FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO UNINILTON LINS ATELI DE ARQUITETURA II PROJETO DE ESCOLA

PROF ANA GUERREIRO

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FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO UNINILTON LINS ATELI DE ARQUITETURA II PROJETO DE ESCOLA
A disciplina de Projeto de Arquitetura II d continuidade ao processo de aprendizado iniciado em Projeto de Arquitetura I, caracterizando o Projeto de Arquitetura como um processo de elaborao e desenvolvimento de uma proposta embasada conceitualmente e tecnicamente. Atravs da apresentao de um mtodo de trabalho para Projeto em Arquitetura a partir da temtica do equipamento arquitetnico coletivo, a disciplina tambm se caracteriza pela introduo do aluno discusso do edifcio e sua relao com o contexto urbano de insero e as determinantes que implicam nesta relao.

CARACTERIZAO DA DISCIPLINA:

OBJETIVOS: OBJETIVO GERAL

Exercitar junto ao aluno a estruturao do Projeto de Arquitetura a partir de uma viso conceitual sobre o tema a ser elaborado consolidada em proposta metodolgica desenvolvida atravs de exerccio projetual prtico. Abordar a temtica do equipamento coletivo e da insero do objeto arquitetnico em dado contexto de espao fsico e a leitura de tal ambiente.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Desenvolver proposta metodolgica para a elaborao do Projeto Arquitetnico; Desenvolver a leitura do espao fsico em que se trabalhar o projeto e debater questes de adequao do objeto arquitetnico ao ambiente para o qual projetado; Questionar o programa na arquitetura, sua definio conceitual e construo; Desenvolver o exerccio projetual objetivando o uso coletivo; Desenvolver elementos bsicos para adequao das idias a tcnicas construtivas e sistemas estruturais arquitetnicos.
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FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO UNINILTON LINS ATELI DE ARQUITETURA II PROJETO DE ESCOLA CONTEDO PROGRAMTICO:
Apresentao da disciplina, contedo e formas de avaliao. Roteiro para desenvolvimento do projeto. O Projeto: Leitura sobre o ambiente em que se dar a interveno e desenvolvimento de pesquisa a respeito do tema de trabalho. Aspectos conceituais e dados de projeto. O programa o problema e a soluo em arquitetura e as etapas do projeto. Leitura e anlise do contexto de insero do objeto arquitetnico. Estrutura de organizao do edifcio e estudo do objeto atravs do plano de massas. O tema , a funo a forma do edifcio. Partido arquitetnico e dados condicionantes para as solues de projeto.

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FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO UNINILTON LINS ATELI DE ARQUITETURA II PROJETO DE ESCOLA CONTEDO PROGRAMTICO:
Interpretao dos dados de projeto ( clima, topografia, acessos, etc.) e transferncia de tais dados para o projeto. O desenho e as ilustraes adequadas s etapas de projeto desenvolvidas. A estrutura do edifcio e suas relaes com o entorno. Os sistemas do edifcio: sistema espacial, sistema estrutural, sistema formal, sistema de circulao. As diferentes escalas e o domnio sobre o projeto desenvolvimento da proposta. Normas e condicionantes do projeto. Implicaes tcnicas. Linguagem grfica e apresentao do projeto. Materialidade da proposta: relaes entre solues projetuais e tcnicas construtivas/ materiais aplicados proposta.

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FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO UNINILTON LINS ATELI DE ARQUITETURA II PROJETO DE ESCOLA AVALIAO, ESTRATGIAS E CRITRIOS DE AVALIAO E PONTUAO:
1 AVALIAO: PARCIAL Equipe 03 Alunos 1. Pesquisa: Estudo de Caso - Anlise e apreciao da arquitetura (dois edifcios escolares), segundo roteiro fornecido. resultado- pesquisa apresentada em painel expositivo desenvolvido em equipe de trs alunos. (formato A1 ou 4x A3) 2. Levantamento - Estudo do Stio - Leitura do espao fsico e anlise do lugar e contexto em que ser trabalhado o edifcio (fotos do local, mapas, etc.), estudo de uso do solo (Plano Diretor), topografia, orientao geogrfica (pontos cardeais), paisagem, acessos, etc. segundo roteiro fornecido. resultado- pesquisa apresentada em painel expositivo desenvolvido em equipe de trs alunos. (formato A1 ou 4x A3) ACADMICA ESTUDO PRELIMINAR Apresentao da proposta atravs de estudo preliminar e do partido arquitetnico. (Individual) 1. relatrio contendo Programa de Necessidades, Pr-dimensionamento e construo dos diagramas de organizao do edifcio e das solues preliminares da estrutura proposta, (formato A3). 2. Painel expositivo contendo desenhos e esquemas ilustrativos da estrutura do edifcio: diagramas de organizao do edifcio desenvolvidos individualmente.(formato A1 ou 4x A3) 3. Maquete do terreno. (Equipe Sala)
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FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO UNINILTON LINS ATELI DE ARQUITETURA II PROJETO DE ESCOLA AVALIAO, ESTRATGIAS E CRITRIOS DE AVALIAO E PONTUAO:
2 AVALIAO: PARCIAL DESENVOLVIMENTO DO PROJETO Apresentao dos sistemas de organizao do edifcio com o aprofundamento formal e espacial desde a avaliao anterior. Desenvolvido individualmente, apresentado em formato livre com conjunto de desenhos arquitetnicos: Plantas baixas, cortes, vistas, perspectivas e demais ilustraes pertinentes para a apresentao do projeto em Estudo Preliminar aprofundado. Todos os desenhos devero estar em escala. ACADMICA ANTEPROJETO E APROFUNDAMENTO DA IDIA Apresentao da proposta em painis expositivos e relatrios explicativos da proposta. Apresentao de Plantas, cortes, vistas e demais desenhos necessrios para a apresentao do projeto. - painel contendo desenhos tcnicos, croquis e textos; - maquete do conjunto arquitetnico inserido em seu terreno; haver a apresentao do projeto em seminrio expositivo.

