UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

1 UNIDAD: Algebra
TEMAS: Expresiones algebraicas Conceptos Bsicos Polinomios Operaciones Problemas Ecuaciones

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA ALGEBRA Expresiones algebraicas Las expresiones algebraicas son una combinacin de operaciones de nmeros con letras. Ejemplo: 3x + y 11xy2 x + 10y z

Partes de una expresin algebraica Como las expresiones algebraicas poseen una parte numrica y otra de letras mencionamos: Coeficiente numrico ejemplo: corresponde al nmero que se encuentra delante de las letras,

4xy, el coeficiente numrico es el 4 7b2c5 , el coeficiente numrico es el 7 abc, el coeficiente numrico es el 1

Coeficiente literal corresponde a las letras que se encuentran en la expresin algebraica con sus respectivos exponentes, ejemplo: 4xy, el coeficiente literal es el xy 7b2c5 , el coeficiente literal es el b2c5 abc, el coeficiente literal es el abc

1 xyz 3 , el coeficiente numrico es el 4 4

Valor numrico

xyz 3 , el coeficiente literal es el xyz3 4

Es el valor que se obtiene al sustituir las letras por un valor dado anteriormente, ejemplo: a) 3x + 5y, si x = 1 y y = 2 3 1 + 5 2 = 3 + 10 = 13 b) 3x2 + b3 2 , si x = -2 y b = 5 3 ( -2 )2 + ( 5 )3 2 = 3 12 4 + 125 2 = + 125 2 = 135

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Trminos de una expresin algebraica Los trminos en una expresin algebraica se encuentran separados por los signos de y +, ejemplos: a) 3x + 6y 1 2 8 , posee tres trminos, el 3x, 6y, -8 3

b) x2 + yz5 + 6ab - 7 , posee cuatro trminos, el x2, yz5, 6ab, -7 Monomios Expresiones algebraicas que poseen un solo trmino, y cuyas letras poseen nmeros naturales (0, 1, 2, 3, 4,...) en sus exponentes, adems al poseer nmeros naturales en los exponentes de las letras, jams poseern letras en el denominador, ejemplos: 3xy, es un monomio 10y + 1, no es un monomio ya que posee dos trminos 11d4f5h6v2a1, es un monomio xy-6 , no es monomio ya que tiene la letra un exponente negativo abc, es un monomio

5ab , no es un monomio ya que existen letras en el denominador c

Grado de un monomio Para hallar el grado de un monomio, trabajaremos solamente con el coeficiente literal, y sumaremos los exponentes de las letras, ejemplo: 7abc, se trabaja con abc cuyos exponentes son 1, 1, 1 y su suma da 3, por lo tanto el grado del monomio corresponde a 3 21x2y6q2 , se trabaja con x2y6q2 cuyos exponentes son 2, 6, 2 y su suma da 10, por lo tanto el grado del monomio es 10 -6, como no posee letras el grado corresponde a 0

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Ejercicio 1) Complete el siguiente cuadro con la informacio9n que se le pide en el espacio correspondiente. 2) Expresin Factor Numrico Factor Literal Grado Algebraica -3ab2

4 xy 3 3
52ab3c2

m4n 2 x 7 2
-10

10xyz2

-458

2xyz 5 22ab3c5d2

-a

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2) Encuentre el valor numrico de las siguientes expresiones. a. x2 2x -1 si x = 2 R/ -1 b. -3a3bc2 si a = 4, b = -1, c = -2 R/ 768 c. 3x + 2a 7b + 2 si a = -3, x = 5, b = 1 R/ 4 3) Cuales de las siguientes expresiones corresponden a un monomio. a. 15x2y-3 b. y + 5x c. abc 5 d. 125xy ab e. x2yz4w2ab4c f. 1 + 2x + 4y Monomios semejantes Se llaman monomios semejantes a aquellos que poseen igual coeficiente literal, ejemplos: a) 3xy, 56xy, 9yx, son semejantes porque todos tienen xy b) 3ab2, 17ab2, ab2, son semejantes porque todos tienen ab2 c) xy2, 11xy2, 5x2y, no son semejantes ya que el tercer monomio no tiene xy2

Polinomios Son expresiones algebraicas que poseen dos o ms monomios no semejantes, ejemplo: a) x + y + z, posee ________ trminos. posee ________ trminos.

b) 3x + 2a 7b + 2, c) a + b,

posee ________ trminos. posee ________ trminos. posee ________ trminos.

d) 4x2 + 3x 2x0, 5,

e) 3x + 2y 2x + 5 7y,

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Grado de un polinomio Para encontrar el grado de un polinomio, hacemos: Calculamos el grado a cada monomio que lo forma Despus comparamos los resultados y el grado mayor resulta el grado del polinomio. Ejemplos: a) 3xy2 3 + 6xyz3 5 6, como posee tres monomios, le calculamos el grado 0 cada uno

