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INSTITUTO EDUCATIVO COMERCIAL INEC CALIDAD PEDAGOGICA ACTIVA Y PARTICIPATIVA PARA EL LIDERAZGO SOCIAL QUMICA EVALUACIN GRADO 10 RESPONSABLE:

ADRIANA MARCELA PARRA L NOMBRE:__________________________________________________________________ GRADO:________________ FECHA:______________ Lea atentamente y marque nicamente una sola opcin, el marque ms de dos automticamente anula la pregunta. Marque primero con lpiz y cuando este completamente seguro marque con esfero. Si tiene alguna duda pregunte al profesor y no lo haga con un compaero, pues se le anulara inmediatamente la evaluacin 1. En la tabla hay dos espacios sealados con las letras L y R las frmulas estructurales que corresponden a dichos espacios son. Formula Molecular H2O L O2 R HCN Q NaCl A. IO=OI y H* .C N H H H C N C N C N a. b. c. 1. O2 R HCN Q NaCl La electronegatividad de un elemento se puede entender como la capacidad que tiene un tomo de atraer electrones comprometidos en un enlace. As los valores de electronegatividad son tiles para predecir El tipo de enlace que se pueden formar entre tomos del mismo elemento. La solubilidad del elemento en cualquier solvente. El tipo de enlace que se puede formar entre tomos de diferentes elementos. Las propiedades coligativas de las molculas que forman. H2O L Formula estructural Estructura de Lewis Formula Molecular Formula estructural Estructura de Lewis

B. IO OI y C. O O D. O O y y

2. En las formulas de Lewis, el tomo de sodio (Na) e hidrgeno (H), comparten las siguientes caractersticas. A. B. C. D. Su valencia puede ser uno o dos. Comparten dos electrones Poseen un electrn de valencia Forman ms de un enlace.

d.

2. El estado de oxidacin de cualquier elemento sin combinar ha de ser: a. Igual a su nmero de oxidacin. b. Igual al nmero de electrones para completar el octeto. c. Igual al nmero de electrones del ltimo nivel. d. Igual a cero. 3. En trminos generales en principio de Heisenberg establece que es imposible determinar al mismo tiempo con precisin la velocidad y posicin de una partcula submicrocpica o de un electrn a. El electrn no ocupa una posicin determinada en el espacio, sino que est en continuo movimiento. b. La probabilidad de que un electrn ocupe cualquier regin en el tomo siempre es la misma. c. El electrn gira a velocidades constantes alrededor del ncleo, siempre circunscrito a orbitales. d. La probabilidad de encontrar un electrn fuera de un orbital es prcticamente nula. 4. Resultados experimentales, sumados a la idea de que cada tomo, en una molcula, ha de tener la configuracin electrnica de gas noble, pone de manifiesto la existencia de enlaces covalentes por comparticin de dos o tres pares de electrones. Este tipo de enlace ser presumible que se de su formacin , entre los siguientes pares de elementos. Hidrgeno - Flor Bromo sodio Calcio cloro Nitrgeno Oxgeno El modelo de Thomson representa electrones en la periferia de una esfera de masa positiva y negativa. El modelo cuntico de probabilidades, est basado en la ecuacin de onda cuya solucin corresponde a valores de energa para electrones en orbitales dentro del tomo descritos por tres nmeros cunticos. Mediante estos modelos se pretende explicar fundamentalmente. La transformacin de energa La estructura atmica de la materia La interaccin elctrica del tomo El desarrollo de la mecnica cuntica. El enlace inico se caracteriza por la transferencia de electrones de un elemento a otro. En el enlace covalente se comparten electrones. En ambos casos este intercambio o comparticin de electrones se da por: Afinidad entre los tomos de un mismo grupo funcional de la tabla peridica. La tendencia de los tomos de completar los electrones del ltimo nivel de energa. Afinidad entre los tomos con niveles de energa iguales o parecidos. La tendencia de los tomos de repeler otros tomos con un nmero de valencia igual. 7. El cloro se caracteriza por tener 7 electrones de valencia en 3s23p5. Su estado de oxidacin es variable, y en el caso del compuesto KClO 4el estado de oxidacin es a. +3 b. 1 c. +7 d. +3

3. En la ley del octeto A. Tienden a completar 8 electrones B. Comparten electrones C. Quitan electrones D. Ninguna de las anteriores 4. la electronegatividad es: A. La prdida de electrones B. La ganancia de electrones C. La tendencia a quitar electrones D. A y B son verdaderas 5. La masa atmica para el Ca es de 45 entonces. a. Tiene 15 protones y 10 neutrones b. Tiene 20 protones y 10 neutrones c. Tiene 20 protones y 25 neutrones d. Tiene 15 protones y 35 neutrones 6. Dibuje dos modelos atmicos y explique en un rengln 7. Complete el siguiente cuadro con las molculas: NaCl, H2O, BaO MOLCULA DIFERENCIA ELECTRONEGATIVIDAD ENLACE INICO COVALENTE Nmero deValencia O

8. Un mismo compuesto se pede representar a travs de distintas frmulas, las moleculares indican el nmero y clase de tomos presentes. Las estructurales representan cada par de electrones por medio de un guin. Las estructuras de lewis, representan los electrones de valencia de cada tomo mediante smbolos (. *). En la tabla siguiente se muestran ejemplos de estos tipos de frmulas y algunas casillas se han sealado con las letras Q, L, R. a. Explique en que consiste cada uno de estos tipos de frmulas. b. Completa la tabl

