LRC - Morfologie Necula

Universitatea Dunrea de Jos din Galai
Facultatea de Litere
Specializrile: Limba i literatura romn Limba i literatura englez Limba i literatura romn
Limba romn contemporan. Morfologie

Lect.dr. Gina Necula
Anul II, Semestrul I
D.I.D.F.R.
Limba romn contemporan. Morfologia
Universitatea Dunrea de Jos Facultatea de Litere

Clase de cuvinte. Categorii gramaticale
Anul al II-lea
Lect. dr. Gina Necula
Galai 2010
CUPRINS
Introducere - Limb i comunicare Capitolul 1. Morfologia ca parte a gramaticii

1.1. Morfemul 1.2. Structura morfematic a cuvntului n limba romn
5 7
7 8
Capitolul 2. Pri de vorbire / Clase de cuvinte Capitolul 3. Categorii gramaticale

3.1. Conceptul de categorie gramatical 3.1.1. Categoriile gramaticale n limba romn 3.1.2. Demonstrarea existentei unei categorii gramaticale 3.2. Clasificarea categoriilor gramaticale 3.3. Categoriile gramaticale i tipurile de flexiune 3.3.1. Flexiunea nominal 3.3.2. Flexiunea adjectivului 3.3.3. Flexiunea numeralului 3.3.4. Flexiunea pronominal 3.3.5. Flexiunea verbal
14 17
17 17 17 18 19 20 37 46 48 50
Aplicaii Bibliografie
61 65
Introducere
Introducere
Unitile limbii Unitile limbii pot fi analizabile sau neanalizabile (dup posibilitatea de segmentare n uniti semnificative mai mici). Morfem cuvnt (poate coincide cu un morfem: aa, vai, cum) enunul (poate fi realizat printr-un singur cuvnt). Cuvinte compuse, locuiuni Ca uniti lingvistice purttoare de semnificaie, cuvintele se asociaz n procesul comunicrii pentru a transmite semnificaii mai complexe. Asocierea de cuvinte este astfel mai bogat n informaie dect componentele ei. Se poate observa faptul c, prin utilizare frecvent, anumite grupri de cuvinte capt un anumit grad de stabilitate att la nivelul expresiei, al asocierii de cuvinte, ct i din punctul de vedere al semnificaiei pe care o reprezint ca grup. n acest fel se explic apariia cuvintelor compuse i a locuiunilor. Ceea ce face totui ca aceste uniti s se apropie de ideea de cuvnt este asocierea constant a unei semnificaii i integrarea gramatical a gruprii ca ansamblu prin includerea ei n una dintre clasele lexico-gramaticale ale sistemului: du-te-vino = substantiv. Calitatea de grupare stabil (compuse sau locuiuni) se realizeaz n timp i presupune pierderea autonomiei componentelor, marcat de modificarea structurii accentuale a gruprii: Du-te, vino! i du-te-vino, dar i alterri semantice, care afecteaz transparena structurii i recunoaterea componentelor: untdelemn (unt=grsime), uneori pstrnd uniti lexicale ieite din uz: pe de rost. Stabilitatea formaiei se manifest prin reducerea posibilitilor combinatorii ale componentelor, dar i prin suspendarea flexiunii unora dintre constitueni. Cuvntul obiect al clasificrii n morfologie DL definete cuvntul ca fiind unitatea fundamental (opus sunetelor, silabelor, propoziiilor, frazelor (p. 146). Mulimea cuvintelor i varietatea realizrilor (mbinri libere, locuiuni) acestora nu sunt reductibile la o singur definiie. Ca unitate lingvistic biplan, cuvntul presupune asocierea dintre un semnificant (o component fonic) cu un semnificat (o n formaie), ceea ce l situeaz n categoria elementelor care fac posibil comunicarea. Cuvntul se evideniaz prin caracterul unitar (unitatea dintre cele dou planuri) i prin caracterul autonom (mobilitate, capacitatea de deplasare n interiorul organizrii unui cuvnt). n lingvistica modern, conceptul de cuvnt este considerat nereprezentativ pentru analiza gramatical fiind nlocuit cu termenul morfem, neles ca unitate minimal purttoare de sens sau mai mic unitate semnificativ.
Capitolul 1 Morfologia ca parte a gramaticii
Capitolul1. Morfologia ca parte a gramaticii

Limba ca sistem se organizeaz sub forma unui ansamblu stratificat pe niveluri: fonetico-fonologic, lexical (semantic) i gramatical.
1.1. Morfemul
Sensurile lexico-gramaticale i cele gramaticale se realizeaz i se manifest n planul expresiei prin morfeme gramaticale, constituind un sistem la nivelul limbii. Limba romn se caracterizeaz prin dou modaliti de desfurare a flexiunii: sintetic i analitic. n funcie de aceste tipuri de flexiune, vorbim despre mai multe categorii de morfeme: morfeme conjuncte, morfeme n terne i morfeme libere (Irimia, p. 29). Putem ns privi morfemele i prin prisma realizrii lor fonetice n raport cu morfemul rdcin, vorbind astfel despre morfeme continue i discontinue. 1.1.1. Morfeme conjuncte sunt morfeme specifice flexiunii sintetice, fcnd corp comun cu morfemul lexical (rdcina). 1. Sufixele gramaticale care urmeaz temei lexicale (caracterizeaz flexiunea verbal, exprimnd modul i timpul, uneori poate aprea i n cazul flexiunii nominale isim, n exprimarea superlativului); 2. Prefixele care preced tema lexical (clasa prefixelor cu sens gramatical este foarte slab reprezentat n limba romn; apar n flexiunea adjectivului, n exprimarea categoriei intensitii: arhi-, str-, supra-, i n flexiunea verbal unde exprim un sens aspectual, caracteriznd doar dou verbe: a adormi i a amui. 3. Desinenele sunt morfeme care urmeaz altor sufixe din structura cuvntului sau direct rdcinii. Ele exprim categoriile de gen, numr, caz i persoan n flexiunea nominal, pronominal i verbal. n cazul flexiunii nominale desinena poate fi urmat de morfemele determinrii. Amalgamarea morfemelor conjuncte: Fata mea- exprim categoria determinrii, singular, nominativ. 1..1.2. Morfeme interne caracterizeaz flexiunea sintetic fiind nedetaabile de morfemul rdcin (formele pronumelui eu/tu). 1.1.2.1. Morfem morfeme fr realizare fonetic: elev+ 1.1.2.2. Morfeme sinonime aceleai sensuri gramaticale se pot exprima prin morfeme diferite: desinenele e i i pentru exprimarea pluralului la substantivele feminine case/cri. 1.1.2.3. Morfeme omonime - acelai morfem are semnificaii gramaticale diferite: -i poate exprima pluralul dar i determinarea hotrt (copi-i-i) 1.1.3. Morfeme libere caracterizeaz flexiunea analitic, rmnnd exterioare morfemului rdcin. Limba romn contemporan. Morfologia 7
Articolul Verbele auxiliare Morfeme suprasementale: topica (Studentul apreciaz profesorul/Profesorul apreciaz studentul), accentul (anuleaz omonimia prez./perf. simplu n cnt i cnt) i modalizatorii (semiauxiliare- aveam s plec i adverbe de modalitate- chiar plec)
1.2. Structura morfematic a cuvntului n limba romn

Vorbirea, comunicarea direct i fireasc realizat prin limb, const dintr-un flux sonor asociat cu un sens, cu un coninut de idei. Analiza acestui flux sonor duce la delimitarea n cadrul lui a unor uniti minimale discrete, capabile s diferenieze o comunicare de alta, uniti care alctuiesc sistemul fonologic al unei limbi i constituie obiectul de studiu al fonologiei. Realizat dup alte criterii, analiza duce, cum e i firesc, la delimitarea altor uniti, care se definesc altfel, ntre care se stabilesc alte tipuri de relaii i care au alte funcii n limb. Analiza se poate opri astfel, de exemplu, la uniti mai mari, de cele mai multe ori, dect fonemul (alctuite de obicei din mai multe foneme), caracterizate prin aceea c au un caracter de semn lingvistic: unitii de expresie delimitate i corespunde un sens, o semnificaie n planul coninutului. Aceste uniti minimale ale limbii constnd dintr-o unitate minim de expresie asociat nemjlocit cu o parte sau alta din sistemul coninutului reprezint morfemul. Faptul c e dotat cu semnificaie deosebete morfemul att de grupurile de foneme (silabe etc.), ct i de fonem. Fonemul e de asemenea o unitate minim a limbii, dar se caracterizeaz nu prin asocierea cu o semnificaie, ci prin capacitatea de a distinge comunicri diferite, de a servi, deci, la exprimarea semnificaiei. De celelalte uniti cu caracter de semn lingvistic, constnd, adic, din asocierea unor elemente de expresie cu elemente de coninut (cuvnt, propoziie, sintagm etc), morfemul difer prin caracterul lui de unitate minim, n apt de a se divide n uniti mai mici care s pstreze caracterul de semn: divizarea morfemului nu poate duce dect la delimitarea unor uniti corespunztoare unui nivel inferior, nivelului elementelor care nu au caracter de semn, nivelului fonologic. Accepia acordat mai sus termenului morfem nu este ns general. Acest termen este folosit de diferii cercettori cu accepii mai mult ori mai puin diferite. Foarte des termenul morfem denumete segmente de expresie purttoare ale unor semnificaii gramaticale, opunndu-se astfel termenilor rdcin sau semantem. Distincia aceasta, ntlnit frecvent n lingvistica romneasc, se face n ultima vreme din ce n ce mai rar, pentru c, pe lng avantajul de a sublinia diferenele de semnificaie care se manifest n segmentele componente ale unui cuvnt, ea are dezavantajul de a se baza pe distincia i disocierea uneori dificil (de ex., n cazurile cnd intervine morfemul zero) a celor dou tipuri (gramatical i lexical) de semnificaie. Includerea rdcinii printre morfeme se datoreaz, n cercetrile structuraliste mai ales, tendinei de a evita conceptul de cuvnt, fundamental n lingvistica tradiional, dar care nu a fost definit suficient de clar. n lingvistica modern, morfemul, i nu cuvntul, reprezint unitatea fundamental. Cuvntul, atunci cnd e luat n discuie, e considerat combinaie de morfeme, tip special de sintagm, deci subordonat morfemului, pe cnd n lingvistica tradiional, care definete morfemul ca parte, ca diviziune a cuvntului, morfemul era subordonat cuvntului. 8 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 1 Morfologia ca parte a gramaticii Analiza unui text sau a unei serii de enunuri duce la descoperirea unui mare numr de uniti minime cu valoare de semn lingvistic. Rezultatul operaiei de analiz este un inventar foarte bogat de morfeme, un inventar de uniti concrete foarte numeroase. Dintre aceste uniti, unele apar n contexte identice sau foarte asemntoare. De aceea ele pot fi grupate mpreun, chiar dac difer sub aspectul structurii fonematice. O asemenea grup sau clas de uniti semnificative, mai mult ori mai puin diferite sub aspect fonematic, constituie, la o treapt de abstractizare nalt, un morfem, iar unitile concrete care o alctuiesc pot fi considerate variante ale morfemului dat sau alomorfe4. Aa, de ex., unitile -, -e, -q apar n contextul Vd o ~ frumoas (Vd o cas floare, basma frumoas), iar unitile semnificative -e, -i, -le, -ori sunt toate admise n contextul Vd nite ~ frumoase (Vd nite case flori, basmale, surori frumoase). Aceast constatare permite considerarea fiecreia din cele dou serii drept un morfem conceput ca clas i realizat n diferite alomorfe (sau variante), reprezentate prin unitile componente ale seriei. Morfemul de feminin singular nominativ-acuzativ nearticulat se realizeaz, deci, n limba romn prin alomorfele -, -e, etc. Alomorfele au, ca i alofonele, o distribuie complementar: fiecare apare n poziii n care toate celelalte sunt excluse. Aa, de ex., pluralul substantivelor neutre n limba romn contemporan se realizeaz prin-e, -uri, -i i -, alomorfe ntre care se pot stabili, considerndu-le din punctul de vedere al distribuiei, relaii diferite. Aa, de ex., - se realizeaz dup un radical terminat n vocal labial: ou/, iar -i, dup radical terminat n i aton: seminari/i, edifici/i, fotoli/i etc. Le putem considera, deci, alomorfe fonetice. Dimpotriv, -e i -uri, apar n condiii fonetice similare de ex.: scaun/e, tren/uri, templ/e, titl/uri, fiecare dinele caracteriznd o clas de cuvinte i reprezint deci alomorfe morfologice. Alomorfele fonetice pot fi de cele mai multe ori subordonate unui alomorf morfologic. n cazul exemplelor precedente putem considera din cauza asemnrii sub raportul structurii fonematice c alomorfele -i i - sunt variante, condiionate fonetic, ale alomorfului morfologic -e. Ca atare, substantivele neutre se grupeaz dup criteriul mijloacelor de realizare a pluralului n dou clase morfologice: cu pluralul n -uri i n -e. n acest ultim caz, alomorful morfologic -e se realizeaz ca -i dup un radical terminat n -i, ca - dup u i ca -e n toate celelalte situaii. n rare cazuri, alomorfele difer n toat extensiunea secvenei fonetice care le reprezint: sunt/em, est/e, er/am etc. Variaia total a morfemului Independent este nregistrat n lingvistic sub termenul de supletivism. 1.2.1. Criterii de clasificare a morfemelor: 1.2.1.1. Un prim criteriu constituie natura elementelor fonologice care reprezint latura de expresie a morfemului. Morfemele se grupeaz din acest punct de vedere n morfeme segmentale, reprezentate prin foneme propriuzise (cas-, - etc), i morfeme suprasegmentale, reprezentate prin accent i intonaie. Intonaia, dei nu se manifest dect asociat cu o secven segmental, poate servi, n mod independent, i ca mijloc de exprimare a unei uniti de coninut, poate reprezenta deci un morfem de sine stttor. Astfel, o secven de tipul Vine azi poate fi asociat cu ideea de enunare sau de ntrebare, dup cum e nsoit de o intonaie care coboar sau urc la Limba romn contemporan. Morfologia 9
sfrit (n scris: Vine azi, sau Vine azi?). Conturul intonaional reprezint, aadar, un morfem. Accentul face parte, asociat, de obicei, cu unul sau mai multe elemente segmentale, din structura unui morfem. Aa, de ex., n flexiunea verbal romneasc se nregistreaz un morfem - (cf. cnt/, prez. n d) i un morfem - (cf. cnt/ perf. simplu): morfemul din forma de perf. simplu e alctuit din elementul segmental i accent, componenta suprasegmental, pe cnd - de la prezent indicativ se reduce la elementul segmental , opunndu-se i difereniindu-se de morfemul de perfect simplu tocmai prin lipsa accentului. Deosebirea suprasegmental rezolv, deci, omonimia dintre cele dou segmente morfematice. Rol de morfem de sine stttor capt accentul n limba romn uneori n formele de vocativ i de imperativ: vocativul este adeseori identic ca structur segmental cu nominativul, iar imperativul cu prezentul Indicativ. n asemenea situaii intervine o deosebire a intensitii accentului, care difereniaz cele dou forme cf. Iona (nom.) i Ioana! (voc.) sau zi (indic.) i ezi! (imper.). Prezena unei accenturi mai intense (a unei silabe proeminente) deosebete vocativul de nominativ i imperativul de prezentul indicativ. Creterea de intensitate este asociat ntotdeauna cu o ridicare a tonului, deci o modificare a conturului internaional. 1.2.1.2. Alt criteriu pot constitui posibilitile de combinare, relaiile de dependen de care sunt susceptibile diferitele morfeme. Din acest punct de vedere distingem, n primul rnd, morfemele care pot aprea numai combinate cu alte morfeme, a cror apariie este, deci, condiionat de prezena unuia sau a mai multor morfeme, i morfeme care pot aprea singure (sau combinate cu un morfem zero). Aa, de ex., n vrf/uri i vnt/u, vnt i vrf sunt morfeme care pot aprea independent de morfemele -uri, -u, pe cnd acestea din urm presupun n mod necesar prezena unui morfem de tipul vrf sau vnt. Morfemul cas-, care poate fi i el selectat de -u() (cf. csu), reprezint un morfem Independent numai n msura n care poate fi delimitat n contexte similare cu cele n care este decupat vnt, de ex.: vnt mar/e vnt/uri mar/i; cas/ mar/e cas/e mar/i. Dat fiind ca morfeme de tipul casnu apar niciodat singure (sau cu morfem zero), ele pot fi considerate morfeme independente numai datorit faptului c se ncadreaz, avnd n vedere distribuia, n aceeai clas cu morfeme de tipul vnt. Morfemele independente de tipul vnt i cas- se caracterizeaz prin faptul c nu sunt comutabile cu zero, nici considerate ca clas, fiind comutabile ns cu alte morfeme Independente sau grupuri de morfeme: vnt din vntu e comutabil cu codr(u), brd(u) etc.; cas- dincas/ poate fi comutat cu mas(), fat(), lad() etc. sau cu ms/u(), fet/i() etc. Alt caracteristic a lor const n faptul c sunt selectate de alte morfeme: morfemele dependente cer, pentru a putea aprea, prezena unui morfem Independent. Morfemele dependente se caracterizeaz prin aceea c apariia lor presupune cu necesitate un morfem Independent. Afar de acesta, considerate individual sau ca clas, ele sunt comutabile cu zero: -u din brd/u, cs/u/ e comutabil cu zero: brad, cas; morfemul -u din codr/u putem s-l considerm comutabil cu zero numai n msura n care se ncadreaz ntr-o clas de morfeme care include i un morfem zero: codr/u se opune lui codr/i, aa cum pom/q se opune lui pom/i. Morfemele dependente pot comuta unele cu altele: clas/ clas/e; cnt/ cnt/a cnt/nd; fet/i/ fet/ic/ ft/u/. 10 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 1 Morfologia ca parte a gramaticii Morfemele dependente se repartizeaz n clase diferite i dup numrul de morfeme cu care se pot combina n cadrul unei singure grupri. Unele morfeme dependente presupun numai apariia unui morfem Independent: -a din cnt/a, -el din bie/el. Altele cer, pe lng morfemul Independent, i unul sau mai multe morfeme dependente realizate concret este cazul morfemului -i- din fet/i/, domn/i/ etc., al morfemului -m din cnt/a/m, cnt/ase/m, cnt/a/r/m etc. Alte morfeme, n sfrit, cum ar fi, de ex., morfemul -u pot aprea i ntr-o situaie i n cealalt: pt/u, dar cs/u/, pt/u/uri. Morfemele dependente susceptibile de combinare cu alte morfeme dependente se caracterizeaz i prin posibilitile lor de combinare. Astfel -m din exemplele anterioare se poate combina cu -a-, -se-, -r-, -ea- (veneam) etc., dar nu se poate combina cu -nd, cu -uri, -e etc.; -u se caracterizeaz prin faptul c poate aprea nensoit de un morfem dependent concret (brd/u) sau se poate combina cu - (cs/u/), -e (cs/u/e), -i (brd/u/i) etc., pe cnd -i- nu admite dect combinarea cu -, -e: fet/i/, fet/i/e. Morfemele dependente se pot clasifica i n funcie de poziia lor fa de morfemul Independent. O prim clasificare, global, distinge sufixele, adic morfemele aezate dup morfemul Independent (v. toate exemplele anterioare), prefixele, morfemele aezate naintea morfemului Independent (des/fac, pre/fac, re/fac), i n fixele, morfemele incluse n morfemul Independent. Prefixele, sufixele i n fixele sunt reunite, de obicei, prin termenul generic de afix, care cuprinde toate morfemele dependente. Fiecare dintre aceste categorii poate fi supus, la rndul ei, unei clasificri dup deprtarea fa de morfemul Independent. Aa, de ex., putem spune c sufixul -u se afl pe poziia I, ncadrndu-se n aceeai categorie cu sufixul -i, de ex. Sufixul - poate ocupa ns poziia I sau poziia II (cas/, dar cs/u/) ncadrndu-se, din acest punct de vedere, n aceeai categorie cu sufixul -e sau -i, de ex. (fet/e, fet/i/e, braz/i, brd/u/i). Sufixul -m poate ocupa poziia II (cnt/a/m), III (cnt/a/r/m) sau IV (cnt/a/se/r/m). n acelai mod se pot clasifica prefixele: des- face parte, ca i pre-, dintre prefixele care ocupa locul I: des/face, pre/face, pe cnd ne- sau re- pot ocupa fie locul I, fie locul II: ne/fcut, ne/des/fcut, ne/pre/fcut; re/face, re/m/pduri, re/des/face etc. 1.2.1.3. Alt clasificare a morfemelor se face dup structura lor considerat din punctul de vedere al modului cum sunt plasate prile morfemului n comunicare. Avem astfel morfeme continue i morfeme discontinue. Morfemele continue sunt alctuite dintr-o succesiune nentrerupt de foneme: vnt, -u, -se- etc. Cele discontinue pot fi ntrerupte sau repetate. n limba romn putem vorbi de un morfem ntrerupt de Infinitiv a (, , e, e), dac admitem c primul a (a lucra, de ex.) e o marc a infinitivului, sau de morfem ntrerupt de genitiv, dac considerm aa-numitul articol genitival drept marc a genitivului. n categoria morfemelor repetate se ncadreaz situaii de tipul cas/ frumoas/, lat. fili/us bon/us, n care se repet morfemul de singular feminin sau singular masculin. Aa-numitele morfeme repetate corespund fenomenului de acord i constituie unul dintre cazurile de redundan lingvistic. Un criteriu de clasificare a morfemelor poate fi i coninutul lor. Din acest punct de vedere se disting morfemele lexicale, n care, alturi de morfemele rdcin, se includ, de obicei i afixele derivative, i morfemele Limba romn contemporan. Morfologia 11
gramaticale. Fiecare dintre aceste categorii poate fi supus la rndul ei unor subclasificri. Astfel printre morfemele gramaticale distingem morfeme nominale i verbale, iar n cadrul morfemelor dependente verbale postpuse, sufixele i desinenele, definite dup coninutul lor; sufixe sunt numite morfemele care exprim modul i timpul, iar desinene cele care exprim persoana i numrul. Astfel n cnt/a/m, a este sufix, iar -m desinen. Termenul desinen e folosit i pentru morfemele nominale postpuse, cnd ele exprim numrul, cazul, genul: ei n acest/ei, de ex. Morfem zero. Conceptul de morfem zero e o achiziie relativ recent a lingvisticii i reprezint un caz special de morfem dependent gramatical. Nu se poate vorbi de morfem Independent zero, fiindc, aa cum am vzut, morfemul Independent se caracterizeaz tocmai prin faptul c nu admite comutarea cu zero. Introducerea acestui concept n discutarea morfemelor derivate e posibil, dar neeconomic, din cauz c orice combinaie de morfeme poate fi considerat ca incluznd un numr mai mare sau mai mic de morfeme zero, n funcie de valenele combinatorii ale morfemelor din care e alctuit. O formaie de tipul cas/ ar putea fi considerat, de ex., ca incluznd un sufix derivativ zero, dac avem n vedere posibilitatea acestor dou morfeme de a se combina cu -u (csu), iar o formaie de tipul ulce ca incluznd dou morfeme derivative zero, dac ne referim la o formaie de tipul ulcicu, care conine dou morfeme cu valoare diminutival -ic (comp. fet/ic/) i -u (comp. ft/u/). Conceptul de morfem zero e ns necesar i util, cnd e vorba de morfemele dependente care se organizeaz n sisteme strnse i care se caracterizeaz prin capacitatea de combinare cu un mare numr de morfeme Independente. Relaiile care se stabilesc n cadrul sistemului ntre diferite forme permit descrierea unor combinaii de morfeme ca incluznd un morfem zero. Astfel paradigma schimb schimbi schimb permite a impune analiza formei schimb, pe baza paralelismului cu celelalte dou (schimb/i, schimb/), n cel puin dou morfeme, dintre care al doilea e un morfem zero, purttor n planul coninutului al valorilor de numr i persoan exprimate n celelalte dou forme prin morfemul -i, respectiv -. Unii lingviti vd n conceptul de morfem zero o abstracie tiinific necesar i util numai n plan teoretic. Aceast opinie nu corespunde ns realitii, pentru c fenomenul real corespunztor acestui concept exist n sistemul unei limbi date: pentru vorbitori, ntr-o form ca schimb se asociaz sensul lexical ca atare i valoarea de persoana I singular, vorbitorii o p u n aceast form tuturor celorlalte alctuite din dou sau mai multe morfeme. n sistemul paradigmatic, o form de tipul schimb se caracterizeaz pentru vorbitor prin faptul c este alctuit dintr-un singur morfem concret. Ea se opune celorlalte tocmai prin absena unui morfem cu structur fonematic. Formele cu morfem zero constituie baza unor serii de opoziii privative, ca schimb schimb/i, schimb schimb/; sap sap/i, sap sap/. Introducerea conceptului de morfem zero e i mai necesar cnd sistemul lingvistic dat nregistreaz, n planul expresiei, pentru aceleai valori, i opoziii echipolente, n care fiecare element are o marc pozitiv. Existena paradigmei de tipul url/u, url/i, url/, n virtutea creia exist opoziiile url/u url/i, url/u url/, arat clar utilitatea recunoaterii unui morfem zero n forme de tipul schimb. Valorile de numr i persoan corespunztoare morfemului zero din aceste forme se asociaz, n forme ca url/u, cu elementul de expresie -u. Comparaia cu alte tipuri ale paradigmei corespunznd acelorai asocieri sintagmatice e util mai cu seam atunci cnd e vorba de paradigme 12 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 1 Morfologia ca parte a gramaticii reduse, cel puin din punctul de vedere al expresiei, la doi membri. Analiza creion/q creioan/e, verb/q verb/e se impune n mod evident, dac avem n vedere paradigme ca teatr/u teatr/e etc. Morfeme omonime. Fenomenul omonimiei, observat i discutat mai ales n legtur cu cuvntul, se produce i n cadrul morfemelor. Morfemul - din cas/ nu se confund cu - din cnt/, morfemul -a din(voi) cnt/a este omonim cu morfemul -a din(el) cnt/a. Esena fenomenului e aceeai ca a omonimiei lexicale: unor uniti de expresie identice li se asociaz uniti diferite de coninut. Omonimia se rezolv att prin relaiile paradigmatice, ct i prin cele sintagmatice, prin opoziiile n care se ncadreaz i prin distribuie: - din cas/ nu se confund cu - din cnt/, pentru c se opune lui -e din cas/e, aa cum - din lad/ se opune lui -i din lz/i, pe cnd - din cnt/ se opune lui -i din cn/i, morfemului zero din cnt etc. n plan sintagmatic, cele dou morfeme - se deosebesc prin faptul c primul poate aprea n construcii ca o cas- e alb, dar nu poate aprea n construcia el cnt- frumos, unde apare cel de-al doilea -. Morfemul cu semnificaie zero. Conceptul de morfem cu semnificaie zero, care apare n diferite lucrri de specialitate, nu se justific teoretic, ba, mai mult dect att, el desfiineaz conceptul de morfem, care se caracterizeaz, cum am vzut, fa de fonem sau fa de diferite trane sonore delimitate dup alte criterii (silab etc.), tocmai prin faptul c e un element de expresie dotat cu semnificaie, c are, deci, caracter de semn lingvistic. De obicei degajarea i recunoaterea unor asemenea morfeme cu semnificaie zero se datoreaz fie unei analize neadecvate, fie dificultii de a ncadra un segment morfematic ntr-o categorie de uniti sau de a pune n eviden rolul lui n limb, de a stabili cu ce unitate de coninut este asociat. n limba romn, o unitate morfematic dificil de ncadrat reprezint de ex., segmentele -ez-, -eaz-, din anumite forme de prezent ale unor verbe n -a: lucr/ez/, oper/eaz/ etc., care sunt interpretate ca sufixe, ca desinene sau ca elemente care nsoesc desinenele propriu-zise. De fapt, rolul lor se clarific, dac acceptm posibilitatea de a avea n limb sufixe gramaticale variabile, i n acest mod de interpretare segmentele -ez- etc., sunt considerate realizri ale sufixului de prezent, alturi de --, --. Morfemele realizate prin diferite alomorfe se combin n uniti mai largi sau mai restrnse. Cele mai restrnse grupri de morfeme reprezint cuvntul. O parte din cuvinte exist n limb ca o mulime de forme. Acestea sunt cuvintele flexibile. Paradigma cuvintelor flexibile cuprinde forme reprezentate prin combinaii mai largi sau mai restrnse de morfeme. ntre morfemele care alctuiesc o asemenea grupare relaia poate fi foarte strns: morfemele se succed ntr-o ordine strict i n disociabil (ele nu pot i permutate n cadrul lanului, iar acesta nu poate fi disociat). Aceste grupri reprezint formele simple sau sintetice (cntam, de ex.). Cnd relaia dintre morfeme n cadrul lanului este mai lax, mai puin rigid, aa nct elementele componente pot fi permutate sau admit disocierea lanului prin intercalarea dintre ele a anumitor elemente lexicale exterioare lui, gruparea de morfeme reprezint o form compus sau analitic (am cntat, am mai cntat, cntat-am, de ex.).
13
Capitolul 2 - Pri de vorbire / Clase de cuvinte
Capitolul 2. Pri de vorbire / Clase de cuvinte