Observe que el grado mayor corresponde a 5, por lo tanto el grado del polinomio corresponde a 5. b) m2n3 + 27m3n mn, como posee tres monomios, le calculamos el grado 5 4 2 cada uno

Observe que el grado mayor corresponde a 5, por lo tanto el grado del polinomio corresponde a 5. c) ab a2b3 5ab2, d) x2 + yz5 + 6ab 7, g = ______ g = ______

Orden ascendente de un polinomio significa ordenar con respecto a una letra, un polinomio de menor a mayor segn su exponente, ejemplo: 1) Ordene los siguientes polinomios 3m2n3 + 2m3n mn en forma ascendente a) 3m2n3 + 2m3n mn, con respecto a la letra m, b) x3 + 4x 5x2 + 10, _______________________.R/ -mn+3m2n3+2m3n

________________________________. ________________________________. significa ordenar con respecto a una letra, un

c) ab a2b3 5ab2 con respecto a b,

Orden descendente de un polinomio polinomio de mayor a menor, ejemplo:

1) Ordene los siguientes polinomios 3m2n3 + 2m3n mn en forma descendente a) 3m2n3 + 2m3n mn, con respecto a la letra m, _________________________ R/ 2m3n+3m2n3-mn. b) x3 + 4x 5x2 + 10, con respecto a la variable x ________________________________. c) ab a2b3 5ab2 con respecto a b, ________________________________.

Operaciones con expresiones algebraicas

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Suma y Resta de monomios Para poder sumar o restar monomios debemos de tener en cuenta que solo se sumaran o restaran aquellos que sean semejantes, ejemplo: a) 3x + 2x = , observe que son semejantes ya que ambos poseen x 5x , se suman solo los nmeros que se encuentran delante de la letra y el resultado conserva la letra con la que se estaba trabajando. b) 4ab + 7bc 12ab = se suman o se resta los semejantes

-8ab + 7bc , y se mantiene el termino que no es semejante con ninguno de los dems c) 2x2y3 4x3 + 3 x2y3 2x3 =, unimos trminos semejantes

x2y 6x3 + 3 d) 2y + 5d + 7t + 2t 4d 4y + 2d 6y = ________________________________.R/ -8y+3d+9t e) 2q 3a + 4f + 2f + 2a 3q + 5a 2f = ________________________________.R/-q + 4a + 4f f) x2y x2y2 2yx2 = g) 2a 2z e + 3z a = Suma y resta de polinomios Para sumar o restar polinomios, debemos primero de eliminar los parntesis, para eliminarlos debemos tomar en cuenta dos condiciones: 1. Cuando delante de un parntesis existe la operacin de suma, eliminamos el parntesis y mantenemos los trminos que estn dentro de l. 2. Cuando delante del parntesis existe la operacin de resta, eliminamos el parntesis y escribimos los mismos trminos que estaban dentro de l, pero con los signos diferentes. ________________________________. R/ x2y2 yx2 ________________________________.R/ a 5z e

Ejemplos: a) ( 3x + 2 ) + ( -4x + 3 )=observe que delante de los parntesis existe la operacin de

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA + por tanto eliminamos los parntesis y escribimos los trminos como estn dentro de l. + +

3x + 2 + -4x + 3 =, unimos trminos semejantes R/ -x + 5 b) ( 6x2 3x + 1 ) ( 2x 5 ) = + - cambiamos los signos de los trminos que hay dentro del parntesis

6x2 3x + 1 2x + 5 = observe que los signos son diferentes, unimos trminos semejantes R/ 6x2 5x + 6 c) ( -xy4 7y3 + xy2 ) ( -xy4 + 5y 2 ) + ( -6y3 + xy2 ) =

mantengo signos

cambio signos

mantengo signos

-xy4 7y3 + xy2 + xy4 - 5y + 2 + -6y3 + xy2 = unir trminos semejantes R/ -3y3 + 2xy2 5y + 2 d) 3a (2y 3z) + (2a z) = R/ 5a -2z -2y

e) (3a 3b + 24) (4a 20b + 12) + (6a 12b 6) =

Multiplicaciones de expresiones algebraicas. Multiplicacin de monomios.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Para multiplicar dos o ms monomios, seguiremos los siguientes procedimientos: Multiplicamos los coeficientes numericos. Con los coeficientes literales (letras), se sumaran sus exponentes de acuerdo a cada letra(o sea se suman los exponentes de las mismas letras). Ejemplos: 1) 4 x 2 y 3 10 x 3 y = Entonces multiplicamos 4 . 10 Y sumamos los exponentes de las letras(x con x, y con y) 40x5y4 2)

3 2 4 5 3 5 a b c ab = Entonces multiplicamos simplificando el resultado. 4 3 4 3

Y sumamos los exponentes de las letras.