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QUMICA GRADO 10 EXAMEN FINAL RESPONSABLE: ADRIANA MARCELA PARRA L NOMBRE:__________________________________________________________________ GRADO:________________ FECHA:______________ 1. La masa atmica para el Ca es de 45 entonces. a. Tiene 15 protones y 10 neutrones b. Tiene 20 protones y 10 neutrones c. Tiene 20 protones y 25 neutrones d. Tiene 15 protones y 35 neutrones 2. La densidad del Cobre es 8.9 g/cm3 c Qu volumen ocupara una masa e 500 g? a. 5.61 cm3 b. 56,17 c. 56,17 cm3 d. 0.0178 cm3 3. Un trozo de material tiene un volumen de 2 cm3 si su densidad es igual 2.7 g/ cm3 Cul es su masa? a. 5.4g b. 1.35g c. 0.74g d. 0.54g 4. Cual es el smbolo del siguientete elemento representado con la letra
13 6

d. Defecto de masa 9. En la escala centgrada el punto de fusin es de 0C, el la escala Kelvin este valor corresponde a: a. -273 K b. 273K c. 150K d. 285K 10. Expresa en K la temperatura de ebullicin del oxgeno (183 C) y la de fusin del azufre (119 C). a. -90 K; -392 K b. 90 K; 392 K c. 183 K; 119 K d. -183 K; -119 K 11. 150mm corresponde en km a: a. 0.00015Km b. 150000000Km c. 0.00150Km d. 15000Km 12. En notacin cientfica el resultado del ejercicio 11 corresponde a: a. 1.5x10-4 b. 1.5x107 c. 1.5x10-3 d. 1.5x103 13. Balancear por oxido reduccin
H2SO4 + Ca3(PO4 ) CaSO4 + H3PO4

x
a. b. c. d.

Aluminio Sodio Carbono Nitrgeno 5. Cual es el nmero de neutrones del punto anterior. a. 6 b. 5 c. 7 d. 8 6. El Z.- De un elemento es el nmero de protones que contiene el ncleo de un tomo del elemento; este nmero es igual al de electrones que rodean al ncleo en el tomo neutro. Entonces: a. Es el numero de neutrones b. Es el numero atmico c. Es la suma de neutrones y protones d. Es el nmero de electrones 7. .Convierte -4 F a Centgrados. a. -20o C b. 20o C c. 0.20o C d. 120o C 8. Es la suma del nmero de protones y el nmero de neutrones de un tomo. a. A b. Z c. Formula

14. Cuando el nitrgeno presenta nmero de oxidacin 2 y se une con el oxgeno, el xido que se forma corresponde al. a. NO2 xido de nitrgeno (II) b. N2O xido de nitrgeno (II) c. NO dixido de nitrgeno d. NO xido de nitrgeno (II) Conteste las preguntas 15 a 17 de acuerdo con la informacin sobre clasificacin de sales que se muestra a continuacin. Segn su origen, las sales pueden ser: oxisales, aquellas que provienen de oxcidos como H3PO4 o haloideas, que provienen de hidrcidos como HF; neutras, aquellas en las que se ha reemplazado totalmente los hidrgenos del cido del que provienen; cidas, que se han reemplazado parcialmente los hidrgenos del cido, y dobles, que se ha reemplazado los hidrgenos por dos metales. 15. El compuesto KNO3 proviene del cido ntrico y corresponde a una sal a. oxisal neutra b. oxisal doble c. oxisal cida d. oxisal haloidea 16. Para nombrar una sal haloidea se cambia la terminacin hdrico del cido

a. b. c. d.

que proviene por uro. El compuesto KCl recibe el nombre de. a. Cloruro de cloro. b. potasio clorhdrico c. cido clorhdrico. d. cloruro de potasio 17. Los hidrxidos son compuestos que resultan de la combinacin de un oxido bsico (metal y oxigeno) con el agua. La ecuacin que indica la formacin de un hidrxido es: Na2O + H2O 2NaOH Na+1 + O-2 Na2O Cl2O + H2O HclO Na2O + H2O 2NaOH + H2O

CONTESTE LAS PREGUNTAS 18 y 19 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN Un mtodo para obtener hidrgeno es la reaccin de algunos metales con el agua. El sodio y el potasio, por ejemplo, desplazan al hidrgeno del agua formando hidrxidos (NaOH KOH). El siguiente esquema ilustra el proceso Tubo de seguridad Hidrgeno H2

18. De acuerdo con lo anterior, la ecuacin qumica que mejor describe el proceso de obtencin de hidrgeno es a. 2H2O + 2K H2 b. H2+ 2KOH 2H20 + 2K c. 2H20 + 2Na 2NaOH + H2 d. H20 + Na NaOH +H 19. De acuerdo con la informacin anterior, el nmero de moles de potasio necesarias para producir ocho moles de hidrgeno es a. 1 b. 2 c. 8 d. 16 20. De acuerdo con la frmula qumica del sulfato de aluminio AI2(SO4)3' es vlido afirmar que ste a. Tiene dos molculas de Al b. Est compuesto por tres clases de molculas c. Tiene cuatro tomos de O d. Est compuesto por tres clases de tomos

