1) FACTORES GEOGRAFICOS, SOCIALES Y CULTURALES QUE CONDICIONAN EL HABLA: Factores geogrficos: Variedades diatpicas o geogrficas.

Dejando al margen todo tipo de aclaraciones sobre el concepto de idioma, este tipo de variedades es el que relaciona al hablante con su origen territorial. A estas variedades se les han llamado tradicionalmente dialectos, porque este trmino se refiere a la variedad de formas expresivas que adopta la lengua segn las reas en que se utiliza. Se incluyen en el estudio de estas variedades los dialectos y las hablas locales. Recogido textualmente del Manual de Lengua Espaola (nivel COU, editorial ECIR), coordinado por Angel Lpez Garca, leemos: Manuel Alvar, desde una consideracin social de los hechos lingsticos en su obra `Lengua y sociedad' define la lengua como un sistema lingstico caracterizado por su fuerte diferenciacin, por poseer un alto grado de nivelacin, por ser vehculo de una importante tradicin literaria y, en ocasiones, por haberse impuesto a sistemas lingsticos del mismo origen. As pues, los dos rasgos esenciales de la lengua son: a) grado de diferenciacin suficiente respecto de otros sistemas lingsticos, y b) la lengua es una estructura constituida por los rasgos en comn que tienen los las variantes geogrficas, sociales y personales (validez colectiva, nivelacin). Dialecto es un sistema de signos desgajados de una lengua comn, viva o desaparecida; normalmente, con una concreta limitacin geogrfica, pero sin una fuerte diferenciacin frente a otros de origen comn. En cuanto a las hablas locales, peculiaridades lingsticas de carcter local, hay que tener en cuenta que no se reducen a la superposicin de distintas, por ms que ello sea cierto, sino a una especial situacin lingstica determinada por multitud de hechos sociales. El estudio de las hablas urbanas demuestra que al mismo tiempo que unas desaparecen dentro de la nivelacin aparecen otras nuevas producidas por la complejidad de la vida en los grandes ncleos. Factores sociales: Variedades diastrticas o sociales. Son muchos los lingistas que han relacionado el estudio de la lengua con el de las caractersticas de los diversos grupos que integran la sociedad. As, Jespersen, Sapir, Firth y otros han incidido en la estrecha relacin que existe entre la lengua que se utiliza y el medio social en que se emplea. Todas las lenguas poseen diferentes variedades que vienen determinadas por la variedad social; estn condicionadas por factores como la clase a que se pertenece, la educacin, la profesin, la situacin econmica, etc. Extralingsticas. El estudio sistemtico y emprico de la sociolingstica ha demostrado que la lengua y el entorno social se condicionan mutuamente. As la diversidad viene determinada por causas

sociales y culturales de carcter extralingstico. Desde este punto de vista, las variedades sociales ms relevantes, son las siguientes:

