7.

Enfoque de la Asignatura
El enfoque pedaggico de esta asignatura pretende promover el estudio de los aspectos instrumentales de la tcnica, sus procesos de cambio, de gestin, de innovacin y su relacin con la sociedad y la naturaleza como base para la toma de decisiones en situaciones problemticas y contextos diferentes. Ello implica analizar y poner en prctica cmo resuelve el ser humano en sociedad sus necesidades y atiende sus intereses; qu tipo de saberes requiere y cmo los utiliza; a qu intereses e ideales responde, y cules son los efectos del uso de esos saberes en la sociedad, la cultura y la naturaleza, as como reconocer que los temas y problemas de la actividad tecnolgica estn relacionados con la vida y el entorno de los adolescentes. Para dar continuidad y fortalecer la naturaleza de la tecnologa se pretende que los estudiantes desarrollen procesos tcnicos, resuelvan problemas y participen activamente en el desarrollo de proyectos, como prcticas educativas fundamentales, con la finalidad de satisfacer necesidades e intereses personales y colectivos. A continuacin se muestra un esquema que representa la visin sistmica para el estudio de la tecnologa, donde se observa la manera en que interactan la sociedad, la tcnica y la naturaleza.