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MATRIZ DE EVALUACION
CURSO: 2 NIVEL B DE ADULTOS SECTOR DE APRENDIZAJE: LENGUAJE Y COMUNICACIN UNIDAD DE TRABAJO: PUNTAJE TOTAL: 50 PUNTOS ESCALA: 60 %
OBJETIVOS: Comprender avisos publicitarios Reconocer el propsito de los textos publicitarios. Producir un texto publicitario, respetando su estructura Lista de apreciacin evaluacin pregunta abierta: ITEM I PREGUNTA 1 2 3 III ITEM: I M/B B R I 7 INDICADOR Describir la publicitario imagen de un M/B aviso 5 5 5 15 B 3 3 3 10 R 2 2 2 5 I 1 1 1 1
Identificar el mensaje que transmite un aviso publicitario Reconocer a que tipo de pblico va dirigido el mensaje del aviso publicitario Producir avisos publicitarios DESCRIPCIN
Respuesta muy buena, excelente, logra comprender de manera cabal lo que se pregunta. Respuesta buena, aceptable, logra comprender la pregunta, pero no en su totalidad.
PUNTAJE 5 3 2 1 PUNTAJE 5 5 5
Respuesta regular, responde de manera parcial lo que se le pregunta. Respuesta insuficiente, no logra comprender la idea central de la pregunta, PREGUNTA DESCRIPCIN 1 R: Son unas manos que sostienen una planta, indica que la naturaleza depende de nosotros. 2 R: Que debemos luchar por cuidar el medio ambiente, y estar en contra de la contaminacin 3 A todo tipo de publico
PROFESORA: NANCY CARREO LPEZ NIVEL: 2 NIVEL B CENTRO DE EDUCACION INTEGRAL DE ADULTOS CEIA
DESCRIPCIN Logra un muy buen afiche, atractivo, original, que informe, usando una letra clara, legible y sinttica. Buen afiche, atractivo, que informe y que sea original. Afiche regular, solo realiza el mensaje sin cumplir con las caractersticas del afiche publicitario. Afiche insuficiente no logra hacer comprensible el mensaje.
15 10 5 1
II
4 5 6
A C D
7 6 7
PROFESORA: NANCY CARREO LPEZ NIVEL: 2 NIVEL B CENTRO DE EDUCACION INTEGRAL DE ADULTOS CEIA
VACIADO DE DATOS CURSO: 2 NIVEL B DE ADULTOS SECTOR DE APRENDIZAJE: LENGUAJE Y COMUNICACIN UNIDAD DE TRABAJO: PUNTAJE TOTAL: 50 PUNTOS ESCALA: 60 % OBJETIVOS: Comprender avisos publicitarios
PROFESORA: NANCY CARREO LPEZ NIVEL: 2 NIVEL B CENTRO DE EDUCACION INTEGRAL DE ADULTOS CEIA
P R E G U N T A
Reconocer el propsito de los textos publicitarios. Producir un texto publicitario, respetando su estructura
RESPUESTAS CORRECTAS TAREA % RESPUESTAS ERRADAS % RESPUESTAS OMITIDAS %
ITEMS UNO:
1 2
Describe la imagen de un anuncio publicitario Reconoce el mensaje de un anuncio publicitario Identifica el publico al que va dirigido un mensaje
14 14
100% 93,3%
0 0
0 0
0 1
0% 6,6%
14
93,3%
6,6%
100%
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
0% 0%
93,3%
6,6% 0% 0%
6,6%
Describe la imagen de un Reconoce el mensaje de un Identifica el publico al que anuncio publicitario anuncio publicitario va dirigido un mensaje
ITEMS DOS:
P R E G U N T A
RESPUESTAS ERRADAS
RESPUESTAS OMITIDAS
PROFESORA: NANCY CARREO LPEZ NIVEL: 2 NIVEL B CENTRO DE EDUCACION INTEGRAL DE ADULTOS CEIA
4 5 6
Reconoce el propsito de la publicidad comercial Identifica caractersticas de un eslogan Reconoce los componentes de un aviso publicitario
8 10 11
7 5 4
0 0 0
0 0 0
100
26,6%
0%
0%
Reconoce el propsito deIdentifica caractersticas de Reconoce los la publicidad comercial un eslogan componentes de un aviso publicitario
ITEMS TRES
P R RESPUESTAS CORRECTAS % RESPUESTAS ERRADAS % RESPUESTAS OMITIDAS %
PROFESORA: NANCY CARREO LPEZ NIVEL: 2 NIVEL B CENTRO DE EDUCACION INTEGRAL DE ADULTOS CEIA
E G U N T A TAREA
13
86,6
6,6
6,6
86,6%
6,6%