SEMINARIO TEOLGICO CENTROAMERICANO

EDUCACIN CRISTIANA EN MI IGLESIA

Proyecto presentado en cumplimiento parcial de los requisitos de la materia Introduccin a la Educacin Cristiana

Angel Daniel Martnez Romares. Apartado #27

Julio de 2011

2 EDUCACIN CRISTIANA EN MI IGLESIA Introduccin En el contexto nacional y latinoamericano, al menos, se tiene un problema muy agravado en el proceso de educacin cristiana a los miembros de las congregaciones. Por cuestiones culturales, estructurales y de paradigmas eclesiales, las iglesias de nuestro contexto, fueron fundadas con bases bblicas muy slidas, as como con una estructura bsica casi inamovible. Me refiero a la estructura bsica inamovible a un Pastor, a los ancianos, diconos, superintendente de escuela dominical, maestros, msicos y cantantes, etc. Es una estructura en la que muchas iglesias fundan sus bases, dando responsabilidades separadas a cada grupo o persona, sin hacer relaciones de trabajo en equipo como iglesia. Dando como resultado el aislamiento de cada departamento o cargo de las personas que ocupan estos puestos dentro de la estructura de la iglesia. Si lo anterior es un problema, lo que a continuacin se presenta an es mayor. Refirindose especficamente a la educacin cristiana, es comn que no exista un proceso de capacitacin ni entrenamiento formal y promocin para maestros de escuela dominical. Es normal ver el caso en que se colocan como maestros de escuela dominical, a personas que tienen el deseo de servir, pero lamentablemente, no tienen formacin cristiana adecuada. El punto es de qu no tienen mucha base para ensear, no que no tengan la capacidad de desenvolverse como maestros, sino ms bien, el tema de currculo para ensear. Sin darle ms vueltas al asunto, en las iglesias se tienen maestros sin preparacin bsica para ensear. El caso de la iglesia la que asisto, lo presentar en las siguientes pginas, haciendo una remembranza de por lo menos los ltimos 15 20 aos, enfocando el avance que se

3 ha tenido, algunos desaciertos en cuanto a recursos de libros del maestro para impartir las clases y por supuesto, la debilidad clsica, en que la educacin cristiana, recae en el departamento de Escuela dominical. Contexto de la iglesia Breve historia de la iglesia En la iglesia a la que asisto, como en muchas iglesias en el contexto de Guatemala, es una iglesia independiente, fundada hace unos 40 aos en la zona 11 de la Ciudad de Guatemala. sta iglesia tiene su inicio particular al fundarse, ya que solamente asistan nios durante unos seis meses, antes de que aceptara la primera persona adulta. Durante los primeros aos de la iglesia, estuvo con un corte de iglesia de las Asambleas de Dios, pentecostal, pero con mucho celo en contra del desorden en los momentos de la alabanza. Con una doctrina basada en la autoridad de las Sagradas Escrituras, la fe en el Trino Dios, Padre, Hijo y Espritu Santo y esperando la venida del Seor Jesucristo, la iglesia ha tenido mucho nfasis en la educacin cristiana de sus miembros. Respecto a Educacin cristiana En la iglesia se ha tenido una Escuela dominical muy variada, donde se han dado cambios muy notables a travs del tiempo. Desde temas de materiales a utilizar, as como recursos didcticos, infraestructura de las aulas, mobiliario, maestros, etc. En los aos 90s y antes, muchas de las personas que eran maestros, pasaban un proceso de capacitacin presencial en las aulas, para ayudar y colaborar con los quehaceres en las clases, hasta que haba una oportunidad de servir como maestro se les daba el cargo.