TABLA DE RESPUESTAS a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 b c D

a 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

COLEGIO COOPERATIVO COMERCIAL DE SESQUILE QUMICA GRADO 11 EXAMEN FINAL RESPONSABLE: ADRIANA MARCELA PARRA L NOMBRE:__________________________________________________________________ GRADO:________________ FECHA:______________ Lea atentamente y marque nicamente una sola opcin, el marque ms de dos automticamente anula la pregunta. Marque primero con lpiz y cuando este completamente seguro marque con esfero. Si tiene alguna duda pregunte al profesor y no lo haga con un compaero, pues se le anulara inmediatamente la evaluacin. Realice las operaciones al revs de la hoja. 1. El octano se quema de acuerdo con la siguiente ecuacin: 2C8H18 + 25O2 16CO2 + 18H2O. Cuntos gramos de CO2 se producen cuando se queman 5.00 g de C8H18 a. 15.4g CO2 b. 154g CO2 c. 1.54g CO2 d. 0.154g CO2 2. Qu masa de magnesio se necesita para que reaccione con 9.27 g de nitrgeno? (No olvide balancear la reaccin.). Mg + N2 Mg3N2 a. 9.27g Mg b. 2.41g c. 24.1g Mg d. 24.1g 3. cuntos moles de CO2 se producen cuando se queman 3.00 mol de C2H5OH de esta manera. a. 3 moles de CO2 b. 5 moles de CO2 c. 6 moles de CO2 d. 6 moles 4. El CO2 que los astronautas exhalan se extraer de la atmsfera de la nave espacial por reaccin con KOH: CO2 + 2KOH K2CO3 + H2O Cuntos kg de CO2 se pueden extraer con 1.00 kg de KOH? a. 392Kg CO2 b. 0.392 kg CO2 c. 3.92Kg CO2 d. 0.032Kg CO2 5. Se agregan 20g de NaCl (P.M NaCl=90g/mol) en agua hasta obtener 500mL de solucin Cul es la concentracin molar de la disolucin? a. 0.04M b. 4.4x10-4 c. 44M d. 0.0044M 6. Cierto gas ocupa 76.8 ml a la presin de 772 mmHg. Cual ser su volumen a la presin de 783 mmHg la temperatura se mantiene constante? a. 7.5 ml b. 75.72ml c. 75ml d. 752.7ml 7. Un volumen de 1.5 Litros de un gas medidos a 293K 99 atm de presio tiene una masa de 2.55gr. Calcule la masa molecular del gas. Recuerde que el valor de la constante R=0,082 atm * L / (mol * K) a. 6.18x10-3 b. 0,0618 mol c. 0.618mol d. 6.18x10-5 8. Se tiene un gas que tiene un volumen inicial de 35ml y una temperatura de 293K, luego se tiene un volumen 2 62ml cual es la temperatura final. a. 519.02K b. 165.4K c. 0.05K d. 16.5K 9. El carbono para formar compuestos orgnicos debe pasar a un estado denominado: a. Fundamental b. Carbono c. Excitado d. Diamante 10. Los hidrocarburos se clasifican segn sus enlaces en: a. Excitados y fundamental b. De cadena cerrada y abierta c. Alcanos, alquenos y alquinos d. Saturados e insaturados 11. El prefijo que se emplea para indicar el 3 tomos de carbono en un compuesto orgnico es: a. Ano b. Eno c. Ino d. Prop 12. El grupo funcional se define como el tomo o grupo de tomos que identifica a la funcin qumica; el grupo funcional de los alcoholes es: a. COOH b. OH c. COH d. C = C

13. El nombre del compuesto: CH3- CH2-CH2-CH2-CH3 Si recordamos que el prefijo para 4: But, 5: Pent, 6: Hex. a. Hexeno b. Hexano c. Pentano d. Penteno 14. El nombre del compuesto cuya frmula estructural condensada es: CH3 CH2 CH2 - CH2 - CH2 OH a. Pentenol b. Pentanal c. Hexanol d. Pentano 15. Nombre las siguientes molculas

c.

g.

Cl2

h.

CH2Br CH3

a.
CH=CH3

CH3-CH2-CH2-CH2-CH-CH2-

Br b. OH CH2CH2CH3 I-CH2-CH2

TABLA DE RESPUESTAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 a B C d

COLEGIO COOPERATIVO COMERCIAL DE SESQUILE QUMICA EVALUACIN GRADO 9 PRIMER PERIODO RESPONSABLE: ADRIANA MARCELA PARRA L NOMBRE:__________________________________________________________________ GRADO:________________ FECHA:______________ Lea atentamente y marque nicamente una sola opcin, el marque ms de dos automticamente anula la pregunta. Marque primero con lpiz y cuando este completamente seguro marque con esfero. Si tiene alguna duda pregunte al profesor y no lo haga con un compaero, pues se le anulara inmediatamente la evaluacin. 1. La evolucin es el proceso de cambio de las especies, una de ellas era la del uso y del desuso postulada por: a. Darwin b. Lamarck c. Oparin d. Ninguno de los anteriores 2. En la evolucin del hombre los primeros homnidos existentes fueron: a. El homo sapiens b. Los Nearthentales c. El hombre de cromagon d. El homo habilis 3. El siguiente cuadro muestra algunos hechos biolgicos en la historia de la tierra y en la recta se muestra aproximadamente el tiempo transcurrido desde que estos hechos sucedieron. De acuerdo con esto, se puede plantear que muy posiblemente. a. Hace 40 millones de aos algunos insectos se alimentaban de plantas. b. Hace 400 millones de aos los anfibios nicamente se alimentaban de plantas. c. Hace 500 millones de aos algunos mamferos se alimentaban de insectos. d. Hace 200 millones de aos no existan mamferos herbvoros. La teora de Oparn, ha mostrado hasta el momento ser la ms acertada en dilucidar el origen de la vida en el planeta. El explica que la vida se desarroll mediante algunos compuestos orgnicos que se encontraban inmersos en la atmsfera y mares primitivos del planeta y que a travs de sucesivas reacciones producidas por las descargas elctricas, lograron unirse formando los llamados coacervados. Estos a su vez evolucionaron a protobiontes, los cuales desarrollaron una maquinaria reproductora para perpetuar la vida y posteriormente la gran diversidad de seres vivientes. Los protobiontes fueron precursores de organismos unicelulares y procariticos, como son: a. Bacterios anaerobios y fotosintticos b. Invertebrados inferiores c. Algas verdes y pardas d. Vegetales y dinosaurios Los mamferos y las aves utilizan pelos y plumas para guardar el calor, a manera de un saco de lana que utilizamos en clima fro. Adems, bajo el plumaje o los pelos estos animales acumulan grasas que cumplen una funcin similar. Los lobos son mamferos que se pueden encontrar en varios climas. Pensando en los efectos del clima sobre la forma del cuerpo se esperara encontrar las siguientes diferencias entre lobos de diferentes sitios. a. Lobos de clima fri con colas ms largas que lobos de clima clido b. Lobos de clima fro ms gordos que lobos de clima clido c. Lobos de clima fro con menos pelo que lobos de clima clido d. Lobos de clima fro con colmillos ms agudos que lobos de clima clido Ciertos organismos se valen de la mitosis para reproducirse asexualmente y producir descendientes con caractersticas idnticas a las de la madre. Esta reproduccin asexual por mitosis no ocurre en: a. Bacterias y algas b. Levaduras y estrella de mar c. Aves, reptiles, mamferos d. Ciliados, flagelados, Sarcodinos Los tomos de los elementos que pertenecen al grupo VII se caracterizan por presentar: a. Un electrn de valencia b. 4 niveles de energa c. Siete electrones de valencia d. 5 subniveles de energa Las propiedades qumicas y fsicas del litio y del sodio, son semejantes porque: a. Ambos poseen un nmero impar de protones. b. Ambos tienen un electrn de valencia c. Ambos poseen un nmero impar de electrones d. Ambos poseen un nmero par de neutrones

4.