Gramatica tradiional grupeaz cuvintele n limba romn n zece clase lexicale i gramaticale n acelai timp, numite pri de vorbire. Acestea sunt : substantivul, articolul, adjectivul, pronumele, numeralul, verbul, adverbul, prepoziia, conjuncia, interjecia. Gramaticile mai noi renun la aceast sintagm, nlocuind-o cu clas de cuvinte. Gruparea unitilor lexicale n pri de vorbire pune n eviden particularitile gramaticale, care se manifest la nivel sintactic (ca posibiliti de asociere) i morfologic (sub aspectul variaiei flexionare). Din punct de vedere morfologic prile de vorbire se clasific n dou categorii : Pri de vorbire flexibile: substantivul articolul adjectivul pronumele numeralul verbul Pri de vorbire neflexibile: prepoziia conjuncia interjecia Adverbul ocup o poziie de mijloc: este neflexibil, dar prin categoria gradelor de comparaie se leag i de prile de vorbire flexibile. Dou dintre cele zece pri de vorbire din limba romn au nevoie de explicaii n legtur cu recunoaterea lor ca pri de vorbire. n aceast situaie sunt articolul i numeralul. Gramatica noua a Academiei clasific cuvintele n clase lexicogramaticale n virtutea unor particulariti comune i / sau specifice de asociere n procesul de comunicare. Dac mprirea n ,,pri de vorbire privilegiaz particularitile gramaticale ale unitilor lexicale ale limbii, celelalte clase cuprind mijloacele lingvistice eterogene care se situeaz la diverse nivele ale sistemului lexical sau gramatical. Particularitatea comun a acestor clase o constituie diversitatea componentelor: aceeai clas grupeaz cuvinte / grupri locuionale, uniti lingvistice reprezentnd pri de vorbire diferite, dar i cuvinte i afixe ale unor categorii gramaticale. Astfel distingem : Clasa pronumelor Clasa cantitativelor Clasa determinanilor Clasa proformelor Clasa substitutelor Categoria deicticelor Clasa jonctivelor Clasa conectorilor
14
Capitolul 2 - Pri de vorbire / Clase de cuvinte Flexiunea Flexiunea, manifestare a categoriilor gramaticale asociate diferitelor uniti lexicale, clasific cuvintele n pri de vorbire flexibile i neflexibile. Totalitatea formelor sub care se manifest n comunicare un cuvnt flexibil constituie flexiunea sau paradigma lui. Prile de vorbire flexibile sunt prile de vorbire care-i schimb forma n funcie de anumite categorii gramaticale. O clasificare important a prilor de vorbire flexibile (substantive, adjective, pronume, verbe) este cea impusa de particularitile morfologice. Aceste particulariti impun repartizarea cuvintelor flexibile n clase flexionare (declinri, conjugri). Prile de vorbire care aparin categoriei numelui se declin, n timp ce verbul se conjug. Categoriile gramaticale n funcie de care flexioneaz un cuvnt, l integreaz ntr-o anumit parte de vorbire : substantivul flexioneaz n funcie de numr, caz i determinare. Determinarea este categoria gramatical care individualizeaz substantivul n cadrul categoriei numelui. adjectivul flexioneaz n funcie de gen, numr, caz i grad de comparaie, gradul de comparaie fiind categoria gramatical care individualizeaz adjectivul. n lipsa categoriei comparaiei, la unele adjective, lipsa categoriei determinrii este cea care l individualizeaz. Dac adjectivul este n variabil, atunci apelam la criteriul sintactic. pronumele (numai unele subclase) i schimb forma n raport cu o categorie specific, persoana care da i specificul flexiuni pronominale, ca variant a flexiuni nominale cu care mprtete flexiunea dup gen, numr i caz. numeralul nu are o categorie gramatical care s-l individualizeze, ceea ce susine i la nivel formal punctul de vedere al unor gramaticieni care-l elimin dintre prile de vorbire ale limbii romne. Unele numerale (cele cardinale) se pot individualiza n cadrul categoriei numelui prin absena flexiuni n raport cu numrul. verbul se individualizeaz printr-o flexiune specific, flexiunea verbal, n raport cu diateza, modul, timpul, persoana i numrul. Categoriile diatezei, modului i timpului sunt specifice pentru verb. Celelalte dou sunt obinute de verb, prin acord, de la pronume sau substantiv. Datorit importantei deosebirilor flexionare dintre verb i toate celelalte pari de vorbire flexibile, acestea din urma se grupeaz la un loc n categoria numelui i se vorbete de flexiune nominal n opoziie cu cea verbal. Cuvintele neflexibile particip la realizarea comunicrii ntr-o unic form sau prin forme neopozabile, variante ale aceleiai uniti lexicale. Acestea sunt n general neanalizabile la nivel morfematic: cuvntul coincide cu morfemul. Caracter clasificator mai general au posibilitile combinatorii, particularitile sintactice ale unitarilor lexicale: orice cuvnt indiferent de apartenena la o clasa lexico-gramatical sau alta poate fi integrat, n condiii determinate n enun, pe cnd flexiunea caracterizeaz numai anumite pri de vorbire (cele flexibile). Limba romn contemporan. Morfologia 15
Capitolul 2 - Pri de vorbire / Clase de cuvinte Particularitile sintactice constituie criteriul partiiei ansamblului cuvintelor neflexibile n mai multe clase. Distingem astfel n limba romn ca i nalte limbi, prile de vorbire neflexibile : adverb, prepoziie, conjuncie i interjecie. Fiecare parte de vorbire se caracterizeaz printr-un ansamblu specific de particulariti gramaticale, morfologice i sintactice, iar apartenena unei uniti lexicale la o anumita parte de vorbire implic prezenta acestor particulariti. Relevana diferit a particularitilor gramaticale specifice n cuprinderea unitilor lexicale n clase lexico-gramaticale reprezint una dintre condiiile care favorizeaz procesul ,,trecerii de la o parte de vorbire la alta, forma de manifestare a caracterului dinamic al limbii (GALR, p. 40).
16
Capitolul 3 - Categorii gramaticale
Capitolul 3. Categorii gramaticale

3.1. Conceptul de categorie gramatical
3.1.1. Categoriile gramaticale n limba romn Categoriile gramaticale ca i prile de vorbire, numite i categorii (clase) lexico-gramaticale, sunt universalii ale limbajului (vorbirii) n general. Ca i substantivul sau verbul, numrul i timpul sunt universalii care pot s apar sau s nu apar n calitate de categorii gramaticale ntr-o limb oarecare. Prile de vorbire ca universalii sunt semnificaii lexicale organizate categorial. Altfel spus sunt moduri n care omul organizeaz realitatea atunci cnd o numete prin cuvinte. Dac omul, numind elementele realitii, ar lipi cuvintele de aceast realitate ca pe nite etichete, atunci limba s-ar confunda cu realitatea i cunoaterea ar fi deplin, absolut sau ar lipsi cu desvrire. Dar mimnd realitatea, omul o interpreteaz, i d o semnificaie care nu depinde numai de realitate, ci i de el nsui. Aceast observaie pe care o face semiotica se poate traduce n limbajul gramaticii prin observaia c semnificaia categorial d o form semnificaiei lexicale care ar putea fi numit acum substana lexical n -format, format din interior de ctre semnificaia categorial care i s-a integrat. Aa ,,se nate partea de vorbire. Semnificaia categorial a unei pri de vorbire este unic, dar poate lua mai multe forme atunci cnd este format de un numr de semnificaii instrumentale. Semnificaiile instrumentale au aprut atunci cnd vorbitorii au nceput sa analizeze realitatea pe care au denumit-o printr-un lexem i, n acelai timp, au exprimat-o printr-o parte de vorbire. Au observat, de pild, ca obiectele din lumea exterioar exist fie izolate, fie n grup (mai multe mpreun). Pentru a comunica aceast observaie au creat treptat categoria gramatical a numrului. Acestor instrumente de analiz a obiectelor lumii exterioare, caracterizate n prile de vorbire li s-a dat numele de semnificaii instrumentale. Spre deosebire de prile de vorbire, categoriile gramaticale sunt semnificaii categoriale care pentru a exist au nevoie de o semnificaie instrumental aa cum, pentru a exist semnificaia categorial are nevoie de suportul semnificaiei lexicale. (Ioan Crc, Introducere n morfologie, p. 89) De exemplu, semnificantul instrumental al desinenei e din studente este cel care d o form categoriei de (numr) plural, este un pluralizator, la fel - l din studentul d o form categoriei de determinare hotrt, este un actualizator. Prin determinarea hotrt realizat cu articolul hotrt actualizm un obiect neles ca un obiect individual. Dndu-i o form categoriei gramaticale, semnificaia instrumental materializat de desinena e sau de articolul hotrt l confer funcii gramaticale (sintactice) cuvintelor pe care le nsoesc. Aceasta e i una din deosebirile importante dintre prile de vorbire i categoriile gramaticale. 3.1.2. Demonstrarea existentei unei categorii gramaticale A demonstra formal existenta unei categorii n limba romn i n orice alta limb flexionar, nseamn a demonstra c:
17
Capitolul 3 - Categorii gramaticale a) Uneia sau mai multor semnificaii i corespund unul sau mai multe morfeme n planul expresiei. Mai multe categorii gramaticale pot fi exprimate printr-un singur morfem. Articolul hotrt este morfem al determinrii, dar are i comportament desinenial, marcnd genul unic al substantivului, numrul i cazul acestuia ; sufixul gramatical exprim sincretic i modul i timpul verbului; desinena verbal exprim persoana i numrul. O categorie gramatical deci poate fi exprimat prin mai multe morfeme gramaticale, dup cum s-a putut vedea n cazul articolului. La adjectiv, genul i numrul sunt exprimate uneori nu numai prin desinen, ci i prin alternane fonetice : frumos frumoi frumoas frumoase. n lipsa unei mrci gramaticale la nivelul expresiei, o distincie la nivelul coninutului nu este o distincie gramatical. Astfel, la nivelul coninutului, diferena dintre condiie i dorin este apreciabil, dar la nivelul expresiei nu avem dect un morfem gramatical pentru a le exprima pe amndou. De aceea n gramatic nu vorbim despre dou moduri (unul condiional i unul optativ), ci despre un singur mod : condiionaloptativ. Pe de alta parte, faptul ca la nivelul expresiei n limba romn avem dou forme de viitor (cu auxiliarul a voi + infinitivul verbului : voi pleca i cu auxiliarul a avea + conjunctivul verbului : am sa plec) dar la nivelul coninutului lipsete o distincie n cadrul semnificaiei categoriale de viitor ne mpiedic s vorbim despre o distincie gramatical n cadrul viitorului I . b) ntre doi sau mai muli termeni care aparin categoriei respective exist o opoziie. De exemplu, dac toate substantivele din limba romn ar fi defective de singular (sau de plural) n-am mai putea vorbi la substantiv despre categoria gramatical a numrului. c) Opoziiile respective trebuie s se repete pentru o clas de cuvinte numeroas i omogen. Dac descoperim n limba romn opoziia dintre verbele a dormi i a adormi n cadrul creia primul verb exprim o aciune continu, iar al doilea exprim nceputul aciunii de a dormi (opoziie specific aspectului ntr-o limb ca limba englez) nu nseamn c putem considera aspectul drept o categoriei gramatical a verbului romnesc. O poziie izolat (prezent n cazul unei singure perechi) nu motiveaz prezenta unei categorii n limb. Ar trebui sa gsim o clas numeroas de verbe care s intre n asemenea opoziie, att n planul coninutului, ct i n planul expresiei morfematice. n limba romn putem exprima aspectul vorbelor prin procedee lexicale, nu i gramaticale. Putem spune, de exemplu: ncep s nv, continuu s nv, termin de nvat, exprimnd prin cuvinte autonome ceea ce limbile care nu au categoria gramatical a aspectului exprim prin morfeme.
3.2. Clasificarea categoriilor gramaticale