4 A finales de los 90s, digamos del ao 1995 en adelante hasta ms o menos el 2004, , las estructuras de maestros y as como los materiales que se utilizaban fueron cambiados por materiales contemporneos, otros formas de ensear, etc. Siendo este uno de las peores decisiones de la iglesia, y en este caso de la Escuela dominical. La generacin de nios que recibieron su enseanza basada en ese material, es la generacin de adolescentes que no tienen un fundamento bblico rico como el que tuvo la generacin de los 80s y 90s (refirindome a los que recibimos enseanza en esos aos). Esta

generacin lamentablemente, es una generacin que no busca el servicio a Dios, poco hace por servir a otras personas, es una generacin que fue absorbida por las tendencias tecnolgicas y de modas de este tiempo. Es tarea ahora del grupo de jvenes, reencausarlos a lo que Dios nos manda a tener como vida cristiana. Pero el grupo de jvenes ha tenido que cambiar el rumbo a un discipulado de estos jvenes, quienes crecieron yendo a la iglesia, mas no tienen ningn fundamento doctrinal bblico que los haga soportar los embates del enemigo en el da a da. Los jvenes recin convertidos, son ms fciles de orientar al servicio que los mismos que han estado en la iglesia desde su nacimiento. De ah, que en total acuerdo con lo aprendido en clase de Introduccin a la Educacin Cristiana, en cuanto a que la educacin cristiana, no es solo responsabilidad de la Escuela Dominical. Ahora, vemos la necesidad de educar a nuestros jvenes dentro del grupo de jvenes, adicional a la Escuela dominical. Situacin actual Como ya se ha mencionado, la actualmente la educacin cristiana cae toda su responsabilidad en la Escuela dominical. Los grupos de jvenes, nios, damas y

5 caballeros, que tienen reuniones separadas durante la semana, se enfoca ms a cubrir necesidades espirituales, as como sociales, para fomentar la armona dentro de las personas y por finalidad ltima, las familias de la iglesia. Organigrama general de la iglesia En la iglesia se tienen varios departamentos de trabajo, se cuenta con una junta de lderes, donde se discuten las decisiones sobre las actividades generales y especficas de la iglesia y de cada departamento. El Pastor es el que preside la junta, asistido por una coordinadora general de la iglesia. Se presenta el organigrama para mayor comprensin visual del estatus de la iglesia (ver siguiente pgina). A nivel de liderazgo, es un solo nivel el que se tiene. Los lderes indicados, son los que se renen bimensualmente para revisar avances en las actividades que se han programado en cierto perodo, as como los avances de los proyectos que se estn ejecutando o la recaudacin de fondos para los mismos. No es una junta para tomar decisiones eclesisticas de la iglesia, ms son decisiones de forma, que de fondo. Las decisiones eclesisticas estn reservadas para el Pastor, su esposa y coordinadora general. Los grupos de sociedades por afinidad (jvenes, damas, nios y varones casados), toman decisiones internas de qu y cmo organizar sus actividades rutinarias de cada semana, dando aviso, los lderes en las reuniones de junta, sobre las actividades que pueden afectar en tiempo y espacio a los dems grupos, de lo contrario, las enseanzas que se dan o las actividades varias que se realizan, solamente son supervisadas por el Pastor, al estar presente en las actividades de cada grupo.

Pastor General
Esposa del Pastor tiene voz y voto en las decisiones

Coordinadora general de la iglesia

Asesora a los pastores sobre la toma de decisiones

Lder de Sociedad Femenil "Vencedoras por la fe"

Presenta en la junta las actividades de este grupo y las dirige al momento de la ejecucin

Proyectos y mejoras
Coordina recaudacin de fondos y propuestas de proyectos para la iglesia

Recepcin y Mantenimiento
Coordinan el mantenimiento y ornato en la iglesia, as como la recepcin de personas en los servicios

Director de Alabanza

Lder de Iglesia de Nios "Power Kids"

Apoyada por tres maestros, organiza y ejecutan las actividades para los nios. Reunin aparte de la Escuela Dominical

Superintendente de Escuela Dominical

Coordina la educacin cristiana en la iglesia, as como las capacitacines para los maestros

Lder de Confraternidad de Varones

Presenta en la junta las actividades de este grupo y las dirige al momento de la ejecucin

Lder de Grupo de Jvenes "Josu y Caleb"

Apoyado por 4 sublderes, presenta las actividades a realizar del grupo y las coordina a travs de los sublideres

Ilustracin 1. Organigrama general de la iglesia.