5.

6.

7.

8.

El elemento cuya notacin electrnica es 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10, tiene su ubicacin en la tabla peridica, y es: a. Grupo II A , Perodo 2 b. Grupo III B , Perodo 2 c. Grupo II B , Perodo 4 d. Grupo III A , Perodo 4 10. Teniendo en cuenta la distribucin electrnica del elemento Z = 18, se puede establecer que: a. Tiene 6 niveles energticos b. Est ubicado en el perodo 6 c. Tiene seis electrones de valencia d. Pertenece a la familia VIII A 11. La notacin electrnica 3p , significa que: a. 3 electrones se encuentran ubicados en el quinto nivel de energa y en el subnivel p. b. 5 electrones se encuentran ubicados en el nivel p y en el subnivel 3 c. 5 electrones se encuentran ubicados en el tercer nivel y en el subnivel p d. 3 electrones se encuentran ubicados en nivel p y en el subnivel 5 12. La razn por la cual se unen los elementos para formar compuestos reside en que: a. Los tomos de dichos elementos adquieren mayor estabilidad cuando estn unidos b. Los tomos de dichos elementos adquieren un nmero mayor de protones, logrando mayor estabilidad c. Los tomos de dichos elementos mantienen su estabilidad cuando estn unidos d. Los tomos de dichos elementos tienden a adquirir la configuracin de los gases nobles, Familia VI A 13. La valencia es el nmero que indica la cantidad de electrones que un elemento gana, pierde o comparte cuando hace parte de un compuesto. En el caso de la molcula de agua (H O), la valencia para cada elemento es: a. Oxgeno = 2 ; Hidrgeno = 1 b. Oxgeno = 2 ; Hidrgeno = 2 c. Oxgeno = 1 ; Hidrgeno = 2 d. Oxgeno = 1 ; Hidrgeno = 1 14. De acuerdo con la pregunta anterior, el grupo al que pertenece el elemento A en la tabla peridica es: a. Grupo VII b. Grupo II c. Grupo I d. Grupo V 9.

TABLA DE RESPUESTAS

a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

COLEGIO COOPERATIVO COMERCIAL DE SESQUILE QUMICA GRADO 8 EXAMEN FINAL RESPONSABLE: ADRIANA MARCELA PARRA L NOMBRE:__________________________________________________________________ GRADO:________________ FECHA:______________ Los tomos de los elementos que pertenecen al grupo VII se caracterizan por presentar: a. Un electrn de valencia b. 4 niveles de energa c. Siete electrones de valencia d. 5 subniveles de energa 2. Las propiedades qumicas y fsicas del litio y del sodio, son semejantes porque: a. Ambos poseen un nmero impar de protones. b. Ambos tienen un electrn de valencia c. Ambos poseen un nmero impar de electrones d. Ambos poseen un nmero par de neutrones 3. El elemento cuya notacin electrnica es 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10, tiene su ubicacin en la tabla peridica, y es: a. Grupo II A , Perodo 2 b. Grupo III B , Perodo 2 c. Grupo II B , Perodo 4 d. Grupo III A , Perodo 4 4. Teniendo en cuenta la distribucin electrnica del elemento Z = 18, se puede establecer que: a. Tiene 6 niveles energticos b. Est ubicado en el perodo 6 c. Tiene seis electrones de valencia d. Pertenece a la familia VIII A 5. La notacin electrnica 3p , significa que: a. 3 electrones se encuentran ubicados en el quinto nivel de energa y en el subnivel p. b. 5 electrones se encuentran ubicados en el nivel p y en el subnivel 3 c. 5 electrones se encuentran ubicados en el tercer nivel y en el subnivel p d. 3 electrones se encuentran ubicados en nivel p y en el subnivel 5 6. La razn por la cual se unen los elementos para formar compuestos reside en que: a. Los tomos de dichos elementos adquieren mayor estabilidad cuando estn unidos b. Los tomos de dichos elementos adquieren un nmero mayor de protones, logrando mayor estabilidad c. Los tomos de dichos elementos mantienen su estabilidad cuando estn unidos d. Los tomos de dichos elementos tienden a adquirir la configuracin de los gases nobles, Familia VI A 7. La valencia es el nmero que indica la cantidad de electrones que un elemento gana, pierde o comparte cuando hace parte de un compuesto. En el caso de la molcula de agua (H O), la valencia para cada elemento es: a. Oxgeno = 2 ; Hidrgeno = 1 b. Oxgeno = 2 ; Hidrgeno = 2 c. Oxgeno = 1 ; Hidrgeno = 2 d. Oxgeno = 1 ; Hidrgeno = 1 8. De acuerdo con la pregunta anterior, el grupo al que pertenece el elemento A en la tabla peridica es: a. Grupo VII b. Grupo II c. Grupo I d. Grupo V 1.

Mendeleiev y Meyer coincidieron en la formulacin de la ley peridica. Ellos enunciaron su ley teniendo en cuenta la masa atmica. Los elementos qumicos estn organizados en la tabla peridica segn el orden creciente del nmero atmico. Estn distribuidos en grupos verticales constituidos por elementos parecidos y periodos horizontales en los cuales stos muestran propiedades diferentes.

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10.

11.

12.

13.

14. a. b. c. d. 15.

16.

