Professional Documents
Culture Documents
Menyanyikan lagu bernuansa imtaq Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan serta menirukan sikap berdoa
SOSIAL EMOSI
BAHASA
MOTORIK
Berdiri dengan satu kaki bergantungan Berjalan ke depan dengan tumit Mengelompokkan benda yang tak serupa
SENI
KETERAMPILAN HIDUP
Menggunakan sisi sendok/garpu untuk memotong makanan empuk Menggunakan serbet Menyiram wc
KOGNITIF
Mengenal fungsi benda dengan benar Mengelompokkan benda-benda berdasarkan bentuk, warna, dan fungsi secara sederhana Mengenal apa yang harus dilakukan dalam situasi tertentu
SOSIAL EMOSI
Bermain sedikitnya satu permainan dengan pengawasan Masih belum lancer mengikuti arahan verbal dalam bermain
BAHASA
Menjawab pertanyaan siapa? dan dimana? mengapa? Menanyakan arti berbagai kata
MOTORIK
Berdiri dengan satu kaki Berjalan ke depan mengikuti garis dengan menggunakan tumit/jinjit sejauh 2 meter Menggambar orang lengkap dengan anggota tubuh
SENI
Menyanyikan lagu anak-anak lengkap sesuai irama dan gerakan Melukis, menggambar, membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Memperoleh sesuatu yang nyata melalui buku Mencoba untuk meceritakan kembali suatu cerita berdasarkan ingatan
SOSIAL EMOSI
BAHASA
MOTORIK
SENI
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Menyanyikan beberapa lagu bernuansa imtaq Berdoa sebelum dan sesudah makan Melakukan gerakan wudhu/ibadah Menyimak dan menceritakan kembali cerita bernuansa imtaq
SOSIAL EMOSI
Masih belum lancer mengikuti arahansecara verbal dalam bermain Menunjukkan ekspresi wajah sedih, marah dan takut
BAHASA
Menjelaskan arti kata-kata yang sederhana Menunjukkan dan menyebutkan macam-macam benda yang diminati
MOTORIK
Melompat kedepan 10 kali Melompat kebelakang 10 kali Menirukan bentuk dasar lingkaran, segitiga, segiempat
SENI
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Mencoba menceritakan kembali suatu cerita berdasarkan ingatannya Mengklasifikasikan sekitar 8 benda
Menirukan dan menyebutkan nama-nama dan beberapa sifat Alloh Menghargai teman dan tidak memaksakan kehendak
SOSIAL EMOSI
BAHASA
MOTORIK
Berjalan di depan di balok titian dengan tangan direntangkan Menangkap bola yang dipantulkan dengan cara merangkul
SENI
KETERAMPILAN HIDUP
Membuka dan menutup resleting Mencoba untuk menalikan tali sepatu tapi belum benar
KOGNITIF
Menunjukkan bentuk-bentuk dasar yang diminta (lingkaran, segitiga, segiempat) Memahami konsep banyak sedikit, kecil besar, penuh kosong, ringan berat, pendek tinggi, kurus gemuk, kurang lebih, panjang pendek.
Dapat mengenal kata-kata santun (maaf, tolong) Menyanyikan beberapa lagu bernuansa imtaq
SOSIAL EMOSI
BAHASA
MOTORIK
SENI
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Menghargai teman dan tidak memaksakan kehendak Menyanyikan beberapa lagu bernuansa imtaq
SOSIAL EMOSI
BAHASA
Merangkai kalimat dengan 4 buah kata Menjawab pertanyaan, siapa, mengapa, dimana
MOTORIK
Berdiri dengan satu kaki bergantian Menangkap benda yang dipantulkan dengan kedua tangan Menirukan gerakan binatang
SENI
Membuat bunyi-bunyian dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak sesuai irama dan gerakan
KETERAMPILAN HIDUP
Mengancingkan baju dengan kancing yang kecil Menggunakan sisi sendok/ garpu untuk memotong makanan yang empuk
KOGNITIF
Memahami konsep buka tutup, depan belakang, keluar masuk, didepan dibelakang, dasar atas, diatas dibawah Mengenal fungsi benda dengan benar
Menirukan dan mengerti (tahu arti) kalimat yang baik Mengucapkan salam
SOSIAL EMOSI
Menunjukkan ekspresi wajah marah, sedih takut Menjadi pendengar dan pembicara yang baik
BAHASA
Mengerti dan melaksanakan 3 perintah Menunjukkan dan menyebutkan macam-macam benda yang diminta
MOTORIK
Berjalan diatas balok titian dengan seimbang Menangkap bola dengan kedua tangan tersulur Menirukan gerakan binatang
SENI
Mencipta/mengarang/mengubah syair lagu Menyanyikan lagu anak sesuai irama dan gerakan
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Memahami konsep buka tutup, depan belakang, keluar masuk, didepan dibelakang, dasar atas, diatas dibawah, naik turun, maju mundur, menjauh mendekat, tinggi rendah Mengklasifikasikan sekitar 8 benda
Menirukan dan menyebutkan nama-nama dan beberapa sifat Alloh Menunjukkan rasa saying dan cinta kepada ciptaan Alloh
SOSIAL EMOSI
BAHASA
MOTORIK
Melompat dengan satu kaki Melompat jauhmelewati rintangan atau tali setinggi 25 cm Menggambar benda yang dikenal yang berarti bagi anak Menirukan gerakan tanaman tertiup angin
SENI
KETERAMPILAN HIDUP
Mengenakan kaos kaki dan sepatu Mengenal sepatu kiri dan kanan Mengeringkan wajah dengan handuk
KOGNITIF
Mengetahui dan menyebutkan beberapa sifat Alloh Memperlakukan kasih saying kepada cimtaan alloh melalui belaian dan rangkulan
SOSIAL EMOSI
Menunggu giliran dalam bermain tanpa engawasan Menjadi pendengar dan pembicara yang baik
BAHASA
MOTORIK
Melompat dengan satu kakisecar bergantian sebanyak 3 kali Menendang bola dengan tendangan luwes Menggunting diluar bentu2 geometri Menirukan gerakan tanaman tertiup angin
SENI
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Mengikuti buku yang sedang dibacanya Mengerti apa yang harus dilakukan dalam situasi tertentu.
