INSTITUCIN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DESARROLLO DE LAS CLASE.

PERIODO: 3

DOCENTE: YOLI REGINO

FECHA: 9 JULIO A 14 SEPT 2012

GRADO 10
UNIDAD 3: INTERNET LOGRO: Valora el uso del internet como herramienta de investigacin y de comunicacin. TEMATICA: Internet, caractersticas y funcionalidad del internet, acceso, bsqueda y manejo de informacin, antivirus y firewall (seguridad en internet), portal Colombia aprende, portal Sena virtual. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: Qu importancia tiene internet como herramienta educativa, investigativa y de comunicacin? PREGUNTAS PROBLEMICAS: Qu es internet?, Cul ha sido la historia de la internet?, Cules son las caractersticas y funciones del internet?, Cmo se accede a internet?, Cules son los buscadores en internet?, Cmo buscar informacin en internet?, Qu es antivirus y firewall?, Qu recursos proporciona el portal Colombia aprende para el desarrollo pedaggico e investigativo?, Qu recursos proporciona el portal Sena virtual para el desarrollo pedaggico e investigativo? TAREAS PROBLEMICAS E INDICADORES: Conceptualizo lo qu es internet, cul ha sido su historia, sus caractersticas y funciones. Reconoce cmo acceder a internet y cules son los buscadores que permite gestionar informacin. Sabe buscar informacin en internet. Reconoce qu es antivirus y firewall. Reconoce los recursos proporciona el portal Colombia aprende para el desarrollo pedaggico e investigativo. Reconoce los recursos proporciona el portal Sena virtual para el desarrollo pedaggico e investigativo.

ASPECTOS A EVALUAR Presentacin de trabajos escritos de manera adecuada, con buena ortografa y presentacin. Elaboracin adecuada de mapas conceptuales y cuadros de anlisis para comprender los temas del rea de informtica. Dominio de los temas vistos e investigados. Responsabilidad con sus tareas y actividades. Dominio del lenguaje cientfico segn el rea. Tener sus apuntes al da y de manera ordenada. FECHA 9 a 13 Julio ACTIVIDADES PARA TRAER REALIZADAS EN LA FECHA ESTIPULADA Presentacin de la agenda de trabajo para el tercer periodo. EN CASA: Visita a la weblesson: http://aprenderaaprenderyhacer.blogspot.com Desarrollar la ACTIVIDAD 1: Observa el video sobre Estilo de aprendizaje, y realizar el Test de Felder y Sivelman en lnea. TAREA N 1. Para la prxima clase: Sacar la fotocopia del Test Edaom. EN CASA: Visita a la weblesson: http://aprenderaaprenderyhacer.blogspot.com Desarrollar la ACTIVIDAD 2: Observa el video sobre Metacognicin, lee la lectura que explica qu es Metacognicin y los niveles de pensamiento, lee las pautas para evaluar tu proceso metacognitivo. Realizar en clase el Test EDAOM. 23 a 27 Julio EN CASA: Visita a la weblesson:

16 a 19 Julio

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Desarrollar la ACTIVIDAD 3: Leer el documento sobre "Estrategias de aprendizaje" y analiza las acciones que debes realizar para contribuir en tu desarrollo integral. Julio 30 a 3 Agosto EN CASA: Visita a la weblesson: Desarrollar la ACTIVIDAD 4,5,6: Observa el video sobre Mapas conceptuales, y lee la lectura que explica qu es un mapa conceptual. Observa el video sobre Mentefacto, y lee la lectura que explica qu es un mentefacto. Observa el video sobre Cuadros comparativo, y lee la lectura que explica qu es un mentefacto. 6 a 10 Agosto EN CASA: Visita a la weblesson: Desarrollar la ACTIVIDAD 7,8,9: Lee la lectura sobre Tcnicas de estudio. Lee la lectura sobre Normas de Icontec. Lee la rbrica que explica los criterios de evaluacin.

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13 a 17 Agosto

Visita a la weblesson de la clase de grado 10.

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ACTIVIDAD EN CLASE: Consultar en internet la temtica de la tarea n1 para presentar la siguiente semana. TAREA N 2. De manera individual elabora el siguiente trabajo en hojas de block, con su portada y cibergrafa o bibliografa, para ser sustentado en clase. 1. Elabora un mapa conceptual y un mentefacto del concepto de: internet. 2. Cul ha sido la historia del internet? 3. Elaborar el siguiente cuadro de anlisis: INTERNET Caractersticas Funciones Versiones de las web

4. Cmo se accede a internet? 5. Cmo buscar informacin en internet? 6. Elabora un mapa conceptual y un mentefacto del concepto de: buscadores y meta-buscadores en internet. De ejemplos. 7. Elabora un mapa conceptual y un mentefacto del concepto de: virus informtico, antivirus y firewall 8. Qu recursos proporciona el portal Colombia aprende para el desarrollo pedaggico e investigativo? 9. Qu recursos proporciona el portal Sena virtual para el desarrollo pedaggico e investigativo? 21 a 24 Agosto 27 a 31 Agosto Socializacin de la tarea n2. ACTIVIDAD EN CLASE Trabajo en el computador sobre: 1. Qu es internet? 2. Cul ha sido la historia del internet? 3. Cules son las caractersticas y funciones del internet? 4. Cmo se accede a internet? 5. Cmo buscar informacin en internet? 6. Qu son buscadores y meta-buscadores en internet? De ejemplos. 7. Qu es antivirus y firewall? 3 a 7 Sept ACTIVIDAD EN CLASE Trabajo en el computador sobre: 8. Qu recursos proporciona el portal Colombia aprende para el desarrollo pedaggico e investigativo? 10 a 14 Sept ACTIVIDAD EN CLASE: Trabajo en el computador sobre: 9. Qu recursos proporciona el portal Sena virtual para el desarrollo pedaggico e investigativo?