5 3 5 abc 4
3) -2x3y . 4x3y3 . 10xy = R/ -80 x7y5

4) 4m2n . 12mn . 3n4m2 =

Multiplicacin de un monomio por un polinomio. Para multiplicar un monomio con un polinomio, aplicamos la ley de la distributividad, es decir, el monomio (que se encuentra fuera del parntesis) se multiplica por cada uno de los trminos que se encuentran dentro del parntesis.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Observe: a(b+c)=a.b+a.c

Ejemplos: 1) 2x ( 5x + 3y ) = entonces, el monomio 2x se multiplicara primero por 5x y luego por 3y.

10x2 + 6xy 2)

1 6 x 6b 2 = 2

entonces, el monomio -6b2.

1 se multiplicara primero por 6x y luego por 2

3x 3b2 3)

2 3 2 4 3 4 2 3 2 4 x y z xyz x 3 y 6 z = entonces, el monomio x y z se multiplicara 3 3 3 5

2 4 3 5 8 6 8 5 x y z + x y z 5 9

primero por

3 4 3 6 xyz y luego por x y z 5 3

4) 4x (2x2y + 5xy 12x3)

5) -8ab (-3ab2 + 5a + 6a3b3 5)

R/ 24a2b3 40 a2b 48 a4b4 + 40 ab

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6) -2m (4m2 + 10mn 3m3)

Multiplicacin de un polinomio por un polinomio. Para multiplicar un polinomio por un polinomio, se multiplica cada trmino de uno de los polinomios por todos los trminos del otro, y se suman o se restan, segn sea el caso, los trminos semejantes. ( a + b ) (c + d)

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Ejemplos: 1) (x + 3) (x 2) = x2 2x + 3x 6 , despus de hacer la multiplicacin, buscamos trminos semejantes = x2 + x 6 2) (x 2) (x2 3x + 4) = x3 3x2 + 4x 2x2 + 6x 8 = x3 5x2 + 10x 8 3) (3x2 7x 9) (2x 3) = 6x3 9x2 14x2 + 21x 18x + 27 = 6x3 23x2 + 3x + 27

4) 3x 2 4 x 2 2 x 3x 2 4 2 x 3 x + = x + 5 10 9 15 2 3 6 13 x 2 2 x = x3 90 15

5) (2a 5b) (10a + 2b) = 20a2 + 4ab 50ab 10b2 = 20a2 46ab 10b2

Ejercicios I: 1) Realice las siguientes operaciones y reduzca al mximo. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. -2x (5x + 3) = ( 2x + 4) ( 2x 1) = (x+y)(xy)= -21x2y4 (-3x + 20) = R/ - 10 x2 15 x R/ 4x2 +6x 4 R/ x2 y2

( 3x3 4x2y4) ( 2x3 + 2x2y4 ) = ( a + 3b ) ( 4a + 6b ) = x ( -3x + 2y 5z ) = 2(x + 4) (x 1) =

4 xy 3 (-3xy + 2x 4x2y3) = 3 4 2 5 2 2 ( x y 2 x y + x y ) 5x2y = 5 4

Formulas o Productos Notables.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Sirven para resumir o simplificar el procedimiento de una multiplicacin de polinomios por polinomios. Productos Notables. 1) (a + b) (a + b) = (a + b)2 = ( )2 + 2 . ( ) . ( ) + ( )2 = a2 + 2ab + b2 Ejemplos. a) (x + 5)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) (3y + 1)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ c) (x + y)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ d) (x2y + 2xy2)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ e) (5a + 3b)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ Nota: La expresin (-a b)2 es equivalente a (a + b)2 Ejemplos. a) (-8xy 5xy2)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) (-5 a)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________

2) (a - b) (a - b) = (a - b)2 = ( )2 - 2 . ( ) . ( ) + ( )2 = a2 - 2ab + b2

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Ejemplos. a) (z w)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) (10x x2)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ c) (7 a)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ d) (x2y 2x2y2)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ e) (11 4d)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ Nota: La expresin (-a + b)2 es equivalente a (b a)2 Ejemplos. a) (-xy + 3x)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) (-6 + d2)2 = ______________________________________________________ ______________________________________________________

Ecuaciones. Una ecuacin es una igualdad formada por una combinacin de nmeros y letras, letras que se denominan incgnitas. Ejemplos: a) 3x + 5 = 2 b) x2 + 3x + 2 = 10x c) x4 + 5 = 1 d) 10x 5x + 8 = 23

Observe que en las expresiones anteriores al lado izquierdo y al lado derecho del igual siempre existe algo, la parte izquierda se llama miembro izquierdo y la parte derecha se llama_____________________.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Las siguientes expresiones son igualdades creadas por el estudiante __________________________. __________________________. __________________________. __________________________. __________________________.