SOSIAL EMOSI
BAHASA
Menunjukkan lebih dari 10 gambar yang dikenalnya Menyebutkan lebih dari 10 gambar yang dikenalnya
MOTORIK
Dapat melompat dengan satu kaki sampai 5 lompatan Menendang bola dengan kaki diayun kedepan dan kebelakang
SENI
Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan Melukis gunung
KETERAMPILAN HIDUP
Berpakaian sendiri tanpa diawasi kecuali untuk mengancingkan Membuka dan mengancingkan kancing baju
KOGNITIF
SOSIAL EMOSI
Memiliki kegiatan sendiri Menunjukkan ekspresi wajah sendiri (marah sedih takut)
BAHASA
Mengerti dan melaksanakan 3 perintah Menunjukkan dan menyebutkan bermacam-macam benda yang diminta
MOTORIK
Berjalan di atas balok titian dengan seimbang Menangkap bola dengan dua tangan terjulur Menggunting diluar bentuk2 geometri Menebalkan titik2
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Memahami konsep buka tutup, depan belakang, keluar masuk, di depan, dasar, atas diatas dibawah, maju mundur, jauh dekat, tinggi rendah, lebih kurang. Mengklasifikasikan sekitar 8 macam benda
Menyanyikan beberapa lagu bernuansa imtaq Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan serta menirukan sikap berdoa
SOSIAL EMOSI
Mulai bisa menunggu giliran Bermain bersama tetapi dengan pengawasan orang dewasa Menggunakan balok atau benda2 lain untuk membuat bangunan sederhana
BAHASA
Menjawab pertanyaan siapa, mengapa, dimana. Bertanya pertanyaan kapan dan dimana
MOTORIK
Berdiri dengan satu kaki bergantian Naik turun tangga dengan kaki bergantian
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan Membuat bunyi2an dengan berbagai alat
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Mengenal fungsi bendadengan benar Memahami konsep tinggi pendek, besar kecil
Memperlihatkan kasih saying kepada ciptaan alloh melalui belaian dan rangkulan Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan sehari-hari dengan baik
SOSIAL EMOSI
Menunggu giliran dalam bermain tanpa pengawasan Mematuhi perintah sederhana Menjadi pendengar dan pembicara yang baik
BAHASA
Menceritakan persamaan benda dan perbedaan suatu benda Menyebutkan identitas dirinya Menujukkan dan menyebutkan macam-macam benda yang diminta
MOTORIK
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan Membuat bunyi2an dengan berbagai alat
KETERAMPILAN HIDUP
Menggunakan sendok dan garpu dengan baik Berpakaian sendiri tanpa diawasi Membuka dan menutup resleting
KOGNITIF
Mencoba untuk meceritakan kembali suatu cerita berdasarkan ingatannya Mencocokkan, menunjukkan dan menyebutkan lebih dari 11 warna Memahami konsep banyak sedikit, kecil besar,Ringan berat,Panjang pendek, tebal tipis
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan serta menirukan sikap berdoa
SOSIAL EMOSI
BAHASA
MOTORIK
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan Membuat bunyi2an dengan berbagai alat
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan sehari-hari Melakukan gerakan ibadah
SOSIAL EMOSI
Bermain sedikitnya satu pemainan dengan pengawasan Menunjukkan ekspresi wajah sat marah, sedih, takut
BAHASA
MOTORIK
Berjalan diatas balok titian dengan seimbang Menangkap bola dengan kedua tangan menjulur
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan Membuat bunyi2an dengan berbagai alat
KETERAMPILAN HIDUP
Menggunakan sendok garpu dengan baik Melepas pakaian yang harus ditarik keatas
KOGNITIF
Mengerti apa yang harus di lakukan daam situasi tertentu Mengenal sedikitnya 12 fungsi benda
Menyanyikan lagu bernuansa imtaq Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
SOSIAL EMOSI
BAHASA
Bertanya pertanyaan kapan dan bagaimana Mengerti dan melaksanakan 2 perintah sederhana
MOTORIK
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan Melukis dengan jari
KETERAMPILAN HIDUP
Menggunakan serbet
KOGNITIF
SOSIAL EMOSI
BAHASA
MOTORIK
