Encima de que no me quiere prestar me llama sinvergenza. Ta: Pues porque eres un sinvergenza.

Rom: Yo, ta? Ta: S, t. Y no pongas esa cara de inocente, que ni te queda. Slo te acuerdas de m cuando me necesitas. Rom: (teatral) Ta. Sus palabras me han herido profundamente aqu, en el corazn. Yo no s por qu me dice eso, si nunca le he dado motivo. Ta: Cre haberte dicho que no. Rom: (medramtico) Est bien. No es la primera vez que pido ayuda y recibo desprecio e incomprensin. Lo s. Adis, ta. Espero que Dios le perdone. Ta: No seas payaso. Romn: Oh, Dios! Ni en mis ltimos momentos me toman en serio, pero no la culpo, ta. Mi vida, mi triste vida, est sembrada de rechazos y desengaos que han culminado en el da de hoy. Adis, ta. Permita que me vaya recordndola tal y como siempre le cre. Amable y bondadosa. Ta: (angustiada) A dnde vas, Romn? Rom: A caminar por los sitios de mi niez. A contemplar por ltima vez la puesta del sol, que coincidir con el ocaso de mi vida, mi triste vida. Ta, no le digo adis, sino hasta luego. Nos veremos all. (Seala arriba) (Romn se retira penosamente dirigindose a la puerta. La ta se angustia creyendo que su sobrino har una tontera.) Ta: Romn... (Ms fuerte) Romn... Rom: Me llam? Ta: (sollozante) S, Romn. Cambi de parecer. Rom: Entonces me va a prestar el dinero? (La ta asiente) Yuju! Gracias, ta. Usted se va a ir al cielo. Ta: Te los presto, pero con una condicin: que me traigas a tus padres para que sepan lo del prstamo. Rom: No la amuele, ta. Ta. Ya lo sabes. Si quieres el dinero, treme a tus padres.

Escena 6 (En frente de la escuela. Se encuentran los tres amigos) Gilberto: No consegu ni madres. Gonzalo: A m, mi jefa puras porras me ech, pero de dinero nada. Gilberto: Es difcil conseguir tantsimo dinero. (Se quedan pensativos. Pausa) Romn: Miren. La cosa es sta. si no conseguimos el dinero, nos reprueban, verdad? Gon. y Gil.: S. Rom: Si no conseguimos el dinero por las buenas, lo conseguiremos por las malas, no? Es sencillo. Gon: Sencillo, qu?

Rom: Conseguir el dinero. Miren, yo por ejemplo tengo una ta que tiene harto dinero. Si nos ponemos abusados, le sacamos lo que nos hace falta. Gonzalo: Y cmo? (Guardan silencio, intercambiando miradas entre s.) Gilberto: Ya. A poco estn pensando lo mismo que yo? Gon: Pues, s. Noms le quitamos el dinero y nos vamos. Verdad, t? Rom: Eso. Nadie supo nada y todos contentos. Eh, qu te parece? Gil: No s... Gon: Te ests rajando? Gil: Pues s, mano. Reprobado y por encima de eso, ladrn. Y si nos agarran, nos echan a la crcel. Gon: Pero es que no hay otro remedio. Si quieres repetir ao, all t. Yo s me arriesgo. Anmate, hombre. Gil: (despus de pensarlo) Bueno. En dnde nos vemos?

Escena 7 (Las luces disminuyen su intensidad hasta dar la sensacin de noche. Exterior de la casa de la ta. Al pie de un farol se encuentran los tres amigos. Romn les da las ltimas instrucciones, dndoles mscaras) Gil: Oye, no podas conseguir otra cosa ms que esto? Rom: Uh. Pues, qu esperabas? Mscaras del Pato Donald, del Ratn Miguelito o qu? Gil: No, pero tampoco estas porqueras. Rom: Vamos a un robo, no a un carnaval. (Se ponen las mscaras) Gon: El dinero dnde est? Rom: En un jarrn en la cocina. Mientras ustedes van a la sala, yo saco el dinero. Alguna pregunta? Gil: Oye: Tu ta no tiene perro? Rom: S, pero no hace nada. Alguna otra pregunta? Gil: Seguro que no hace nada? Rom: Seguro, hombre. Adems, duerme arriba con la ta y el dinero est aqu abajo en la cocina. Gil: Es que ya lo estuve pensando y creo que es mejor que uno se quede aqu afuera a vigilar. Por ejemplo yo. Gon: (A Romn) Qu te dije? De cientos de estudiantes que hay en la escuela, nos tena que tocar el ms cobarde. Gil: No es miedo, baboso! Gon: Entonces, qu es, idiota?