Ecuaciones de primer grado con una incgnita. El nombre que se le da a una ecuacin, depende del grado de la expresin (debemos de recordar el tema, grado de un polinomio) y de la cantidad de incgnitas o _______________ que posea. Ejemplos. 1) La ecuacin 7x2 + 3x 5 = 10 corresponde a una expresin de grado: __________R/ 2 y posee________R/ una incgnita, por lo tanto se denomina: ecuacin de segundo grado o cuadrtica con una incgnita. 2) La ecuacin x + 5y = 10x + 8 corresponde a una expresin de grado: __________ y posee________incgnitas, por lo tanto se denomina: ecuacin de primer grado con dos incgnita. 3) La ecuacin 8x + 10x 13 = 5x + 11 2x corresponde a una expresin de grado: __________ y posee________incgnita, por lo tanto se denomina: ____________________________. 4) La ecuacin y3 + 5y2 3y + 2 = 2y + 8 corresponde a una expresin de grado: __________ y posee________incgnita, por lo tanto se denomina: ____________________________. 5) La ecuacin 3x (5x + 3) = 8 corresponde a una expresin de grado: __________ y posee________incgnita, por lo tanto se denomina: ____________________________. 6) La ecuacin 15a + 7b + 1 = a + 7 corresponde a una expresin de grado: __________ y posee________incgnita, por lo tanto se denomina: ____________________________. Las ecuaciones con las que vamos a trabajar son las de primer grado con una incgnita, tambin llamadas ecuaciones lineales.

Solucin de una ecuacin. Una solucin de una ecuacin lineal es aquel valor que al sustituirlo en la expresin, hace que la igualdad se cumpla, es decir, el resultado del miembro izquierdo es igual al resultado que se encuentra en el miembro derecho. Ejemplos.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA A) Compruebe que los siguientes valores corresponde a la solucin de la ecuacin correspondiente. 1) 4x + 5 = 13 4. ( 2 ) + 5 = 13 8 + 5 = 13 13 = 13 observe que a ambos lados se encuentra el mismo resultado, Por lo tanto 2 si es una solucin de la ecuacin. 2) 10y 2 = 5y + 13 3) x2 1 = 5 4) 3x 5x + 3 = 4x + 12 5) 2 (h + 1) (h 1) = 0 6) 3m 4 = 7 + 2m S = {3} Ser una solucin o no? Comprubelo. S = {4} Ser una solucin o no? Comprubelo. S = {1} Ser una solucin o no? Comprubelo. S = {-3} Ser una solucin o no? Comprubelo. S = {2} sustituimos el valor de x por la solucin 2, as:

S = {11} Ser una solucin o no? Comprubelo. S = {1/2} Ser una solucin o no? Comprubelo.

7) 5x 10 + 3x = 13x + 12 x

8) 3x 3 = 2 7x S = {3/2} Ser una solucin o no? Comprubelo. 9) 12a 3 = 8a + 7 S = {5/2} Ser una solucin o no? Comprubelo. S = {-1/3} Ser una solucin o no? Comprubelo.

10) 8b + 1 + 12b = 5b + 12b

B) Encuentre la solucin de las siguientes ecuaciones, realizando el procedimiento que lo o la llevo a encontrarla. 1) 3x + 1 = 7 2) 2x = 8 3) 10y 5 = 45 4) x = 4 5) 2x 5 = 1

Conjunto de Solucin.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Las SOLUCIONES de las ecuaciones se representan con la simbologa S = { }, donde se escribir dentro de las llaves el valor que corresponde a la solucin de la ecuacin, a este tipo de respuesta se le llama conjunto de solucin. A los valores se les llama solucin de la ecuacin. Resolucin de Ecuaciones Lineales. Las ecuaciones de primer grado se deben resolver aplicando una serie de procedimientos los cuales son: Agrupar las expresiones que contienen la incgnita de un lado de la ecuacin y los nmeros del otro lado de la ecuacin. Al trasladar una expresin de un lado del igual al otro esta realiza el proceso inverso del que estaba haciendo. Ejemplos. A) Resuelva las siguientes ecuaciones. 1) x + 7 = 16 letras = nmeros sin letras

= 16 7

, observe que el 7 se movi de lugar, y la forma para hacer correcto ese movimiento es cambiando la operacin de dicho numero.