Clasificarea categoriilor gramaticale ale limbii romne se poate face dup mai multe criterii: 3.2.1. dup tipul de relaie lingvistic dominant (paradigmatic sau sintagmatic) n cadrul creia se manifest categoriile gramaticale pot fi : 3.2.1.1. Categorii cu determinare predominant paradigmatic, numite i categorii interne sau categorii flexionare : numrul, genul. Genul i numrul caracterizeaz n grade diferite toate prile de vorbire flexibile, inclusiv verbul cnd acesta se afla la diateza pasiv. 18 Limba romn contemporan. Morfologia
3.2.1.2. numite i categorii externe sau categorii de relaie pentru identificarea crora nu este suficienta forma cuvintelor, ci este nevoie sa apelam la funciile acestora, deci la relaiile sintactice n care intr cuvintele n procesul comunicrii. Acest timp de categorii gramaticale este exemplificat, de regula, prin categoria gramatical a cazului i prin cea a comparaiei. Sub aspect formal, despre caz trebuie sa vorbim mai ales n legtur cu flexiunea supletiv a pronumelor personale. Aici ntlnim ntr-adevr cele cinci cazuri. Despre caz vorbim i la substantiv, la adjectiv i la unele numerale. La adjectiv cazul nu are dect o prezent formal (ca i genul i numrul) obinuta prin acordul cu substantivul. n ce privete categoria comparaiei (categorie prezent la adjectiv i la adverb) gramaticieni romni nu sau pus nc de acord nici asupra termenului prin care s-o desemneze (D. Irimia, de exemplu a numit-o categoria intensitii), nici asupra clasificri gradelor de comparaie, contestndu-se clasificarea tradiional preluat de toate gramaticile colare. ntre categoriile cu determinare predominant sintagmatic, un statut aparte l au : 3.2.1.3. Categoriile gramaticale n care, pe lng relaiile morfosintactice, apar si relaii pragmatice. Categorii gramaticale cu implicaii pragmatice sunt : a) determinarea, categorie gramatical specifica substantivului, care nu spune ca autorul actualizeaz i individualizeaz (n spaiu i timp) obiectul denumit i exprimat de substantiv. b) persoana (la pronume i la verb) este o categorie pragmatic pentru c trimite la situaia de comunicare. c) diateza, categorie specific verbului, este o categorie sintacticopragmatic, prin care vorbitorul i orienteaz interesul comunicativ spre subiectul agent al aciuni verbului (diateza activa), spre subiectul pacient al aciunii (diateza pasiv) sau spre agent i pacient n acelai timp (diateza reflexiva). d) modul, categorie specific verbului, este o categorie pregnant pragmatic, fiindc este legat de intenia de comunicare a vorbitorului care prezint aciunea verbului ca fiind real, sigur, posibil, dorit, presupus, etc. e) timpul, categorie gramatical specific, de asemenea, verbului, este o categorie pragmatic pentru ca raporteaz momentul n care se desfoar aciunea verbului la momentul vorbirii locutorului. 3.2.2. Dup tipul de flexiune categoriile gramaticale pot fi clasificate astfel : 3.2.2.1. Categorii nominale (cazul i determinarea) 3.2.2.2. Categorii verbale (modul, timpul i diateza) 3.2.2.3. Categorii cu dubla funcionalitate (si nominala i verbala): genul la substantiv, adjectiv, pronume, unele numerale i diateza pasiv a verbului, numrul la substantiv, adjectiv, pronume i verb, gradul de comparaie la adjectiv i adverb, persoana la pronume i verb.
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Categorii cu determinare predominant sintagmatic,
3.3.
Categoriile gramaticale i tipurile de flexiune
Prile de vorbire flexibile sufer modificri formale prin care se exprim noiunile morfologice fundamentale numite categorii gramaticale. (Cf. GA, pag.36). Limba romn contemporan. Morfologia 19
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Altfel spus, categoriile gramaticale se exprim ,,prin modificarea structurii morfologice a cuvntului, prin unele mijloace fonetice i prin mijloace analitice. (Ibidem, pag. 41). n limba romn, autorii tradiionaliti consider categorii gramaticale proprii limbii romne : genul, numrul, cazul, gradul de comparaie, persoana, diateza, modul i timpul. Unii autori, ns mai vorbesc despre o categorie gramatical, i anume cea a determinrii, specific substantivului. Morfemul care exprim aceasta categorie este articolul (hotrt i nehotrt). Acceptarea existentei n limba romn a unui morfem de determinare implic automat reconsiderarea claselor i a categoriilor gramaticale. Lingviti mai apropiai de gramatica tradiional nu recunosc existenta categoriei, ci pledeaz pentru interpretarea articolului ca parte de vorbire. Corneliu Dimitriu respinge ideea categoriei gramaticale a determinrii, subliniind c ,,exist numai un coninut al determinrii i numai la o parte din substantive, care coninut, n s nu se exprim printr-un sistem unitar de mrci, astfel nct vorbitorii nu au contiina unei categorii gramaticale. (C. Dimitriu, Tratat, p. 158) O analiz convingtoare a articolului prezint i Gabriela Pan Dindelegan. Autoarea subliniaz caracterul eterogen al formelor cuprinse sub denumirea de articol, oferind puncte de interpretare noi n analiza funciilor i valorilor articolului. (n Elemente de gramatic, p. 27 - 48) Ali autori, cum ar fi Mioara Avram, chiar dac recunosc existenta categoriei i accept c articolul nu are semnificaie lexical, prefer s trateze articolul ca parte de vorbire, n vocnd i natura eterogena a cuvintelor care formeaz clasa, n ciuda faptului c are putini membri. n concluzie, reinem ca elementele ce compun clasa articolului constituie o ,,clas nchis de forme ce apar obligatoriu n vecintatea unui substantiv i a cror funcie este de actualizare a acestuia n comunicare i de individualizare (sau determinare). Putem spune ca articolul aparine clasei mai largi a determinanilor. (Cf. Dicionar general de tiine, s.v. articol) 3.3.1. Flexiunea nominal 3.3.1.1. Flexiunea substantivului Categoriile gramaticale ale substantivului sunt genul, numrul, cazul i determinarea. Dintre acestea, numrul, cazul i, parial, determinarea sunt categorii flexionare. Genul este o categorie gramatical fixa, impus de realitatea materiala obiectiv i nu constituie un criteriu de flexiune pentru aceasta parte de vorbire. Categoria gramatical a determinrii caracterizeaz exclusiv flexiunea substantivului. 3.3.1.2. Genul la substantiv Genul, la substantiv, este ,,o categorie semantic ntruct fiecare substantiv are, ca unitate lexical, un anumit gen component semantica stabil. (Dumitru Irimia, Gramatica, p. 44) Dup Mioara Avram, genul este ,,o categorie morfologic fundamental, deoarece de gen, depind ,,modul de formare a pluralului i declinarea, acesta fiind recunoscut numai prin posibilitatea de a selecta ,, forma determinantului. (Mioara Avram, Gramatica, p. 47)
20
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Majoritatea gramaticilor ne vorbesc de existenta a trei genuri n limba romn: masculin, feminin i neutru. Fiecare clas de gen are flexiune proprie, caracterizat prin omonimii i combinaii specifice de desinene. n plan sintactic, genul substantivului se manifesta sub forma acordului gramatical impus determinanilor (articol, adjectiv), n cadrul grupului nominal, substitutelor (prenumele, numeral), participiului din componena diatezei pasive a verbului (atunci cnd substantivul este subiect al verbului) (G A LR, pag. 63). Din punctul de vedere al genului Dimitriu Irimia grupeaz substantivele n dou mari clase : animate: substantive care denumesc ,,obiecte nscrise n dinamica via- moarte : om, biat, fluture ; peste, arbore, floare, zmeu, etc. inanimate: substantive nume de ,,obiecte care nu cunosc dinamica via moarte : bec, gem, stilou, tren, vagon, zmeu (de hrtie) etc. Se cuprind tot aici substantive colective precum trib, popor, neam, etc., care denumesc realiti situate n perspectiva dinamicii viat moarte, numai la nivelul componenilor. La substantive nume de animate genul masculin sau feminin indic sexul fiinelor: masculin student, feminin student; la aceste substantive exist n principiu o corespondent ntre genul natural i cel gramatical. Gen gramatical au i substantivele nume de n animate: genul specific pentru n animate este genul neutru (exemplu: stilou) dar ele pot fi i masculine (exemplu: sac) i feminine (exemplu: cas), cea ce se explic fie ca motenire dintr-o epoca ndeprtat cnd oameni considerau animate unele obiecte n animate (exemplu: man, lun) fie ca rezultate ale analogiei cu animatele (de exemplu cizm a fost ncadrat la genul feminin pentru c se termin n ca majoritatea femininelor romaneti). Genul substantivelor se poate recunoate fie prin numrare, fie prin anumite determinri adjectivale: masculin: un (acest) biat / doi (aceti) biei; feminin: o (aceasta) fata / dou (aceste) fete; neutru: un (acest) scaun / dou (aceste) scaune. Din punctul de vedere al realizri opoziiei masculin/ feminin la substantivele nume de fiin, Dobridor distinge urmtoarele clase: substantive heteronime: opoziia masculin/feminin se realizeaz la nivelul radicalului, care se schimb n funcie de gen: tat, mam, frate, sor. substantive mobile: opoziia de gen se realizeaz la nivelul sufixului moional, ataat la acelai radical : n felul acesta, se pot crea, prin sufixare, feminine de la masculin i invers : sufixe moionale de feminin - : student / student, bunic / bunic ; -c: italian / italianc, stean / steanca; -i: doctor / doctori, pun / punia; -eas: buctar / buctreasa, croitor /croitoreas -es: prin / prines, negru / negres; -oaic: leu / leoaic, zmeu / zmeoaic. sufixe moionale de masculin -an: gsc / gscan, curc / curcan; -oi: ra / roi, vulpe / vulpoi substantive epicene: nu cunosc opoziia masculin/feminin, fie pentru c vorbitori nu au fost interesai de distincia de sex, fie pentru ca aceasta nu era sesizabil sau accesibil cunoaterii imediate, interesnd Limba romn contemporan. Morfologia 21
Capitolul 3 - Categorii gramaticale numai specia n sine. Majoritatea reprezint nume de animale (mamifere, pasri, insecte, etc.) : - masculine: fluture, papagal, nar, melc, stru, etc. - feminine: balena, furnica, rama, veveria, molie, hiena, etc. substantive de gen comun : sunt substantive care far s se ncadreze ntr-un anumit gen, denumesc sau pot denumi att fiine de sex masculin, cat i de sex feminin: complice, gurcasc, ntfleata, Gabi, Adi, Vali, etc. Genul gramatical, masculinsau feminin, a acestor substantive se difereniaz contextual : A fost totdeauna un gur-casc. Elena, eti o ntflea. Recunoaterea genului dup terminaiile substantivului Genul se poate recunoate i dup unele terminaii. Astfel sunt feminine : a) substantivele terminate n: - a , -ea, -ia i i :basma, ciulama, albstrea, nuia, dambla, ctea, haimana, cimea, zi. b) substantivele terminate n: -atare, buntate; -etate, varietate; itate, -celebritate. c) substantivele terminate n: -iune ; naiune, pensiune, urciune. d) substantivele terminate n: -ie (cu excepia lui bdie, tataie, i a numelui lunilor anului care au aceasta terminaie) : baie, doctorie, plrie, berrie, economie, salcie, trestie, bestie, magazie, vrabie. e) substantivele terminate n: -o, -ou i u sunt neutre: radio, birou, stilou, atu, cadou, panou, tabu, zero, caro, tricou, depou. Excepie : flamingo, marabu, nume de pasri exotice, care sunt masculine. Sunt masculine : f) substantivele terminate n: -giu: boiangiu, lefegiu, tinichigiu, camionagiu, parlagiu, tutungiu, reclamagiu. Genul dup nelesul general al substantivelor n cadrul n animatelor, unele clase semantice se asociaz sistematic cu genul masculin sau cu genul feminin, fr legtur cu genul natural al referentului. a) numele zilelor sptmni sunt feminine, indiferent de terminaie b) numele lunilor anului sunt masculine, indiferent de terminaie, deci i cele n -ie, ca ianuarie, februarie. c) numele literelor sunt masculine: un A / doi A, un Be / doi Be, prezentnd n acelai timp i variante de genul neutru : Auri, B-uri, C-uri, etc. (Cf. DOOM 2 ) d) numele cifrelor sunt masculine : un trei / doi trei e) cele mai multe nume de arbori, plante, flori sau legume terminate n i , - u, sau consoan sunt masculine : ardei, cedru, alun, leutean, lmi, coriandru, brad, cire, mac, bujor, morcov. Cele ca gru, n , mei sunt neutre, altele ca pelin, orez, dei greu de controlat se ncadreaz n neutre. Genul numelor proprii de persoan Numele proprii de persoan, mai ales prenumele, sunt mai ntotdeauna de genul masculin sau feminin avnd aceleai terminaii ca i numele comune : Claudiu Claudia, Marcel Marcela, Teodor Teodora. 22 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Genul gramatical nu corespunde cu terminaia: la prenume de brbai ca: Badea Nichita, Ilie Horia, Oprea Macarie, Eremia Stoica, Teodosie Luca Toma; la prenume de brbai derivate cu sufixul feminin ic : Nic, Costic, Petric, Auric, Floric; la prenumele de brbai derivate cu sufixul feminin ia : Bdia, Tomia, Ionia, Tudoria; la prenume de femei derivate cu sufixe masculine: Irinel, Fanel, Viorel, Fnu. Substantive cu dou genuri Substantive cu acelai neles la dou genuri gramaticale : beret berete (feminin), fa de beret berete (neutru) ; acumulator acumulatoare (neutru), acumulator acumulatori (masculin) ; bob bobi (masculin), boab boabe (feminin) Genul personal Gramaticile romaneti moderne i unele studii mai vechi sau recente vorbesc i de existenta n limba romn a unui aa zis gen personal, situat n interiorul genurilor masculin i feminin (Dobridor, Morfologia, p. 57) Datorit faptului ca masculinele i femininele care denumesc persoane au unele deosebiri fat de substantivele masculine i feminine care denumesc obiecte, s-a considerat ca ele ar trebui ncadrate ntr-un gen gramatical subordonat att masculinului cat i femininului. Acestui subgen care nu exist n mod n dependent i s-a dat nume de gen personal. Genul personal caracterizeaz numai substantivele proprii nume de persoane sau comune care se refer la persoane cunoscute, sau la obiecte personificate. El s-ar caracteriza prin: 1. vocativul n ule la unele nume de animale folosite pentru persoane : boule!, mgarule !, dobitocule ! 2. in poziie de complement direct, primesc prepoziia morfem pe, i apare fenomenul dublri printr-o form neaccentuat de pronume personal : Am vzut lupul / L-am vzut pe Lupu 3. Genitivdativul se construiete cu articolul hotrt proclitic lui, n cazul masculinelor i a femininelor n variabile: lui Gicu, lui Gabi, lui Carmen; 4. ntrebuinarea prepoziiei de naintea numelor proprii de persoane : deteptul de Ionel, isteaa de Ioana, mofturosul de George ; 5. n vorbirea popular i familiar, numele de persoan sau numele gradelor de rudenie apar nsoite de adjectivul nehotrt alde : alde Vasile, alde Ionescu ; alde frate-miu, etc. ,,Genul personal nu reprezint o (sub)clas de substantive clar constituit n cadrul categoriei de gen (GALR, pag. 68). ,, Principala trstura a genului substantival, indiferent de tipul ncadrrii motivate sau nemotivate a substantivelor n clasele de gen sau de manifestarea sintactica, morfologic sau semantic a acestei categorii gramaticale, este caracterul su fix. La substantivele cu dou forme de gen, ambigue sub raportul caracterizrii substantivului ca masculin, feminin sau neutru, fiecare dintre cele dou forme are gen fix, reprezentnd o variant de ncadrare a substantivului ntr-una dintre clasele de gen. (Ibidem, pag.69). 3.3.1.3. Categoria numrului la substantiv Numrul este o categorie gramatical flexionar impus de realitatea material obiectiv, la baza cruia st conceptul de cantitate (Dobridor, Morfologia, p. 58) Membrii categoriei numrului sunt singularul, pluralul i numrul comun. Acesta din urm este reprezentat n lexiunea substantivului romnesc prin forme invariabile dup numr i fr opoziii de desinena. Din Limba romn contemporan. Morfologia 23
Capitolul 3 - Categorii gramaticale aceast cauz, se consider c valorile de baz ale categoriei gramaticale de numr sunt singularul i pluralul, care alctuiesc un sistem binar de opoziie, exprimat cu ajutorul desinenelor i al articolului (Ibidem, p. 59) Categoria gramatical a numrului se manifest n flexiunea substantivului prin opoziia dintre singular i plural, care exprim distincia semantic dintre unitate (un exemplar) i pluralitate (mai multe exemplare) n cadrul unei clase de obiecte de acelai fel. Marea majoritate a substantivelor romaneti sunt compatibile cu ambele valori ale numrului Opoziia de numr nu se realizeaz n flexiunea tuturor substantivelor. Din acest punct de vedere, substantivele se mpart n substantive numrabile sau discrete, care particip la opoziia de numr singular / plural, i substantive nonnumrabile sau nondiscrete, care nu particip la opoziia de numr, flexiunea lor reducndu-se la unul dintre termenii opoziiei: singular sau plural Unele substantive sunt invariabile n raport cu categoria numrului, avnd aceeai form i pentru singular i pentru plural: un pui-doi pui, un ochi-doi ochi, un arici-doi arici, o nvtoare- dou nvtoare. Desinenele de numr Pluralul se formeaz de la singular cu ajutorul desinenelor Singularul, fiind n relaie cu pluralul are i el desinene. Substantivele masculine au la singular desinenele: -e: burete, castravete; -u: bieandru, bou, codru; Masculinele care se termin n consoan ca: boboc, covrig, ca i cele care se termin n - i: ardei, ochi, piigoi, nu au desinena exprimat. De aceea, ea poart denumirea de desinen zero. Femininele au la singular desinenele: -a: albina, eleva; -e: carte, baie, femeie; mucava, oca; -ea / -ia: acadea, nuia, etc. Neutrele au la singular aceleai desinene ca i masculinele: roi, spate, dulap, accident. Pentru plural, limba romn are trei desinene principale i trei secundare, desinenele principale sunt: - e: albine, fete; - i: cri, bi; - uri: certuri, roiuri; Desinenele secundare care apar numai pentru feminine sunt: (a) le: baclavale, sarmale; (e) le: caramele, nuiele; le: zile; Formarea pluralului Pluralul masculinelor Toate masculinele formeaz pluralul cu desinena - i, n diferent de desinena de singular: cele terminate la singular n - e, - i sau - u nlocuiesc pe - e, - i sau u cu - i: brusture - brusture, lmi - lmi, buhai - buhai, tigru tigri; cele terminate n - iu fac pluralul n - ii: geamgiu - geamgii, vizitiu-vizitii cele terminate n consoan fac pluralul prin adugarea desinenei - i dup consoan: corb - corbi, mag-magi, mnz - mnji, pas - pai, cal - cai, sfinx sfinci masculinele terminate n - : pap, pop, tat, fac de asemenea pluralul n - i: papi, popi, tai; au pluralul neregulat: om - oameni; o form neregulat a lui tat - ttni una analogic - frate - frni.
24
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Pluralul femininelor Femininele i formeaz pluralul cu dou desinene principale, - e i i mai rar cu - uri i cu desinenele secundare - ale - ele - le: femininele n - a fac pluralul n - ale: saca sacale; fac excepie: nuia - nuiele, cele n - ea fac pluralul n ele: acadea-acadele curea-curele; feminine terminate n - i fac pluralul n - le: zi - zile, desinena - uri apare la pluralul unor feminine ca: ceart, ced, ceat i la o parte dintre cele care denumesc materii: finuri, sruri ; femininele cu pluralul n - e care denumesc obiecte nensufleite i noiuni abstracte formeaz pluralul n - i: atitudine-atitudini, pdure-pduri, mare mri, urbe - urbi, vale vi; femininele terminate n - ie precedate de o consoan fac pluralul n - i: anemie - anemii, bestie bestii; femininele terminate n - ie precedate de vocal fac pluralul ntr-un singur - i: baie - bi, foaie - foi. Fac excepie de la aceast regul numai femininele cu sufixul - oaie de la substantivele derivate: ldoaie al cror plural este tot n - oaie. Majoritatea femininelor care denumesc fiine i au la singular terminaia - sau - e fac pluralul n - e: bab - babe, soacr - soacre; Sunt excepii avnd pluralul n - i, feminine c: mtua - mtui, vulpe - vulpi. Sunt de asemenea excepii: nor - nurori, sor - surori - la care pluralul este singular. Majoritatea femininelor care denumesc lucruri i au la singular terminaia - c sau - g fac pluralul n - i: fabric - fabrici, varg - vergi. Fac excepie: or ore, bltoac bltoace; o serie de feminine diminutive terminate n - ic au pluralul n - ele: ciuboic - ciuboele, pietricic - pietricele. Pluralul neutrelor Neutrul dispune de trei desinene de plural - e, - i i - uri: neutrele care se termin la singular n - e fac pluralul tot n - e: nume - nume, pntece pntece; neutrele care denumesc instrumente au la singular una din terminaiile - ar, - er, - or, - sor, - tor, fac pluralul n - e: vocabular vocabulare, motor - motoare; neutrele terminate la singular n - ent - ment au pluralul ia - e, iar cele n - mnt fac pluralul n - minte: accent - accente, zcmnt - zcminte. Fac excepie: pmnt pmnturi. Majoritatea substantivelor neutre terminate la singular n - aj fac pluralul n - e: personaj - personaje, voltaj - voltaje. Excepie: menaj menajuri; neutrele cu singularul n - t i - et fac pluralul n - e: lact - lacte, urlet - urlete, ipt - ipete, sunet - sunete; neutrele terminate la singular n - u precedat de un grup de dou consoane, a dou fiind - r, fac pluralul n - e: cadavru - cadavre, teatru - teatre. Excepie: lucru - lucruri; neutrele terminate n - ism fac pluralul n - e: truism - truisme, liberalism - liberalisme; majoritatea neutrelor terminate la singular n - iu fac pluralul n - ii: acvariu acvarii, criteriu - criterii. Excepie: burghiu burghie (burghiuri), chipiu chipie (chipiuri), sicriu sicrie (sicriuri), asiu asie (asiuri); neutrele cu terminaiile - o, - ou, i - u fac pluralul n - uri: radio - radiouri, atu atuuri (pluralul vechi - atale, astzi nentrebuinat), birou - birouri. Excepie: ou ou; neutrele terminate la singular n - u precedat de un grup de dou consoane, a dou fiind - e, fac pluralul n - uri: cenaclu - cenacluri, titlu titluri. Excepie: exemplu - exemple, templu - temple; neutrele provenite dintrun sufix fac pluralul n - uri: cules - culesuri, fsit - fsituri, rs - rsuri. Excepie: din auzite, pe alese; cele mai multe neutre monosilabice fac pluralul n - uri: arc - arcuri, zar - zaruri, bal - baluri, zid - ziduri. Excepie: ac ace, lemn - lemne, act - acte, os - oase, grad - grade, gaz - gaze. Limba romn contemporan. Morfologia 25
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Pluralul substantivelor compuse Un caz aparte l reprezint formarea pluralului la substantivele compuse. Din punct de vedere al raportului dintre singular i plural, substantivele compuse alctuiesc cinci categorii: compuse ca autocamion: botgros fac pluralul ca i cum ar fi substantive simple: autocamioane, botgroi: compuse ca: Ft-Frumos, ardei gras, au pluralul: Fei-Frumoi, ardei grai: compuse ca: bou de balta; crin de pdure, fac pluralul cu ajutorul primului substantiv compus: boi de balt. crini de pdure; compuse ca: brnca-ursului, ciuboica-cucului, pap-lapte, pierde-var, du-te-vino nu au plural. Substantive cu dou forme de plural Mai multe substantive au n limba romn forme duble i chiar triple de plural. Pe genuri, situaia se prezint astfel : 1. Substantive cu o forma de masculin la singular i cu dou forme de plural : una de masculin i alta de feminin. Unele dintre aceste forme s-au specializat semantic, denumind lucruri diferite. Diferenierea a mers uneori pn la omonimie: bob bobi boabe cot coi coturi - coate ochi ochi ochiuri col coli - coluri timp - timpi timpuri corn corni cornuri - coarne cap capi capete element elemeni - elemente centru centri - centre 2. Substantive feminine cu dou forme de plural: una n e (de regula, mai vechi), i alta n i. Una din aceste dou forme a ieit din uz sau se mai pstreaz regional ori n expresii. n exemplele de mai jos formele de plural subliniate sunt cele considerate literare : boal boale boli moned monede monezi dorina dorine dorini arip aripe aripi credina credine credini copert coperte coperi roata roate roti hain haine hini scoal scoale scoli bar bare bri 3. Substantive neutre cu dou forme de plural: una n e, alta n uri, de cele mai multe ori fr difereniere n plan semantic. Forma subliniat reprezint forma literar. chibrit chibrite chibrituri vis vise visuri hotel hotele hoteluri bici bice biciuri ghieu ghiee ghieuri obicei obiceie obiceiuri ibric ibrice ibricuri refren refrene refrenuri aragaz aragaze aragazuri ghiveci ghivece ghiveciuri pardesiu pardesie pardesiuri n limba romn exist i substantive care nu au forme pentru ambele numere, dispunnd doar de o singur valoare de numr: numai singular sau numai plural. Aceste substantive se numesc defective i sunt de dou categorii substantive singularia tantum: au numai singular deci sunt defective de plural : substantivele nume proprii de persoan: Ion, Vasile, Maria; pot aprea la plural doar cnd denumesc membri aceleiai familii: Ionetii, Vasiletii; 26 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale unele toponime: Brila, Craiova, Romnia; excepie fac pluralele cu valoare stilistic: am cunoscut dou Romnii: cea din timpul comunismului i cea de dup; unele substantive comune care denumesc noiuni abstracte: cinste, dreptate, sete, prudenta, savoare, sila, suplee; substantivele comune nume de materie: snge, cimbru, coca, ln, miere, oet, pcura, unt, faina, zahr; substantive nume de sporturi: tenis, volei, box, not; substantive care denumesc diverse domenii i discipline tiinifice: algebr, lingvistic, botanic, chimie; unele substantive nume de fiine : bade, nene, neic, taica; unele substantive comune nume de obiecte unice: soare, lun substantive pluralia tantum: au numai plural, deci sunt defective de singular: unele toponime: Ploieti, Galai, Iai, Bucureti; unele substantive proprii nume de srbtori: Rusalii, Florii, Pati, Snziene; substantive comune nume de obiecte alctuite din dou pri identice formnd o pereche : ochelari, pantaloni, iari, ghilimele; unele substantive nume de materie simite ca nite: icre, cli, tieei, mruntaie ; substantivale: aplauze, moate, mendre, nazuri, coclauri, nravuri, zori, ale. 3.3.1.3. Cazul substantivului Cazul este o categorie gramatical de relaie. El exprim raporturile sintactice dintre cuvinte prin modificrile formale ale acestora. Totalitatea acestor modificri formale prin care se exprim raporturile sintactice cazuale, poart numele de declinare. Dintre toate prile de vorbire flexibile, substantivul dispune de o varietate flexionar mai mare, datorit diversitii morfemelor care l nsoesc n poziiile sale relaionale. Declinarea substantivului romnesc cunoate cinci cazuri, deosebite ntre ele prin form, valoare i funcie sintactic. Acestea sunt nominativ (N), acuzativ (Ac), genitiv (G), dativ (D) i vocativ (V). n limba latin veche existau ase forme cazuale: nominativul, genitivul, dativul, acuzativul, vocativul i ablativul. Acesta din urm nu s-a meninut n structura limbii romne datorit transformrilor care au avut loc n evoluia limbii. Treptat formele cazuale sau confundat ntre ele, astfel nct limbile romanice numai disting cazurile prin desinene. n limba romn s-a manifestat tendina de unificare a formelor flexionare, ns prin influena limbilor slave, procesul de contopire total a cazurilor a fost frnat. La substantivele masculine i neutre nearticulate toate formele cazuale latineti sau redus la una singur pentru singular i una singur pentru plural cu excepia vocativului singular : nominativ, acuzativ, genitiv, dativ (singular) brbat; vocativ (singular) brbate. Femininul, la plural a redus toate formele cazuale la una singur: case dar la singular a pstrat pentru genitiv-dativ o form care o reduce pe cea latin. Deoarece nominativul plural din latin avea aceeai desinena ca i genitivul singular, n romnete nominativul plural e identic cu genitiv-dativul Limba romn contemporan. Morfologia 27