Rom: (separndolos) A ver si ya se callan y guardan sus energas para el robo. Vmonos. (Gilberto tropieza con unos botes de basura, que hacen un escndalo endemoniado. Los amigos regresan para auxiliarlo. Gilberto grita por el dolor.) Rom: (A Gilberto) Cllate, estpido! Gil: (gritando) Ay, mi patita! Ayyyy! Gon: Idiota, quieres que nos descubran? (Una luz se enciende en lo alto de la casa. Los amigos se paralizan del susto al or la voz de la ta.) Voz ta: Quin anda ah? Romn: Rpido. Hagan como gatos para que no sospeche. Miauu.... (Los tres amigos comienzan a maullar en forma escandalosa. Desde arriba, de donde sale la luz, le arrojan un zapato a Gilberto, que le da en plena cara derribndolo. Terminan de maullar y la luz se apaga.) Romn: (respirando aliviado) Uf. Estuvo cerquita, verdad? Gon: (A Gilberto) Quihubo? Qu te pas? Gil: (limpindose la sangre de la nariz) Qu no viste, idiota? La ta de este gey me acaba de partir la madre. Rom: Ya, hombre. Por lo menos no sac la escopeta. Gil: Escopeta? Qu escopeta? Mira, pinche Romn. T dijiste que no haba peligro. Y lo primero que pasa, es que me dan un madrazo. Rom: S? Y quin tuvo la culpa? Gil: Eh... Pues... Yo. (pausa) Pues, si ustedes quieren seguirle, rale. Yo aqu me rajo. Gon: Ni modo, pues. Si quieres irte, vete. Rom: Adis, Gilberto. (Gilberto se dirige a la barda, en donde se detiene pensativo. Titubea.) Rom: (en voz alta, para que lo oiga Gilberto) Qu lstima, verdad? Ya cuando faltaba lo ms fcil. Gon: S, hombre. Ha de querer repetir ao. (mirando a Gilberto) Qu pas? No que ya te ibas? Gil: Pues, s, pero... (se acerca a ellos) Mira, Romn. Pasa otra cosa y ahora s me largo, eh? (Los tres enmascarados entran. Se quitan los zapatos para no hacer ruido. Romn se dirige al fondo, mientras Gilberto y Gonzalo se quedan en primer trmino. Gilberto se dirige a una mesa en donde hay un gran bulto envuelto con un trapo. Quita el trapo, dejando al descubierto la jaula del loro Anbal, que se despierta dando de gritos.) Loro: Socorro! Socorro! Llegan los insurgentes! Slvese quien pueda! Nios y mujeres primero! (etc.) Gon: (A Gilberto) Calla a ese loro, idiota! Gil: No me grites que no estoy sordo! Rom: (entrando en la sala) Callen a ese loro, par de idiotas!

Voz ta: Quin anda ah? (Al or la voz de la ta se congelan del susto. Por la escalera baja la ta. Ladra el perro Nixon.) Rom: Chin. Ya nos descubrieron. Gon: Y ahora qu hacemos? Gil: Pues yo me largo de aqu. (se echa a correr) Rom: Esprate. Por ah no. (Gilberto se tropieza con un banco y va a caer a los pies de la ta, que grita escandalizada. El perro ladra en tanto la ta toma un paraguas y le suelta unos golpes. El loro contina con su escndalo.) Ta: Se necesita ser un sinvergenza para venir a abusar a una pobre e indefensa mujer como yo! (golpeando a Gilberto) Tenga, desventurado, malviviente! Duro, Nixon! No lo dejes ir! Gil: (gritando) Auxilio! Socorro, muchachos!

Escena 8 (Oscuro. La parte del escenario correspondiente a la calle se iluminia. Al pie del farol se encuentran los tres amigos. Romn cuenta el dinero sentado en el suelo a un lado de Gonzalo, en tanto Gilberto se pasea inquieto sobndose las nalgas.) Gil: Me carga la chingada. Por qu no me fueron a ayudar? Por qu me han dejando solo con esa pinche vieja y su perro? Gon: Es que eres bien baboso. Slo a ti se te ocurre ir a despertar a ese perico. Gil: Y yo cmo iba a saber que era perico? Rom: Bah. T nunca sabes nada. Gil: T, pinche Romn, ni hables. Por hacerte caso por poquito y nos cae la polica. Rom: S? Y quin tuvo la culpa? Gil: Pues... Yo. Pero... Gon: Pero nada. Est visto que aparte de grandote eres menso. (A Romn) Alcanza? Rom: Hasta sobra. Son mil seiscientos pesos. Gon: Suave. Ya reparte el dinero para irnos a dormir. Rom: Est bien. Entonces nos vemos maana con el Conde para arreglarlo de la materia. (Los tres amigos asienten. Se reparten el botn.)