, la ecuacin termina cuando la letra quede despejada (sola) y al otro lado se encuentre solo una cantidad final.

S=

, respuesta final.

2)

8x 4 + 3x + 17 = 7x + x + 4x + 14 letras = nmeros sin letras

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA 8x + 3x 7x x 4x = 14 + 4 17

-x

, observe que para despejar la x, debemos mover el -1, el cual est multiplicando, por lo que pasara a dividir al 1.

x= x = -1 S= 3) h + 3h +50 = 192 = , respuesta final

S=

R/

71 2

4)

16 + 7x 5 + x = 11x 3 x =

S=

R/ 7

5)

12 2 + 2x

= 12x 13 + 3x =

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S=

R/

23 13

6)

8x 4 + 3x + 18 = 14 =

S=

Ecuaciones con parntesis. Resolver ecuaciones que contengan parntesis, es seguir los mismos procedimientos anteriores, pero antes se deben de eliminar los parntesis utilizando los mtodos algebraicos bsicos. Ejemplos.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA 1) 2(x 5) + (3x 10) = 12(2x + 1), primero eliminamos los parntesis

2x 10 + 3x 10

= 24x + 12, a continuacin se trabaja como una ecuacin vista anteriormente.

2x + 3x 24x -19x x

= 12 + 10 + 10 = = 32 S=

2) (x 2) (3x + 4) = 3x2 (5x + 7)

_______________ = ________________

_______________ = ________________

_______________ = ________________

_______________ = ________________

S=

R/

1 3

Otro Tipo de Ecuaciones. Este tipo de ecuaciones se llama fraccionario, debido a la existencia de letras en el denominador. Ejemplo.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA 1) , el primer paso es lograr eliminar las letras que se encuentran en el denominador, multiplicando en equis.

, al multiplicar, la ecuacin se transforma en una ecuacin con parntesis. 3(3x + 2) = 2(x 1), a continuacin se resuelve igual que las anteriores. ________= ________

________= ________

S=

R/ -4

________= ________

________= ________ Traduccin al lenguaje algebraico. Lenguaje matemtico Un numero cualquiera El doble de un numero El cuadrado de un numero Un numero aumentado en dos El triple de un numero disminuido en diez Las dos terceras partes de un numero La mitad de un numero aumentado en siete es igual al mismo nmero disminuido en tres Un numero par Un numero impar Tres nmeros consecutivos Lenguaje algebraico x 2x x2 x+2 3x 10 2/3x x/2 + 7 = x 3

2x 2x + 1 o 2x 1 x, x + 1, x + 2

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Tres nmeros pares consecutivos La diferencia de un numero y el quince Un numero mas su sucesor Siete veces un numero disminuido en tres es igual a cinco disminuido en el doble del mismo numero La tercera parte de: la suma de un numero y dos Ejercicio Traducir el siguiente problema:

2x, 2x + 2, 2x + 4 x 15 x+x+1 7x 3 = 5 2x

x+2 3

En un tortuguero haba cierta cantidad de tortugas. Dejaron libres a 100, pero despus de una semana nacieron ms tortugas y se duplic el nmero de las que quedaban. Finalmente, quedaron 250 tortugas. Cuntas tortugas haba inicialmente? Lenguaje comn En un tortuguero haba cierta cantidad de tortugas Dejaron libres a 100 Lenguaje algebraico n

El numero de tortugas se duplico Quedaron 250 tortugas

Adivinando el nmero! Lenguaje comn Piense un numero Lenguaje algebraico x

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Smele 10

Multiplquelo por dos

Le resta 20

Problemas con ecuaciones. Resolver un problema con la ayuda de las ecuaciones, es trabajar ordenadamente por medio de un planteo, el cual tendr los datos del problema, una operacin que contendr la ecuacin del problema, se resuelve dicha ecuacin para luego con ayuda de los datos dar la respuesta del problema. Ejemplo. 1) Se tienen dos ngulos suplementarios. Si uno es cuatro veces mayor que el otro, Cuntos grados miden cada uno? PLANTEO OPERACIN

Cantidad de datos:_______ Descripcin de datos: __________________ __________________

RESPUESTA:

Se forma la ecuacin: (ngulos suplementarios) _______________________

R/36 y 144

2) En un triangulo ABC, el ngulo A mide el doble que el B y el ngulo C mide el triple que el A. Cunto mide cada uno de los ngulos A, B, C?