Capitolul 3 - Categorii gramaticale singular. n limbile romanice apusene flexiunea nominal a disprut, n limba romn se gsete mult simplificat fa de limba latin. Cazul nominativ Cazul nominativ la substantive este nsi situaia n care se afl substantivul ca nume. n aceast calitate, el intr n relaie cu restul propoziiei: 1. Este subiectul propoziiei. Au nflorit cireii! Vremea s-a nclzit. Este i subiect al unui verb la o form care constituie numai n mod excepional un predicat ca: Sosind i oaspeii ne-am aezat la mas. 2. Este parte dintr-un predicat alctuit din verbul a fi sau un echivalent al lui n aa numitul predicat nominal. 3. Este juxtapus, adic n opoziie, pe lng un alt substantiv: Vasile, gornistul, mergea n frunte. Hangiei Ancua i plceau povetile. Subsemnatul, Ion Ion, va rog s binevoii... Obs. Subsemnatul n apoziie poate s stea i n alt caz, de ex.: Fiului tu, lui Dumitru, i merge bine. Cazul acuzativ Acuzativul este cazul substantivului cu funcie de obiect direct sau cu alte funcii exprimate cu ajutorul unei prepoziii, dac aceast nu cere genitivul sau dativul. Prin obiect direct se nelege situaia invers subiectului. Pe cnd subiectul arat cine sau ce acioneaz n propoziie sau suport aciune a unui verb la pasiv, obiectul direct arat cine sau ce completeaz ori primete aciune a unui verb; de exemplu: Pisica bea lapte. subiect obiect direct Laptele este but de pisic. subiect n transformarea fcut, dup ce obiectul direct devine subiect, fostul subiect capt cnd este meninut, funcia de complement de agent. Obiectul direct cu prepoziia pe. Dei ca obiect direct substantivele nu sunt precedate de prepoziie, totui n limba romn, unele au nevoie n aceast situaie de prepoziia pe, de ex.: Am ntlnit pe Ionel. Pe colegul tu l cunosc de mult. Construcia numit i acuzativul cu pe se folosete cnd obiectul direct este: 1. un nume propriu de persoan: (A ntlnit) pe Ion sau pe Alexandru, pe Bogdan, pe Costache. 2. un nume propriu de persoan, scriitor, om de tiin, ntrebuinat n locul operei lui (scrise): (Citete) pe Sadoveanu; (Studiaz) pe V. Conta. 3. un nume propriu de persoan precedat de denumirea profesiunii, activitii obinuite sau de titlu acelei persoane; de ex.: (A chemat) pe doctorul Dumitru, pe medicul Constantin. 4. un nume propriu de animal: A lovit maina pe Bubico, pe Grivei. 28 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale 5. un nume de rudenie: (A ntrebat) pe mama, pe tata. 6. un pronume care ine locul unui nume: Te (cuta) pe ine; (ii cuta) pe el; (elevul) pe care vi-l prezint; a (vzut) pe cineva, (n-a vzut) pe nimeni; (a strigat) pe careva; ca i nainte de cel, cea urmate de adjectiv: (apra) pe cel mic. Pronumele relativ se construiete oi pe chiar i atunci cnd ine locul unui obiect: Ceasul pe care l-ai reparat merge perfect. / Aceast este ideea pe care voia s o comunice. 7. un nume comun de persoan nsoit de un adjectiv pronominal: Cunosc pe acest om. / Mai conta pe civa prieteni dincopilrie. 8. un nume comun de persoan aezat naintea verbului de care depinde: Pe copil l iubea pe btrn l respecta. / Pe soldai i n struise bine. Pe este facultativ cnd obiectul direct reprezint: 1. un nume comun de persoan, articulat cu articol nehotrt (sau nsoit de vreun, vreo): (A chemat) (pe) o doctori, pe un vnztor. n multe din cazurile de mai sus este mai bine s se ntrebuineze prepoziia: a) A chemat un bolnav la el. b) A chemat pe un bolnav la el. Din a) se poate nelege sau c un bolnav a chemat pe cineva la el sau c cineva a chemat la el pe bolnav; pe cnd dinb) reiese clar c bolnavul este cel chemat, obiectul direct al propoziiei. 2. un nume comun de persoan, nearticulat la plural: (V n vit) (pe)beneficiari, colegi, colege. ntre construcia cu pe i cea fr pe exist ns o mic deosebire. Cnd este o propoziie ca: Va chema pe beneficiari (la discuie), obiectul direct construit cu pe exprim ideea de categorie: fr pe, ca: Va chema beneficiarii la discuie, obiectul direct nsemnau (nite) persoane din categoria beneficiarilor . Deosebirea dintre construcia cu prepoziia pe i cea fr apare mai clar cnd numele comun de persoana este nsoit de un adjectiv, de ex.: Va chema beneficiari pricepui (la discuie), pentru c aceast posibilitate nu are pereche dect ntr-o construcie cu pe, n care obiectul direct trebuie determinat: Va chema pe beneficiarii pricepui (la o discuie). 3. un nume comun de fiin care nu este persoan: Vulpea a pclit corbul (sau un corb, acel corb) dar i: Vulpea a pclit pe corb (pe un corb, pe acel corb) dar i: Nu detepta ursul cnd doarme. 4. un nume de cifr sau de liter: Scriu 2 i in3, fa de: Scriu pe 2 i in pe 3. / Scrie s nu ! Scrie pe s nu pe ! Obiectul direct cu prepoziia la n vorbirea popular, ideea de cantitate mare se exprim printr-un substantiv precedat de prepoziia la - construcie care este obiect direct: A but la ap, de s-a sturat = A but foarte mult ap Strica la caiete, cu grmada = Strica foarte multe caiete Alte funcii ale substantivului n acuzativ fr prepoziie Un substantiv n cazul acuzativ fr prepoziie mai poate s fie: 1. Obiectul direct (intern) al unui verb, de ex.: a visa un vis, a dormi un somn. 2. Apoziia altui substantiv n acuzativ: A primit cu dragoste pe Gheorghe prietenul vostru. Limba romn contemporan. Morfologia 29
Capitolul 3 - Categorii gramaticale 3. O completare cu neles de timp, de spaiu sau de mod a unui verb, de ex.: A locuit dou veri la ar. / Umbla zilnic pe jos civa kilometri. Substantivul n acuzativ cu prepoziia poate s fie: 1. echivalentul unui adjectiv: ambalaj de hrtie carne n suc propriu soare cu dini beret de marinar sac fr fund 2. echivalentul genitivului: alegeri de sector pierderi de obiecte In situaiile 1. i 2., el este atribut al celuilalt substantiv 3. echivalentul unui adverb indicnd: timpul: Am sosit de o lun. / S-au sculat n zori. locul: Am fost la grl. / Vom merge n tabr. modul i cantitatea: Umbla cu capul pe sus. /Beau ceaiul cu puin zahr. asocierea: S-a dus cu copilul la doctor. / Dumitru a ieit cu soacra-sa. n aceast situaie el este un circumstanial. Substantivul n acuzativ cu prepoziia mai poate exprima : 4. obiectul n direct 5. obiectul de agent (care arat cine acioneaz asupra subiectului): A fost atacat de lupi. /Era o carte citit de toat lumea. Cazul genitiv n general raportul de atribuire dintre dou substantive este genitivul. Tatl elevei era bolnav. / Fratele lui Ilie are mult de lucru. / Se auzea trilul privighetorilor. / S-au ascuns cu toii n fundul grdinii. Formarea genitivului a) genitivul fr articol. Masculinele i neutrele nu au form proprie de genitiv cnd sunt nearticulate. Astfel: Nominativ: Un om ateapt trenul. /Acel lac strlucea n soare. Genitiv: Ateptarea acestui om. /Adncimea acelui lac o cunotea. Genitivul este aadar n dicat de acestui, acelui. Femininele au ns form de genitiv: Nominativ: O vulpe umbla dup vnat. /Aceast strad se numete Galai. Acuzativ: Un vntor umbla dup vulpe. /O luai pe aceast strad. Genitiv: Micrile acelei vulpi erau foarte vioi. / Numele acelei strzi este Galai. Forma nearticulat de genitiv a substantivelor feminine este identic cu form lor de plural, exceptnd pe cel n - uri. Acest fapt are mare importan practic, pentru a pune n lumina form corect a genitivului feminin att la singular ct i la plural. b) genitivul cu articol La masculin i neutre - articolul de genitiv la masculin i neutru este lui la singular i - lor la plural. El se unete cu substantivul, dar la numele proprii masculine - lui se aeaz naintea numrului i nu se unete cu acesta:
30
Capitolul 3 - Categorii gramaticale GENITIV singular plural singular plural masculine neutre brbatului brbailor arcului arcurilor calului cailor bagajului bagajelor Nume proprii: lui Andrei, lui Barbu, lui llie. La numele proprii masculine terminate n - a, ca: Luca, Toma, genitivul are att form ateptat cu - lui nainte, ct i formele Luci, Tomii. La feminine: Articolul de genitiv al femininelor este - i la singular, - lor la plural, unit cu form de genitiv rezultata din triunghiul de control: GENITIV singular plural singular plural casei caselor valorii valorilor fetei fetelor stelei stelelor Numele proprii feminine terminate n - a fac genitivul n - ei: Elenei, Mriei, Paraschivei. Cele terminate n - c, - g au genitivul n - ci, - gi: Anica - Anici, Olga -Olgi. c) genitivul unor feminine fr plural i al celor n declinabile: femininele fr plural i formeaz genitivele prin analogie sau pe baza principiului identificrii ct mai uoare a substantivului aflat n acest caz. Un nume propriu c Ialomia are genitivul Ialomiei, Prahova - Prahovei, Slatina - Slatinei dup substantivele cu singularul n - a, Dunre are genitivul Dunrii. Femininele ca: ceart, favoare, lips, onoare care au pluralul n - uri i formeaz genitivul singular n - ei: certei, favoarei, lipsei, onoarei. Femininele de nume comune ca tanti, sau nume proprii ca Fifi, Lili, Rene nu pot face genitiv dect cu articolul - lui nainte, dei sunt feminine. Funciile genitivului Principala funcie a genitivului este aceea de atribut: Ajunsese la captul puterilor. / E ziua mamei. Atributul n genitiv poate s aib el nsui urmtoarele nelesuri: 1. genitiv subiectiv, cnd arat cine face lucrarea (aciunea) exprimat de cellalt substantiv, dac acesta denumete o lucrare, de ex.: A profitat de teama hoilor (unde hoilor - hoii care se temeau). 2. genitivul autorului, cnd Indic pe autorul unei cri, al unei invenii: Poeziile lui M. Eminescu. / Lampa lui Teclu. 3. genitivul obiectiv, cnd exprim un obiect gramatical, ca n : Lupta pentru naionalizarea industriei (adic pentru c (ei) s naionalizeze industria) 4. genitivul apozitiv, cnd substantivul ndeplinete rolul unei opoziii: Cetatea Branului fa de Cetatea Bran. 5. genitivul care indic locul unde se afl sau de unde provine o fiin, un lucru, numit locativ: Valea Morii (unde a fost sau este o comoar). Cazul dativ Dativul este cazul care arat ctre cine sau ctre ce este orientat aciunea unui verb: Iezilor le ardea de joac. Substantivele i pronumele n Limba romn contemporan. Morfologia 31
Capitolul 3 - Categorii gramaticale dativ au rolul de obiect al verbului. Cum el difer de obiectul direct i s-a spus indirect, se explic prin aceea c n multe propoziii apar dou obiecte: S dea Viorici o burs. Primului i s-a spus obiect indirect nu numai pentru c celuilalt i s-a spus direct, ci pentru c se construiete de multe ori cu prepoziii. Formarea dativului Substantivele i formeaz dativul n acelai mod ca genitivul. Cum se deosebete dativul de genitiv Pentru a face aceast deosebire, pornim de la faptul c dativul depinde de un verb, nu de alt substantiv ca genitivul: Am dat o carte vecinului / 1-a deschis acest drum biciclitilor. niruirea de cuvinte o carte vecinului cuprinde dativul vecinului, iar niruirea acest drum biciclitilor, dativul biciclitilor. Vecinului i biciclitilor nu se disting prin- un, - o, -acest, - acel oricare trebuie s aib nainte termenii seriei al, ai, a, ale. Deci: Dativ Genitiv o carte vecinului o carte a vecinului acest drum biciclitilor acest drum al biciclitilor nite pantofi copiilor nite pantofi ai copiilor Aa numitul dativ cu prepoziia - la: Ideea de dativ este exprimat n anumite situaii i printr-un substantiv precedat de prepoziia - la: Da binee la trectori. Asemenea construcii se ntrebuineaz mai ales cnd substantivul nu poate s primeasc articolul fie c trebuie s rmn nedeterminat, fie c se afl ntr-un grup de cuvinte care nu permite utilizarea articolului la dativ: Dedica versuri la toat lumea. Dativul dup anumite adjective i adverbe Adjective ca folositor, nefolositor, util, adverbe ca aidoma, asemenea conform, potrivit sunt adesea urmate de dativ: folositor omului, util activitii, aidoma gndului, asemenea frailor. Dativul cerut de adjective ca cele enumerate poate s fie transformat ntr-un acuzativ: folositor pentru om, util pentru activitate, iar cel cerut de adverbe printr-un acuzativ precedat de - cu: aidoma cu gndul, asemenea cu fraii. Dativul nrudirii Unele nume de rudenie au posibilitatea s exprime ideea de nrudire prin dativ: sor-sii, verioar-mii. Dativul locativ n construcia ,,a se aterne drumului" dativul drumului echivalent cu la drum este un circumstanial de loc numit dativ locativ. Cazul vocativ Dei desinena nu este singura posibilitate prin care se exprim vocativul, acest caz, are n limba romn desinene proprii att la decimarea masculin (prietene !), ct i la declinarea feminin (soro !). Desinenele vocativului sunt: e pentru masculin singular: la declinarea nearticulat - prietene i la cea articulat - omule. o la singular, pentru feminin i pentru unele nume de persoan masculine, 32 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale terminate n - a sau a, - lor pentru toate genurile la plural; Vocativul mai are i o form identic cu nominativul. Posibilitile variate de exprimare a vocativului dovedesc c acest caz este o categorie morfologic vie. (note asupra vocativului romnesc, SCL, IX,4, 1958, pag. 533 - 535). Vocativul este cazul prin care persoanele, uneori fiinele i uneori un lucru sunt invocate sau ii se atrage atenia: Du-te, biete, la joac ! Formarea vocativului Vocativul este un caz mult deosebit de celelalte, nu numai pentru c are legturi sintactice propriu zise cu celelalte cuvinte din propoziie ci pentru c este ncrcat de activitatea interlocutorilor. a) vocativul pentru masculinele terminate n - u precedate de un grup de consoane: bieandru - e, Dumitru - e. Fac excepie: socru - socrule. Cu desinena - e dup articol (-ule) se formeaz vocativul singular de la: 1. masculine terminate n - au, - eu, -iu, - ou: flcu-le / derbedeu-le / fiu-ule, zmeu-ule. 2. masculine, nume proprii de persoane terminate n - u: Barbu-ule / Doru-ule. 3. masculine, nume de agent terminate n a, - e, -ist, -or, -sor, tor: coda-ule / drume-ule / dreso-ule / idealist-ule. 4. masculine provenite din adjective: amrt-ule / frumos-ule / ru rule, suprcios-ule. 5. masculine care denumesc pe locuitorii unei ri, ai unui ora, provincii: danez-ule / turc-ule, cu excepia romn - romne, oltean oltene; 6. cteva nume de rudenii: bunic - bunicule / na - nasule; 7. substantivul om - omule. Feminine singular Marea majoritate a femininelor au vocativul singular ca nominativul: mama - femeie. Acelai lucru se ntmpl i la numele proprii, afar de numele proprii n - a, care au tendina de a-i forma un vocativ n - a: Ana Ana, Ileana - Ileana. Numele proprii n - ia au aceeai tendin: Cornelia Cornelie, Mana - Mrie, deoarece dup - a care urmeaz dup - i devine - e. Cteva feminine primesc la vocativ desinena - o: sora - soro i la unele nume proprii: Leana - Lenuo / Maria - Mario, n vorbirea regional. Vocativul plural Ca vocativ plural apare fie form de nominativ plural fr articol, fie o form cu articol de dativ - lor, aceast fiind obligatorie numai la substantivele provenite din adjectiv: amrilor!, nenorociilor! La celelalte substantive vocativul plural are aceeai form cu nominativul plural. Cteva au un vocativ n - lor. frailor, fetelor, mamelor!, dar cu un caracter familiar evident. Forme duble de vocativ Unele substantive au dou forme de vocativ, fiecare cu alt sens: domn: Doamne! numai pentru Dumnezeu Domnule pentru persoane; sor: sor: sor! pentru sor medical Limba romn contemporan. Morfologia 33
Capitolul 3 - Categorii gramaticale soro! pentru numele de rudenie Vocativul determinat. Cnd substantivul este nsoit de unul din adjectivele calificative drag, iubit, scump, exist trei posibiliti de exprimare: 1. adjectivul i substantivul nu au articol: Drag / amice, doctore, biete. Iubite / frate, nene, nepoate. Scumpa / mam, fiic, sor. 2. adjectivul apare la vocativ fr articol, iar substantivul masculin la vocativ cu articol: Drag/Iubite (a)/ Onorabile (a) - domnule, fiule, naule: 3. cnd substantivul este nsoit de un adjectiv posesiv, vocativul este la fel ca nominativul: Dragul nostru amic / nepot / vr, Iubitul meu fiu / unchi / socru. Folosirea vocativului Vocativul are prin natura sa o poziie aparte ntre celelalte cazuri. El nu se ntrebuineaz dect ca mijloc familiar de adresare sau ca mijloc de invocare. Pentru adresarea obinuit se folosete una din formulele: Domnule: Director / Profesor; Doamna: Directoare / Profesoar. 3.3.1.4. Determinarea Determinarea este categoria gramatical specific substantivului i se refer la gradul de Individualizare a unui obiect, artnd n ce msur este cunoscut vorbitorului. Considernd determinarea drept a patra categorie gramatical a substantivului cercettori romni afirm c formele nominale se organizeaz ntr-un sistem paradigmatic de opoziii iar mrcile prin care aceasta se realizeaz sunt cele ale articolului. Considerat fie parte de vorbire (conform direciei tradiionaliste), fie morfem al categoriei gramaticale a determinrii (conform direciei structuraliste), elementele ce compun casa articolului au att caracteristici improprii unei pri de vorbire, ct i un comportament gramatical neomogen, fapt ce face imposibil meninerea lor n aceeai clas. Se disting, astfel, dou grupe: pe de o parte, articolul posesiv i cel demonstrativ, iar, pe de alta parte, articolul hotrt i cel nehotrt. Unii autori resping clasificarea articolului n cele patru subclase nemaiadmind funcionarea unitilor al (a, ai, ale) i cel (cea, cei, cele) ca articole ntruct att distribuia, ct i valorile articolului le sunt improprii. n consecin s-a propus interpretarea acestora ca pronume (adjective pronominale) semiidependente, deoarece, din punct de vedere sintactic; ele pot sa apar ca centru al grupului nominal avnd determinanii proprii acestuia (adjectivali, prepoziionali, propoziii relative). Datorit comportamentului funcional diferit al acestei clase, se considera morfeme ale categoriei gramaticale a determinrii doar articolele hotrt i nehotrt. Din acest punct de vedere determinarea are urmtoarele valori : - nedeterminare (= substantive nearticulate, marca este zero) : om, frate, biat, fat ; - determinare hotrt (= substantive articulate hotrt; marca este articolul hotrt enclitic sau proclitic): omul, fratele, biatul, fata; 34 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale - determinare nehotrt (= substantive articulate nehotrt; marca este articolul nehotrt): un om, nite fete, unor biei. Pe lng funcia de exprimare a categoriei gramaticale a determinrii, articolul cumuleaz i alte funcii: a) indice al flexiunii de numr i caz la substantiv: Partea colegului i a colegelor este mai mare; precum i al flexiuni de gen, numr i caz la adjectivul antepus: Povestea frumosului prin i a vestitelor sale btlii n plcea. b) element de legtura ntre un substantiv sau un pronume i un determinant: cartea lui Ion; rochie a mamei; fata cea mica. c) element constitutiv al unor pronume sau numerale: dansul, dansa; unul, una ; al doilea, a dou ; d) poate fi marc a conversiuni : bine binele un bine; nainte naintea. Categoria gramatical a determinrii se manifest printr-un sistem de trei opoziii ntre termenii categoriei, exprimai prin articol zero ( ), articol nehotrt i articol hotrt. : a) nedeterminare / determinare nedefinit : student / un student b) nedeterminare / determinare definit : student / studentul c) determinare minima / determinare maxim : un student / studentul. Nedeterminarea Nedeterminarea semnific rmnerea obiectului denumit de substantiv n afara opoziiei cunoscut necunoscut. Nedeterminarea poate fi obiectiv sau subiectiv. Nedeterminarea obiectiv are natur sintactic; n interiorul funciei sintactice pe care o realizeaz, substantivul se caracterizeaz prin coninut semantic descriptiv. Aceasta valoare semantic este dezvoltat mai ales de substantive care intr n structura predicatului analitic: ,, Dan ntoarse foile, opti i umbra deveni om Nedeterminarea subiectiv este reprezentat de n diferena subiectului vorbitor fa de Individualitatea ,,obiectul denumit de substantiv; el este interesat de ,,obiect ca reprezentnd o anumit clas semanticlexical: ,,Arald pe un cal negru zbura, i dealuri, vale. n juru-i fug ca visuri prin nouri joac luna. Determinarea Determinarea, n general, ca termen opus nedeterminrii, are mai ales coninut sintactic. Din acest punct de vedere, asocierea substantivului cu afixele specifice determinrii nedefinite sau definite depinde de: poziie (funcia) sintactic a substantivului; topica n cadrul enunului n raport cu regentul; condiionrile contextuale. n poziia de subiect, substantivul la nominativ, singular sau plural prezint att forme nearticulate ct i forme articulate nedefinite i definite : Acest elev nva. / Elevul nva Vine furtuna. / vine o furtuna. Sosesc nite copii. / Sosesc copiii Ca subiect al unui predicat verbal, n antepoziie, substantivul este de obicei determinat prin articol nedefinit sau definit, att de singular, ct i plural : 35 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Un copil plnge. / Copilul plnge Nite eleve cnt. / Elevele cnt. n cazul antepunerii unuia sau a mai multor adjunci adjectivali calificativi, articolul hotrt din forma determinat a substantivului manifest tendina de a se repoziiona fa de substantiv prin ataarea sa la forma adjectivului: Copilul frumos ii atrage atenia. Frumosul copil ii atrage atenia. Cu funcia de subiect al unui predicat verbal, n postpoziie, substantivul este de obicei, nedeterminat, att la singular, ct i la plural: n casa lui este loc i pentru tine. n livad cresc pomi. n poziia de nume predicativ, substantivul poate fi, nedeterminat i corespunde calificri subiectului: El este profesor ; Ea este mam precum i determinat hotrt i corespunde identificrii, respectiv, individualizrii subiectului: Acesta este profesorul ; Aceasta este mama n poziiile sintactice realizate prin substantiv la cazul genitiv sau dativ este acceptat numai determinarea cu articolul nehotrt sau hotrt : Eu dau unei eleve / elevei o carte. Poziia sintactica de complement direct a substantivului este asemntoare poziiei de subiect sub raportul distribuiei formelor de determinare. Astfel, poziia de complement direct este compatibil cu toate cele trei forme de articulare, realiznd toate cele trei tipuri de opoziii de determinare n cazul substantivelor la plural : El vede oameni plngnd El vedem nite oameni plngnd El vede oameni plngnd n aceleai condiii sintactice, substantivul la singular nu realizeaz dect parial opoziiile de determinare : El caut ofer / El caut un ofer, dar nu i El caut oferul. n grupurile prepoziionale n care substantivul este nsoit de adjunci, forma de determinare a substantivului este impus de vecintile substantivului n cadrul grupului : Discuia despre examen m intereseaz. Discuia despre examenul acesta m intereseaz. Prepoziiile care cer cazul acuzativ impun, n general, substantivului forma nearticulata. Fac excepie doar substantivele ce denumesc grade de rudenie: M duc la bunica., Plec cu tata n ora. Din punctul de vedere al formei de articulare impuse substantivului prepoziia cu este atipic, acceptnd att forma nearticulata, ct i forma cu articol definit, n funcie de semantica substantivului i de funcia sa sintactic: Are o gradina cu flori Lucreaz cu acul Nu cunosc categoria determinrii urmtoarele substantive: - substantivele proprii: Andrei, Tiberiu, Paul Substantivele feminine au n structura lor morfemul determinrii articolul hotrt a: Maria, Ioana, Spania, Dunrea; i unele substantive masculine, cnd sunt ntrebuinate singure, au articol hotrt l: Oltul, Jiul n structura unor substantive compuse, determinarea e mascat de absena articolului, dar funcia acestuia a fost preluat de vocala de legtura u: Trgu Neam, Podu Ro. 36 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale - substantivele singularia tantum, ntruct nu cunosc distincia obiect clasa de obiecte, nu realizeaz nici sensul de ,,determinare nedefinit substantive ca: aur, argint, lapte, zahr, cunosc sau determinare : Am cumprat lapte sau determinare definita: Am fiert laptele. Substantivele singularia tantum denumind obiecte unice, cunosc numai determinare definit: luna, soarele, ecuatorul.
3.3.2. Flexiunea adjectivului Flexiunea adjectivului ca i cea substantival, cuprinde forme distincte n raport de gen, numr, caz i determinare, iar uneori i de gradele de comparaie. Expresie a dependenei adjectivului fa de un anumit substantiv (fat frumoas, biat frumos, locuri frumoase), flexiunea adjectivului nu prezint dect formal categoriile comune flexiunii nominale. Forma flexionara a adjectivului, impus de acordul cu substantivul, exprim adesea solidar genul, numrul i cazul. Specific pentru o clas larg de adjective este categoria comparaiei care se regsete i la adverb, i marcheaz gradarea evaluativ a calitii specificate prin adjectiv. 3.3.2.1. Categoria genului la adjectiv La adjectiv, spre deosebire de substantiv, caracterizat prin ,,gen fix, genul reprezint o categorie flexionar, realizat prin forme distincte (alb / alba, albi / albe), ceea ce face ca paradigma adjectivului sa fie mai extinsa dect cea substantival. Genul, ca i numrul i cazul, sunt categorii gramaticale de acord cu substantivul determinat. Intre adjectiv i substantiv exist o mare asemnare, n sensul ca alternanele fonetice ajut la distingerea mai clara a formelor (gen, numr, caz). n paradigma adjectivului formele se grupeaz n funcie de omonimiile specifice, comune substantivului i adjectivului; formele asociate substantivelor masculine i neutre disting numrul singular (poet bun), i plural (poei buni), n condiiile omonimiei totale a cazurilor (N=Ac=G=D), iar formele dependente de un substantiv feminin corespund omonimiilor : singular = Ac (poet bun) i singular G=D (poete bune) = plural N=Ac=G=D (poete bune) sistemul de omonimii din flexiunea adjectivului este identic cu cel din flexiunea substantivului i se realizeaz cu aceleai desinene. Singura deosebire o constituie lipsa desinenei de plural uri din flexiunea adjectival. Formele flexionare ale adjectivelor asociate cu substantive neutre sunt omonime la singular cu masculinul i la plural cu femininul. Adjectivele variabile feminine au genitiv-dativul singular (nearticulat) omonim cu pluralul nearticulat : unei profesoare bune - nite profesoare bune. Genul neutru se manifest la nivelul flexiunii adjectivului prin prezena unor desinene omonime la singular cu cele ale substantivelor masculine : (poet / poem) bun, (codru / cadru) sumbru, iar la plural cu cele ale substantivelor feminine : (poete / poeme) bune. Pentru a pstra terminologia de la substantiv formele respective ale adjectivului se vor numi neutre (GALR, pag. 146). Flexiunea adjectivului cuprinde patru forme, corespunznd categoriilor de numr singular / plural i de gen masculin/ feminin. Opoziiile de gen, numr, caz se realizeaz mai ales sintetic, prin desinene i alternante fonetice i, foarte rar, analitic, prin prepoziii (cererile a numeroi ceteni). Limba romn contemporan. Morfologia 37