Escena 9 (Exterior de la escuela. Se hallan los tres amigos entregndole el dinero al Conde. Se les ve tristes y abatidos, con visibles huellas de desvelo en sus caras.) Conde: (apuntando en una libreta) Listo. Ya den por pasada esa clase.

Rom: Para cundo estarn las calificaciones? Conde: En tres o cuatro das ms o menos. Nos vemos luego. Rom: Hasta luego, Conde. Conde: Y ya no se preocupen por eso, que ya pasaron. (se va.) Gon: Bueno. Al fin pasamos matemticas. Rom: Ya era hora, no? Gil: Digan lo que digan, a m ese gey no me da nada de confianza. Gon: Ah, ya vas a empezar. Gil: S? A ver si dices lo mismo ahora que nos reprueben. Rom: Bueno, a m me van a perdonar, pero tengo que hacer una visita. Gon: Es muy temprano para andar de lujurioso. Vas a acabar ciego y sin dientes. Rom: Ojal fuera eso, pero no. Voy a ver a mi ta para ver si no descubri algo. Gon: Ah nos avisas, pues. Gil: Se lo dije, pero no... Gon: Ah, ya cllate. Ni le hubieras dicho nada, ya va empezar con su yo se lo dije, yo se lo dije. (Comienzan a discutir. Los tres amigos salen, Romn por un lado y los otros dos por otro.)

Escena 10 (Casa de la ta.) Ella est sentada en medio del caos ocasionado durante el asalto. Toma t y tiene un pauelo mojado sobre la frente. Tocan a la puerta. Nixon comienza a gruir.) Ta: Quin podr ser a estas horas? Quieto Nixon, quieto. (Entra Romn y el perro le ladra.) Romn: Qu rayos tiene ese animal? Ta: Ay, Romn, si supieras lo que pas anoche, no me preguntaras. (Nixon ladra a Romn) Nixon! Quieto! Est un poco nervioso por lo de anoche, pero psale, no muerde. Rom: (viendo el desorden) Qu barbaridad! Qu pas? Parece que tuvo fiesta. Ta: No hagas bromas de lo que pudo haber sido una tragedia. Anoche me asaltaron y por poco me voy para el ms all. Rom: No puedo creerlo! Sinvergenzas! Parece mentira que le hayan asaltado, ta. Yo que usted hubiera llamado a la polica. Ta. Ay, ni lo mande Mara Pursima. Con tres ladrones en la casa ya era suficiente. Rom: Y usted qu hizo cuando se enter de que la robaban?

Ta: Agarr un paraguas y me empec a defender. Hubieras odo qu gritos. Rom: De usted? Ta: No, del ladrn. Ay, Virgen Santsima, pero con todo fue intil. (sollozos) Rom: Por qu? No la habrn tocado, verdad? Ta: (digna) Eso nunca! Primero muerta que mancillada. Rom: Entonces, por qu est afligida, ta? Ta: Es que... Es que el dinero que se robaron era el que te iba a regalar el da de tu cumpleaos. Rom: Qu? Ta: Por eso no quera prestarte el dinero. Para darte la sorpresa. Rom: (abatido. Para s) Pero cmo se nos fue a ocurrir? Ta: Qu dices? Rom: Nada, ta. Que ah qu ladrones estos. Bueno, pero lo importante es que usted est bien y que no le haya pasado nada. Ta: De veras lo siento mucho, Romn. Rom: Le aseguro que no tanto como yo. Pero... est segura que se robaron mi dinero? No habra sido otro? Ta: Tan segura como que ayer me robaron. Pero t mismo acabas de decir que lo ms importante es que yo est bien. Rom: Claro, ta. Usted es lo nico que me importa. (empieza a sollozar) Ta: Pero no llores, ya todo pas y yo estoy bien.