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RESPUESTA:

PRCTICAS

Practica # 1 1) Complete el siguiente cuadro con la informacin que se le pide en el espacio correspondiente.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA Expresin Algebraica -3ab2 Factor Numrico Factor Literal Grado

4 xy 3 3
52ab3c2

m4n 2 x 7 2
-10

7xyz2

14

xb5c2

-12

2) Encuentre el valor numrico de las siguientes expresiones. a. b. c. d. e. 3) x2 2x -1 si x = 2 3 2 -3a bc si a = 4, b = -1, c = -2 3x + 2a 7b + 2 si a = -3, x = 5, b = 1 x + 2y2 si x = 6, y = -7 4x + -3x2 10 si x = -1 Encuentre el grado de los siguientes polinomios

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA a. 2x2y3 4x3 + 3 x2y3 2x3 b. 3y3 + 2xy2 5y + 2 c. x2y 6x3 + 3 d. x2y x2y2 2x2y e. 10y 3y 4y 4) Clasifique las siguientes expresiones en binomios, trinomios o polinomios. a. 10y 3y 4xy b. 5x + 2y 7x y c. x2y x2y2 2x2y d. 2y + 5d + 7t + 2t 4d 4y + 2d 6y e. 2q 3a + 4f + 2f + 2a 3q + 5a 2f f. t + b + 2t + 4b 6t + 3b g. 2x2y3 4x3 + 3 x2y3 2x3 5) Resuelva las siguientes operaciones de suma y resta de polinomios y d los resultados ordenados en forma descendente con respecto a una variable. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. 10y 3y 4y = 5x + 2y 7x y = x2y x2y2 2x2y = 2y + 5d + 7t + 2t 4d 4y + 2d 6y = 2q 3a + 4f + 2f + 2a 3q + 5a 2f = 2a b ( a + 3b ) + ( 4a + 6b ) = ( -3x + 2y 5z ) ( -4x + 3y 6z ) = ( a + b + 8 ) ( a 5b + 3 ) + ( a 2b 1 ) = t + b + 2t + 4b 6t + 3b = v ( 4 5b + 2v ) =

l. ( 5x2 + 2x 1 ) ( 3x2 + 5x + 2 ) = m. ( 3x2 + 2x 2 ) ( -2x2 + 5x + 5 ) = n. ( 2n 5m2n+ 2m ) ( 4m4n3 + 3m2n 4n ) = o. ( 3r + s ) ( r s ) ( r + 3s ) = p. ( 3x3 4x2y4 + 2x ) + ( -4x2 + 2x3 + 2x2y4 ) = Practica # 2 1) Determinar cules de las siguientes expresiones corresponden a un monomio, en caso de que as sea indique el factor numrico, el factor literal y el grado del monomio. 1. 17g7 9 4. 3ab2 5. 2a2b2c3 6. x2y2z31 2. 4b 3. b1/2

4 2 5 x y 2x2 y + x2 y = 5 4

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA 5 7. -9a2b 10.4ab2 7 13.-3a2b3 2 16.5a4b5 7 2) Determine el grado de los siguientes polinomios. 1. 6x5 8x4 10x3 3. 4x5y8 2x5y4 4xy3 5. -42m2n3 + 24mn8 + 24m2n6 7. -18mn + 6m2 9. 24x2 82xy + 63y2 11.12x4 + 18x2y3 56y6 3) Segn los siguientes valores: a=1 b= -1 c= -3 d=2 e= -2 f=0 g=5 x=3 y= -2 z = -4 2. xyz + 3x3y + 2z 4. c2 + 2ab2 5abc 6. 4x2 9y2 8. 6x4y5 + 8x5y6 6x2y4 8x3y5 10.6x2y4 + 18x2y3 12x3y2 36x3y 12.2x3 4x2y + 7xy 6xy2 + 7y2 17.x7m10 18.10mn 14.a21b6 8. 2x2y3 4xy 11.3b-1 9. -145 12.z2m5 xy 15.7x3y2

Encuentre el valor numrico de las siguientes expresiones. a) 2ab + 3xy b) ab2 + 6b2 c) 3ab 5yz + 3ab d) 3ab + 3fe + 3xy + 9z

e) 2a2b3 4xy2 + 6z

Practica # 3 1) Escribir cada polinomio en orden descendente. 1. x5 + x + 6x3 + 1 + 2x2 3. 3 + 2x2 5x6 2x3 + 3x 5. 5x3 + 15x9 + x - x2 + 7x8 2. 9x 5 + 6x3 5x4 + x5 4. 8y3 7y2 + 9y6 5y8 y7 6. p8 4 + p + p2 7p4

2) Determinar el valor numrico de cada polinomio si x = -1 y y = 2.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA 1. 3x + 5xy 3. 6 2xy 5. x2 2x + y 2. 5x 6 + x2y 4. -3x3 + 7x2 3y 2 6. -2x2 5x2 + 4x + 3y

3) Indique en cada polinomio, la cantidad de trminos que posee y el grado de cada uno. 1. 3xy2z4 4. 5y3 + 6y 3 7. -4xz + x3z2 10.2z3 6y6 13. 2. x3y2z 5x5 5. 8x2y2 8. 10 11. 3. 2x3 5x2 + 8 6.

