Introducción

Es nuestro anhelo que este trabajo sencillo se convierta en una ayuda

para nuestros estudiantes del nivel medio y quienes requieran del
aprendizaje de la trigonometría; basado en problemas, aplicando el
modelo constructivista, de acuerdo con las necesidades, tratando las
funciones trigonométricas y sus representaciones gráficas,
aplicaciones de las funciones trigonométricas de triángulos
oblicuángulos y problemas. Esperando que sea de fácil comprensión y
que sea útil.

Presentación

El presente trabajo pretende aportar a la sociedad y a los estudiantes

de bachillerato de las instituciones educativas secundarias y de la
universidad, de nuestro país, con un curso virtual de trigonometría
con el fin de que esta sea herramienta sea útil y pueda servir en la
enseñanza de las matemáticas. Se ha utilizado todas las herramientas
actuales de la informática y las aplicaciones virtuales que existe en la
red

Meta

Manejará los conocimientos de la trigonometría y sus aplicaciones a

su entorno, despertando en el alumno los intereses y afectos tanto
por el trabajo personal y grupal, como por su formación creadora
dentro de su marco social específico.

Objetivos

• Conocerá los conceptos de ángulo, los sistemas de medición, y las

diferentes reglas y leyes de las funciones trigonométricas y
aplicaciones de triángulos rectángulos.
• Representará y analizará las diferentes funciones trigonométricas.
• Aplicará los conceptos trigonométricos aprendidos para la resolución
de problemas que involucren triángulos oblicuángulos.

RECURSOS:

Utilizaremos una gran variedad que pueden ser sofisticados o

simples, por medio de envió de lecturas, elaboración de resúmenes,
utilización de transparencias o diapositivas, imágenes en movimiento,
trabajos de investigación en la web, manejo de los softwaresobre el
tema a tratar.
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