Abstract

Desarrollo de la personalidad entre los 2 y los 6 aos.

Victoria Hidalgo. Jess Palacios. El propsito de este texto es dar a conocer las diferentes perspectivas acerca del desarrollo cognitivo y social del nio durante los aos prescolares, considerando su personalidad, el autoconcepto; que se refiere al conjunto de caractersticas o atributos que utilizamos para definirnos como individuos diferentes a los dems, la identidad de genero; que son las expectativas y atribuciones que posee una sociedad o una cultura referente al sexo de cada individuo, y las influencias familiares; que son aquellas practicas educativas que ayudan a configurar algunos aspectos del desarrollo de la personalidad del nio que determinan el autoestima del mismo. Tomando como referencias las teoras de diferentes autores, que mediante estudios lograron determinar las diferentes etapas que el nio va completando durante su crecimiento. El texto concluye que el conocimiento de s mismo, el desarrollo emocional, la familia y la bsqueda de una identidad de gnero son de vital importancia en la construccin de la personalidad en los nios.

Palabras clave: auto concepto/identidad de gnero /influencias familiares.

Palacios, J. Hidalgo, V. (1990). Desarrollo psicolgico y educacin. En J. Palacios, A. Marchesi & C. Coll. Desarrollo de la personalidad entre los 2 y 6 aos. (pp. 257-282) Madrid: Alianza Psicolgica.

Nombres: Valeria Soto Sebastin Vsquez Subsector: Persona y Aprendizaje Universidad Catolica de Temuco.