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FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO UNINILTON LINS ATELI DE ARQUITETURA II PROJETO DE ESCOLA AVALIAO, ESTRATGIAS E CRITRIOS DE AVALIAO E PONTUAO:
3 AVALIAO: PARCIAL Aprofundamento e desenvolvimento do projeto a partir de criticas desenvolvidas em assessorias individuais. Acertos e ajustes da proposta, atravs de reformulao de elementos e desenhos da mesma. Entrega em formato livre. Todos os desenhos devero estar em escala. ACADMICA PROJETO FINAL Apresentao final da proposta em painis expositivos e relatrios explicativos da proposta. Apresentao de Plantas, cortes, vistas e demais desenhos necessrios para a apresentao do projeto. - painel contendo desenhos tcnicos, croquis e textos; - maquete do conjunto arquitetnico inserido em seu terreno; haver a apresentao do projeto em seminrio expositivo.

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FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO UNINILTON LINS ATELI DE ARQUITETURA II PROJETO DE ESCOLA CRITRIOS PARA AVALIAO E PONTUAO:
Assiduidade, regularidade, compromisso e pontualidade; Pertinncia das solues de projeto em funo das anlises desenvolvidas nas outras etapas; Apresentao (domnio da linguagem grfica e oral); Justificativas para a interveno proposta; Evoluo e continuidade da proposta em trabalho; Coerncia entre a proposta , o contexto e a realidade; Coerncia entre a proposta e a viabilidade dos sistemas estruturais e solues tcnicas relacionados ao projeto; Transferncia dos dados desenvolvidos em sala de aula para a pesquisa. Soluo formal/ espacial Partido Arquitetnico; Pertinncia das solues de projeto em funo das anlises desenvolvidas; Desenhos e Representao Grfica da proposta.

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FACULDADE DE ARQUITETURA & URBANISMO UNINILTON LINS ATELI DE ARQUITETURA II PROJETO DE ESCOLA BIBLIOGRAFIA:
CHING, Francis D. K. Arquitetura: Forma, Espao e Ordem. ~ So Paulo: Martins Fontes1998, HERTZBERGER, Herman. Lies de Arquitetura. Editora Martins Fontes: So Paulo, 1999. KOWALTOWSKI, Doris C. C. K. Arquitetura Escolar O Projeto de Ambiente de Ensino. Oficina Textos, So Paulo,2011 MONTENEGRO. Desempenho Trmico em Edificaes Habitacionais e Escolares. E. Blcher, 1997 NEVES, Laerte Pedreira. Adoo do Partido na Arquitetura. Salvador: UFBA, 1989 NEUFERT, Ernst. A Arte de Projetar em Arquitetura. So Paulo: Gustavo Gilli, 1998. PANERO, Julius, ZELNIK Martin. Dimensionamento Humano para Espaos Interiores. Barcelona: Gustavo Gilli, 1999. de

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CENTRO UNIVERSITRIO NILTON LINS UNINILTON LINS PROJETO DE ARQUITETURA II PROJETO DE ESCOLA BIBLIOGRAFIA:
CHING, Francis D. K. Arquitectura: Forma, Espacio y Ordem. 11a.ed. Barcelona Espanha: Editorial Gustavo Gilli S. A ., 1998, 398p. HERTZBERGER, Herman. Lies de Arquitetura. Editora Martins Fontes: So Paulo, 1999. MONTENEGRO. Desempenho Trmico em Edificaes Habitacionais e Escolares. E. Blcher, 1997 ENGEL, Heino. Sistemas de Estruturas. Barcelona: Gustavo Gilli, 1996. NEUFERT, Ernst. A Arte de Projetar em Arquitetura. So Paulo: Gustavo Gilli, 1998. PANERO, Julius, ZELNIK Martin. Las Dimensiones Humanas de los Espacios Interiores. Barcelona: Gustavo Gilli, 1999. PRONK, Emile. Dimensionamento em Arquitetura. Joo Pessoa: Editora Universitria, 2001. SILVA, Daion Maciel da, SOUTO, Andr Kraemer. Estruturas uma abordagem arquitetnica: Porto Alegre: Sagra-Luzzato e Ritter dos Reis, 1999.

PROF. ROGER PAMPONET

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