PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL IDEA 2012

PLAN DE ESTUDIOS 2011 SPTIMO TRIMESTRE CURSO: BASE DE DATOS 1

Versin especial para los ciclos: Julio-Septiembre/12, Octubre-Diciembre/12,
ltima fecha de revisin: Julio-Septiembre/12

Descripcin:
En este curso se conocern los conceptos fundamentales sobre la administracin, los diferentes mtodos para el manejo de datos, y el diseo de Bases de Datos. Est orientado a que el estudiante conozca las caractersticas principales de los modelos de bases existentes, al hacer nfasis en las bases de datos relacionales. Adems, se dan a conocer tcnicas para el anlisis de la informacin, disear bases de datos para ser implementadas en sistemas de informacin, que le permitir a la administracin de la empresa obtener la informacin necesaria para una toma de decisiones y utilice para ello: la normalizacin y el diagrama entidad relacin.

Objetivos del curso:

Al nalizar el curso el estudiante deber: 1. Conocer qu es un Sistema de Informacin 2. Identicar los mtodos existentes para el almacenamiento y administracin de informacin, sus caractersticas principales, diferencias entre ellos y su funcionamiento. 3. Diferenciar los modelos de bases de datos (Jerrquico, Red y Relacional). 4. Adquirir amplio conocimiento sobre los trminos utilizados en el modelo relacional y la aplicacin de reglas de integridad. 5. Aplicar las tcnicas de Normalizacin y elaboracin de Diagramas Entidad Relacin en el diseo de una base de datos. 6. Utilizar Access como una herramienta para el almacenamiento y administracin de informacin de una base de datos, as mismo que le permita poner en prcticas los conceptos de bases de datos relacionales.

Requisitos acadmicos:
Paquetes de Software 1, 2, 3 y Tecnologa Aplicada

Metodologa:
El estudiante desarrollar el aprendizaje de este curso bajo la modalidad presencial, ya que asistir a su centro de estudios dos horas por semana. Un tutor experto en los temas le impartir las clases, orientar su estudio y resolver sus dudas durante las 10 sesiones programadas de las cuales se utilizarn dos para exmenes. Semanalmente deber leer los captulos del Texto de estudio, como se le indica en esta gua y deber realizar los ejercicios que se especican para que pueda lograr el resultado esperado. Duracin: 10 sesiones de tutora de 2 horas cada una. Implicacin de horas de estudio personal: El estudiante deber dedicar 4 horas de estudio a la semana, para repasar el contenido de cada sesin de clases. Total estimado del curso: 60 horas en el trimestre.

Evaluacin:
Autoevaluaciones y Ejercicios *Examen parcial Proyecto Zona *Examen nal Total del curso 30 Puntos 20 Puntos 10 Puntos 60 Puntos 40 Puntos 100 Puntos

* Los exmenes son elaborados por la coordinacin del rea. (Captulo X, Artculo 75 numeral 1 del Reglamento Acadmico de IDEA). NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Captulo X, Artculo 70 numeral 3, del Reglamento Acadmico de IDEA).

Bibliografa obligatoria:
Textos: beda Molina, Vernica. Base de Datos 1. Editado por FISICC IDEA. Lpez Pacheco, Rosalina. Base de Datos 2. Editado por FISICC IDEA. Material de apoyo de Evaluanet. Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Captulo VI, Artculo 29 del Reglamento Acadmico de IDEA).