El hbitat: esta circunstancia establece diferencias esenciales entre la lengua rural (ms relajada en la entonacin, menos cuidada en la pronunciacin y ms conservadora en el lxico), la urbana (lgicamente presenta rasgos opuestos a los enumerados en la rural) y la de los inmigrantes. stos, cuando proceden de una misma zona lingstica, se suelen agrupar en grandes centros urbanos, manteniendo sus rasgos si no logran integrarse en la poblacin autctona. La edad: Conforme un individuo va hacindose mayor, la capacidad de adaptacin a los cambios lingsticos va decreciendo, hasta el punto de que de los tres grandes agrupamientos de hablantes por edades (de 20 a 40, de 40 a 60 y de 60 en adelante), las formas de expresin suelen quedar muy aisladas entre s. As, los jvenes, para distinguirse generacionalmente de los mayores, emplean un lenguaje ms renovador que se basa fundamentalmente en el lxico. En este sentido, se podra considerar como una jerga juvenil, ya que gran parte de este lxico se abandona al llegar a la edad adulta. Algunos rasgos lingsticos de esta variedad son los siguientes: Uso frecuente de palabras comodn: sper, to... Creacin de palabras por sufijacin (drogata, tocata) o por abreviacin o apcope como seo, ampli [amplificador]. Uso de palabras de grupos marginales: camello, burro, currar... Transformaciones semnticas: abrirse, receta [multa]. El sexo: No es esta circunstancia concreta la que determinaba el que aos atrs hubiera diferencias expresivas entre hombres y mujeres, sino la educacin, la profesin, las formas de vida, etc. Hoy esa oposicin se va anulando progresivamente y a pasos agigantados. La profesin. Los diferentes registros utilizados por los distintos profesionales de diversas materias, contribuyen a diferenciar el uso de la lengua, sobre todo, en el nivel lxicosemntico. Los hablantes que cultivan distintas ciencias o tcnicas y pertenecen a diversas profesiones (mdicos, carpinteros, periodistas...) emplean variedades lingsticas denominadas jergas profesionales para comunicarse entre ellos. En sus formas de comunicacin predominan, sobre todo, los tecnicismos. En ocasiones, estos grupos pueden generar formas singulares del habla que contribuyen a dar cohesin al grupo y a que puedan ser identificados como pertenecientes al mismo. Factor cultural: El nivel sociocultural. Este es el rasgo (sobre todo el que se contiene en el segundo lexema de sociocultural) que ms contribuye a diferenciar el uso que los hablantes hacen de la lengua. Desde el punto de vista del estudio de este nivel, est claro que la relacin cultura / clase social no es una verdad absoluta, pero no deja de ser cierto que, a mayor nivel social, mayor posibilidad de

acceder a las fuentes de la cultura (matriculaciones y estancias en universidades lejanas, posibilidad de adquirir bibliografa, posibilidad de cursos de perfeccionamiento, acceso a centros lejanos, etc). No obstante, existen hoy medios que pueden neutralizar esas diferencias lingsticas a travs de la escuela y los medios de comunicacin social. En definitiva, ms que la diferenciacin entre clase social y uso de la lengua, parece que est ms clara la que existe entre formacin cultural y uso de la lengua. En este sentido, podemos hablar de grupos sociales de formacin cultural superior o media que suelen emplear variedades elaboradas de la lengua porque dominan muchos registros y grupos con poca formacin cultural que slo saben comunicarse por medio de variedades restringidas. 2) LA COMUNICASION DE MASA: Comunicacin de masas es e fenmeno el cual surge con la imprentra, con la capacidad de poder comunicar el mismo mensaje, al mismo tiempo, a un indeterminado nmero de personas... hasta Guttemberg, la comunicacin era oral, local, se perda en el camino, no haba manera de saber si el mensaje llego... Solo la aristocracia y el clero gozaban de correo, y aun as la informacin era dispersa, imprecisa, y por sobre todo lenta. La imprenta revoluciono, la idea del hombre, del universo, pero fue la televisin la que, permiti enviar el mismo mensaje, a millones de personas, sin barreras fsicas, ni lenguisticas... solo tenias que tener un televisor. Hasta entonces, era la radio la que gobern en las masas, sobre que deban saber o sobre que se deba informar, desde x quien deberas votar, hasta que pasta dental debas comprar. El caso de EEUU, con la supuesta invasin de los marcianos en ese pas, causo un shock colectivo, al tal punto que hubo suicidios en masa, incendios, saqueos.... Orson Wells, demostr el poder que tienen los medios de comunicacin masiva, a esto nos referimos con masa, en la percepcin de la realidad... RESUMEN: PROCESO COMUNICATIVO INTENCIONADO QUE EMPLEA MEDIOS TECNLOGICOS QUE TRASCIENDEN TIEMPO Y ESPACIO PRETENDIENDO CAUSAR UN IMPACTO GLOBAL.

3) EFECTOS PSICOLGICOS, SOCIALES Y CULTURALES DE LOS MTODOS DE LA COMUNICACIN EN EL RECEPTOR: