Presidência de Classe Presidência de Classe

das Moças das Moças

Organização das Moças Organização das Moças

Ala Vila Izabel - 2012 Ala Vila Izabel - 2012

Presidência de Classe Presidência de Classe

das Moças das Moças

Organização das Moças Organização das Moças

Ala Vila Izabel - 2012 Ala Vila Izabel - 2012
Organização das Moças
O propósito da organização das Moças é ajudar cada
moça a ser digna de fazer e guardar convênios sagrados
e de receber as ordenanças do templo. Alcançando os
seguintes objetivos:
1. Fortalecer a fé e o testemunho no Pai Celestial e em
Jesus Cristo.
2. Compreender sua identidade como filha de Deus.
3. Ser digna pela obediência aos mandamentos e pelo
cumprimento dos padrões do evangelho.
4. Receber e reconhecer os sussurros do Espírito Santo e
confiar neles.
5. Preparar-se para seu papel divino como filha, esposa,
mãe e líder.
6. Compreender e guardar os convênios batismais.
Organização das Moças
O propósito da organização das Moças é ajudar cada
moça a ser digna de fazer e guardar convênios sagrados
e de receber as ordenanças do templo. Alcançando os
seguintes objetivos:
1. Fortalecer a fé e o testemunho no Pai Celestial e em
Jesus Cristo.
2. Compreender sua identidade como filha de Deus.
3. Ser digna pela obediência aos mandamentos e pelo
cumprimento dos padrões do evangelho.
4. Receber e reconhecer os sussurros do Espírito Santo e
confiar neles.
5. Preparar-se para seu papel divino como filha, esposa,
mãe e líder.
6. Compreender e guardar os convênios batismais.
Organização das Moças
O propósito da organização das Moças é ajudar cada
moça a ser digna de fazer e guardar convênios sagrados
e de receber as ordenanças do templo. Alcançando os
seguintes objetivos:
1. Fortalecer a fé e o testemunho no Pai Celestial e em
Jesus Cristo.
2. Compreender sua identidade como filha de Deus.
3. Ser digna pela obediência aos mandamentos e pelo
cumprimento dos padrões do evangelho.
4. Receber e reconhecer os sussurros do Espírito Santo e
confiar neles.
5. Preparar-se para seu papel divino como filha, esposa,
mãe e líder.
6. Compreender e guardar os convênios batismais.
Organização das Moças
O propósito da organização das Moças é ajudar cada
moça a ser digna de fazer e guardar convênios sagrados
e de receber as ordenanças do templo. Alcançando os
seguintes objetivos:
1. Fortalecer a fé e o testemunho no Pai Celestial e em
Jesus Cristo.
2. Compreender sua identidade como filha de Deus.
3. Ser digna pela obediência aos mandamentos e pelo
cumprimento dos padrões do evangelho.
4. Receber e reconhecer os sussurros do Espírito Santo e
confiar neles.
5. Preparar-se para seu papel divino como filha, esposa,
mãe e líder.
6. Compreender e guardar os convênios batismais.
O tema das Moças proporciona um alicerce para ajudar
cada moça a cumprir os objetivos citados
anteriormente.
O emblema das Moças é uma tocha circundada pelo
tema das Moças. A tocha representa a luz de Cristo que
pode brilhar por intermédio de cada moça. As moças
são convidadas a erguer-se e brilhar, “para que [sua] luz
seja um estandarte para as nações” (D&C 115:5).
Os valores das Moças são qualidades cristãs.
As aulas dominicais sobre o evangelho, a
Mutual e outras atividades ajudam cada
moça a colocar esses valores em prática na
própria vida.
O tema das Moças proporciona um alicerce para ajudar
cada moça a cumprir os objetivos citados
anteriormente.
O emblema das Moças é uma tocha circundada pelo
tema das Moças. A tocha representa a luz de Cristo que
pode brilhar por intermédio de cada moça. As moças
são convidadas a erguer-se e brilhar, “para que [sua] luz
seja um estandarte para as nações” (D&C 115:5).
Os valores das Moças são qualidades cristãs.
As aulas dominicais sobre o evangelho, a
Mutual e outras atividades ajudam cada
moça a colocar esses valores em prática na
própria vida.
O tema das Moças proporciona um alicerce para ajudar
cada moça a cumprir os objetivos citados
anteriormente.
O emblema das Moças é uma tocha circundada pelo
tema das Moças. A tocha representa a luz de Cristo que
pode brilhar por intermédio de cada moça. As moças
são convidadas a erguer-se e brilhar, “para que [sua] luz
seja um estandarte para as nações” (D&C 115:5).
Os valores das Moças são qualidades cristãs.
As aulas dominicais sobre o evangelho, a
Mutual e outras atividades ajudam cada
moça a colocar esses valores em prática na
própria vida.
O tema das Moças proporciona um alicerce para ajudar
cada moça a cumprir os objetivos citados
anteriormente.
O emblema das Moças é uma tocha circundada pelo
tema das Moças. A tocha representa a luz de Cristo que
pode brilhar por intermédio de cada moça. As moças
são convidadas a erguer-se e brilhar, “para que [sua] luz
seja um estandarte para as nações” (D&C 115:5).
Os valores das Moças são qualidades cristãs.
As aulas dominicais sobre o evangelho, a
Mutual e outras atividades ajudam cada
moça a colocar esses valores em prática na
própria vida.
Presidência das Classes das Moças
Normalmente é chamada uma presidência para cada
classe das Moças. Em ala ou ramo com poucas moças,
pode-se chamar uma única presidência de classe para
as três faixas etárias combinadas até que seja possível
organizar cada grupo de moças em sua respectiva
classe.
As presidências de classe têm as seguintes
responsabilidades:
•Zelam pelas moças da classe e integram-nas,
especialmente as que são membros novos, as menos
ativas e as que têm deficiências ou outras necessidades
especiais. Os membros da presidência da classe oram
por essas moças, passam algum tempo com elas e se
tornam genuinamente suas amigas.
Presidência das Classes das Moças
Normalmente é chamada uma presidência para cada
classe das Moças. Em ala ou ramo com poucas moças,
pode-se chamar uma única presidência de classe para
as três faixas etárias combinadas até que seja possível
organizar cada grupo de moças em sua respectiva
classe.
As presidências de classe têm as seguintes
responsabilidades:
•Zelam pelas moças da classe e integram-nas,
especialmente as que são membros novos, as menos
ativas e as que têm deficiências ou outras necessidades
especiais. Os membros da presidência da classe oram
por essas moças, passam algum tempo com elas e se
tornam genuinamente suas amigas.
Presidência das Classes das Moças
Normalmente é chamada uma presidência para cada
classe das Moças. Em ala ou ramo com poucas moças,
pode-se chamar uma única presidência de classe para
as três faixas etárias combinadas até que seja possível
organizar cada grupo de moças em sua respectiva
classe.
As presidências de classe têm as seguintes
responsabilidades:
•Zelam pelas moças da classe e integram-nas,
especialmente as que são membros novos, as menos
ativas e as que têm deficiências ou outras necessidades
especiais. Os membros da presidência da classe oram
por essas moças, passam algum tempo com elas e se
tornam genuinamente suas amigas.
Presidência das Classes das Moças
Normalmente é chamada uma presidência para cada
classe das Moças. Em ala ou ramo com poucas moças,
pode-se chamar uma única presidência de classe para
as três faixas etárias combinadas até que seja possível
organizar cada grupo de moças em sua respectiva
classe.
As presidências de classe têm as seguintes
responsabilidades:
•Zelam pelas moças da classe e integram-nas,
especialmente as que são membros novos, as menos
ativas e as que têm deficiências ou outras necessidades
especiais. Os membros da presidência da classe oram
por essas moças, passam algum tempo com elas e se
tornam genuinamente suas amigas.
•Ajudam as moças da classe a fazer boas amizades, •Ajudam as moças da classe a fazer boas amizades,
aprender técnicas de liderança e viver o evangelho. aprender técnicas de liderança e viver o evangelho.

•Ajudam cada moça a saber que ela é bem aceita •Ajudam cada moça a saber que ela é bem aceita
quando passa a fazer parte da classe. quando passa a fazer parte da classe.

•Apoiam as moças da classe no trabalho de completar •Apoiam as moças da classe no trabalho de completar
o programa de Progresso Pessoal. o programa de Progresso Pessoal.

•Realizam regularmente reuniões de presidência. •Realizam regularmente reuniões de presidência.

•Dirigem as reuniões dominicais de suas respectivas •Dirigem as reuniões dominicais de suas respectivas
classes. classes.

•Ajudam a planejar atividades, inclusive a Mutual. •Ajudam a planejar atividades, inclusive a Mutual.

•As presidentes de classe fazem parte do comitê da •As presidentes de classe fazem parte do comitê da
juventude do bispado juventude do bispado
•Ajudam as moças da classe a fazer boas amizades, •Ajudam as moças da classe a fazer boas amizades,
aprender técnicas de liderança e viver o evangelho. aprender técnicas de liderança e viver o evangelho.

•Ajudam cada moça a saber que ela é bem aceita •Ajudam cada moça a saber que ela é bem aceita
quando passa a fazer parte da classe. quando passa a fazer parte da classe.

•Apoiam as moças da classe no trabalho de completar •Apoiam as moças da classe no trabalho de completar
o programa de Progresso Pessoal. o programa de Progresso Pessoal.

•Realizam regularmente reuniões de presidência. •Realizam regularmente reuniões de presidência.

•Dirigem as reuniões dominicais de suas respectivas •Dirigem as reuniões dominicais de suas respectivas
classes. classes.

•Ajudam a planejar atividades, inclusive a Mutual. •Ajudam a planejar atividades, inclusive a Mutual.

•As presidentes de classe fazem parte do comitê da •As presidentes de classe fazem parte do comitê da
juventude do bispado juventude do bispado
Secretária da Classe das Moças Secretária da Classe das Moças

A secretária de classe têm as seguintes A secretária de classe têm as seguintes

responsabilidades: responsabilidades:

•Compilar e analisar os dados de frequência e •Compilar e analisar os dados de frequência e

encaminhá-los à secretária das Moças. encaminhá-los à secretária das Moças.

•Consultar a presidência da classe para preparar a •Consultar a presidência da classe para preparar a
agenda das reuniões de presidência. Elas assistem a agenda das reuniões de presidência. Elas assistem a
essas reuniões, tomam notas e acompanham as essas reuniões, tomam notas e acompanham as
designações. designações.

•Podem ajudar a presidência da classe e as líderes das •Podem ajudar a presidência da classe e as líderes das
Moças a planejar atividades. Moças a planejar atividades.

Secretária da Classe das Moças Secretária da Classe das Moças

A secretária de classe têm as seguintes A secretária de classe têm as seguintes

responsabilidades: responsabilidades:

•Compilar e analisar os dados de frequência e •Compilar e analisar os dados de frequência e

encaminhá-los à secretária das Moças. encaminhá-los à secretária das Moças.

•Consultar a presidência da classe para preparar a •Consultar a presidência da classe para preparar a
agenda das reuniões de presidência. Elas assistem a agenda das reuniões de presidência. Elas assistem a
essas reuniões, tomam notas e acompanham as essas reuniões, tomam notas e acompanham as
designações. designações.