En la configuracin electrnica de Z= 22 1s2, 2s2,2s2,3s2,3p6,4s2,3d1 a. El grupo es 2 y el periodo 3 b. El grupo es 2 y el periodo 6 c. El grupo es 2 y el periodo 4 d. El grupo es 6 y el periodo 3 Segn la rbita final el elemento es: a. Metal b. No metal c. Gases d. Transicin Funciones del sistema nervioso simptico y parasimptico: a. Anlogas b. Homlogos c. Sinnimos d. Antnimos Teniendo en cuenta la distribucin electrnica del elemento Z = 18, se puede establecer que: a. Tiene 6 niveles energticos b. Est ubicado en el perodo 6 c. Tiene seis electrones de valencia d. Pertenece a la familia VIII A La notacin electrnica 3p , significa que: 3 electrones se encuentran ubicados en el quinto nivel de energa y en el subnivel p. a. 3 electrones se encuentran ubicados en el quinto nivel de energa y en el subnivel p. b. 5 electrones se encuentran ubicados en el nivel p y en el subnivel 3 c. 5 electrones se encuentran ubicados en el tercer nivel y en el subnivel p d. 3 electrones se encuentran ubicados en nivel p y en el subnivel 5 En las formulas de Lewis, el tomo de sodio (Na) e hidrgeno (H), comparten las siguientes caractersticas. Su valencia puede ser uno o dos. Comparten dos electrones Poseen un electrn de valencia Forman ms de un enlace. En la ley del octeto a. Tienden a completar 8 electrones b. Comparten electrones c. Quitan electrones d. Ninguna de las anteriores La electronegatividad es: a. La prdida de electrones b. La ganancia de electrones c. La tendencia a quitar electrones d. A y B son verdaderas

TABLA DE RESPUESTAS

a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

COLEGIO COOPERATIVO COMERCIAL DE SESQUILE QUMICA GRADO 7 EXAMEN FINAL RESPONSABLE: ADRIANA MARCELA PARRA L NOMBRE:__________________________________________________________________ GRADO:________________ FECHA:______________ Lea atentamente y marque nicamente una sola opcin, el marque ms de dos automticamente anula la pregunta. Marque primero con lpiz y cuando este completamente seguro marque con esfero. Si tiene alguna duda pregunte al profesor y no lo haga con un compaero, pues se le anulara inmediatamente la evaluacin. Realice las operaciones al revs de la hoja. c. 5 electrones se encuentran ubicados 1. Los tomos de los elementos que en el tercer nivel y en el subnivel p pertenecen al grupo VII se d. 3 electrones se encuentran ubicados caracterizan por presentar: en nivel p y en el subnivel 5 a. Un electrn de valencia 6. La razn por la cual se unen los b. 4 niveles de energa elementos para formar compuestos reside en que: c. Siete electrones de valencia a. Los tomos de dichos elementos d. 5 subniveles de energa adquieren mayor estabilidad cuando 2. Las propiedades qumicas y fsicas estn unidos del litio y del sodio, son semejantes b. Los tomos de dichos elementos porque: adquieren un nmero mayor de a. Ambos poseen un nmero impar de protones, logrando mayor estabilidad protones. c. Los tomos de dichos elementos b. Ambos tienen un electrn de valencia mantienen su estabilidad cuando estn c. Ambos poseen un nmero impar de unidos electrones d. Los tomos de dichos elementos d. Ambos poseen un nmero par de tienden a adquirir la configuracin de neutrones los gases nobles, Familia VI A 3. El elemento cuya notacin 7. La valencia es el nmero que indica electrnica es 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 la cantidad de electrones que un 4s2 3d10, tiene su ubicacin en la elemento gana, pierde o comparte tabla peridica, y es: cuando hace parte de un a. Grupo II A , Perodo 2 compuesto. En el caso de la b. Grupo III B , Perodo 2 molcula de agua (H O), la valencia c. Grupo II B , Perodo 4 para cada elemento es: d. Grupo III A , Perodo 4 a. Oxgeno = 2 ; Hidrgeno = 1 4. Teniendo en cuenta la distribucin b. Oxgeno = 2 ; Hidrgeno = 2 electrnica del elemento Z = 18, se c. Oxgeno = 1 ; Hidrgeno = 2 puede establecer que: d. Oxgeno = 1 ; Hidrgeno = 1 a. Tiene 6 niveles energticos 8. De acuerdo con la pregunta anterior, b. Est ubicado en el perodo 6 el grupo al que pertenece el c. Tiene seis electrones de valencia elemento A en la tabla peridica es: d. Pertenece a la familia VIII A a. Grupo VII 5. La notacin electrnica 3p , b. Grupo II significa que: c. Grupo I a. 3 electrones se encuentran ubicados d. Grupo V en el quinto nivel de energa y en el Mendeleiev y Meyer coincidieron en la subnivel p. formulacin de la ley peridica. Ellos b. 5 electrones se encuentran ubicados enunciaron su ley teniendo en cuenta la en el nivel p y en el subnivel 3 masa atmica. Los elementos qumicos

estn organizados en la tabla peridica segn el orden creciente del nmero atmico. Estn distribuidos en grupos verticales constituidos por elementos parecidos y periodos horizontales en los cuales stos muestran propiedades diferentes.

d. El ecosistema complejo es menos

9.

10.

11.

12.

13.