5x6 4 7

x 2

9. 5x4 2x3 + 6x2 x+4 12.0.8x3 3.4y + 7z 15.0

1 2 x 3y 2

14.Y

4) Identifique los coeficientes numricos, y los literales de cada uno de los trminos de los polinomios siguientes. 1. y2z 5. 5y3 + 6y 3 Practica # 4 A) Resuelva las siguientes operaciones con expresiones algebraicas. 1) 2x + 3y 4z + 3x 2y + 4z= 3) 5x3 2) 6x3 + 3x2 2x + 1 2x3 + 6x2 2x 3= 4) 2x + 7 x = 2. -4zx 6. 2z3 6y6 3. 0.5x2 3y 7. x3y2z4 4. 8x2y3 8. 15

1 2 x2 2 3 x + x x3 + x+ = 2 3 5 4 1 2

1 5

5) a - 1 a + 4a 7) 3y2 4y 4y2 + 2y + 1= 9) 2x + 4x2 3 + x3 x2 + 4x= 11)

6)

3 x 2x + = 4 3 6

8) b + b2 3b2 4 + 3b 4b3= 10) 3z2 2z + 4 + 3z3 4z2 2 z3=

1 1 1 4 1 m m 2 + m3 + m + m 2 m3 = 12) 6x + 3w 2x + 56w= 2 5 2 5 10

13) 2h h2 2h + 2h2 + 2h 6h2 2h 4h2 + 3= 14) 3 + 5n 2n3 3n3 + n 4 + 4n3 2n2=

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA 15) w2 - 5w + 1 2w2 w + 2 + 3w2 + 2w + 4= 16) 8c4 - 12c2 + 6c 6c3 7c2 + 5c 2 = 17) 3m4 5m6 2m4 + 6m6= 19) -2v + 4v3 7v + 9v3 + 8= 21) -2h + 2h2 3 h2 3 h2 + h= 18) -1 + 5n3 3 7n3 + n4 + 5= 20) -6u2 + u 5u + 7u2 + 1= 22) x +

3 1 + 5x 2 x x 2 = 4 2

23) 2 y

5 1 + 4 y3 + y + y = 6 6

24) 3k k2 + 3k 4k2 + 3k=

Practica # 5 A) Resuelva las siguientes operaciones. 1) 4m 5n 9n + 3m 2) 3ab2 9a2b + 4ab2 3a2b 3) 6m2 7mn 4m2 + 9mn 4) 5)
1 2 4 1 3 x + y + x + y 1 5 7 5 5 2 (2mn + 2m2n + 3mn2) ( 7mn2 2m2n + 2mn)

12)2x2 4x 5x3 13)3x2y5 2x4y5 12x5y3 14)2x2(3x3 4x2 5x) 15)12mx2(3mx3 4mx2 5mx) 16)3m2(-2mn + 5mn 8mn) 17)-6mn3(7m 4n5 4mn3) 18)

6) (2m + 5n + 4p) (-3n + 4m 2p)

7)(3am 2dm cm) (2cm dm + am) (2cm am + dm)

8) (-3ax 2by + 5z) (3z by + 2ax) (2ax 2z by)

9)

10)4x2y5 7x4y5 11)6m2n3 4m5n4

(5x2y 3xy xy2) (2x2y2 -2xy2 xy2) (-x2y x2y2)

19)(2x + 3y)(6x + 7y) 20)(2m3 2mn)(3m3 + 4m2n4) 21)(4x 3y)(2x2 + 5xy 3y2) 22)(2x2 xy + 3y2)(3x2 - xy 2y2) 23)(5x2 + 2xy + y2)(2x2 xy + 3y2)

3 3 2 3 4 2 8 2 xy ( x y xy ) 2 3 7 9

Practica # 6 1) Identifique el tipo de operacin de cada ejercicio, es decir escriba en el espacio correspondiente si ser: suma y resta de monomios, suma y resta de polinomios, multiplicacin de monomios,

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA multiplicacin de monomio por polinomio, multiplicacin de polinomio por polinomio o formulas notables; y luego indique el procedimiento a seguir para hallar la respuesta. a) (2x + 1) (3x + y) Tipo de operacin: _______________. Procedimiento a seguir: ___________ ___________ ___________. b) (x + 5)2 Tipo de operacin: _______________. Procedimiento a seguir: ___________ ___________ ___________.

c) (2x + y) (2y 8) Tipo de operacin: _______________. Procedimiento a seguir: ___________ ___________ ___________.

d) 2b 3m + 8b 2m Tipo de operacin: _______________. Procedimiento a seguir: ___________ ___________ ___________.

e) 4x(5x2 8) Tipo de operacin: _______________. Procedimiento a seguir: ___________ ___________ ___________.

f) 4m2n 10mn 7m Tipo de operacin: _______________. Procedimiento a seguir: ___________ ___________ ___________.