Como se puede apreciar por lo descrito anteriormente y en el organigrama, no existe una relacin horizontal entre los grupos, menos existe respecto a las enseanzas que se dan. Claro est que siempre son basadas dentro de la doctrina de la iglesia, pero no se tiene una relacin de temas o algo que haga que todos vayan por un mismo rumbo de aprendizaje cristiano. Se marca en el cuadro, la Escuela Dominical, ya que es el nico ente, realmente enfocado en la enseanza cristiana desde nios hasta adultos. Lamentable es que se cuenta slo con 1 hora 15 minutos semanalmente para lograr el objetivo, de que las personas aprendan de la Biblia y su aplicacin hacia sus vidas. Anlisis de FODA de la Educacin Cristiana en la iglesia Se presenta a continuacin algunas fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que tiene la educacin cristiana dentro de la iglesia, para ser identificadas y realizar las propuestas de mejora a corto y mediano plazo. En las fortalezas identificaremos analgicamente, la madera que tenemos para trabajar en pro de la educacin cristiana. En las oportunidades veremos identificadas las situaciones de posibles proyectos para mejorar la educacin cristiana y otros alcances que tengamos. En las debilidades, son todos los puntos en contra que tenemos actualmente, pero que al utilizar las fortalezas y enfocarlos a las oportunidades, es irn minimizando. Las amenazas, identificamos las cuestiones externas que pueden hacer que el proceso de educacin cristiana dentro de la iglesia sea distorsionado. En fin, veremos un cuadro resumen con los puntos principales, los cuales nos servirn para enfocar las propuestas y el plan de accin para mejorar la educacin cristiana.

8
Tabla 1. Anlisis de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA)

Fortalezas Dios est de nuestro lado Sana doctrina Pastores entregados a Dios y con conocimiento en las Sagradas Escrituras, as como apoyo en todo lo que haga mejorar la vida de los miembros de la congregacin. Profesionales de diferentes especialidades Antigedad de los maestros y / lderes de la iglesia

Oportunidades Integracin de los grupos o sociedades para lograr un objetivo comn en la enseanza de las Sagradas Escrituras, Creacin de la Junta de Educacin Cristiana Reestructuracin de los niveles de estudio Capacitacin interna con herramientas profesionales para apoyar en la educacin para maestros y padres de familia Desarrollo integral de los miembros de la congregacin Generacin de un semillero de lderes para las siguientes generaciones

Debilidades Falta de seguimiento despus de capacitaciones impartidas No hay compromiso de parte de todo el claustro de maestros Cada grupo o sociedad dentro de la iglesia, tiene su propio programa de enseanza o actividades a realizar, que no necesariamente, son enfocadas a una educacin cristiana. Padres de familia sin preparacin cristiana para ensear a sus hijos en los hogares

Amenazas Corrientes de enseanza contemporneas basadas en el xito personal y no en el aprendizaje de glorificar a Dios La diversidad de actividades que hacen que las personas no dediquen tiempo a la educacin cristiana personal ni de sus familias

A continuacin se describir cada uno de los puntos listados en la Tabla 1. FODA.

Fortalezas Son todas las bases en las que nos podemos apoyar para contrarrestar las debilidades y alcanzar las oportunidades, as como defendernos de los ataques o amenazas externas que se tengan. Dios est de nuestro lado Bblicamente Dios es nuestra fortaleza (Salmo 46:1), por lo cual para ste proyecto de una mejora en la educacin cristiana en la iglesia, qu ms que fortalecernos en Dios. El sometimiento a Dios, nos dar sabidura para identificar los problemas y las mejoras que se pueden implementar. Sana doctrina En la iglesia se tiene una sana doctrina basada en la autoridad de las Sagradas Escrituras, la fe en el Trino Dios, Padre, Hijo y Espritu Santo y esperando la venida del Seor Jesucristo, Pastores entregados a Dios Con conocimiento en las Sagradas Escrituras, as como apoyo en todo lo que haga mejorar la vida de los miembros de la congregacin.

10 Profesionales de diferentes especialidades La iglesia cuenta con miembros profesionales en diferentes especialidades, los cuales trabajan como maestros de escuela dominical, algunos son lderes de los grupos especficos de la iglesia. Esto es de una buena base para que se puedan formar comisiones que implementen algn plan de accin para la mejora de la educacin cristiana. Antigedad de los maestros y/o lderes Esto es algo bueno para el proyecto, ya que se cuenta con personas que se conocen y pueden formar buen equipo de trabajo, as como ya conocen las bases de la iglesia, entre otros aspectos. Oportunidades Se detalla brevemente cada campo de oportunidad para implementar acciones que dirijan el rumbo hacia una educacin cristiana efectiva en la iglesia. Estas deben darse inicio basndose en las fortalezas que cuenta actualmente la iglesia, para disminuir las debilidades que se tengan. Creacin de la Junta de Educacin Cristiana Este es uno de los objetivos a perseguir como medio para alcanzar una estructura slida para que la educacin cristiana sea orientada hacia la integralidad de las personas, desde nios hasta personas de la tercera edad.