En la configuracin electrnica de Z= 22 1s2, 2s2,2s2,3s2,3p6,4s2,3d1 a. El grupo es 2 y el periodo 3 b. El grupo es 2 y el periodo 6 c. El grupo es 2 y el periodo 4 d. El grupo es 6 y el periodo 3 Segn la rbita final el elemento es: a. Metal b. No metal c. Gases d. Transicin Funciones del sistema nervioso simptico y parasimptico: a. Anlogas b. Homlogos c. Sinnimos d. Antnimos Teniendo en cuenta la distribucin electrnica del elemento Z = 18, se puede establecer que: a. Tiene 6 niveles energticos b. Est ubicado en el perodo 6 c. Tiene seis electrones de valencia d. Pertenece a la familia VIII A La notacin electrnica 3p , significa que: 3 electrones se encuentran ubicados en el quinto nivel de energa y en el subnivel p. a. 3 electrones se encuentran ubicados en el quinto nivel de energa y en el subnivel p. b. 5 electrones se encuentran ubicados en el nivel p y en el subnivel 3 c. 5 electrones se encuentran ubicados en el tercer nivel y en el subnivel p d. 3 electrones se encuentran ubicados en nivel p y en el subnivel 5

resistente, porque entre ms conexiones haya es ms fcil interrumpir alguna. 15. Las adaptaciones son las formas en que los animales logran sobrevivir en condiciones adversas. Algunas de estas pueden ser: a. A las altas temperaturas b. Al fri intenso c. A y B son correctas d. Ninguna es correcta
RESPONDA LAS PREGUNTAS 16 A 18 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN Se realiz un estudio con peces pequeos llamados grupis que habitan en aguas dulces. En el sitio de estudio los peces se encuentran en poblaciones que habitan en pequeas charcas que presentan condiciones fisicoqumicas muy similares. Estas charcas se encuentran separadas y aisladas una de otra por cascadas que impiden la migracin de peces 'entre ellas. Cuando los investigadores compararon las poblaciones observaron que haba diferencias relacionadas ton la edad y tamao corporal promedio a los cuales los peces alcanzan la madurez sexual y comienzan a reproducirse, as como con el nmero de huevos que cada hembra deposita. Los investigadores relacionaron tales diferencias con los tipos de predadores presentes en cada sitio. En algunas charcas, el principal predador es un pez pequeo de la especie A, que se alimenta principalmente de grupis pequeos. En otros sitios, un pez predador ms grande de la especie B se alimenta de grupis grandes. . 16. Entre los peces que coexisten con el predador B, los que tienen mayores probabilidades de alcanzar a reproducirse sern aquellos que a. Maduren sexualmente a una edad temprana b. Maduren sexualmente a una longitud corporal menor c. Seleccionen como pareja a individuos ms grandes d. Maduren sexualmente a longitudes y edades mayores 17. Si las hembras de grupis ms grandes ponen
mayores cantidades de huevos podra esperarse que las que tendrn mayor xito reproductivo sern las que coexistan con el predador a. B, si invierten mayor energa en su mantenimiento y crecimiento que las que viven con los peces A b. A, si se reproducen jvenes y dedican tiempo al cuidado de los huevos c. A, si alcanzan rpidamente la corta longitud corporal en la que maduran sexualmente d. B, si alcanzan la madurez sexual con un tamao menor que los que coexisten con A

14. Se

tiene un ecosistema muy complejo con cadenas trficas de muchos eslabones y conexiones entre s, y un ecosistema ms simple con cadenas trficas sencillas. A los dos se les somete a la perturbacin de extraer una especie de carnvoro. La hiptesis ms acertada sobre las consecuencias de esta extincin sera a. El ecosistema complejo es ms sensible, porque al tener muchos eslabones, se afectan todas las cadenas trficas. b. El ecosistema simple es ms sensible, porque pocas conexiones le dan menor capacidad de reponer elementos o funciones. c. El ecosistema simple es ms resistente, porque al tener cadenas trficas cortas, menos eslabones son afectados.

18. Entre los individuos de una poblacin existe variabilidad en sus caractersticas, que conduce a diferencias en la habilidad para sobrevivir y reproducirse. Podra pensarse que una razn para que se presente esta variabilidad intrapoblacional podra deberse.

a. A la forma azarosa en que los factores ambientales afectan el xito reproductivo de los individuos b. A los mecanismos azarosos de mutacin y recombinacin gentica c. Al gran potencial de fertilidad de las poblaciones a los cambios ontognicos que presentan los individuos d. A los cambios ontognicos que presentan los individuos
TABLA DE RESPUESTAS

a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

COLEGIO COOPERATIVO COMERCIAL DE SESQUILE QUMICA GRADO 6 EXAMEN FINAL RESPONSABLE: ADRIANA MARCELA PARRA L NOMBRE:__________________________________________________________________ GRADO:________________ FECHA:______________ 1. Un estudiante necesita diferenciar los seres vivos de los seres inertes en un ecosistema determinado. Una posible solucin a este problema consiste en analizar. a. El desplazamiento: los que se desplazan cambiando de sitio son seres vivos y los que no se desplazan son inertes. b. El aprovechamiento de energa: los que producen energa son inertes y los que hacen uso de la energa son seres vivos. c. El cambio fsico a travs del tiempo: los que presenten modificaciones fsicas en el tiempo son seres vivos, y los que no se modifiquen y permanezcan intactos son inertes. d. El aprovechamiento de nutrientes: los que hagan uso de nutrientes para crecer y reproducirse son seres vivos y los que no los utilicen son inertes. 2. Observa la siguiente tabla en la que estos De acuerdo con las caractersticas de se muestran las caractersticas de seres, en cul de los siguientes grupos todos algunos seres de la naturaleza. son seres vivos?

3. En los mamferos, los glbulos


rojos (un tipo de clulas sanguneas) se forman en la mdula de algunos huesos y a medida que estas clulas crecen y entran en la sangre pierden el ncleo. En un experimento se extrae sangre de un mamfero, se aslan sus glbulos rojos y stos son colocados luego en las condiciones de laboratorio necesarias para que puedan seguir viviendo y funcionando adecuadamente. Si al cabo de un tiempo se examina la muestra del laboratorio se esperara que el nmero de glbulos rojos a. Haya aumentado y las nuevas clulas carezcan de ncleo igual a las que les dieron origen. b. Haya aumentado pero las nuevas clulas no puedan sintetizar protenas c. No haya aumentado puesto que aunque los glbulos rojos se dividan, las nuevas clulas producidas no sern iguales a las que les dieron origen. d. No hayan aumentado ya que las clulas no pudieron dividirse y dar origen a otras clulas nuevas.