Capitolul 3 - Categorii gramaticale 3.3.2.2. Clase flexionare Dup criteriul flexionar tradiional (dup natura opoziiilor pe care adjectivul le realizeaz n cuprinsul paradigmei) adjectivele propriu-zise se clasific n : a) variabile cu o terminaie la N. Ac. singular : mare, tare, iute, dulce, verde sau cu dou terminaii: bun / buna, nalt / nalt. b) Invariabile cu aceeai form, n diferent de gen, numr i caz: gri, bleu, maro, kaki, oliv, ditamai, motrice, eficace, propice, ferice. n ceea ce privete adjectivele variabile, Maria Manoliu-Manea reformuleaz acest criteriu i identifica trei clase, innd seama de comportarea adjectivului n ntreaga sa flexiune : adjective variabile cu patru forme flexionare, cu opoziii de gen, de numr i parial de caz (numai la feminin). Sunt cele mai numeroase. n aceast grup sunt cuprinse : - adjectivele terminate n consoan la masculin singular nominativ (fr desinena): alb alb albi albe atent atent ateni atente iubit iubit iubii iubite dobrogean dobrogean dobrogeni dobrogene - adjectivele cu desinene u la masculine singular nominative: acru acr acri acre albastru albastr albatri albastre - adjectivale terminate n u semivocalic : greu grea grei grele ru rea rai rele adjective variabile cu trei forme flexionare. Acestea se mpart n dou subgrupe : - adjective cu opoziii de numr i parial de caz (doar la feminin) i de gen (numai la singular). n aceast subgrup sunt cuprinse: adjectivele terminate la masculin singular nominativ n consoana velar: adnc adnca adnci, drag draga dragi; adjectivele derivate cu sufixul esc: haiducesc haiduceasca haiduceti, romnesc romaneasca romaneti; adjectivele derivate cu sufixul iu: cenuiu cenuie cenuii, grijuliu grijulie - grijulii; adjectivele neologisme terminate n u vocalic la masculin singular nominativ: derizoriu derizorie derizorii, obligatoriu obligatorie obligatorii; adjectivele rou roie roii i nou noua noi. - adjective cu opoziii de gen i parial de numr (numai la masculin); fr opoziie de caz. n aceast subgrupa sunt incluse: adjective derivate n tor, - toare: rbdtor rbdtoare rbdtori rbdtoare, silitor silitoare silitori silitoare; adjectivele derivate cu sufixele n i u i neologismele terminate n eu: llu - llie lli llie, clnu clnaie clni clnaie, cretaceu cretacee cretace cretacee cretacei cretacee. adjective variabile cu dou forme flexionare. Acestea se mpart, la rndul lor, n patru subgrupe adjective cu opoziii de numr i parial de caz (numai la feminin); fr opozitie de gen. n aceast subgrup sunt incluse adjectivele cu desinena e la nominativ singular: dulce dulci, mare mari, verde verzi. 38 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale adjective cu opoziii pariale de caz (doar la feminin), de gen (numai la singular) i de numr (doar la feminin) n subgrupa aceasta sunt incluse adjectivele derivate n ui : glbui glbuie glbui, verzui verzuie verzui i adjectivele terminate n consoan palatal : vechi veche vechi. adjective cu opoziii pariale de numr (numai la masculin) i de gen (doar la plural); fr opoziie de caz. Aceast subgrup cuprinde adjectivele neologisme cu desinena e : feroce feroci feroce, precoce precoci precoce adjective cu opoziii de gen i fr opoziii de numr i de caz. n aceast subgrup sunt incluse adjectivele terminate n i semivocalic component a diftongilor ai, - ei, i - oi : blai blaie, rotofei rotofeie, greoi greoaie ; adjectivele terminate n consoan velar africat c : dibaci dibace, stngaci stngace. n GALR sunt prezentate patru clase flexionare, cea de a patra fiind clasa adjectivelor cu cinci forme flexionare. Desinena or (proprie flexiunii pronominale), la genitiv-dativul plural nearticulat s-a extins i la cteva adjective propriu-zise crend aa numita clas a adjectivelor cu cinci forme : anumit, destul, diferit, felurit. Am dat bun seara anumitor persoane. Adjectivele menionate pot exprima genitivul i dativul analitic cu prepoziiile a respective la : Am ascultat opiniilor a diveri ceteni Am dat bun ziua la destui consteni Adjective defective La adjectivele variabile se ncadreaz i cele defective de gen, ceea ce reduce numrul de forme fr a schimba clasa flexionar. Alte adjective variabile, mai ales din limbajul tehnico-tiinific, au o distribuie limitat semantic la asocierea cu un unic substantiv de un anumit gen, celelalte forme gramaticale nefiind nregistrate. Din aceasta categorie fac parte : - adjective numai cu form de masculin / neutru singular: lapte covsit, zahr farin, hidrogen sulfurat ; - adjective numai cu forme de masculin singular i plural: nar anofel, nari anofeli, an bisect, ani biseci ; - adjective numai cu forme de feminin singular i plural: lir sterlin, lire sterline, gland sudoripar, glande sudoripare ; - adjective numai cu forme de neutru (singular i plural): accent circumflex, accente circumflexe ; substantiv epicen, substantive epicene. Adjectivele invariabile Un numr de adjective relativ restrns, dar n continu cretere nu cunoate opoziiile de gen, numr i caz. Din clasa adjectivelor n variabile fac parte unele adjective simple: bleu, maro, otova sau compuse grena lucios, roz, oranj, dar i locuiunile adjectivale ca vai de lume, fel de fel de, cum trebuie. Unele adjective invariabile provin din adverbe: asemenea, aa, atare, altele au fost la origine grupri locuionale care s-au sudat: anume, cumsecade. Numeroase prefixoide, abrevieri i trunchieri sunt folosite adjectival n mba actuala: muzica latino, program tele, coafura afro ; profesoara o.k. sau super o.k.; studenta simpa. Limba romn contemporan. Morfologia 39
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Invariabile sunt i adjectivele formate cu prefixe de la substantive: past anticarie, veste antiglon, program preaderare. Cele mai multe adjective n variabile sunt mprumuturi. Cele vechi: cocogeamite, ditai, doldora sunt populare i familiare. Cele recente, mai mult numeroase, reprezint o clasa n curs de extindere. O categorie larg este constituit din adjectivul n e : atroce, eficace, forte, perspicace, propice, rapace, vivace. Unele dintre adjectivele n variabile, n special nume de culori, tind sa se adapteze, n limba vorbita, la diferite timpuri flexionare. Adjectivul kaki este folosit i ca adjectiv cu trei forme flexionare : veston kakiu, manta kakie, pantaloni kakii, pe cnd bleumarin, mov i roz tind sa se adapteze la adjectivele variabile cu patru forme flexionare. Determinarea intervine n flexiunea adjectivului n condiii asemntoare cu cele de la substantiv. La adjectiv ea este o problem de topic i vizeaz numai articolul hotrt enclitic care, n loc s se ataeze la substantiv, se adaug adjectivului: bunul prieten, (al, a, ai, ale) bunului prieten. Afixul enclitic de determinare definit se ataeaz la adjectiv numai cnd acesta preced substantivul i nu este precedat, la rndul su, de un adjectiv pronominal: frumosul anotimp, dar anotimpul frumos, acest frumos anotimp. Substantivul regent al unui adjectiv antepus nu poate primi, de regul, afixul definit de determinare, acesta fiind preluat formal de adjectiv n condiiile date: bunul om dar un om bun. Fac excepie adjectivele care pot preceda un substantiv articulat enclitic, precum ntreg: ntreg inutul, fiind nsa posibil i construcia ntregul inut. Admit asocierea cu un substantiv articulat definit adjectivele n variabile : cocogeamite gliganul, ditamai namila, ditai omul. Atunci cnd mai multe adjective antepuse au ca regent acelai substantiv, poate fi articulat numai primul adjectiv cnd acesta se refer la tot grupul nominal pe care l preceda: singura adevrat amintire sau pot fi articulate toate adjectivele cnd ntre ele exist raportul de coordonare: tcutul i bunul meu prieten ; albastrul, seninul cer. 3.3.2.3. Comparaia Comparaia, numit de unii autori ,,categoria intensitii, este ,,singura categorie gramatical autentic din flexiunea adjectivului, cu coninut propriu i mijloace specifice de exprimare. (Dumitru Irimia, Structura gramatical, pag. 105) Dup Mioara Avram, comparaia ,,este o categorie morfologic specific prilor de vorbire care exprim nsuiri ale obiectelor (adjectivul) sau ale aciunilor (adverbul) (Mioara Avram, Gramatica, pag. 121). Intensitatea unei nsuiri poate fi comparabil sau noncomparabil. Intensitatea comparat a unei nsuiri poate fi apreciat ca avnd acelai grad sau grade diferite pentru dou sau mai multe obiecte sau pentru acelai obiect n mprejurri diferite. ntr-o comparaie explicit a gradului de intensitate sunt implicai totdeauna doi termeni: termenul (nominal) comparat i reperul comparaiei. Comparaia are n vedere: - dou sau mai multe obiecte din aceeai clas: George este cel mai bun dintre elevi. Sau din clase diferite : ,,Tlpile sunt mai ndeprtate de cretet / dect trecutul de prezent. 40 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale - un obiect n mprejurri diferite: ,,A putut trimite cu primejdie mai puin dect oricnd rvaul su - dou nsuiri ale aceluiai obiect: ,,Ea, mai mult speriat dect ncntat, se ntreab ca i-a venit Reperul comparaiei poate fi exprimat nonpropoziional sau poate avea o realizare propoziional uneori neexprimat, dar deductibil, reperul comparaiei poate fi: - complement introdus prin ca, de, dect, la fel cu, din, dintre; ,,Pe prul lor ... blai i moale ca i auru-n spice.... - complement sau atribut fr element de legtur: ,,Limba romneasc nu-mi pruse niciodat mai frumoas Este cea mai bun buctreas moldoveanc. - propoziie completiv sau atributiv: ,,Era mai nelept de cum l cunoscusem. ,,Cel mai frumos cer care mi-a fost dat s-l vd vreodat. Reperul comparaiei poate lipsi i, n acest caz, avem de-a face cu ntrebuinarea absolut a unor grade de intensitate care admit comparaia: Este cea mai elegant femeie. De obicei se vorbete despre trei grade de comparaie (de intensitate): pozitivul, comparativul care poate fi de egalitate, de superioritate, de inferioritate i superlativul relativ i absolut. Dintre acestea, superlativul absolut nu presupune o comparaie, exprimnd o evaluare a intensitii subiectiv (apreciativ) la fel i gradul pozitiv. Gradul pozitiv este termenul zero, neutru din punctul de vedere al intensitii i constituie punctul de reper la care se raporteaz celelalte grade ale intensitii. Adjectivele sunt la acest grad cnd arat o nsuire a unui obiect n mod absolut, fr a o raporta la alte obiecte, la alte mprejurri sau la alte nsuiri. Acest grad reprezint forma-tip a adjectivului, nemodificat formal i semantic de prezena mrcilor de intensitate, om bun, casa mare, El este nalt. Gradul pozitiv, nu implic nici o precizare privind intensitatea, dar admite comparaia prin unele sintagme care-l fac echivalent cu un comparativ de egalitate: Fratele meu este silitor ca tine. Intensitatea unei nsuiri poate fi evaluat i prin alte mijloace, exprimnd aprecieri de gradare intermediare: aproape frumos, uor crunt, cam alb, destul de bun, prea acru. Construciile cu adjectivul la gradul pozitiv comparat cu un obiect tipic pentru nsuirea respectiv sunt de cele mai multe ori echivalente semantice ale superlativului absolut: tare ca piatra, iute ca sgeata; Uite-i m, cciula frate. / Mare ct o zi de post. Ideea de superlativ, neexprimat aici gramatical, este stabilit n raport de cunotinele curente despre nsuirile lucrurilor fixate ca puncte de reper. Gradul comparativ indic evaluarea intensitii nsuirii ca superioar, egal sau inferioar n raport cu aceeai nsuire a altui (altor obiecte) sau a aceluiai obiect (n circumstane diferite) ori n raport cu alt nsuire care trimite fie la acelai obiect, fie la obiecte diferite. Gradul comparativ poate exprima deci egalitatea i inegalitatea; n ultimul caz se disting comparativul de superioritate i cel de inferioritate. Toate nuanele gradului comparativ se exprim prin adjectivul la forma gradului pozitiv Limba romn contemporan. Morfologia 41
Capitolul 3 - Categorii gramaticale precedat de anumite adverbe sau locuiuni adverbiale i nsoit de obicei, de al doilea termen al comparaiei, marcat i el prin anumite cuvinte de legtur. Comparativul de egalitate se formeaz cu locuiunile la fel de, tot aa de, tot att de, deopotriv de + adjectivul la gradul pozitiv, iar reperul comparaiei este introdus prin ca sau ca i, ct sau ct i dac este o parte de propoziie, (pre)cum, dup cum, aa cum, ntocmai cum i ct dac este o propoziie. Reperul introdus prin ct realizeaz de obicei, o comparaie cantitativ: Grmada de porumb era mare ct casa. Fata mpratului Verde era tot att de frumoas ca i fata mpratului Rou. Profesorii din anul acesta au fost la fel de buni precum au fost i ceilali. Uneori reperul comparaiei de egalitate este deductibil din context, termenul al doilea fiind neexprimat, dar subneles, fiind vorba de aceeai calitate, raportat la momente diferite: ,,A trecut mai mult de o lun de-atunci, i rul n-a sczut, frica e la fel de Insuportabil (ca acum o lun). Raportul de Intensitate egal poate Include dou caliti fiind exprimat n propoziii prin termeni corelativi: tot att de / pe ct de + adjectiv + ct i de / pe att de + adjectiv, iar n fraz prin tot att de ... pe ct este de ... sau pe ct este de ... pe att este de. Este pe ct de cuminte, pe att de bun. Este tot att de bun pe ct este de cuminte. Comparaia de egalitate poate admite, la fel ca i unele grade ale comparaiei de inegalitate, modalizatori adverbiali cu rol de aproximare sau de diminuare ori de specificare a egaliti: Repetiia e aproape la fel de important ca cititul. Este exact la fel de prietenos ca i altdat. Comparativul de inegalitate al adjectivului indic gradul mai ridicat sau mai redus al calitii atribuite unei obiect. Marcarea superioritii se face prin mai a Inferioritii prin mai puin, ambele antepuse adjectivului. Termenul de comparaie este introdus prin dect sau ca, dac e parte de propoziie, i prin dect (popular i de cum) cnd este exprimat printr-o propoziie: ,,Am stat dou sptmni la sanatoriul din Buteni i am ieit de-acolo mai tulburat i mai slbticit ca-nainte. Profesorul de sport este mai puin sever dect ceilali profesori Era mai deteapt dect prea. n comparaia de inegalitate, n evaluare implicit, reperul poate fi introdus i prin fa de, n comparaie cu, n raport cu, pe lng, cu adjectivul la gradul pozitiv: Andrei este mare fata de / n comparaie cu Traian. Unele adjective neologice de origine latin in (i) or sunt intrinsec comparative de superioritate: anterior, posterior, ulterior, Inferior, superior, exterior, Interior. Majoritatea adjectivelor menionate implic semantic ideea de comparaie, iar reperul este exprimat prin substantiv la cazul dativ sau este Introdus prin fa de: data anterioar conferinei, rezultat Inferior, ateptrilor / fat de ateptri. Adjectivele major i minor, ca i junior i senior, numai au sens comparativ. Ca i comparativul de egalitate, comparativul de Inegalitate poate fi folosit n mod absolut fr al doilea termen (care este subneles, cunoscut sau presupus): Cumpra-mi mere, dar vezi sa fie numai frumoase ! 42 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Comparativul de Inegalitate poate aprea n urmtoarele construcii: - intensive, realizate cu adugarea adverbelor, accentuate, mult, i rar nc: ,,Religia mea e mult mai buna dect a lui. Cursul de astzi mi s-a prut i mai Interesant. ,,De cnd era tnra era inc mai strlucitoare dect fiica ei. Construcia Intensiv cu mult e singura posibil i la comparativele etimologice de tipul anterior, inferior: Acest port militar ... era considerat cu mult superior New Yorkului. - progresive, realizate cu adugarea adverbelor mereu, tot sau a locuiunii din ce n ce, iar unele construcii sunt precedate de cu cat ... cu att: Calea e nchis, ba tot mai inclcit. Coordonarea a dou sau mai multe adjective la gradul comparativ de inegalitate impune repetarea mrcilor de intensitate (mai, mai puin) : Poate ca, n cele din urm, totul va trece inele i, pe msura ce vor deveni mai purulente, mai colcitoare, eu nsumi m voi goli de venin. Un numr restrns de adjective sunt folosite n limbajul popular, numai la comparativul de superioritate: haina mai actrii. Sunt false comparative de superioritate gruprile locuionale de tipul: (un flcu) de mai mare dragul, (o nfiare) de mai mare mila, echivalente ale unor superlative absolute. Comparativul de Inferioritate i forma negativ a comparativului de egalitate sunt echivalente din punct de vedere semantic: Casa mea e mai puin solid dect a voastr. Casa mea nu e la fel de solida ca a voastr. De asemenea sunt echivalente din punct de vedere semantic comparativul de Inferioritate al unui adjectiv i comparativul de superioritate al adjectivului antonim: mai puin prost = mai detept. Inferioritatea poate fi redat i prin mijloace lexicale, cu ajutorul unor sufixe adjectivale diminutivale: binior (nu e chiar bun, aproape bun) sau prin asocierea unor adverbe care arat aproximaia: aproape rou, cam nebun, destul de cuminte. Comparativul de Inferioritate este folosit mai rar n comparaie cu celelalte grade de comparaie. Gradul superlativ Indic o Intensitate maxim a nsuiri i se realizeaz ca relativ i absolut, fiecare putnd exprima superioritatea i Inferioritatea. Superlativul relativ arat c nsuirea unui obiect este la un grad extrem raportat direct la un grup de obiecte sau la circumstane diferite. Superlativul absolut indic un grad nalt al intensitii fr a se baza pe o comparaie direct. Cteva adjective neologice provenite din latin (- in m sau em) reprezint la origine superlative: maxim, minim, optim, proxim, ultim, Infim, extrem, suprem. Ele au i n romn sensuri de superlativ i de aceea nu accept asocierea cu mrcile comparaiei. Superlativul relativ este marcat prin asocierea comparativului de Inegalitate cu formantul cel, cea, cei, cele. Termenul reper al comparaiei, de obicei un substantiv sau un substituit, este precedat de prepoziii: dintre cnd substantivul este la plural, din mai ales cu substantivul la singular, i de cnd este un adverb de loc sau de timp: Limba romn contemporan. Morfologia 43
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Dintre toi paii i glasurile scrii, acestea mi se preau cele mai simpatice Era cel mai spectaculos moment din lume. De se asociaz cu adverbele de loc sau de timp: Era cel mai priceput meteugar de aici. Superlativul relativ, ca i comparativul poate fi ntrebuinat fr precizarea termenului reper: Rmsesem cu ochii la el, n chipul cel mai nepoliticos, i, desigur, m ntreba din priviri ce s-a ntmplat. n cazul unui ir de superlative coordonate, plasate dup substantiv, cel poate aprea o singura data, nsoind primul adjectiv, dar celelalte mrci ale superlativului se repet: Pe bnci, n locurile cele mai ndeprtate i umbrite, se vedeau siluetele celor care se-mbriau. Superlativul relativ poate aprea n construcii Intensive cnd este precedat de cu mult sau de departe: Ea era de departe cea mai istea din clasa. Ca i comparativul de Inferioritate, superlativul relativ de Inferioritate este rar ntrebuinat, fiind nlocuit cu superlativul relativ de superioritate al adjectivului antonim: el este cel mai puin nalt = el este cel mai scund. Superlativul absolut exprima o intensitate a nsuirii la un grad nalt fr o evaluare prin raportare la alte repere. Mijloacele de exprimare a intensitii, prin superlativul absolut sunt mai mult sau mai puin gramaticalizate. Procedeul gramaticalizat const n asocierea formei de pozitiv a adjectivului precedat de foarte, pentru superioritate, i, respectiv, foarte puin, pentru Inferioritate. Colocvial, se folosete i tare naintea unui adjectiv la forma-tip, iar mult este astzi n uz doar naintea unor participii cu valoare adjectival, tinznd sa se diferenieze de foarte: Era foarte obosit i a adormit imediat. Era tare suprat pe toi colegii lui. Ceea ce el numea cu un cuvnt mult ntrebuinat n vremea lui: Intuiie. Cu prea se construiesc superlativele absolute cu semnificaia de prezent n exces a calitii: A cerut un pre prea mare. Cnd prea este precedat de mult are loc o Intensificare a sensului de superlativ (care ntrece msura, din cale afar de): Rochia din vitrin era mult prea scump. n afara procedeelor gramaticalizate de redarea superlativului, ideea de superlativ se realizeaz i prin alte mijloace: a) Foarte rspndit este construcia adverb + de + adjectiv n antepoziie fa de substantivul determinat: colosal de, Infinit de, exagerat de, extrem de, extraordinar de: Drumul mi se prea infinit de lung. Tot aici sunt Incluse i cuvintele coninnd semne din zona dezagreabilului: crunt de, cumplit de, groaznic de, Infernal de, jalnic de, oribil de. Ali determinativi adverbiali Indic n cadrul unei comparaii fie devierea fa de clasa luat ca punct de referin: anormal de, neobinuit de, neverosimil de: Vederea deosebit de ptrunztoare i inima neobinuit de simitoare. (N. Iorga, in DLR) fie nencadrarea n aceast clas: nemaipomenit de, nemaivzut de: un tnr nemaipomenit de hotrt. 44 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Pentru exprimarea superlativului absolut sunt folosite i construciile cu adverbe provenind din supine la forma negativ: nebnuit de, nemaiauzit de, negrit de, nespus de, neinchipuit de, precum i formate postverbale, mai ales cu sufixul bil, nsoite uneori de prefix negativ: adorabil de, incredibil de, insuportabil de : Sub raza ochiului senin i negrit de dulce. Faa avea nite ochi Incredibili de albatri. n coordonare, adverbele expresive legate prin de de adjectivul la forma-tip pot aprea o singura dat, repetndu-se numai prepoziia de: E extrem de cuminte i de bun. b) Valoarea de superlativ poate fi exprimat i prin unele supine postpuse adjectivului i legate de acesta prin prepoziia de: frumoasa de speriat, mandra de nespus, aprig de temut. c) Echivalente cu superlativul absolut sunt i construciile n care adjectivul este nsoit de unele locuiuni adverbiale cu semnificaie de superlative: Era un vis misterios i blnd din cale afar. d) Au valoare de superlativ i unele adjective avnd ca adjunci alte adjective antepuse legate de regent prin de: putreda de bogata, frnta de obosita, nebuni de ndrgostii, mori de bei. e) Ideea de superlativ poate fi, exprimat i de cteva substantive care se comport adverbial: beat turt, scump foc, singur cuc, ndrgostit lulea. f) Sunt echivalente cu superlativul absolut unele construcii exclamative, cu topic i Intonaie specific: Ct de frumoas eti, naturo! g) Superlativul absolut poate fi exprimat i prin repetarea adjectivului: i a fcut o nunta mare, mare. n limbajul colocvial i popular exist o gam larg de construcii echivalente cu superlativul: o frumusee de copil, o buntate de prjitur sau deteptul detepilor, frumoasa frumoaselor, frumos de nu se mai poate. n vorbirea curent s-a ajuns la construcii de tipul biat de biat, cinema de cinema, nerecomandabile, avnd valoare argotic. Superlativul absolut poate fi exprimat i prin procedee fonetice, ca: lungirea unor sunete: acrruu, buun, rrru; desprirea n silabe: ncn tat ; accentuarea intens a unei silabe: aprig. Pentru a exprima intensitatea maxim, limba romn recurge i la procedeul de formare a cuvintelor prin derivare. O serie de afixe: sufixul neologic isim i unele prefixe vechi prea- , rz-, str- sau noi arhi-, extra-, hiper-, super-, supra-, ultra-, formeaz adjective cu sens intensiv. Derivatele cu aceste afixe nu sunt forme de superlativ ale cuvntului de baz, ci reprezint cuvinte noi, a cror semnificaie cuprinde trstura superlativ. -isim: importatisim, rarisim, simplisim; arhi-: arhiaglomerat, arhicunoscut, arhiplin; extra-: extrafin, extraplat; hiper-: hiperemotiv, hipercorect, hipersensibil; prea- (nvechit, pstrat n limbajul bisericesc): prea curat, prea fericit, prea nalt; rs-/rz-: rscunoscut, rzbucuros; str-: strvechi; Limba romn contemporan. Morfologia 45