Observaciones:
La evaluacin es centralizada, la realiza la coordinacin del rea. Los ejercicios y/o laboratorios deben ser realizados y entregados a sus tutores en las fechas establecidas. El objeto principal de las tareas es preparar al estudiante para las pruebas, tanto parcial como nal. Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutor, pierde como mnimo el 50% del valor total. (Captulo X, Artculo 69 numeral 5, del Reglamento Acadmico de IDEA). La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, No. de carn, Centro de Estudios, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos. No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deciencias ortogrcas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos. La bibliografa no puede ser modicada por el tutor o administrador del centro de estudio. (Captulo VI, Artculo 27 del Reglamento Acadmico de IDEA). No se realizar ninguna prueba parcial o nal en otra fecha que no sea la establecida. (Captulo X, Artculo 70 numeral 5 del Reglamento Acadmico de IDEA). Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso. El curso si tiene la opcin de realizar examen de suciencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mnimo. (Captulo XIII, Artculo 89, numeral 2, del Reglamento Acadmico de IDEA). El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la dcima semana el punteo total acumulado como zona. (Captulo X, Artculo 68 del Reglamento Acadmico de IDEA). Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe noticar a direccionacademica.idea@galileo.edu . Recuerde que estos temas le servirn para los exmenes nales. Para todo procedimiento que no est en estas observaciones, se aplicar el reglamento de la Universidad. Nota: La fecha de entrega de los casos, est limitada a la semana en que se resuelven. El alumno no podr entregarlos una vez hayan sido resueltos.

Dosicacin del curso

BASE DE DATOS 1
Alumno: Carn: Fecha Semana Tema de unidad Objetivos de la tutora
Conozca sobre los Sistemas de Informacin, los elementos que los conforman y su importancia en la administracin de datos. Conozca sobre los Sistemas Administradores de Bases de Datos, su funcionamiento, arquitectura, los modelos de bases de datos y las funciones del Administrador de la base de datos. Conozca la estructura del modelo relacional, mecanismos utilizados para velar por la exactitud y consistencia de los datos, as como la metodologa para la organizacin de la informacin requerida en los sistemas para obtener el diseo de la base de datos. Practique la metodologa para la organizacin de la informacin requerida en los sistemas al obtener el diseo de la base de datos. Utilice Access como herramienta para crear una base de datos, dena las llaves y las relaciones entre las tablas.

Tutor: Hora: CEI: Contenidos

Introduccin a las Bases de Datos Sistemas de Informacin: Elementos, Almacenamiento de informacin Administracin de Bases de Datos: Archivos planos, Sistema Administrador de Bases de Datos (DBMS): Componentes, Arquitectura y Modelos de base de datos Modelo Relacional: Organizacin, tablas vistas Integridad de la Base de Datos, reglas de Codd Diseo de Bases de Datos: Diagrama Entidad Relacin, Normalizacin

Actividades

Lecturas obligatorias y trabajos

Texto de Base de Datos 1 Lectura de captulo 1 Lectura de captulo 2 Lectura de captulo 3

01

Introduccin a las Bases de Datos

Entrega de programa de estudios Tutora de la semana

02

Modelo Relacional y Diseo de Bases de Datos

Tutora de la semana Desarrollar ejemplo 1 Factura (pg. 76) Comprobacin del captulo 1 y 2 (10 minutos)
Tutora de la semana Desarrollar ejemplo 2 Biblioteca (pg. 87) e implementarlo en Access Resolucin caso 1 pg. 189 Explicar al estudiante el proyecto (libro Base de Datos 2, no incluye informes ni consultas agrupadas y actualizacin) pg. 203 Comprobacin captulos 3 y 4 (10 minutos)

Texto de Base de Datos 1 Lectura de captulo 4 Lectura de captulo 5 Autoevaluaciones - captulos 1 2 (pg.: 179 base de datos 1) Texto de Base de Datos 1 Autoevaluaciones - captulos 3 4 (pg.: 183) Entrega: Caso 1 y 2 (pg.: 189 -190, del libro de Base de Datos 1) Texto de Base de Datos 1 Entrega: Caso 4 y 5 (pg.: 192 -193) Entrega del modelo entidad relacin en Access del ejemplo 1 y 2 (pg.: 87 y 95 del libro de Base de Datos 1) Texto de Base de Datos 1 Entrega: Caso 3 y 6 (pg.: 191 y 193, del libro de Base de Datos 1) Texto de Base de Datos 2 Lecturas captulos 2 4 (pg.: 1- 82) Entrega del modelo entidad relacin en Access del ejemplo 3 y 4 (pg.: 103 y 111 del libro de Base de Datos 1) Texto de Base de Datos 2 Lecturas captulo 4 (pg.: 83-101) Lecturas captulo 5 (pg.:- 129-165) Entrega de ejercicio 1, 2 y 3. pg.: 197 202) del libro de Base de Datos 2 (no incluya consultas e informes) Texto de Base de Datos 1 Lectura Captulo 5 Entrega de ejercicios 1, 2, 3 (Complementar con consultas. Revise contenido visto en clase) Texto de Base de Datos 1 Lectura - repaso captulo 1-5 Entrega de Proyecto Final (pgina 203, libro de Base de Datos 2) Bajar caso de Evaluanet y realizar las relaciones en Access