4. Nutricin de las plantas, aquella


con la que estara de acuerdo es a. Las plantas no pueden elaborar su alimento mientras estn en la oscuridad. b. Las plantas no pueden tomar oxgeno y eliminar dixido de carbono mientras estn en la oscuridad. c. Las plantas no pueden mantener la circulacin de nutrientes dentro de ellas mientras estn en la oscuridad. d. Las hojas de las plantas empiezan a descomponerse mientras estn en la oscuridad. 5. La luz solar es la fuente originaria de energa en todos los procesos vitales; esta energa se transforma a travs de la fotosntesis gracias a la accin de los. a. Descomponedores b. Productores

c. Consumidores de primer orden d. Consumidores de segundo orden 6. Cul es la funcin principal de los glbulos rojos de la sangre? a. Combatir las enfermedades en el cuerpo. b. Llevar el oxgeno a todas las partes del cuerpo. c. Remover el monxido de carbono de todas las partes del cuerpo. d. Producir sustancias que hagan que la sangre se coagule.

7. En un experimento se colocan un
pajaro y una vela encendida dentro de una campana de vidrio tal como se muestra en el dibujo. Lo que se espera que suceda .en esta situacin es que

confirmar que est ocurriendo respiracin es a. Disminucin de la concentracin de oxgeno en el recipiente. b. Produccin de CO2. c. Aumento de la humedad d. Presencia de carbohidratos oxidados 9. Al realizar la experiencia que muestra la ilustracin, el ave de la campana dos, vive ms tiempo. Escoge cul de las siguientes razones influye en este resultado: a. Las aves no pueden vivir con mucho oxgeno. b. Las plantas verdes absorben el gas carbnico del animal y a la vez, le retribuyen oxgeno. c. Las aves no pueden vivir, si no acompaadas por las plantas. d. No pudo seguir viviendo, porque las plantas no respiran. 10. En este esquema se representan las relaciones de depredacin entre tres especies de predadores y sus presas. Las flechas indican las presas de las que se alimentan los predadores. Si en un momento dado el nmero de individuos de las especies y disminuyera drsticamente, es probable que

a. La vela se apague y el ratn se asfixie cuando se acabe el oxgeno disponible en la campana. b. El ratn se asfixie por falta de oxgeno y la vela contine encendida hasta consumirse por completo. c. La vela se apague por falta de oxgeno y el ratn contine vivo por varios das. d. El ratn permanezca vivo hasta que la vela se consuma por completo.

a. La especie A tenga mas alimento. b. La especie C no tenga alimento , c. El nmero de individuos de la especie aumente . d. La competencia entre A, B y C aumente D. 11. El medio orgnico est constituido por la materia orgnica, sea vegetal o animal; tiene organismos que se denominan: a. Simbiontes y comensales b. Parsitos y saprofitos

8. La NASA ha encontrado un planeta


cuya composicin atmosfrica es similar a la de la tierra. Sospechando la presencia de microorganismos que viven incrustados en las rocas, la sonda toma una muestra que coloca en un recipiente con sensores qumicos y fsicos. Entre los siguientes aquel resultado de los anlisis que permite

c. Endoparsitos ectoparsitos

d.

Parsitos y mutualistas

Las preguntas 12 a 15 corresponden al siguiente grafico, respndalas teniendo la informacin suministrada:

12. Ubique las partes indicadas con las flechas a. _______________________ b. _______________________ c. _______________________ d. _______________________ e. _______________________ 13. El rgano que recibe y procesa los alimentos con la ayuda de los cidos gstricos es: a. Esfago b. Estmago. c. Pncreas d. Recto 14. El rgano que se encuentra sealado con la letra B, se denomina: a. Esfago. b. Intestino grueso c. Intestino delgado d. Faringe 15. El rgano del aparato digestivo encargado de descomponer los alimentos en sustancias ms pequeas y sencillas, de modo que puedan ser absorbidas y pasar al torrente sanguneo es. a. Esfago. b. Intestino grueso c. Intestino delgado d. Faringe 16. Si las relaciones alimenticias (comer y ser comido) entre los grupos de organismos son en forma lineal, se obtienen las cadenas trficas, en las cuales la nutricin de la especie situada a un cierto nivel depende por completo de las

situadas en el nivel inmediatamente inferior, formando as la cadena. Segn esto, representan una cadena trfica: a. Comadreja vegetal ratn b. Vegetal ratn comadreja c. Puma vaca pastos d. Puma vaca pastos
TABLA DE RESPUESTAS