Capitolul 3 - Categorii gramaticale super-: superadaptat, superfin, superrefractar; supra-: supranatural, supraaglomerat, supranclzit; ultra-: ultraelegant, ultramodern. Aceste construcii ne permit sa evitm repetarea frecvent, la distante mici a adverbului foarte, care nu este elegant. Din acelai motiv, abuzul de expresii ca fantastic, formidabil, teribil, dar mai ales a adjectivelor la mod: super, trsnet, mortal, de milioane este nerecomandabil. Unele adjectivele nu au grade de comparaie pentru c: a) Exprim o nsuire necomparabil: mort, viu, ntreg, plin; b) Exprim o nsuire necomparabil cu sens de superlativ: venic, uria, infinit, gigantic; c) Sunt forme latineti de comparativ: superior, Inferior, major, anterior, ulterior, posterior, exterior, ori de superlativ: optim, ultim, minim, maxim, suprem, extrem; d) Au form de pozitiv, dar exprim, prin sensul lor, superlativul: excelent, supraaglomerat, grozav, enorm, admirabil, splendid, perfect. e) Adjectivele derivate cu sufixe diminutivale, cu valori apropiate comparativului de Inferioritate: cldicel, acrior, frumuel, slbu. Colocvial, aceste adjective admit uneori mrci ale Intensitii: e foarte slbu, e grozav de frumuel. f) Adjectivele categoriale (simple i compuse, aparinnd mai ales terminologiei tehnico-tiinifice): acetic, acrilic, calcic, geografic, metalic, petrolifer, pulmonar, rdcinos, vizual; unele adjective compuse ca: albastruverzui, bleu-splcit, dulce-acrior, galben-deschis, rounchis, nu admit mrcile comparaiei. Unele adjective negradabile pot avea grade de intensitate i comparaie cnd sunt ntrebuinate cu sensuri figurate: era mai mult mort dect viu de fric. 3.3.3. Flexiunea numeralului Clasa numeralelor este lipsit de omogenitate, cuprinznd att uniti flexionare Invariabile, ct i uniti cu flexiune de tip nominal. Profund eterogen flexionar este seria cardinalelor, din care fac parte numeroase uniti invariabile : trei; cinci, dar i uniti cu forme distincte de gen: doi, dou ; cazul este exprimat cel mai adesea prepoziional. Prin particulariti morfologice specifice se caracterizeaz i numeralul ordinal, variabil n gen: al doilea / a dou . Numeralele fracionare: doime, treime, zecime nu se deosebesc flexionar de substantiv, iar cele multiplicative: ntreit, nsutit au flexiunea prototipic a adjectivului. 3.3.3.1. Flexiunea numeralului cardinal Sub aspect flexionar, numeralul cardinal reprezint o clasa eterogen, cu unele particulariti care i confer o poziie singular n cadrul flexiunii nominale. Caracteristica cea mai general o reprezint faptul ca numeralele cardinale nu disting flexionar numrul. Sensul de singular sau de plural este inclus n semnificaia lexical a numeralului, care impune cuvntului flexibil a crui cantitate o precizeaz sau pe care l substituie o anumita valoare de numr gramatical (singular pentru un (u), plural pentru toate celelalte). 46 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale n ceea ce privete genul, doar cteva numerale cardinale prezint aceast categorie gramatical evideniindu-se asemnri cu substantivul. Aa cum substantivele epicene au un gen unic tot la fel i numeralele cardinale: zero, zece, mie, suta, milion, miliard, au tot gen unic. De asemenea la fel ca substantivele i pentru aceleai raiuni genul unic al numeralelor se recunoate cu ajutorul numeralelor cardinale pentru unitate i dualitate: zece, suta, mie, sunt feminine pentru ca la singular pot fi nsoite de o i la plural de dou, iar zero, milion, miliard sunt neutre pentru ca la singular pot fi nsoite de - un i la plural de - dou. Au forme diferite pentru exprimarea opoziiei de gen cardinalele un (u) / o, una i doi / dou , utilizate ca atare sau fcnd parte din compuse: doi, doisprezece (elevi) / dou, dousprezece (eleve) i toate numeralele compuse cu unu, doi sau doisprezece, cnd acestea reprezint componentul final al compusului: treizeci i unu / treizeci i una; face excepie unsprezece (elevi / eleve) care nu are forme diferite de gen. Numeralele cu valoare substantival din texte de matematic se folosesc numai cu forma de masculin: unu plus doi, doi ori trei. Flexiune de caz nu are, n sens strict, dect primul numeral din serie, care are forme cazuale, realizate diferit dup cum e folosit adjectivul sau ca substituit: nominativ i acuzativ, masculin i neutru un, feminino cu valoare adjectivala, unu, respectiv una ca substitute; genitiv / dativ unui, unuia / unei, uneia. Numeralele cu valoare substantival formeaz genitivul i dativul cu lui: radicalul lui cincisprezece; numeralul urmtor lui doi este trei. i numeralele cu valoare substantival denumind anul, rezultate din elidarea substantivului an, formeaz genitivul cu lui: n primvara lui `96. De la doi nainte opoziiile de caz se realizeaz analitic, prin prepoziiile a i la aezate naintea numeralului, formnd construcii echivalente cu genitivul respectiv cu dativul: Rezolvarea a dou probleme; Profesorul a dat note bune la cinci elevi i note proaste, la doi . Cnd numeralele de la doi n sus sunt precedate de pronumele semiindependente cei, cele sau de determinani ca aceti, acei, ceilali, ali, acetia marcheaz informaiile de caz: Am mprit daruri celor doi copii. Ideea acestor trei studeni este Interesanta. 3.3.3.2. Flexiunea numeralului ordinal Numeralul ordinal reprezint forme deosebite de gen, informaia de gen exprimndu-se simultan prin variaia celor doi formani: masculin i neutru al cincilea, feminin a cincea. Prim i nti au un comportament morfologic identic cu al substantivului sau al adjectivului, adic pot primi morfemele de determinare, de gen, numr i caz. n limba contemporana, forma de gen a numeralului ordinal este impus de acordul cu substantivul al doilea etaj, a dou ua. Lipsa de acord n gen a numeralului ordinal cu substantivul feminin n regent, nume de rudenie, se ntlnete popular n construcii ca: mama de-al doilea mama vitreg nevasta de-al doilea. Numeralul ordinal nu marcheaz flexionar numrul i cazul. n limba standard, aceste deficiene flexionare sunt suplinite de asocierea pronumelui semiindependent legat de numeralul ordinal prin prepoziia de: cel de al treilea, cea de a treia.
47
Capitolul 3 - Categorii gramaticale 3.3.4. Flexiunea pronominal Flexiunea pronominala se aseamn prin unele elemente cu flexiunea substantivului, dar prezint n acelai timp, i unele particulariti specifice. Ca i substantivul, pronumele i schimb forma n raport cu genul, numrul i cazul. Spre deosebire de substantiv ns, pronumele prezint flexiune n raport cu categoria gramatical a persoanei. n paradigma flexionar a pronumelui apare un sistem particular de omonimii cazuale diferit de sistemul omonimiilor substantivale. Formele pronominale de genitiv dativ plural sunt n totdeauna diferite de formele de nominativ-acuzativ. Persoana numrul (si genul la persoana a III-a ) interfereaz, fiind exprimate solidar. 3.3.4.1. Categoria persoanei Categoria persoanei este comun pronumelui i verbului. La pronume este o categorie inerent, n timp ce la verb apare ca o categorie de natur relaional (rezultat din relaia subiect - predicat). Coninutul semantic al acestei categorii i are originea n situaia de comunicare; la pronume rezult din interpretarea lingvistic a raportului dintre subiectul vorbitor i protagonitii actului de comunicare. Coninutul categoriei de persoan se organizeaz n baza a trei termeni corelativi: - persoana I, subiectul vorbitor este i obiect al comunicrii lingvistice: Eu Cnt. - persoana a II-a, subiectul vorbitor identific pe Interlocutor cu obiectul comunicrii lingvistice: Tu cni. - persoana a III-a, subiectul vorbitor constat c obiectul comunicrii lingvistice nu este nici unul din protagonitii actului lingvistic: El cnt. Coninutul semantic categorial se suprapune cu coninutul semantic lexical, ceea ce face din persoan o categorie semantic i gramatical totodat; fiecrui sens categorial i corespunde un anumit pronume, caracterizat printr-un anumit sens lexical: eu este pronume care desemneaz locutorul i termen semnificnd persoana I; tu desemneaz Interlocutorul i semnific persoana a II-a; el desemneaz un obiect care nu este nici locutorul nici Interlocutorul i semnific persoana a III-a. Acestui sistem de variaie din plan semantic i corespunde un sistem similar n planul expresiei; pronumele realizeaz opoziia de persoan prin forme supletive: eu / tu / el, noi / voi / ei. n acelai contexte cu persoana a III-a apar i pronumele nepersonale, care, fr a intra n opoziia de persoan, impun predicatului forma de persoan a treia. El citete Aceasta citete. Fiecare / unul / altul citete. - Cine citete? n planul formei, categoria persoanei este marcata supletiv: eu / tu / el, m / te / se sau prin flexiunea unuia dintre componeni: nsumi / nsi, dumneata / dumnealui. La unele pronume (pronumele personale de politee) paradigma este defectiv n raport cu persoana. 3.3.4.2. Categoria numrului la pronume Fiind o categorie comun cu flexiunea nominala, categoria numrului la pronume este exprimat Intr-un mod asemntor, dar cu unele particulariti. Ca i la substantiv, categoria gramatical a numrului exprim opoziia unicitate / multiplicitate prin dou valori: singular i plural. Un caz mai special l reprezint pluralul pronumelor personale propriuzise. n cadrul clasei lexico-gramaticale a pronumelui se vorbete despre dou forme de plural: 48 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale a) Pluralul inclusiv n cazul formelor de plural ale pronumelui personal de persoana I i a II-a, ntruct pluralul Include i alte persoane dect persoana a I-a i a II-a: noi nseamn eu + alte persoane (tu sau voi sau el sau ei); voi nseamn tu i el, ei. b) Pluralul exclusiv n cazul formelor de plural ale pronumelui personal de persoana a III-a care face pluralul prin adugare (ei = el + el + ...) ca i substantivul care l substituie anaforic (studeni = student + student + ...). Solidaritatea formal dintre categoria persoanei i categoria numrului i-a determinat pe unii lingviti sa vorbeasc despre persoane la pronume. Prenumele personale de persoana a III-a, precum i pronumele nepersonale preiau numrul de la nominalul pe care l reprezint n discurs; mrcile de numr sunt diferite la nominalul evocat i la pronume atunci cnd acestea se afla ntr-o relaie de tipul parte-ntreg: Am vzut doi oameni. Unul era militar, celalalt era civil; sau de tipul grup-membrii componeni ai grupului: mi place orchestra. Ei au cntat bine. O situaie speciala apare atunci cnd pronumele are refereni anterior disociai n discurs: Ion i-a spus lui Dan ca Ana i apreciaz. Categoria numrului se exprima diferit de la o subclas semantic de pronume la alta: prin forme supletive: eu / noi, tu / voi, el / ei; prin desinene comune cu substantivul: dnsul / dnii, dnsa / dnsele; prin desinene specifice flexiunii pronominale: cruia / crora; altuia / altora; prin flexiunea unuia dintre componeni: nsui / nii; nsmi / nsene; acelai / aceiai. n cadrul diverselor subclase semantice, nu toi membri subclasei marcheaz n plan formal opoziia de numr; n aceast situaie se vorbete despre pronume Invariabile n aport cu numrul: se, ce, care (doar parial). n felul acesta rezult un sistem de omonimii diferit de la o subclasa semantic de pronume la alta, de la un membru la altul al unei subclase semantice. 3.3.4.3. Categoria genului la pronume se manifest prin dou valori opozabile: masculin i feminin. Exist trei situaii: a) Acord formal: pronumele preia mrcile genului gramatical (masculin sau feminin) al nominativului pe care l reprezint n discurs: Pune-o pe masa (cartea). Pune-l pe masa (stiloul). Formele de singular ale substantivelor neutre sunt reprezentate n discurs prin formele de singular masculi ale pronumelor variabile n raport cu genul, iar formele de plural ale substantivelor neutre sunt reprezentate n discurs prin formele de plural feminin ale pronumelor variabile n raport cu genul: Am primit un roman. L-am citit imediat. Am primit nite romane. Le voi citi n vacan. b) Acord referenial: genul pronumelui corespunde sexului natural al nominalului substituit: Ion a plecat. L-am vzut pe geam. Ioana a plecat. Am vzut-o pe geam. c) Absena acordului: o form fixa a pronumelui este folosit pentru dublarea unei propoziii / fraze. Propoziiile / frazele pot fi dublate prin: - forma de singular feminin a pronumelui personal o, a crei apariie este favorizat de anumite verbe pentru a dubla poziia de complement direct: Limba romn contemporan. Morfologia 49
Capitolul 3 - Categorii gramaticale A spus-o tuturor c se va rzbuna pe el. - pronumele relativ compus ceea ce : Tipa i trntea, ceea ce m-a enerva foarte tare. A mncat ceea ce i-am lsat n frigider. - forma de feminin singular a pronumelui demonstrativ asta: Ca e bolnav i ca nu a putut ajunge asta s-ar fi putut ntmpla. Opoziiile de gen se marcheaz prin forme supletive (el / ea), prin formele flexionare ale articolului care Intr ca formant n structura pronumelui (dnsul / dnsa), prin desinene (acestuia / acesteia), prin flexiune Interna i desinene (celuilalt / celeilalte). n cadrul diverselor subclase semantice nu toi membrii subclasei marcheaz n plan formal opoziia de gen. Doar pronumele personale de ntrire i pronumele demonstrative marcheaz opoziia de gen n ntreaga paradigm, celelalte toate sunt, n diferite grade, invariabile (total sau parial) n raport cu genul. 3.3.4.4. Categoria cazului la pronume La pronume, ca i la substantiv, cazul exprim raporturile sintactice care se stabilesc ntre cuvinte n cadrul propoziiei. De aceea, pronumele nu preia cazul de la termenul pe care l evoc n discurs, ce se nscrie ntr-un sistem propriu de relaii pe axa sintagmatic. Dintre prile de vorbire declinabile, pronumele personal realizeaz numrul maxim de distincii cazuale. Formele pronumelui personal permit indirect rezolvarea omonimiei formelor cazuale n flexiunea substantival. Raportate la numrul formelor cazuale (N, Ac, G, D, V) unele pronume au paradigme defective: de exemplu, pronumele personale propriu-zise de persoana a I-a i a II-a nu au forme de genitiv; pronumele personale propriuzise de persoana a I-a i a III-a nu au forme de vocativ; pronumele reflexive nu au form de nominativ, genitiv, vocativ. Opoziiile cazuale sunt marcate n plan formal prin: forme supletive: eu / mie, el / lui, se / i; desinene nsoite n unele cazuri i de alternante fonetice: acest a / acestuia, care / cruia, creia; flexiunea unuia dintre componeni: celalalt / celuilalt, aceeai / aceleiai. Uneori sunt marcate analitic prin prepoziia a + forma de acuzativ a pronumelui, pentru valoarea de genitiv (asupra a ce) sau prin prepoziia la + forma de acuzativ a pronumelui, pentru valoarea de dativ (am dat la cine); cteva pronume accepta o realizare sintetic, dar i una analitic: la nimeni / nimnui, la toi / tuturor. Omonimiile cazuale generale N = Ac; G = D sunt (parial) suspendate la pronumele personal propriu-zis (eu / m / mie). Pronumele personale propriu-zise i cele reflexive prezint dou serii de forme la dativ i acuzativ: forme Independente i forme dependente (clitice), acestea din urm cu multe variante poziionale i fonetice (mine, m, -m, m-, -m-; sine, se, s-, -s-). Clitice de acuzativ i dativ particip la dublarea clitic a comportamentului direct: Omul pe care l-am vzut era nalt, respectiv a complementului indirect: Le-a dat copiilor jucrii. 3.3.5. Flexiunea verbal Dintre toate prile de vorbire flexibile, verbul se caracterizeaz printro flexiune specific, i anume prin prezenta categoriilor de diatez, mod i timp, categorii specifice verbului. Pe lng acestea, verbul flexioneaz i n raport cu persoana i numrul, prezent lor fiind pur formal rezultat din acordul verbului-predicat cu un pronume sau substantiv. Schimbarea formei 50 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale verbului n funcie de aceste categorii gramaticale poart numele de conjugare. Gramatica Academiei grupeaz verbele, din perspectiva flexiunii, n patru conjugri, dup sufixul Infinitivului scurt, care se numete caracteristic a conjugrii(G A, pag 245). - conjugarea I verbele care formeaz infinitivul cu sufixul a: a aduna, a cnta, a tia; - conjugarea a II-a verbele care formeaz infinitivul cu sufixul ea: a cdea, a vedea, a-(i) plcea; - conjugarea a III-a verbele care formeaz infinitivul cu sufixul e: a cere, a face, a rade; - conjugarea a IV-a verbele care formeaz infinitivul cu sufixele i i : a citi, a primi, a veni, a cobori, a izvor, a ur. Conjugrile I i a IV -a sunt conjugri foarte bogate i foarte productive. La conjugarea I i la conjugarea a IV a trec aproape toate verbele create n limba romn sau mprumutate: a boli, a nfia, a ngriji, a declara. Conjugarea a II a este neproductiv. n afar de cele motenite din latin, foarte puine verbe mai noi au intrat n aceast conjugare, cum este cazul neologismului ptruns din latina a aprea, pentru care a servit ca model verbul motenit a prea, sau al derivatului decdea, format de la cdea. Conjugarea a III-a este i ea neproductiv, dar mai bogata dect a IIa. n aceast conjugare s-au n cadrat unele neologisme chiar fr modelele existente n limb. De exemplu: a decide, a depinde, i a Include provenite tot din latin. n legtura cu aceste dou conjugri se costat dou tendine contrare: o tendin, aproape general, de trecere a unor verbe cu toat paradigma lor de la conjugarea a II-a la a III-a; de exemplu: a apare, a cade, a place, a rmne, a tace, a vede, n loc de a aprea, a cdea, a plcea, a rmnea, a tcea, a vedea. Dintre toate acestea flexiunea verbului a rmne dup conjugarea a III-a a fost adaptat de limba literar. influena verbelor de conjugarea a II-a asupra ctorva verbe de conjugarea a III-a de exemplu: a btea, a fcea, a inea, a umplea, n loc de a face, a bate, a ine, a umple; dintre ele, a inea i a umplea au aparinut conjugrii a II-a i n limba latin. i unele verbe de conjugarea a IV-a capt, accidental, unele forme greite de conjugare a III-a; n loc de a auzi, a despari, a mpri, a ti, se spune, incorect, a aude, a desparte, a mparte, a tie. De asemenea greite sunt formele de conjugare a I-a sau a IV-a a scria, a scri pentru verbul de conjugarea a III-a a scrie. Sunt nsa verbe care au o flexiune dup conjugarea a I-a i alta dup a IV-a, far ca vreuna dintre ele sa fie considerat greit. De exemplu: a cura i a curi; a datora i a datori, a nvecina i a nvecini; a sughia i sughii. Printre verbele care se conjug i dup conjugarea I i dup a IV-a sunt i unele neologisme cu a prefera i a preferi (al doilea nvechit), a refera i a referi care n limba latin erau de conjugarea a III-a. Cteva neologisme se conjug dup conjugarea I i a III- a: conced i concede, preced i precede, succed i succede. Pentru primul, forma recomandat este cea de conjugarea a III-a, pentru celelalte dou, cea de conjugarea I. Limba romn contemporan. Morfologia 51
Capitolul 3 - Categorii gramaticale 3.3.5.1. Diateza este forma pe care o mbrac verbul pentru a arta n ce raport se afl aciunea pe care o exprim cu autorul acestei aciuni (GA, p. 208) Categorie specific verbului, diateza este o categorie sintacticopragmatic, prin care vorbitorul i orienteaz interesul comunicativ spre subiectul agent al aciunii verbului la diateza activ, spre subiectul pacient al aciunii la diateza pasiv sau spre agent i pacient n acelai timp la diateza reflexiv. Gramatica tradiional a definit cele trei diateze n raport cu coninutul acestora, preciznd i elementele de ordin formal care ajut la realizarea lor. Diateza activ este diateza caracterizat din punctul de vedere al coninutului prin faptul c subiectul realizeaz sau enun procesul suferit de obiect, de pacient, iar din punctul de vedere al expresiei prin morfemul zero, ceea ce o deosebete de celelalte diateze: El merge pe strada. Diateza activ predomina n raport cu celelalte diateze; ea include att verbe tranzitive, ct i verbe intranzitive, att verbe personale ct i verbe impersonale. Diateza pasiv este diateza caracterizat din punctul de vedere al coninutului prin faptul ca subiectul gramatical sufer procesul realizat de obiect, de agent, iar din punctul de vedere al expresiei prin auxiliarul morfologic a fi, morfem analitic i element distinct fa de celelalte diateze, nsoit de participiul variabil al verbului de conjugat: El este sftuit de prieteni. Numai verbele tranzitive pot avea diatez pasiv, existnd i excepii: a avea, a vrea, a putea. Exist dou tipuri de construcii pasive: o forma specific, cu ajutorul auxiliarului a fi i o forma nespecific, cea de reflexiv a verbului, precedat de pronumele se: Casa a fost construit ntr-un an = Casa s-a construit ntrun an. Dei echivalente, ntre cele dou construcii exist uoare diferene. Pasivul cu a fi este mult mai frecvent deoarece cel reflexiv poate fi uneori ambiguu. De aceea el se folosete mai rar cu subiecte nume de inanimate. Pe de alt parte, pasivul reflexiv poate avea i valori suplimentare, exprimnd necesitatea sau posibilitatea: Medicamentele se iau numai n timpul mesei, De aici se vede vrful Omul. Complementul de agent apare mai rar lng un reflexiv pasiv i din aceasta cauz, acesta are mai frecvent un caracter impersonal: Laptele se pstreaz la rece. Pasivul cu a fi este uor de confundat cu un predicat nominal. Pentru evitarea acestei confuzii, este preferabil exprimarea n propoziie a complementului de agent, de exemplu: n fiecare dimineaa magazinul era deschis (nu era nchis), dar: n fiecare dimineaa, magazinul era deschis de ctre vnztor. Prezena complementului de agent evit confuzia. Diateza reflexiv (pronominal) arat c aciunea este fcut de subiectul gramatical i suferit tot de el. Din punctul de vedere al expresiei, se caracterizeaz prin prezena obligatorie, n structurile verbale a formelor neaccentuate de dativ i acuzativ ale pronumelui reflexiv: a-i nchipui, a-i aminti, a se uita, a se prea. Pronumele reflexiv form neaccentuat i pstreaz sau i pierde prin folosire coninutul su lexical pronominal original din cauza verbelor pe care le nsoete obligatoriu i cu care formeaz o unitate semantic i gramatical: a) i pstreaz acest coninut (i implicit i funcia sintactic) cnd formaiile verbale n care sunt incluse dobndesc aa zisele valori de reflexiv obiectiv (se piaptn pe sine), 52 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale reflexiv reciproc (se neleg unul cu altul), reflexiv participativ (i-a cumprat cri pentru sine), reflexiv posesiv (i-a adus crile - sale). b) i pierde acest coninut (i implicit i funcia sintactic), rmnnd exclusiv morfem sau indice gramatical cnd formaiile verbale n care sunt incluse dispun de aa zisele valori de reflexiv pasiv (se aude ca ...), reflexivul dinamic (i amintete), reflexiv eventiv (se nroete) i de reflexiv impersonal (se cuvine, se cade). Verbele reflexive sunt cele care se folosesc cu pronume reflexive, neaccentuate n D sau Ac. Unele sunt ntotdeauna reflexive ca: a se teme, a se ci, a se preta, a se zbate, a se ntmpla, a-i asuma, a-i nsui; altele pot avea o form activ i o form reflexiv ntre care exist diferene de sens: a duce a se duce, a afla a se afla, a certa a se certa, a ndura a se ndura, a ruga a se ruga. Exist i verbe care nu pot fi niciodat reflexive, adic nu pot fi nsoite de pronume reflexive: a durea, a tuna, a ninge, a trebui, a voi, a leina, a diseca. Uneori verbele nsoite de pronume reflexiv sunt numai aparent reflexive, pronumele reflexiv raportndu-se la substantivul care urmeaz verbului: i iubete copilul, i spla cmaa i are o valoare posesiv. Specificul categoriei Dintre categoriile verbale, categoria diatezei a suscitat cele mai numeroase dezbateri teoretice antrennd diferene semnificative de interpretare, att sub aspectul modului de concepere a diatezelor i domeniului de extindere a fiecrei diateze, ct i sub aspectul numrului de diateze. Toate aceste dezbateri au plecat, de la constatarea ca diateza este o categorie diferit de celelalte categorii verbale, specificul ei fiind dat de urmtoarele trsturi: a) are o manifestare predominant sintactic, prin angajarea construciei verbale n ansamblu ei (verb + actani / argumente); b) are o marcare diferit de a celorlalte categorii, fiecare diatez distingndu-se prin mrci extraverbale, de natura analitic; c) cunoate diferene mari de manifestare de la un termen la altul al categoriei, detandu-se pe de o parte, pasivul i impersonalul, iar, pe de alt reflexivul; d) se distinge prin neparticiparea tuturor lexemelor aparinnd verbului la opoziiile de diateza. n ceea ce privete numrul de diateze C. Dumitriu vorbete despre existena a cinci diateze n limba romn (Tratat, p. 248). Diateza activ se caracterizeaz prin raportul gramatical activ (numele subiect face aciunea), marca acestui raport fiind zero: a cnta sau formele neaccentuate de acuzativ: a se sfii ori de dativ: a-i aminti ale pronumelui reflexiv. Diateza pasiv se caracterizeaz prin raportul gramatical pasiv (numele subiect sufer aciunea fcut de numele - obiect), marca acestui raport fiind sau complementul de agent i auxiliarul a fi: Copilul este btut de mama; sau existena virtual a complementului de agent i forma neaccentuat de acuzativ a pronumelui reflexiv: cartea se citete (de cineva). Diateza reflexiv se caracterizeaz prin raportul gramatical reflexiv (aceeai persoana real este i activ, fcnd aciunea ca nume subiect, i Limba romn contemporan. Morfologia 53
Capitolul 3 - Categorii gramaticale pasiv, suferind aciunea ca pronume reflexiv obiect) marca concretiznduse n formele neacentuate de acuzativ ale pronumelui reflexiv (a se spla). Diateza reciproc se caracterizeaz prin raportul gramatical reciproc (fiecare persoana real ce poate participa la aciune este simultan i activ, fcnd aciunea, ca subiect, pe care o sufer alt persoan real participant la aciune, i pasiv, suferind aciunea, ca obiect, fcut de cealalt persoan real participant la aciune), marca putnd fi reprezentat de formele neaccentuate ale pronumelui reflexiv sau de acuzativ : a se certa, sau de dativ : a-i da bun ziua. Diateza impersonal se caracterizeaz prin raportul gramatical de fapt inexistent sau, altfel spus, zero numit convenional personal (din cele trei elemente posibile, anume verbul predicat, numele subiect, numele obiect, exist numai verbul predicat, ceea ce logic face imposibil existenta unui raport n sensul propriu al cuvntului), marca acestuia fiind sau forma neaccentuat a pronumelui reflexiv (a se ntmpla), sau zero (pare c merge). Un alt punct de vedere n ceea ce privete numrul de diateze din limba romn este cel a lui Dumitru Irimia care consider c ar exista ase diateze n limba romn: activ, pasiv, reflexiv, reciproc, impersonal i diateza dinamic. La diateza dinamic autorul afirm c n dezvoltarea raportului semantic, pronumele - morfem se numai marcheaz, ca la diatezele reflexiv sau reciproc, instituirea n sfera subiectului i a unei a dou limite n desfurarea aciunii verbale, ci caracterul subiectiv reflexiv al coninutului semantic al verbului apropiat, la o mare parte din verbe, de coninutul semantic al verbului de stare (a se ntrista). (D. Irimia, Gramatica, pag. 207) Un alt punct de vedere n privina categoriei diatezei, este cel al Mioarei Avram. Autoarea apreciaz c diateza exprim raportul dintre aciune i subiectul gramatical i c diateze cu statut clar sunt diateza activa i cea pasiv. (M. Avram, Gramatica, pag. 157). Din prezentarea fcut anterior se poate observa c n privina numrului de diateze din limba romn exist opinii diferite, categoria gramatical a diatezei fiind o problem controversat care nu este privit unitar de ctre specialiti. Poziia reflexivului n raport cu inventarul tradiional de diateze, care include i termenul reflexiv, n cadrul gramaticii actuale, categoria diatezei se limiteaz la opoziiile activ-pasiv, activ-impersonal. Eliminarea reflexivului dintre valorile de diatez are urmtoarele explicaii: a) eterogenitatea sintactic a reflexivului n limba romn; b) niciuna dintre ipostazele reflexivului, exceptnd reflexivul pasiv i reflexivul impersonal, nu ndeplinete caracteristicile definitorii ale categoriei diatezei. 3.3.5.2. Modul este categoria gramatical flexionar definit semantic ca exprimnd aprecierea vorbitorului fa de proces, felul n care acesta prezint procesul (Dobridor, Morfologia, pag. 219) Valorile prin care se manifest aceasta categorie gramatical n limba romn se bazeaz pe distincia realitate / posibilitate. Aciunea real este exprimat prin indicativ, iar aciunea posibil, conceput foarte diferit, este exprimat prin mai multe moduri: - posibilitatea propriu-zis prin conjunctiv; - posibilitatea dorit prin optativ; - posibilitatea realizabil prin potenial; 54 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale - posibilitatea conceput ca ordin, ndemn, sfat, rugminte prin imperativ; - posibilitatea probabil prin prezumtiv. Pentru gramatica tradiional, modul care exprim ,,numele aciunii poate fi infinitivul sau supinul; cel care exprim ,,o valoare adjectival este participiul, iar cel care exprim ,,un proces n desfurare este gerunziul. Fiecare mod se caracterizeaz prin anumite particulariti de flexiune, prin anumite particulariti de ordin sintagmatic i morfematic, printr-o valoare specific. Dup particularitile flexionare, modurile se mpart n: personale i nepersonale. Sunt personale modurile care au n flexiunea lor categoriile gramaticale de persoan i de numr, precum i morfemele necesare marcrii acestora: indicativul, conjunctivul, condiional-optativ-potenial, imperativul i prezumtivul. Acestea se mai numesc i verbe predicative, deoarece pot aprea independent n comunicare, formnd singure predicatul. Sunt nepersonale modurile care nu au n flexiunea lor categoriile gramaticale de persoan i de numr i nici morfemele necesare marcrii acestora: infinitivul, gerunziul, participiul i supinul. Verbele nepersonale mai sunt numite i verbe nepredicative, care nu pot forma singure predicatul. Modurile personale (predicative) Indicativul este modul personal caracterizat prin morfem zero i printr-un coninut ce exprim o aciune real, sub forma unor timpuri bine delimitate: prezentul, trecutul (cu patru aspecte: imperfectul, perfectul simplu, perfectul compus, mai mult ca perfectul) i viitorul (cu dou aspecte: viitorul I i viitorul al II -lea sau anterior). Este un mod independent, deoarece e folosit frecvent n propoziii independente sau principale regente: Muncim pentru binele rii i al poporului nostru poate aprea ns i n propoziii subordonate: tim / c te strduieti zilnic / . Indicativul este modul specific propoziiilor enuniative. Imperativul este modul personal caracterizat prin morfemul suprasegmental Intonaie i printr-un coninut ce exprim un proces realizabil, o posibilitate voit, cu mai multe semnificaii: ordin, indemn, chemare, sfat, rugminte. Apare doar n propoziii principale i are forme pentru afirmativ i negativ. Verbul la imperativ formeaz predicatul propoziiei. Imperativul nu are timpuri i are forme numai pentru persoana II a singular i plural: Alearg mai repede! Alergai mai repede! Imperativul poate s exprime: a) un ordin: Pleac de aici!; b) rugminte: Nu m lsa singur aici!; c) un ndemn: ncearc i poate ai s reueti!; d) urare: Fii fericii! n limbajul popular i n cel familiar, imperativul poate aprea fr referire la o persoan anume: D-i nainte cu gura! Conjunctivul este modul personal caracterizat prin morfemul segmental s, de origine conjuncional i printr-un coninut ce exprim o posibilitate realizabil - conjunctiv prezent sau o posibilitate irealLimba romn contemporan. Morfologia 55