11 Reestructuracin de los niveles de estudio Es importante el enfoque que se le dar al proyecto de educacin cristiana, para que se estudie los perfiles tanto de maestros, lderes, as como las personas que son instruidas, ya sea en escuela dominical, como en los grupos especficos. Capacitacin interna Utilizando los conocimientos de herramientas profesionales para apoyar en la educacin para maestros y padres de familia, poder unificar esfuerzos entre las personas profesionales secularmente y los que quieran aprender, para apoyar en la enseanza con tcnicas desarrolladas para motivacin al aprendizaje. Integracin de los grupos de la iglesia Los grupos o sociedades especficos (damas, varones, jvenes, nios, alabanza, mantenimiento, proyectos, etc) deben integrarse en un proyecto de mejora en la educacin cristiana, para lograr un objetivo comn en la enseanza de las Sagradas Escrituras. Esto es parte de la creacin de la Junta de educacin cristiana. Desarrollo integral de los miembros de la congregacin Los miembros de la congregacin pueden recibir adems de la educacin cristiana como tal, conocimiento de herramientas que pueden ser aplicadas en cualquier rea de nuestra vida cotidiana. Ya sea en la familia o en el trabajo, o en cuestiones propias de la iglesia.

12 Generacin de un semillero de lderes para las siguientes generaciones Con los puntos anteriores, se pretende formar nuevos lderes que a corto plazo sean capacitados y entrenados en cuestiones de educacin cristiana, que mucho tiene que ver con el liderazgo en la iglesia. Iniciando con capacitar a los lderes de la iglesia que tienen falencias en cuestiones de bases cristianas. Debilidades Se lista a continuacin una serie de falencias, que cmo iglesia se tiene para que el desarrollo de la educacin cristiana no se haya logrado con efectividad hacia todos los miembros de la congregacin. Responsabilidad total de la educacin cristiana a la Escuela dominical Actualmente a la Escuela dominical se le ha delegado la totalidad de la responsabilidad de educar cristianamente a los miembros de la congregacin. Principalmente, a los nios y jvenes, no se les instruye en la casa, sino se espera que en la iglesia, sea la Escuela dominical, que con una hora sea capaz de educar a los nios y jvenes. Falta de seguimiento despus de capacitaciones impartidas En ms de una ocasin se han impartido capacitaciones a los maestros actuales de escuela dominical y a los lderes. Lamentablemente, no se hace una retrospectiva para aplicar lo aprendido, sino se queda en que se recibe el conocimiento, pero nadie lo aplica,

13 y si lo aplica, no es visto por nadie. Eso hace una motivacin negativa hacia recibir otra vez alguna capacitacin. No hay compromiso de parte de todo el claustro de maestros y/o lderes Cuando se da alguna capacitacin, no todos participan, por cuestin de otras actividades personales que deben solventar. Como no todos reciben las capacitaciones, no todos tienen la misma visin para alcanzar los objetivos de la iglesia. Trabajo aislado de cada grupo Cada grupo o sociedad dentro de la iglesia, tiene su propio programa de enseanza o actividades a realizar, que no necesariamente, son enfocadas a una educacin cristiana. Padres de familia sin preparacin cristiana La mayora de los padres o madres de familia no tienen preparacin para ensear a sus hijos en los hogares. Muchos no tienen inters en ensearles o por lo menos en revisar qu les ensearon el domingo para repasarlo durante la semana con sus hijos. Amenazas Los puntos externos a la iglesia que afectan su desempeo adecuado, causan indirectamente lentitud en alcanzar los resultados. Peor an, distorsionan la visin de la iglesia si no se toman medidas adecuadas para contrarrestarlas.

