Universidad Fermn Toro Decanato de Investigacin y Postgrado Mster Docencia Universitaria Barquisimeto, Estado Lara.

INFORMTICA EN EL AULA

Facilitador: Elvis Morillo

Participante: Lic. Lizmar B. Montilla B. C.I.: 18.445.988

La Informtica, es una disciplina que estudia el tratamiento automtico de la informacin, utilizando dispositivos electrnicos y sistemas computacionales. Permite almacenar, manipular y procesar grandes cantidades de informacin en dispositivos cada vez ms pequeos.

La Informtica est compuesta por dos partes, hardware, que son todos aquellos elementos fsicos que componen el sistema de computacin, es decir, la parte tangible y palpable, como por ejemplo, el monitor, teclado, mouse, entre otros.

Software, que es el conjunto de instrucciones que ejecuta el hardware para la realizacin de las distintas labores, es decir, son todos los programas o componentes lgicos del sistema, como por ejemplo, Windows, ambas son esenciales para el funcionamiento del sistema.

Los hardwares, a su vez, se clasifican en distintos tipos, perifricos de entrada, que son los que permiten que el usuario ingrese informacin, entre ellos se encuentran, el micrfono, la cmara web, el escner, entre otros.

Perifrico de salida, que son los que muestran al usuario el resultado de las operaciones realizadas por el PC, en este grupo se distinguen, el monitor, la impresora, los parlantes, entre otros.

Los perifricos mixtos, son los dispositivos que pueden aportar simultneamente informacin exterior al PC y al usuario, por ejemplo, las tarjetas de red, mdems y unidades de almacenamiento.

Tambin existen distintas categoras de software, como lo son, los programas de sistema, que son todos aquellos que permiten el funcionamiento y comunicacin entre las distintas partes de la computadora, dentro de este tipo de software se sealan, las instrucciones de cada dispositivo.

Las aplicaciones, que son los programas que ponen en funcionamiento las capacidades de la computadora para ejecutar las tareas que el usuario desea realizar.

Al hablar de la informtica, es importante resaltar, la gran importancia que sta ha adquirido con respecto a su aplicacin en el aula, ya que, al darles a los estudiantes acceso a un nuevo mundo de informacin, se desata en ellos la creatividad y se facilita la comunicacin y la colaboracin enriquecidas entre grandes distancias.

Al mismo tiempo, internet, brinda un gran nivel de contenidos educativos, fomentando que los docentes compartan los planes de estudio y recursos por esta va tecnolgica, pero no todo es color de rosa, pues la tecnologa es una herramienta que sigue estando subutilizada.

Encontrar formas eficaces de utilizar la tecnologa y mejorar el aprendizaje es un reto que deben abordar los docentes de hoy en da, debido a que la sta, es una herramienta poderossima que si se sabe aprovechar, es capaz de lograr grandes avances educativos e industriales.

Adems de lo anteriormente expuesto, es de suma relevancia resaltar, que la informtica ha causado gran impacto, especialmente en el campo educativo, pues es en este terreno, donde ms deben emplearse los medios tcnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la enseanza.

El uso de la informtica en la educacin busca bsicamente reducir el conocido analfabetismo informtico, por lo tanto, es primordial, concretar proyectos, como la anunciada adquisicin de computadoras por parte el ministerio de educacin, para distribuir masivamente en las escuelas.

Adems, se debe tambin, tratar de ir perfilando el modelo de aula y el modelo del docente que se requiere en la poca actual, reforzando la capacitacin, ya que todava, hay resistencia y desconocimiento con respecto a la innovacin tecnolgica.