2) Resuelva las siguientes operaciones. 7x + 3y 2y + 8x 4) (45m 12n) + (6n 8m) 2a 2z e + 3z a 5) 6x4(2x5 x2)
3) (2x 7y + 3z) (x + 9z 8y)

6) (x2 xy + y2) (x + y)

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA 7) (2x2 + 3x 1) (2x2 3x

+ 1)

8) (m3 + my2 + m4 + y2) (m3 + my2 m4 y2) 10) (x4 x2y2 + y4) (x2 + y2) 13) ( -4x4 2y)2 7m2)2 11) (2y3 4y)2 14) (10mn

9) (2b h) (b + 3m) 12) (5m3 + 8n) (8n 5m3)

Practica # 7 1) Resuelva las siguientes ecuaciones en forma clara y ordenada. a) 2(x 5) = 3(2x + 1) d) 3(6 + x) = 2(x 5) g) 5(x 1) 2x = -2(x 3) j) 4n + 1 = 10n 1 3
4)

b) 6(3x 1) = 5(4x + 3) e) 3(3y 1) + 4(9 5y) =0 h) 3(x + 1) 5 = 2x + 1

c) 8(2x + 3) = -5(-3x + 2) f) (x + 3) = x 1 i) 3x + 5 = -x + 10 4 2

k) 2(2x 1) 5 = 3(x 3) n)
4(x 1) 5(3 x) = 14x 2(5x 3)

l) 4x (x + 6) (x 2) = 16
2x

m) 12x 3(x 2) = 3(x + o) (3x 2) (x + 3) x =0 r) 7y (4 2y) = 3(y + 3) 1

) (2x 1)(2x + 1) = 4x2 +

12x + 9

p) 10 4(x + 2) = 32
6(3x 2)

q) 5(x 3) (x 3) = 10x 9 t) 3 2z = 3 z z

s) 4z 3 7(z + 1) = 6z

2) Resuelva los siguientes problemas, escribiendo el planteo (datos), la operacin (ecuacin) y la respuesta. a) Halle de 3 enteros consecutivos cuya la suma es 21. b) Javier tiene 3 veces la edad de Jos y en 4 aos l tendr el doble de la edad de Jos qu edad tenia Javier cuando Jos naci? c) La suma de dos nmeros es 91 y su diferencia es 15. Halle los nmeros. d) Miguel es 6 aos mayor que su hermana, y la suma de sus edades es 68. Halle la edad de Miguel.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA e) Para financiar una escuela que cuesta 18900000, don Esteban contribuye 2 veces ms que don Cornelio y don Cornelio contribuye dos veces ms que doa Xenia. Hallar con cuanto contribuye cada uno. f) Seis menos que cinco veces un cierto nmero es igual que tres ms que dos veces el numero. Halle el nmero. g) La suma de dos nmeros es de 20 y su diferencia es 4. Halle los nmeros. h) Entre Ana y Juan compran una revista en 300colones. Determine cuanto aporto cada uno si Ana aporto 12 colones ms que Juan. i) Se tienen dos ngulos suplementarios. Si uno es cuatro veces mayor que el otro cuntos grados mide cada uno? j) La suma de las edades de tres hermanos es de 49. Si el segundo es 5 aos mayor que el primero y la edad del tercero es 4 aos menos que el doble de la edad del primero, Cul es la edad de cada uno? k) Un padre tiene 26 aos ms que su hijo. Cuando pasen dos aos, la edad del padre ser el triple que la de su hijo qu edades tiene hoy el padre y el hijo? l) Tres enteros consecutivos suman -12Cules son los nmeros? m) La base de un rectngulo es el doble que su altura cules son sus dimensiones si el permetro mide 30cm? n) En un triangulo ABC el ngulo A mide el doble que el B y el ngulo C mide el triple que el A Cunto mide cada uno de los ngulos A, B y C? ) Si al triple de un nmero se le resta 36 resulta 72. Cul es el nmero? o) La suma de tres nmeros enteros impares consecutivos es 189. Halle los nmeros. p) Mara es 2 aos mayor que Elena, y 3 aos antes Mara tena el doble de la edad de Elena. Hallar sus edades.