Escena 11 (Oficina de Crisstomo. El maestro cierra la puerta del cubculo y se pone a acomodar la oficina. Pausa. Se oyen toquidos y Crisstomo se sobresalta. Se acomoda la corbata, se peina con las manos y por ltimo saca un desodorante en spray, para rociarse en forma escandalosa. Roca tambin el ambiente. Terminado este rito, se dirige a la puerta y abre. Entra el Conde.) Conde: Quihbo, Crisstomo. Qu cuentas? Cris: (con desilusin) Ah, eres t. Conde: Pues a quin esperabas? A Cindy Crawford? Cris: No, pero tampoco te esperaba a ti. Qu pas? A qu se debe el milagro de tu visita? Conde: Pues aqu dando lata. (oliendo el ambiente) Guaca! Oye, pues qu estabas tragando? Cris: Tequila. Quieres un trago? Conde: Orale, mientras hablamos de negocios. Cris: (interesado) Negocios? Cayeron ms?

Conde: Son tres y andan desesperados por pasar matemticas. Cris: Y quin es su maestro? Conde: T, gey. Cris: Uh, entonces va a estar fcil cambiar las notas. (le da un vaso con tequila) No sabes el alivio que me das, Conde. Ya andaba chingado con eso de los impuestos, los malditos impuestos que slo sirven para mantener polticos huevones. No s cmo le hagan los dems maestros para vivir con la miseria de sueldo que nos dan... Conde: Salud. Cris: Salud. (bebe) Conde: A quin estabas esperando? Cris: A dos chamaconas que quieren pasar la clase a como d lugar. T dices si te apaas a una. Conde: Cmo no. Quines son? Cris: La Leti y la Rarotonga. Conde: Quin? Ah, la que est bien... (Hace la mmica de tener unos senos enormes) Cris: Esa mera, que es para m. Noms que vengan, desapareces adonde t ya sabes. Conde: (frotndose las manos) Juega. Salud? Cris: Salud. (Ambos brindan. Unos toquidos los sobresaltan. Crisstomo esconde la botella y los vasos, volviendo a repetir el ritual del desodorante. Se arregla por ensima vez el pelo, la corbata, y el traje. El Conde va a la puerta y la abre. Entra la Rarotonga.) La Rarotonga: Hola, maestro. Cris: Rarotonguita, te quiero presentar a un amigo. La Raro: (riendo) Oye, entre dos no, eh? Cris: (demaggico) Cmo crees, muchacha. Ante todo somos unos caballeros. Conscientes de lo que significa un trato entre... La Raro: (interrumpindolo) Frena tu carreta, primo, y vamos al grano. Con cul de los dos hay que atorarle? Cris: Conmigo, morenota. Conde: Y yo? Cris: Al rato llega la otra. (Le hace seas para que se vaya) En cuantito llegue te la mando. Conde: Y si no viene? Cris: Si viene, hombre. Ahora haz como que te largas. (El Conde se retira desganado y se mete a un armario. Crisstomo seduce grotescamente a la Rarotonga mientras dice sus dilogos.) Cris: Entonces qu mi reina. Cunto quiere que le ponga?

La Raro: En dnde? Cris: De calificacin, mi reina. La Raro: Mh... Un siete. (El la acuesta detrs del escritorio.) Cris: Seis es para los burros. Si quieres siete, siete te pongo. (intenso) Pero si te portas bien, te pongo ocho... (Se abre de pronto la puerta, entrando una muchacha gorda, de anteojos y trenzas retorcidas. Crisstomo da un brinco y con su traje trata en vano de cubrir a la Rarotonga.) Gorda: Es usted el maestro Crisstomo? Cris: Quin, yo? Ah, s. En qu puedo servirte? Gorda: (comenzando a desvestirse mientras habla) Vengo de parte de Leti para decirle que est enferma y que no puede venir a verlo. Pero yo - 18 como soy su mejor amiga, vengo en su lugar para lo que usted ya sabe. Cris: Bueno, yo en realidad. Gorda: (interrumpindolo) Ah, y que quiere un siete. (Crisstomo la empuja hacia el armario) Cris: Bueno, yo ahorita estoy calificando, pero te puede atender mi secretario, eh? Te prometo tu siete. Anda s buena chica y ve con l. (La mete de golpe en el armario, para luego regresar adonde se encuentra la Rarotonga. Nuestra atencin se fija ahora en el armario, que se ilumina dbilmente, dejando oscuro el cubculo en donde se halla el maestro.) Conde: (meldico) Eres tuu? Gorda (meldica, siguindole la corriente) Siiii! Conde: Ven para ac, muecota. (Prende un cerillo y le ve la cara. Pega un grito y trata de escapar, pero la Gorda lo sujeta firmemente.) Squese! Sulteme! Qutese! Socorro! Gorda: No te vayas corazn, que necesito un siete. Conde: Te pongo diez, pero sultame! Socorro! Auxilio! (Las luces se apagan.)