•Podem ajudar a presidência da classe e as líderes das •Podem ajudar a presidência da classe e as líderes das
Moças a planejar atividades. Moças a planejar atividades.
Reunião do Comitê da Juventude do Bispado
O bispo preside o comitê da juventude do bispado.
Esse comitê é formado pelo bispado, por um dos
assistentes do bispo no quórum de sacerdotes, o
presidente do quórum de mestres e o do quórum dos
diáconos, as presidentes das classes das Moças, o
presidente dos Rapazes e a presidente das Moças.
O comitê geralmente se reúne uma vez por mês. O
bispo pode dirigir a reunião, ou pode designar um de
seus conselheiros, um de seus assistentes no quórum de
sacerdotes ou a presidente da classe das Lauréis para
dirigi-la.
Antes de cada reunião, o bispo analisa e
aprova a agenda com a pessoa que vai
dirigir a reunião.
Reunião do Comitê da Juventude do Bispado
O bispo preside o comitê da juventude do bispado.
Esse comitê é formado pelo bispado, por um dos
assistentes do bispo no quórum de sacerdotes, o
presidente do quórum de mestres e o do quórum dos
diáconos, as presidentes das classes das Moças, o
presidente dos Rapazes e a presidente das Moças.
O comitê geralmente se reúne uma vez por mês. O
bispo pode dirigir a reunião, ou pode designar um de
seus conselheiros, um de seus assistentes no quórum de
sacerdotes ou a presidente da classe das Lauréis para
dirigi-la.
Antes de cada reunião, o bispo analisa e
aprova a agenda com a pessoa que vai
dirigir a reunião.
Reunião do Comitê da Juventude do Bispado
O bispo preside o comitê da juventude do bispado.
Esse comitê é formado pelo bispado, por um dos
assistentes do bispo no quórum de sacerdotes, o
presidente do quórum de mestres e o do quórum dos
diáconos, as presidentes das classes das Moças, o
presidente dos Rapazes e a presidente das Moças.
O comitê geralmente se reúne uma vez por mês. O
bispo pode dirigir a reunião, ou pode designar um de
seus conselheiros, um de seus assistentes no quórum de
sacerdotes ou a presidente da classe das Lauréis para
dirigi-la.
Antes de cada reunião, o bispo analisa e
aprova a agenda com a pessoa que vai
dirigir a reunião.
Reunião do Comitê da Juventude do Bispado
O bispo preside o comitê da juventude do bispado.
Esse comitê é formado pelo bispado, por um dos
assistentes do bispo no quórum de sacerdotes, o
presidente do quórum de mestres e o do quórum dos
diáconos, as presidentes das classes das Moças, o
presidente dos Rapazes e a presidente das Moças.
O comitê geralmente se reúne uma vez por mês. O
bispo pode dirigir a reunião, ou pode designar um de
seus conselheiros, um de seus assistentes no quórum de
sacerdotes ou a presidente da classe das Lauréis para
dirigi-la.
Antes de cada reunião, o bispo analisa e
aprova a agenda com a pessoa que vai
dirigir a reunião.
A agenda pode incluir os seguintes itens:
1. Identificar as necessidades e os
interesses de cada jovem da ala. Planejar
maneiras de ajudar a atender a essas
necessidades. Planejar maneiras de
ajudar os jovens a viver e promover os
padrões da Igreja.
2. Planejar maneiras de incentivar cada jovem a
participar das reuniões e atividades da Igreja, inclusive
do seminário. Planejar o trabalho de integração de
jovens que são menos ativos, recém-batizados e que
são pesquisadores da Igreja, e prestar contas desse
trabalho.
A agenda pode incluir os seguintes itens:
1. Identificar as necessidades e os
interesses de cada jovem da ala. Planejar
maneiras de ajudar a atender a essas
necessidades. Planejar maneiras de
ajudar os jovens a viver e promover os
padrões da Igreja.
2. Planejar maneiras de incentivar cada jovem a
participar das reuniões e atividades da Igreja, inclusive
do seminário. Planejar o trabalho de integração de
jovens que são menos ativos, recém-batizados e que
são pesquisadores da Igreja, e prestar contas desse
trabalho.
A agenda pode incluir os seguintes itens:
1. Identificar as necessidades e os
interesses de cada jovem da ala. Planejar
maneiras de ajudar a atender a essas
necessidades. Planejar maneiras de
ajudar os jovens a viver e promover os
padrões da Igreja.
2. Planejar maneiras de incentivar cada jovem a
participar das reuniões e atividades da Igreja, inclusive
do seminário. Planejar o trabalho de integração de
jovens que são menos ativos, recém-batizados e que
são pesquisadores da Igreja, e prestar contas desse
trabalho.
A agenda pode incluir os seguintes itens:
1. Identificar as necessidades e os
interesses de cada jovem da ala. Planejar