14 Corrientes de enseanza contemporneas Actualmente, es comn escuchar enseanzas que tienen de base el xito personal y no en el aprendizaje de glorificar a Dios. No es que sea malo tener xito personal, pero si el enfoque no es glorificar a Dios como objetivo principal, no est bien las enseanzas, pues ponen en primer lugar al hombre y no a Dios. Ocupacin de las personas La diversidad de actividades que hacen que las personas no dediquen tiempo a la educacin cristiana personal ni de sus familias. Propuestas de cambio Brevemente se expondrn las propuestas para encaminar a la iglesia a implementar un programa de educacin cristiana efectiva, tanto para grandes como para pequeos. Que el efecto que tenga esta implementacin sea integral para las personas y as, tomen la importancia del caso para que transmitan a los que los rodean el conocimiento de Cristo en sus corazones. Personas Seleccionar del personal que se cuenta actualmente en Escuela dominical y en el liderazgo, a las personas que necesitan capacitacin tanto bblica como de herramientas para ensear. Esto despus de haber realizado una evaluacin de conocimientos y aptitudes.

15 Capacitacin de los maestros y lderes de acuerdo al grupo en qu fueron seleccionados a fin de nivelar a todas las personas que de una u otra forma estn como lderes dentro de la iglesia. Contenidos de enseanza Revisin de los actuales contenidos de clase, para enfocarlos a la visin de la iglesia. Preparacin de currculum para cada nivel de clase que se tenga, desde los nios hasta los adultos. Preparacin de currculum de enseanza para los grupos especficos de la iglesia, de tal forma que vaya acorde a lo que se ensea en escuela dominical. Administracin Creacin de la junta de educacin cristiana, formada por los lderes ya capacitados y Pastores. Implementar un proceso de reclutamiento y formacin de lderes y maestros para la continuidad de la enseanza cristiana en la iglesia. Enfocar a todos los departamentos de la iglesia a la educacin cristiana, dirigida por la junta de educacin cristiana. Realizar evaluaciones y revisiones peridicas del proceso de educacin, as como del personal y del currculum que se est impartiendo.

16 Plan de accin El plan de accin est basado en las actividades que se proponen en el apartado anterior, calendarizndolo tentativamente en un tiempo prudencial, como para tener una implementacin total de no menos de un ao de trabajo.

Tabla 2. Planificacin de actividades

Actividad Seleccionar del personal maestros / lderes Capacitacin de los maestros y lderes Revisin de los actuales contenidos de clase Preparacin de currculum por cada nivel

Recursos

Tiempo estimado

Responsable de coordinar

Humanos 3 semanas Evaluaciones de conocimiento y de aptitud Capacitadores 12 Material semanas didctico Humanos Contenidos actuales 6 semanas

Pastor Coordinador general Superintendente de ED Coordinador 1-Sept general

Fecha de Inicio 1-Ago

Fecha de Finalizacin 3-Ago

4-Nov

Humanos Materiales didcticos Investigaciones Sobre temas Preparacin Humanos de currculum Materiales para grupos didcticos especficos Investigaciones Sobre temas Creacin de la Humanos junta de educacin cristiana

16 semanas

Superintendente 1-Ago de ED Coordinador general Superintendente 1-Nov de ED Apoyan los lderes Coordinador general Lderes 1-Ene

2-Sep

4-Feb

12 semanas

4-Mar

4 semanas

Pastor 1-Nov Coordinador general Superintendente ED

4-Nov

17 Implementar un proceso de reclutamiento y formacin de lderes y maestros Enfocar a todos los departamentos de la iglesia a la educacin cristiana Realizar evaluaciones y revisiones peridicas del proceso de educacin Capacitadores Materiales didctico 24 semanas Coordinador general 1-Ene 4-Jun

Capacitadores Materiales didctico

8 semanas

Pastor Coordinador general

1-Nov

4-Dic

Humanos Evaluaciones

Cada 12 semanas a partir de 1-Ene

Pastor Coordinador general Lderes

1-Ene

Este plan de accin se ejecutara, dependiendo de la aceptacin del proyecto en la iglesia. Las actividades estn muy generales, las cuales habr que definir de mejor forma para darle el enfoque necesario y adecuado segn las necesidades que se cubrirn en la iglesia desde el punto de vista de la educacin cristiana.