Escena 12 (Los tres amigos, el Llorn y el Mstico estn en la cola) Llorn: (A Gonzalo) Oye, mano, prstame diez pesos y maana te los pago. Gonzalo: Uh, cuate, no puedo. Llorn: Maana se los doy. Son para el examen de fsica. Gon: (conmovido) Est bien. Slo porque s lo que es estar reprobado.

Llorn: Gracias, mano. Nos vemos luego. (Se va) Gilberto: Este es el negocio del siglo. cuando sea grande voy a poner una escuela. Romn: Poner. Sers gallina. Gonzalo: (A una dependiente imaginaria) Vengo por mi boleta, seorita. Mi nombre es Gonzalo Martnez. (pausa) Gracias, seorita. (se quita de la hilera) Gilberto: Gilberto Terrova, seorita. (pausa) Gracias. (sale de la fila) Romn: Romn Urachstegui. (pausa) Qu Urachstegui, seorita? U-ra-chas-te-gui... S, gracias. Gil: Ahora s, muchachos, ya se nos hizo pasar ao. Gonzalo: Pero silencio, quiero ver el siete en este papel. El siete que significa el fin de todas mis preocupaciones y desvelos. (Rompen los sobres y sacan las boletas para ver las calificaciones. Sorpresa. Gilberto hace pedazos la boleta.) Gilberto: (furioso) Dnde est ese hijo de toda su pinche madre? Gonzalo: Tres! Nos han puesto tres de calificacin! Gilberto: Se lo dije, pero no! Slo a un tro de idiotas como nosotros se les ocurre confiar en ese cabrn, hijo de la chingada! Haberle pagado quinientos pesos para que nos pusiera tres de calificacin! Romn: Gilberto, por favor cllate. Gilberto: No me callo! Voy a romperle la madre al Conde. (gritando) Condeeeee! En dnde estar escondido ese cabrn? Condeeeee! (Entra el Conde.) Conde: (saludndolos) Hola, muchachos. Qu cuentan? Gonzalo: Oye, cabrn. Nos acaban de entregar la boleta y tenemos tres de calificacin. Conde: Cmo?! Gonzalo: (amenazante) No te hagas pendejo. Conde: No, no! Clmense. La culpa la tiene el cuate se. Les juro que ni saba que los haban reprobado. Gonzalo: Quin es tu cuate? Conde: Esprense un poco y hablo con l. Romn: Hablar. Madres! O nos dices quin es o aqu te rompemos la cabeza! Conde: Si quieren romperle la madre a alguien, vyansela a romper a Crisstomo. El es quien arregla las calificaciones. Romn: Crisstomo el maestro? Conde: S. Ahorita est en su oficina en una junta de maestros. Gilberto: Pues, vamos. (salen corriendo, dejando atrs al Conde.)

Escena 13 (Los tres maestros se encuentran en la oficina charlando. No se oye lo que dicen) Voz Gilberto: (gritando) Dnde est ese hijo de toda su pinche madre? (ruido de golpes. Voces) Maestra 2 : Deben ser los porros. Maestra 1: (alarmada) Qu querrn? Maestra 2: No perdamos la calma. (La puerta se abre de repente, Entran los tres amigos. Romn agarra a Crisstomo y est para golpearlo. Las maestras salen para buscar ayuda.) Cris: Qu es lo que quieren? Gonzalo: Lo sabes perfectamente. Cris: No, no lo s. Romn: Queremos que nos devuelvas nuestro dinero o que nos pases la materia. Cris: Estn locos si creen que voy a hacer eso. Gilberto: O lo haces o te madreamos. Cris: Pueden golpearme si quieren. Pero recuerden que las maestras ya fueron por ayuda, y seores, esto puede acabar en la crcel. Gonzalo: Les diremos que nos engaaste con lo de las calificaciones. Cris: Y a quin van a creer? A un maestro o a un alumno reprobado que llega causando daos en una propiedad federal? Romn: Cllate! Cris: Lo mejor que pueden hacer es largarse antes de que venga la polica. Rom: Ah no. Si me van a meter a una crcel, que sea por algo. (saca una navaja) Cris: Vamos, no es para tanto. No se acerque. No. Rom: Sujtenlo mientras corto. Gonzalo: Cortar, qu? Rom: Qu va a ser, idiota. Agrrenlo. (Gilberto y Gonzalo sujetan al maestro, que empieza a patalear. Romn trata de quitarle los pantalones) Cris: Ay, no muchachos! Esprense por favor! Tengo esposa e hijos! No! Rom: Agrrenle bien las patas, que no me deja cortar. Cris: Me rindo! Me rindo! Har todo lo que me digan, pero por favor no corten nada. Romn: Vas a firmar un papel en donde te comprometas a pasarnos la materia y a devolvernos nuestro dinero. Andale. Cris: S, s har todo eso.