03

Modelo Relacional y Diseo de Bases de Datos. Access como herramienta para generar el modelo entidad relacin

Reforzar temas de sesin anterior Creacin de estructura de base de datos en Access

04 05 06

Modelo Relacional y Diseo de Bases de Datos. Access como herramienta para generar el modelo entidad relacin

Refuerce la tcnica de normalizacin para obtener el diseo de la base de datos. Utilice Access como herramienta para crear el modelo entidad relacin de una base de datos. Aplique en una evaluacin los conceptos sobre bases de datos aprendidos en clase. Cree una base de datos, dena las llaves y las relaciones entre las tablas en Access. Genere formularios para el registro de la informacin en Access.

Reforzar el tema de Normalizacin Reforzar la creacin de estructura de base de datos en Access

Tutora de la semana. Desarrollar ejemplo 3 Taller (pg. 95) e implementarlo en Access Resolucin caso 4 pg. 192 Comprobacin captulos 5 (10 minutos) Examen Parcial

Examen Parcial Access como herramienta para generar bases de datos relacionales. Formularios para ingresar informacin a la base de datos Formularios y Consultas Access como herramienta para generar informacin til para la toma de decisiones

Contenido del libro de Base de Datos 1 (captulos del 1 5), terico prctico Secuencia lgica para el desarrollo de las bases de datos en Access Crear el modelo entidad relacin en Access Errores en la creacin de las relaciones Crear Formularios simples Encabezados/pie de formulario, botones de cerrar y cuadros combinados Creacin de formularios/subformularios Aplicacin de reglas de validacin, valor predeterminado y mscaras de entrada Diseo de consultas de una o varias tablas Campos calculados, criterios de bsqueda y envo de parmetros Consultas de una o varias tablas Aplicacin de reglas de validacin, valor predeterminado, mscara de entrada Aplicacin de campos calculados, criterios de bsqueda y envo de parmetros

Tutora de la semana Implementar en Access ejemplo 4 libro Base de Datos 1 Entrega de zona parcial Tutora de la semana Implementar en Access el ejercicio prctico 2 (pg. 91-100) Actividades complementarias del tutor: Resolver dudas de formularios de los ejercicios 1, 2 y 3 Tutora de la semana Implementar caso 1 (pg. 189 del libro de BD1) en Access y utilice instrucciones pg. 200 libro BD2 Actividades complementarias del tutor: Resolver las consultas de los ejercicios 1, 2 y 3 Tutora de la semana Resolucin de dudas Desarrollar caso dado por coordinacin en Evaluanet

07

Genere formularios para el registro de la informacin. Cree consultas que permitan presentar informacin de una o ms tablas de la base de datos.

08

Consultas - Access como herramienta para generar informacin til para la toma de decisiones

Aplique en una base de datos desarrollada en Access los contenidos para la elaboracin de formularios y consultas.

09

Revisin de Contenidos en Access. Tablas, Formulario y Consultas

Refuerce los conceptos aprendidos sobre el uso de Access para implementar una base de datos.

Captulos del 1 al 5

Examen nal

Aplique en una evaluacin los conceptos sobre bases de datos aprendidos en clase.

Contenido del libro de Base de Datos 2 visto en clase (captulos del 1 5)

Entrega de zona nal