maneiras de ajudar a atender a essas
necessidades. Planejar maneiras de
ajudar os jovens a viver e promover os
padrões da Igreja.
2. Planejar maneiras de incentivar cada jovem a
participar das reuniões e atividades da Igreja, inclusive
do seminário. Planejar o trabalho de integração de
jovens que são menos ativos, recém-batizados e que
são pesquisadores da Igreja, e prestar contas desse
trabalho.
3. Marcar e planejar atividades para os jovens que
sejam condizentes com as necessidades que foram
identificadas. Essas atividades incluem atividades
conjuntas do Sacerdócio Aarônico e das Moças e
conferências de jovens da ala. Os líderes adultos
devem incluir o máximo possível os jovens no
planejamento e na execução dessas atividades.
4. Avaliar as atividades passadas para ver se os
propósitos visados foram cumpridos.
Essas reuniões do comitê devem
oferecer oportunidades de liderança
e aprendizado para os jovens.
3. Marcar e planejar atividades para os jovens que
sejam condizentes com as necessidades que foram
identificadas. Essas atividades incluem atividades
conjuntas do Sacerdócio Aarônico e das Moças e
conferências de jovens da ala. Os líderes adultos
devem incluir o máximo possível os jovens no
planejamento e na execução dessas atividades.
4. Avaliar as atividades passadas para ver se os
propósitos visados foram cumpridos.
Essas reuniões do comitê devem
oferecer oportunidades de liderança
e aprendizado para os jovens.
3. Marcar e planejar atividades para os jovens que
sejam condizentes com as necessidades que foram
identificadas. Essas atividades incluem atividades
conjuntas do Sacerdócio Aarônico e das Moças e
conferências de jovens da ala. Os líderes adultos
devem incluir o máximo possível os jovens no
planejamento e na execução dessas atividades.
4. Avaliar as atividades passadas para ver se os
propósitos visados foram cumpridos.
Essas reuniões do comitê devem
oferecer oportunidades de liderança
e aprendizado para os jovens.
3. Marcar e planejar atividades para os jovens que
sejam condizentes com as necessidades que foram
identificadas. Essas atividades incluem atividades
conjuntas do Sacerdócio Aarônico e das Moças e
conferências de jovens da ala. Os líderes adultos
devem incluir o máximo possível os jovens no
planejamento e na execução dessas atividades.
4. Avaliar as atividades passadas para ver se os
propósitos visados foram cumpridos.
Essas reuniões do comitê devem
oferecer oportunidades de liderança
e aprendizado para os jovens.
“Quando você faz uma meta (...) para com Deus,
você assume um compromisso com o Pai Celestial de
fazer algo. É seu dever para com Ele”.
Esperamos contar com sua ajuda para fazermos a
obra do Senhor!
“Seja o tipo de amigo que leva as pessoas a Cristo. (...)
Sejam corajosos, persistentes e até mesmo criativos. Em
cada palavra, gesto e escolha podemos levar as
pessoas ao Salvador, que pode nos curar não só
fisicamente, mas também espiritualmente.”
Presidência das Moças – Ala Vila Izabel
“Quando você faz uma meta (...) para com Deus,
você assume um compromisso com o Pai Celestial de
fazer algo. É seu dever para com Ele”.
Esperamos contar com sua ajuda para fazermos a
obra do Senhor!
“Seja o tipo de amigo que leva as pessoas a Cristo. (...)
Sejam corajosos, persistentes e até mesmo criativos. Em
cada palavra, gesto e escolha podemos levar as
pessoas ao Salvador, que pode nos curar não só
fisicamente, mas também espiritualmente.”
Presidência das Moças – Ala Vila Izabel
“Quando você faz uma meta (...) para com Deus,
você assume um compromisso com o Pai Celestial de
fazer algo. É seu dever para com Ele”.
Esperamos contar com sua ajuda para fazermos a
obra do Senhor!
“Seja o tipo de amigo que leva as pessoas a Cristo. (...)
Sejam corajosos, persistentes e até mesmo criativos. Em
cada palavra, gesto e escolha podemos levar as
pessoas ao Salvador, que pode nos curar não só
fisicamente, mas também espiritualmente.”
Presidência das Moças – Ala Vila Izabel
“Quando você faz uma meta (...) para com Deus,
você assume um compromisso com o Pai Celestial de
fazer algo. É seu dever para com Ele”.
Esperamos contar com sua ajuda para fazermos a
obra do Senhor!
“Seja o tipo de amigo que leva as pessoas a Cristo. (...)
Sejam corajosos, persistentes e até mesmo criativos. Em
cada palavra, gesto e escolha podemos levar as
pessoas ao Salvador, que pode nos curar não só
fisicamente, mas também espiritualmente.”
Presidência das Moças – Ala Vila Izabel