Capitolul 3 - Categorii gramaticale conjunctivul perfect. Conjunctivul este modul subordonrii, deoarece apare obinuit n propoziiile subordonate, justificndu-i n acest fel denumirile sale de ,,conjunctiv sau de ,,subjonctiv ( ,,care leag) : tie / s lucreze/, Era bine / sa fi citit/. El poate aprea ns i n propoziii independente sau principale regente, uneori cu valoare modal de imperativ: Sa treci pe la noi! S fi plecat i tu / cum puteai/ n anumite propoziii subordonate se poate utiliza fie conjunctivul, fie indicativul, fr s se modifice sensul frazei sau structura ei: Vreau sa cumpr o casa care are gradin mare. Vreau sa cumpr o casa care sa aib gradin mare. Diferena dintre indicativ i conjunctiv este dat de faptul ca indicativul exprim un fapt declarat ca sigur, iar conjunctivul exprim ceea ce este dorit. n propoziiile exprimnd o condiie sau o concesie, conjunctivul poate avea valoare de condiional: S-mi fi spus c ai nevoie de mine, veneam imediat. n limba literal curent, conjunctivul este echivalent cu infinitivul, pe care tinde s-l nlocuiasc. Dup verbe ca a se cuveni, a-i veni (impersonal) a ncepe, a se grbi, a se hotr se poate utiliza att conjunctivul, ct i infinitivul: M grbesc s spun asta. Ideea de aciune presupus, specific modului prezumtiv se poate exprima i cu ajutorul conjunctivului : S fi aflat oare cine e vinovatul. Condiional optativ este modul personal caracterizat prin morfemele segmentale as, ai, ar, am, ai, ar i printr-un coninut ce exprim o posibilitate realizabil. Are dou forme temporale: prezentul i perfectul. Condiionalul prezint trei valori: a) valoarea de condiional presupune existena a dou procese diferite, legate ntre ele printr-un raport de condiie: ,,..de a fi grmtic, a cltori pe toate malurile romneti i a culege limba b) valoarea de optativ presupune un proces prezentat ca dorit, n cadrul unor propoziii independente, principale regente sau coordonate. ,,De-a avea pe gndu meu, / Un cal aprig ca un leu, / Negru ca pcatul greu/ De-ar veni iarna, s te mai dau odat la coal undeva Valoarea de optativ au i expresiile ce reprezint urri, imprecaii, injurii i blesteme: ,,Btu-te-ar norocul!, Lua-te-ar naiba! Arde-te-ar focul! c) valoarea de potenial, presupune un proces prezentat ca posibil, realizabil, n cadrul unor propoziii principale. ,,Cnd i vezi aa, ai zice ca n-au griji! Prezumtivul este un mod al verbului, care arat c aciunea este posibil, presupus, dar nu este cert: O fi tiind la ce or sosete avionul? Este un mod personal caracterizat prin morfemele segmentale de viitor, de conjunctiv i de condiional-optativ ale auxiliarului morfologic a fi i printr-un coninut ce exprima o posibilitate probabil, sub dou forme temporale: prezentul ( timp specific, construit cu gerunziul) i perfectul (timp nespecific, omonim, construit cu participiul): Va fi tiind, dar de la mine nu (I. Slavici) S fi trecut dou sptmni (E. Barbu) Prezumtivul apare cu o frecven mai mare n limba vorbit. 56 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Modurile nepersonale (nepredicative) Infinitivul este modul nepersonal caracterizat prin morfemul segmental de origine prepoziional a i printr-un coninut ce exprim procesul n chip general, abstract. Datorit acestei trsturi semantice precum i comportamentul su sintactic (poate fi folosit aproape n aceleai contexte ca i substantivul, ndeplinind funciile de subiect, de atribut i complement), el a fost numit de gramatica tradiional forma substantival a verbului. n mod obinuit se disting dou forme de infinitiv: infinitivul scurt: a citi, a se plimba i infinitivul lung: citire, plimbare, care a trecut definitiv n categoria substantivului. n limba actual, infinitivul este foarte frecvent nlocuit cu conjunctivul. Modul infinitiv are dou timpuri: prezent (a citi) i perfect (a fi citit), mai rar folosit. n anumite situaii, infinitivul poate juca rolul de verb principal n propoziie. Utilizarea lui ca predicat este rar i pretenioas, limitat n general la anunuri ca: A nu se apleca n afar (= nu v aplecai n afar), A se agita flaconul nainte de ntrebuinare (= agitai flaconul nainte de ntrebuinare). Gerunziul este un mod nepersonal, despre care se afirm c nu poate fi verbul principal (predicatul) al propoziiei. El nu are forme diferite n funcie de persoan i exprim o aciune n curs de desfurare, fr referire la momentul vorbirii. Formal poate fi recunoscut dup terminaia nd pentru toate verbele : cntnd, vznd, spunnd, avnd cu excepia celor terminate la infinitiv ni: citind, privind, zmbind i a celor a cror rdcina se termina n i: tind ,limitnd, apreciind. Gerunziul caracterizeaz aciunea verbului principal al propoziiei, preciznd totodat modul, timpul, cauza, condiia acesteia. Uneori, cnd se refer la un substantiv, gerunziul poate avea valoare adjectival, adic are forme diferite dup gen i numr i se acord cu substantivul. n acest caz, el devine adjectiv: Ceaca aburind rmsese pe mas. Supinul este un mod nepersonal, adic nu are forme diferite de persoan i nu poate fi verbul central al propoziiei. Se caracterizeaz prin morfemul de origine prepoziional de, care preced forma participial de masculin a verbului. El exprim procesul tot ntr-un chip general, abstract (ca infinitivul), ns deziderativ, ca o cerin de realizare a acestuia. El poate aprea nsoit i de alte prepoziii (la, pentru, dup), determinnd un substantiv: Apa de but sau un verb : Ne-a invitat la cules de fructe. Dei seamn ca form cu substantivul, se deosebete de acestea, pentru c nu apare niciodat nsoit de articol. Cnd este articulat, este substantiv propriu-zis: Ne-a invitat la culesul strugurilor. Participiul este un mod nepredicativ, nu are forme diferite de persoan i denumete aciunea suferit de un obiect. Valoarea sa temporal este de trecut, ntruct aciunea este prezentat ca ncheiat. Formal se caracterizeaz prin morfemele segmentale t i s: lovit. hotrt, fcut, aprins, ntors, mers, prins, ras, scos, tuns. Unele verbe ca: a concede, a discerne, a rage nu au deloc form de participiu. Participiul are strict valoarea verbal numai cnd intr n structura formelor compuse ale verbelor active i reflexive: a citit, s fi tiut, ar fi gsit, s-a gndit. n acest caz, el este invariabil. Limba romn contemporan. Morfologia 57
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Cnd este folosit autonom i cnd intr n structura diatezei pasive participiul se acord n gen, numr i caz, ca orice alt adjectiv: Crinul a fost cules; Crinii au fost culei. Floarea a fost culeas; Florile au fost culese. n acest caz, participiul se comport ca un adjectiv obinuit. 3.3.5.3. Timpul este o categorie gramatical specific verbului, reprezentnd o raportare a procesului la momentul vorbirii sau la aspectul acestui proces, adic la caracterul momentan sau durativ al acestuia. Raportarea la momentul vorbirii permite fixarea momentului n care se plaseaz procesul: trecut, prezent sau viitor. Deosebirile aspectuale se manifest numai n cadrul anumitor forme temporale, cum sunt cele ale trecutului. Astfel, imperfectul se opune tuturor timpurilor trecute prin caracterul nencheiat, durativ al aciunii sale. Exist ns i forme temporale indiferente fa de aspect, cum sunt prezentul i viitorul. Pentru acest motiv i pentru faptul c nu este marcat prin morfeme caracteristice ca n alte limbi, cum sunt cele slave ,,aspect n limba romn, n-a fost considerat, de ctre cei mai muli lingviti, o categorie gramatical de sine stttoare, aa cum a fost considerat modul sau timpul. (-Dobridor, Morfologia, pag. 239) Dup aspectul structurilor morfematice timpurile se mpart n timpuri simple (sintetice) i timpuri compuse (analitice). Sunt simple timpurile formate cu ajutorul sufixelor flexionare i a desinenelor: prezentul, imperfectul, perfectul simplu i mai mult ca perfectul indicativului; prezentul conjunctivului i al infinitivului. Sunt compuse timpurile realizate cu ajutorul formelor specializate ale auxiliarelor morfologice a fi, a avea i a vrea. Acestea sunt perfectul compus ,viitorul I i viitorul al II-lea (anterior) al indicativului; prezentul i perfectul prezumtivului. Prezentul este timpul care exprim concomitena dintre momentul desfurrii procesului i momentului vorbirii. Prezentul indicativului exprim un proces n curs de desfurare, simultan cu momentul vorbirii ce se opune trecutului i viitorului. Uneori prezentul are valoarea unui verb la trecut, fie pentru c aciunea s par ct mai vie, ct mai prezent: Ieri n magazine, cu cine crezi ca m ntlnesc?, fie n descrieri, pentru a evoca un tablou, un peisaj ct mai plastic: ,,Lacul codrilor albastru / Nuferi galbeni l ncrc / Exist i situaii cnd prezentul are valoarea unui verb la viitor: Mine plecam la mare sau la imperative: Faci cum ii spun eu! Prezentul conjunctivului exprim un proces nedelimitat precis n raport cu prezentul sau cu viitorul: Vreau s merg i eu. Prezentul condiionalului exprim un proces posibil n prezent sau n viitor: A vrea s v spun ceva. Prezentul prezumtivului exprim o aciune probabil n prezent sau n viitor: O fi tiind el ceva! Prezentul infinitivului denumete procesul n momentul vorbirii: El sfri prin a-mi da dreptate. Viitorul este timpul care exprim posterioritatea procesului fa de momentul vorbirii. Indicativul are forme specifice pentru a exprima viitorul: viitor simplu (voi pleca = am sa plec = o sa plec) i viitorul anterior (voi fi plecat), care marcheaz o aciune ndeplinit, terminat, n raport cu un moment viitor: Voi fi btrn i singur, vei fi murit de mult. 58 Limba romn contemporan. Morfologia
Capitolul 3 - Categorii gramaticale Folosirea formei cu auxiliarul a voi este admis, n exprimarea oral, numai n expuneri tiinifice, administrative, n stilul retoric. Formele de viitor simplu se difereniaz ca registru: am sa plec i o s plec sunt mult mai frecvente n limba curent, fr a fi neliterare. Viitorul poate avea, de asemenea, i alte valori. El exprim: atenuarea, politeea: Am s v rog s nu facei zgomot; emoia, indignarea: i acum va trebui s suport toate astea!; un ordin: Ai s faci cum ii spun eu!; viitor n trecut: Am sperat c va veni, dar m-am nelat. Uneori viitorul se realizeaz cu forme inversate adic n care auxiliarul este postpus: las-voi, pleca-vei. Aceste forme apar rar n limba literar de astzi i exclusive n limbajul artistic. Trecutul este timpul care exprim anterioritatea procesului fa de momentul vorbirii. El se opune prezentului i viitorului din cadrul indicativului, incluznd patru valori: imperfectul, perfectul simplu, perfectul compus i mai mult ca perfectul. Imperfectul exprim un proces trecut i neterminat, care apare de obicei n corelaie cu perfectul compus: Cnd am intrat n buctrie, mama pregtea micul dejun. Imperfectul este uneori utilizat n locul perfectului compus, nsoit de un complement de timp. Aceste construcii sunt de obicei, specifice naraiunii: n 1492, Cristofor Columb descoperea America. Imperfectul mai poate fi folosit ntr-o propoziie subordonat care exprim condiia introdus prin dac sau, familiar prin s, cnd verbul din propoziia principal este la condiional: Veneam i eu, dac m-ai fi invitat. n unele situaii, imperfectul este echivalent cu prezentul indicativului: Voiam s v cer o prere, exprimnd o nuan de discreie, de timiditate, de jen, de atenuare a unei cereri. Perfectul simplu / perfectul compus Perfectul indicativului are dou realizri principale, n funcie de forma verbului (simpl sau compus). Ambele exprim o aciune trecut, ncheiat, dar ntre ele exist diferene privind frecvena i restriciile de folosire. n limba vorbit, perfectul simplu este utilizat numai n Oltenia. n dialog, n limbaj familiar, perfectul simplu apare foarte rar, cu nuane expresive speciale: Da bine c-mi spusei!, O fcui fiart! n uzajul scris al limbii se utilizeaz fie unul, fie cellalt dintre aceste timpuri, perfectul simplu fiind frecvent un timp al povestirii i n acest caz, el este folosit cu precdere la persoana a III-a sau , mai rar, la persoana I. Perfectul compus este uzual n forma scris i vorbit a limbii, pentru a exprima o aciune, trecut, ncheiat n raport cu momentul vorbirii: Am locuit zece ani la Braov. Perfectul conjunctivului exprim un proces prezent ca nerealizat, incluznd i semnificaii modale: El trebuie s fi fcut ce i-am spus. Perfectul condiional-optativului exprim un proces trecut, probabil i nerealizat, la fel ca i perfectul prezumtivului sau cel al infinitivului Mie mi-ar fi convenit s vie; S fi avut patruzeci de ani; nainte de a-i fi spus adevrul am neles ce voia. Mai mult ca perfectul exprim un proces trecut, terminat naintea altui proces trecut i ncheiat: Lucrurile s-au ntmplat aa cum prevzusem. El nu poate avea alte semnificaii temporale sau valori modale. Limba romn contemporan. Morfologia 59
Capitolul 3 - Categorii gramaticale 3.3.5.4. Persoana este categoria gramatical nespecific, purttoare a raportului ce se stabilete ntre locutor, interlocutor, nonlocutor i proces. Ea se manifest nedifereniat, simultan cu categoria numrului. Este prezent la toate modurile personale i include, ca i la pronume, un sistem de opoziii cu trei termeni, cu trei valori: de persoana I, de persoana a II-a i de persoana a III-a. Singurul mod personal la care nu se realizeaz toate aceste trei valori este modul imperativ care, datorit coninutului su specific, realizeaz numai forme de persoana a II a singular i plural. Persoana a III-a e reprezentat nu numai de un pronume personal, ci i de un substantiv. Fiecare dintre aceste trei persoane fac referire fie la autorul procesului, fie la subiectul gramatical. Nu ntotdeauna persoana gramatical corespunde persoanei reale. Au loc dedublri sau substituiri. Motivele sunt de ordin afectiv, iar neconcordana, ca atare, un procedeu stilistic, propriu limbii vorbite i familiare: ,,Sa-i dea mama bieelului zhrel? n limba romn exist verbe care fac sau nu referire la persoane (personale i impersonale), verbele care au forme fie pentru toate persoanele (pluripersonale), fie numai persoana a III-a (unipersonale). 3.3.5.5. Numrul este categoria gramatical nespecific, conceput ca expresie lingvistic a raportului dintre numrul autorilor i proces. Este prezent la toate modurile personale i include un sistem de opoziii cu doi termini: singular i plural. Amndou vizeaz, ca i n cazul persoanei, subiectul gramatical sau autorul procesului. Numrul reprezint n cazul formei verbale rezultatul acordului cu subiectul gramatical. Ca i la pronumele personale formele verbale de persoana I i a II-a plural reprezint, nite plurale inclusive. Nu ntotdeauna exist o concordant ntre numrul gramatical i numrul real al subiectelor gramaticale, tot din motive afective. De aici folosirea pluralului n locul singularului: pluralul politeii: Suntei un om cumsecade; plural administrativ: V rugam s ne eliberai o adeverin; pluralul autorului: Vom arta n cele ce urmeaz argumentele noastre. 3.3.5.6. Genul este o categorie gramatical nespecific i cu totul accidental la verb. El este legat direct de acordul verbului predicat cu subiectul gramatical i de asemenea cu adjectivul a participiului, constituind astfel un criteriu de flexiune n formele participiale din diateza pasiv: El este ascultat de ctre profesor. Ea este ascultat de ctre profesor.
60
Aplicaii
Aplicaii
1. Identificai i explicai structura morfematic a urmtoarelor cuvinte: nebgre, s-a desprimvrat, alergasem, coluroi, prietenoi, frumoasele, mbunat, am cntat, nedesprii, butoiaul. 2. Identificai valoarea morfologic a cuvntului subliniat din enunul A de colo e sor-mea. A. articol posesiv; B. articol demonstrativ; C. substantiv; D. pronume demonstrativ; E. adjectiv pronominal demonstrativ. 3. Identificai valoarea morfologic a cuvntului/ cuvintelor subliniat(e) din enunul Frate-su credea c totul s-a sfrit. A. substantiv simplu; B. substantiv compus; C. substantiv + pronume personal; D. substantiv + pronume posesiv; E. substantiv + adjectiv pronominal posesiv. 4. Identificai valoarea morfologic a cuvntului subliniat din enunul Vine care cnd poate. A. pronume relativ; B. adjectiv pronominal relativ; C. pronume Interogativ; D. pronume nehotrt; E. adjectiv pronominal nehotrt. 5. Precizai funcia sintactic i valoarea morfologic a cuvntului subliniat din enunul i cnd gndesc la viaa-mi, mi pare c ea cur/ ncet repovestit de o strin gur A. atribut pronominal, pronume personal n G; B. atribut pronominal, pronume personal n D; C. atribut pronominal, pronume posesiv n G; D. atribut adjectival, adjectiv pronominal n G; E. atribut adjectival, adjectiv pronominal n D. 6. Sunt epicene toate substantivele din seria: A. crti, cocostrc, ap, piigoi; B. cuc, dihor, nor, mire; C. decan, doctor, mecanic, ofer; D. beizadea, calf, ctan, slug; E. rector, cluz, spion, santinel. 7. Sunt defective de plural toate substantivele din seria: A. cinste, dreptate, aur, algebr; B. mil, lapte, zori, baschet; C. igien, tenis, buntate, ngduin; D. perseveren, na, miere, pcur. Limba romn contemporan. Morfologia 61
Aplicaii E. box, pcur, aur, ochi. 8. Au forme duble de plural toate substantivele din seria: A. cpun, coal, hain, uli; B. bob, chibrit, cap, echipaj; C. eseu, curent, derivat, blan; D. albu, ghiveci, cmin, avantaj; E. raport, resort, corn, ochi. 9. Precizai valoarea morfologic a cuvintelor subliniate din versurile: Slbaticul vod e-n zale i-n fier/ i zalele-i zuruie crunte. A. substantiv, pronume personal, adverb; B. substantiv, pronume posesiv, adjectiv; C. adjectiv , pronume personal, adjectiv; D. adjectiv, verb copulativ, adjectiv; E. adjectiv, pronume posesiv, adjectiv. 10. Precizai cazul substantivelor din versurile (n ordinea apariiei): De greul negrei vecinicii,/ Printe, m dezleag/ i ludat pe veci s fii/ Pe-a lumii scar-ntreag. A. Ac. + G + V+ G + Ac; B. Ac. + G + N+ G + Ac; C. Ac. + D + V+ D + Ac; D. Ac. + D + N+ D + Ac; E. Ac. + D + N+ G + Ac. 11. Indicai varianta corect de analiz pentru cuvntul subliniat din enunul: Toat averea unchiului a rmas a noastr. A. complement Indirect / pronume posesiv, caz G; B. complement circumstanial de mod / pronume posesiv, caz G; C. nume predicativ / pronume posesiv, caz G; D. nume predicativ / pronume posesiv, caz N; E. nume predicativ / pronume personal, caz G. 12. n enunul " Omului celui harnic nu-i lipsete nimic", cuvntul subliniat este : A. pronume demonstrativ; B. adjectiv demonstrativ; C. articol demonstrativ (adjectival); D. articol posesiv (genitival); E. adjectiv nehotrt. 13. Cuvntul o este articol n enunul : A. A luat-o la sntoasa. B. Am vzut-o pe Elena. C. Aceasta este o Insul prsit. D. El a cumprat numai o carte. E. O mn ncet vntul. 14. Poate fi instrument al superlativului cazul : A. nominativ; B. genitiv; C. dativ; 62 Limba romn contemporan. Morfologia
Aplicaii D. acuzativ; E. vocativ. 15. Precizai cazul cuvintelor subliniate din enunul: Codrule, codruule, / Mult m-chin drguule: A. vocativ + vocativ; B. vocativ + nominativ; C. nominativ + vocativ; D. nominativ + nominativ; E. vocativ + dativ. 16. n enunul: Discursurile iubitelor i mult respectatelor noastre profesoare i-au impresionat pe toi cei de fa, cuvntul subliniat este n cazul: 2. nominativ; 3. acuzativ; 4. genitiv; 5. dativ; 6. nu are forme diferite pentru caz. 17. n propoziia: i spunea n sinea lui c trebuie s se schimbe, cuvntul subliniat este: A. pronume reflexiv; B. adjectiv pronominal reflexiv; C. substantiv; D. pronume personal; E. pronume de ntrire. 18. Cuvintele cineva i fiece : A. pot fi ambele numai pronume; B. pot fi ambele numai adjective; C. cineva poate fi numai adjectiv; D. fiece poate fi numai pronume; E. cineva poate fi numai pronume, fiece poate fi numai adjectiv. 19. n enunul: " Eu mi apr srcia i nevoile i neamul", cuvntul subliniat are funcie sintactic de: A. complement indirect; B. atribut; C. complement direct; D. nu are funcie sintactic; E. subiect. 20. n exemplele: a) Nite elevi au plecat n excursie; b) Cei mai mici aveau i nite miere, cuvintele subliniate sunt: A. articole nehotrte; B. pronume nehotrte; C. adjective pronominale nehotrte; D. articol nehotrt n a i pronume nehotrt n b; E. articol nehotrt n a i adjectiv pronominal nehotrt n b. 21.n enunul: Datorit celui mai bine pregtit i mai silitor elev, echipa noastr a ctigat concursul, cuvntul subliniat este n cazul: A. nominativ; Limba romn contemporan. Morfologia 63
Aplicaii B. C. D. E. acuzativ; genitiv; dativ; vocativ.
22. n enunul: ntrebuinarea a tot felul de arme neconvenionale a fost denunat pe plan internaional, cuvntul subliniat este: A. articol posesiv; B. verb auxiliar; C. prepoziie; D. conjuncie; E. alt parte de vorbire. 23. n enunul: Angajarea a trei profesori de limba romn i a altor profesori de limbi strine s-a fcut prin concurs, cuvintele subliniate sunt: A. primul este articol posesiv iar al doilea, prepoziie; B. al doilea a este conjuncie; C. primul a este prepoziie; D. ambele cuvinte sunt articole posesive; E. ambele cuvinte sunt prepoziii. 24. n enunul: A cumprat zece caiete a 20.000 de lei bucata, cuvntul subliniat este: A. conjuncie; B. prepoziie; C. articol posesiv; D. verb auxiliar; E. marc a numeralului ordinal. 25. Prepoziia a nsoete numai substantive n cazul : A. nominativ; B. genitiv; C. dativ; D. acuzativ; E. vocativ. 26. Prin schimbarea valorii gramaticale, substantivul poate deveni : A. numai verb; B. numai pronume; C. numai articol; D. numai adjectiv; E. adverb sau prepoziie.
64
Bibiografie
BIBLIOGRAFIE
Gramatica limbii romne, vol. I., ediia a II-a revzut i adugit, tiraj nou, Editura Academiei, Bucureti, 1966 (=GA). *** Gramatica limbii romne, vol. I., Editura Academiei, Bucureti, 2005 (=GALR). *** Dicionar general de tiine . tiine ale limbii, Editura tiinific, Bucureti, 1997 (=DSL). *** Dicionar de argon i expresii familiare ale limbii romane, Editura Arnina, Slobozia, 1996 (=DAEF). Avram, Mioara, Gramatica pentru toi, ediia a II-a revzut i adugit, Editura Humanitas, Bucureti, 1997. Crc, Ioan, Introducere n morfologie, Editura Edmunt, Brila, 2002. Constantinescu Dobridor, Gh., Morfologia limbii romane, ediia a II-a (revzut), Editura VOX, Bucureti, 1996. Coteanu, Ion, Gramatica de baza a limbii romane, Editura Albatros, Bucureti, 1982. Coteanu, Ion, Forscu, Narcisa, Bidu-Vrnceanu, Angela, Limba romn contemporan. Vocabularul, Ediie revizuit i adugit, EDP, Bucureti, 1985. Diaconescu, Paula, Structura i evoluie n morfologia substantivului romnesc, Editura Academica R.S.R., Bucureti, 1970. Dimitrescu, Florica, Dicionar de cuvinte recente, ediia a II-a, Logos, Bucureti, 1997 (=DRC 2). Dimitriu, Corneliu, Gramatica limbii romne explicit, Morfologia, Editura Junimea, Iai, 1979. Dimitriu, Corneliu, Tratat de gramatic a limbii romne, vol. I., Morfologia, Editura Institutul European, Iai, 1999. Graur, Alexandru, Gramatica azi, Editura Academiei R.S.R., Bucureti, 1973. Graur, Alexandru, Avram Mioara, Vasiliu Laura, Gramatica limbii romne, vol. I i vol. II., Editura Academiei R.S.R., Bucureti, 1966. Iordan, Iorgu, Gutu Romalo, Valeria, Niculescu, Alexandru, Structura morfologic a limbii romne contemporane, Bucureti, ES, 1967. Iordan, Iorgu, Robu, Vladimir, Limba romn contemporana, Bucureti, EDP, 1978. Irimia, Dumitru, Structura gramatical a limbii romne. Numele i pronumele. Adevrul, Editura Junimea, Iai, 1987. Irimia, Dumitru, Gramatica limbii romne, ediia a II-a, Editura Polirom, Iai, 2004. Manoliu Manea, Maria, Asupra categoriei comparaiei n limba romn, n Studii i cercetri lingvistice, 1962, 22, p. 201-211. Pan Dindelegan, Gabriela, Teoria i analiza gramatical, Editura Coresi, Bucureti, 1994. Pan Dindelegan, Gabriela, Elemente de gramatic. Dificulti, controverse, noi interpretri, Editura Humanitas Educaional, Bucureti, 2003. Pan Dindelegan, Gabriela (coord.), Aspecte ale dinamicii limbii romne actuale, vol. II., Editura Universitii din Bucureti, 2003. Guu Romalo, Valeria, Morfologia structural a limbii romne (substantiv, adjectiv, verb), Editura Academiei R.S.R., Bucureti, 1968. Stoichioiu-Ichim, Adriana, Vocabularul limbii romne actuale. Dinamic, influene, creativitate, Editura All, Bucureti, 2001. Trandafir, Gh., Probleme controversate de gramatic a limbii romne actuale, Editura Scrisul romnesc, Craiova, 1982. ***
65