(Va a un escritorio y comienza a escribir. Se oyen voces afuera.) Romn: Aprate, Crisstomo. Gonzalo: Ya viene la polica. Voz polica: Abran la puerta o la derribamos. Romn (a Crisstomo) Aprate! Aprate! (La puerta es derribada violentamente. Hay un sbito oscuro)

Escena 14 (Vuelve la luz y entra la Entrevistadora con su micrfono y el camargrafo, quien pretende tomar pelcula) Entrevistadora: Damas y caballeros, esto que acaban de observar fue un pequeo escndalo que sucedi hace aos en un conocido instituto. Para la tranquilidad de algunos padres de familia que nos estn viendo, repito que esto sucedi hace mucho tiempo y, gracias al ejemplo de maestros y autoridades, tanto del instituto como del gobierno, no ha vuelto a ocurrir, se lo aseguro. En Mxico no hay corrupcin y eso se lo pueden preguntar a cualquier poltico o a quien quieran. Bueno, como sta es una historia moralista, quiero mostrarles unas pequeas entrevistas que servirn como broche final a lo que acaban de ver. (Entra Romn vestido como campesino y cantando una ranchera.) Entrevistadora: Buenas tardes, seor Romn Urachstegui. Qu nos puede decir acerca de lo que pas ese da tan lejano de su juventud? Romn: Pues. Nada. Que nos cayeron y que por ms que enseamos ese papel que nos haba firmado Crisstomo, nos echaron de la escuela. Entre: A qu se dedica usted actualmente? Rom: A nada, en realidad. Mi ta se muri y me dej una considerable fortuna que he invertido en el campo, sembrando maz, frijol, papa, mariguana, trigo, etc. Me ha ido muy bien. Entre: Le felicito, entonces. Gracias y hasta luego. (Sale Romn y entra Gonzalo) Entre: Le haremos la misma pregunta a otro de los protagonistas de aquel terrible escndalo, que en estos momentos llega a nuestras cmaras. Buenas tardes, seor Martnez. Qu nos puede decir acerca de lo que ha visto en esta obra? Gonzalo: Que todo es rigurosamente cierto y que yo celebro el hecho que no se hayan repetido tan tristes eventos. No s por qu el autor de esta pieza se empe en recordar esto. Entre: La intencin del autor es mostrar la corrupcin que exista en el pasado. Gracias a una poltica que apunta hacia arriba y adelante, ya no existe. A qu se dedica actualmente, seor Martnez? Gon: Soy escritor. No s se ha escuchado que mi ltimo libro es un best-seller. Entre: No saba. Cmo se llama el libro? Gonzalo: Bajo el sol de Zacatenco. Yo fui estudiante honrado. Entre: Gracias por sus palabras. Hasta luego.

(Sale Gonzalo. Escuchamos tambores militares y mucho ruido de gente. Entra toda la compaa tirando confeti, mientras rodean a Gilberto que viene vestido como Presidente de la Repblica, con una banda tricolor que le cruza el pecho. Msica. Flashes y letreros que dicen "bienvenido, seor presidente," etc.) Entre: En este momento llega la comitiva presidencial, que ha salido del Palacio Nacional para hacer un recorrido triunfal por toda la ciudad. El seor presidente, cuya limpia trayectoria ha servido para ejemplo de toda la juventud, saluda entusiasta al pueblo de Mxico, que ha venido para aclamarlo. (se acerca) Unas palabras, seor presidente. Gilberto: (con acento demaggico) Yo siempre he dicho que no hay nada como la honradez y la integridad en un individuo. Por eso, espero que toda la juventud mexicana siga mi ejemplo, para que Mxico sea cada vez ms grande y mejor. Seores: La Honradez Somos Todos. (Aplausos ) TELON