a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16

COLEGIO COOPERATIVO COMERCIAL DE SESQUILE QUMICA EVALUACIN GRADO 11 PRIMER PERIODO RESPONSABLE: ADRIANA MARCELA PARRA L NOMBRE:__________________________________________________________________ GRADO:________________ FECHA:______________ Lea atentamente y marque nicamente una sola opcin, el marque ms de dos automticamente anula la pregunta. Marque primero con lpiz y cuando este completamente seguro marque con esfero. Si tiene alguna duda pregunte al profesor y no lo haga con un compaero, pues se le anulara inmediatamente la evaluacin. Realice las operaciones al revs de la hoja. 16. El octano se quema de acuerdo con la siguiente ecuacin: 2C8H18 + 25O2 16CO2 + 18H2O. Cuntos gramos de CO2 se producen cuando se queman 5.00 g de C8H18 a. 15.4g CO2 b. 154g CO2 c. 1.54g CO2 d. 0.154g CO2 17. Qu masa de magnesio se necesita para que reaccione con 9.27 g de nitrgeno? (No olvide balancear la reaccin.). Mg + N2 Mg3N2 a. 9.27g Mg b. 2.41g c. 24.1g Mg d. 24.1g 18. cuntos moles de CO2 se producen cuando se queman 3.00 mol de C2H5OH de esta manera. a. 3 moles de CO2 b. 5 moles de CO2 c. 6 moles de CO2 d. 6 moles 19. El CO2 que los astronautas exhalan se extraer de la atmsfera de la nave espacial por reaccin con KOH: CO2 + 2KOH K2CO3 + H2O Cuntos kg de CO2 se pueden extraer con 1.00 kg de KOH? a. 392Kg CO2 b. 0.392 kg CO2 c. 3.92Kg CO2 d. 0.032Kg CO2 20. Se agregan 20g de NaCl (P.M NaCl=90g/mol) en agua hasta obtener 500mL de solucin Cul es la concentracin molar de la disolucin? a. 0.04M b. 4.4x10-4 c. 44M d. 0.0044M 21. Cierto gas ocupa 76.8 ml a la presin de 772 mmHg. Cual ser su volumen a la presin de 783 mmHg la temperatura se mantiene constante? a. 7.5 ml b. 75.72ml c. 75ml d. 752.7ml 22. Un volumen de 1.5 Litros de un gas medidos a 293K 99 atm de presio tiene una masa de 2.55gr. Calcule la masa molecular del gas. Recuerde que el valor de la constante R=0,082 atm * L / (mol * K) a. 6.18x10-3 b. 0,0618 mol c. 0.618mol d. 6.18x10-5 23. Se tiene un gas que tiene un volumen inicial de 35ml y una temperatura de 293K, luego se tiene un volumen 2 62ml cual es la temperatura final. a. 519.02K b. 165.4K c. 0.05K d. 16.5K 24. El carbono para formar compuestos orgnicos debe pasar a un estado denominado: a. Fundamental b. Carbono c. Excitado d. Diamante 25. Los hidrocarburos se clasifican segn sus enlaces en: a. Excitados y fundamental b. De cadena cerrada y abierta c. Alcanos, alquenos y alquinos d. Saturados e insaturados TABLA DE RESPUESTAS a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 b c d

COLEGIO COOPERATIVO COMERCIAL DE SESQUILE QUMICA EVALUACIN GRADO 9 PRIMER PERIODO RESPONSABLE: ADRIANA MARCELA PARRA L NOMBRE:__________________________________________________________________ GRADO:________________ FECHA:______________ Lea atentamente y marque nicamente una sola opcin, el marque ms de dos automticamente anula la pregunta. Marque primero con lpiz y cuando este completamente seguro marque con esfero. Si tiene alguna duda pregunte al profesor y no lo haga con un compaero, pues se le anulara inmediatamente la evaluacin. atmsfera y mares primitivos del planeta y que a a. La evolucin es el proceso de cambio de las travs de sucesivas reacciones producidas por especies, una de ellas era la del uso y del desuso las descargas elctricas, lograron unirse postulada por: formando los llamados coacervados. Estos a su e. Darwin vez evolucionaron a protobiontes, los cuales f. Lamarck desarrollaron una maquinaria reproductora para g. Oparin perpetuar la vida y posteriormente la gran h. Ninguno de los anteriores diversidad de seres vivientes. Los protobiontes fueron precursores de organismos unicelulares y b. La teora de la evolucin propuesta por el procariticos, como son: cientfico ingles Charles Darwin hablaba a cerca e. Bacterios anaerobios y fotosintticos de que los miembros de las especies ms fuertes f. Invertebrados inferiores son los que sobreviven, esta teora se denomin: g. Algas verdes y pardas a. De las mutaciones h. Vegetales y dinosaurios b. Del uso y del desuso f. La evolucin de los seres vivos, la complejidad c. De seleccin natural de las especies. en sus sistemas y la diversificacin de los mismos en d. Del nuevo mundo el planeta, se ha debido principalmente al originarse: c. En la evolucin del hombre los primeros a. Organismos aerobios y fotosintticos homnidos existentes fueron: b. La aparicin de organismos pluricelulares e. El homo sapiens c. Organismos eucariotas f. Los Nearthentales d. Organismos procariotas y quimiosintticos g. Cuando el hombre se irgui en sus dos piernas y liber sus manos para fabricar herramientas, su cerebro se especializ hasta constituir el ms portentoso procesador mental. Hay varias especies que tienen las mismas estructuras en el cerebro (desde la rana hasta el hombre), pero difieren sensiblemente en el tamao de sus distintas partes. Sin embargo, lo que diferencia al ser humano del resto de las especies es la aparicin del neocrtex, una delgada lmina situada en la parte externa de la corteza cerebral y se trata del aparato pensante del rea especficamente humana. Los cerebros de varias especies seran semejantes al del ser humano, s: a. Se irguieran en sus dos piernas b. Tuvieran herramientas a su disposicin para utilizarlas c. Pudieran hablar, leer, crear y recordar d. Tuvieran incorporada la estructura del neocrtex h. En un comienzo la atmsfera primitiva no g. El hombre de cromagon contena oxgeno, y este con el paso de millones h. El homo habilis de aos fue aumentando su concentracin a travs de organismos capaces de producirlo d. El siguiente cuadro muestra algunos hechos hasta llegar a nuestra poca. Este constante biolgicos en la historia de la tierra y en la recta aumento en el nivel de oxgeno en la atmsfera se muestra aproximadamente el tiempo se ha debido a: transcurrido desde que estos hechos sucedieron. a. Organismos anaerobios y quimiosintticos b. Bacterios quimiosintticos De acuerdo con esto, se puede plantear que muy c. La proliferacin de cianobacterios y posiblemente. organismos fotosintticos e. Hace 40 millones de aos algunos insectos d. La formacin de organismos pluricelulares se alimentaban de plantas. aerobios f. Hace 400 millones de aos los anfibios TABLA DE RESPUESTAS nicamente se alimentaban de plantas. g. Hace 500 millones de aos algunos mamferos se alimentaban de insectos. h. Hace 200 millones de aos no existan mamferos herbvoros. La teora de Oparn, ha mostrado hasta el momento ser la ms acertada en dilucidar el origen de la vida en el planeta. El explica que la vida se desarroll mediante algunos compuestos orgnicos que se encontraban inmersos en la

e.

a 1 2 3 4 5 6 7 8

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