LRC - Morfologie Necula

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

LRC - Morfologie Necula

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Universitatea Dunrea de Jos din Galai

Limba romn contemporan. Morfologie

Anul II, Semestrul I

Limba romn contemporan. Morfologia

Universitatea Dunrea de Jos Facultatea de Litere

Limba romn contemporan. Morfologia

Lect. dr. Gina Necula

Limba romn contemporan. Morfologia

Introducere - Limb i comunicare Capitolul 1. Morfologia ca parte a gramaticii

Capitolul 2. Pri de vorbire / Clase de cuvinte Capitolul 3. Categorii gramaticale

Limba romn contemporan. Morfologia

Limba romn contemporan. Morfologia

Capitolul 1 Morfologia ca parte a gramaticii

Capitolul1. Morfologia ca parte a gramaticii

1.2. Structura morfematic a cuvntului n limba romn

Limba romn contemporan. Morfologia

Capitolul 2 - Pri de vorbire / Clase de cuvinte

Capitolul 2. Pri de vorbire / Clase de cuvinte

Limba romn contemporan. Morfologia

Limba romn contemporan. Morfologia

Capitolul 3 - Categorii gramaticale

Capitolul 3. Categorii gramaticale

Limba romn contemporan. Morfologia

3.2. Clasificarea categoriilor gramaticale

Capitolul 3 - Categorii gramaticale Categorii cu determinare predominant sintagmatic,

Categoriile gramaticale i tipurile de flexiune

Limba romn contemporan. Morfologia

Limba romn contemporan. Morfologia

Limba romn contemporan. Morfologia

Limba romn contemporan. Morfologia

Limba romn contemporan. Morfologia

Aplicaii B. C. D. E. acuzativ; genitiv; dativ; vocativ.

Limba romn contemporan. Morfologia

Limba romn contemporan. Morfologia

You might also like