AKTIVITI PENGAYAAN SEKOLAH RENDAH TAHAP 1 DAN 2 Aktiviti Pengayaan Bacaan (Membaca) Sumber bahan bacaan terdiri daripada

ada kad-kad bacaan, buku-buku cerita, majalahmajalah berunsur pendidikan. Kad-kad bacaan mengandungi unsur-unsur Sains, Pendidikan Moral, Hal-Ehwal Tempatan, Geografi dan Kesihatan. Bahan bacaan yang sesuai digunakan ialah bentuk penerangan, pantun, teka-teki, dialog, cerita dan berita.

Aktiviti Pengayaan Tulisan (Menulis) Biasanya disediakan dalam bentuk lembaran kerja. Untuk menarik minat murid-murid mengeja dan menulis perkataan, biasanya disediakan dalam bentuk silang kata atau gambar-gambar yang menarik.

Aktiviti Pengayaan Matematik (Mengira) 1. Permainan - Ular dan tangga, domino, cantuman nombor dengan bilangan benda, aktiviti juaI beli. 2. Teka-teki - Meneka nombor, waktu, operasi

3. Projek

- Melukis corak dan pola

berdasarkan bentuk geometri

membina objek daripada tiga matra, melukis graf gambar, graf turus dan graf melintang.

Alasan 1. Isi kandungan hendaklah sesuai dengan kemahiran-kemahiran yang baru dikuasai oleh murid-murid. 2. Peringkat kesukaran hendaklah sesuari dengan kebolehan kumpulan masing-masing,

tanpa memerlukan banyak bimbingan daripada guru. 3. Bentuk aktiviti pengayaan haruslah menarik dan 4. Masa untuk menjalankan aktiviti pengayaan soalan yang diberikan. 5. Arahan yang diberikan hendaklah tepat, mencabar.

haruslah bersesuaian dengan bilangan

ringkas dan jelas. dengan peringkat pencapaian pelajar.

6. Bahasa yang digunakan hendaklah sejajar

7. Bentuk tulisan yang digunakan hendaklah jelas, terang dan tidak terlalu kecil. 8. Ilustrasi seelok-eloknya berwarna-warni dan bersesuaian dengan konsep dan maksud

kandungan.Guru boleh melukis gambar sendiri atau menggunting gambar- gambar daripada majalah, komik atau suratkhabar. 9.Bagi kad bacaan, selain ilustrasi, soalan-soalan hendaklah dibina untuk menguji kefahaman.