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Menyimak dengan baik cerita bernuansa imtaq Meniru dan menyebutkan nama beberapa sifat Alloh Menunjukkan rasa syukur atas kemerdekaan Indonesia dan cinta kepada ciptaan Alloh
SOSIAL EMOSI
Mulai bisa menunggu giliran Bermain bersama tetapi dengan pengawasan orangtua Bekerja dalam kelompok kecil selama 5-12 menit
BAHASA
Bertanya pertanyaan siapa dan mengapa dan dimana Merangkai kalimat dengan 4 buah kata Mengenali lambang2 negara indonesia
MOTORIK
Dapat melompat dengan satu kaki antara 1-5 lompatan Mengelompokkan benda2 yang tidak serupa Menggambar benda yang dikenal yang berarti bagi anak
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan Membuat bunyi2an dengan berbagai alat Melukis dengan jari
KETERAMPILAN HIDUP
Menggunakan sisi sendok dan garpu untuk memotong makanan yang empuk Mengenakan pakaian sendiri kecuali untuk mengancingkannya
KOGNITIF
Mengelompokkan benda berdasarkan bentuk, warna, ukuran, dan fungsi secara sederhana Menunjukkan dan menyebutkan anggota tubuh Memahami konsep banyak sedikit, besar kecil, penuh kosong, berat ringan, gwmuk kurus, kurang lebih, panjangl
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan sehari-hari dengan baik Mengucapkan salam Mengetahui dan menyeutkan beberapa sifat Alloh Menunjukkan rasa syukur atas kemerdekaan Indonesia dan cinta kepada ciptaan Alloh
SOSIAL EMOSI
Menunggu giliran dalam bermain Mematuhi perintah sederhana Memilih kegiatan sendiri Menjadi pendengar dan pembicara yang baik
BAHASA
Menceritakan persamaan suatu benda Menunjukkan dan menyebutkan bermacam-macam enda yang diminta
MOTORIK
Melompat ke depan 10 kali Melompat mundur 1 kali Menangkap bola dengan kedua tangan terjulur
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan Membuat bunyi2an dengan berbagai alat Melukis
KETERAMPILAN HIDUP
KOGNITIF
Mencocok, menunjukkan bentuk segiempat, lingkaran, segitiga Memahami konsep tinggi pendek, kurus gemuk
Menyanyikan beberpa lagu bernuansa imtaq Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan serta meniru sikap berdoa Menirukan gerakan ibadah dengan tertib Mengetahui citaan alloh
SOSIAL EMOSI
Mulai bisa Menunggu giliran Bermain bersama tetapi dengan pengawasan orang dewasa Dapat bekerja dalam kelompok kecil 5-12 menit
BAHASA
Bertanya pertanyaan kapan bagaimana Menjawab pertanyaan siapa, mengapa, dimana Merangkai kalimat dengan 4 buah kata
MOTORIK
Berdiri dengan satu kaki bergantian Berjalan ke depan dengan tumit Naik turun tangga dengan kaki bergantian sambil berpegangan
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan Melukis
KETERAMPILAN HIDUP
Mengenakan kaos kaki dan sepatu Mengenal sepatu kiri dan kanan
KOGNITIF
Mengenal fungsi benda dengan benar Menunjukkan dan menyebutkan anggota tubuhnya
Mengucapkan salam Menyanyikan beberpa lagu bernuansa imtaq Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan serta meniru sikap berdoa Melakukan gerakan ibadah dengan tertib Mengetahui ciptaan alloh
SOSIAL EMOSI
Mematuhi perintah sederhana Tidak mengganggu teman dengan sengaja Menunggu giliran tanpa pengawasan
BAHASA
Menyebutkan identitas dirinya Menanyakan arti berbagai kata Menjelaskan arti kata-kata yang sederhana
MOTORIK
Melompat ke depan 10 kali Menangkap bola dengan kedua tangan terjulur Merapikan lipatan kertas dengan jari
SENI
Melukis/ menggambar,membuat pola, meronce, menganyam, mencocok, membentuk dengan berbagai alat Menyanyikan lagu anak lengkap sesuai irama dan gerakan Melukis , menganyam
KETERAMPILAN HIDUP
Melepaskan pakaian yang harus ditarik keatas Berakaian sendiri tanpa harus diawasi
KOGNITIF
Mencocokkan, menunjukkan, dan menyebutkan bentuk lingkaran, segiempat, dan segitiga Memperoleh informasi tentang sesuatu yang nyata melalui buku Mengikuti buku yang sedeang dibacanya.