You are on page 1of 42

SULIT

018

018

Nama:

Sains

Kelas:

Julai
2012 11 Jam
4

ffiffiffi ffi
KOLABORATIF BERSAMA AGENSI Mutiara PDCA
PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2012 SAINS
1 jam 15 minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN IN! SEHINGGA DIBERITAHU


Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: tsahagian A dan Bahagian B. Bahagian Soalan Markah

Jawab semua soalan. Pada Eahagian A: Jawab dengan menghitamkan ruangan pada kertas jawapan. Bagi satu soalan, hitamkan satu ruangan sahaja.
A

'1

-30
1

Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
Jawapan bagi Bahagian B hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya.

B 3

4
5

Kertas soalan ini mengandungi 40 halaman bercetak

01

8 pencueAAN upsR@MUTtARApDcA2ol 2

ILihat halaman sebelah


SULIT

SULIT

2
SECTION A (BAHAGIAN A) Answer all questions Jawab semua soalan

418

Diagram 1 shows a basic need of humans.

Rajah 1 menuniukkan satu keperluan asas manusia'

Diagram

Raiah

Why do humans need the basic need?


Attengapakah manusia memerlukan keperluan asas itu?

To make food
IJntuk membuat makanan

To maintain the bodY temPerature


IJntuk mengekalkan suhu badan

To get energy
U ntuk

mendaPatkan tenaga

To breathe
Untuk bernafas

01

8 prncusAAN

UPSR@ MUTIARAPDcA2oI 2

[Lihat halaman sebelah SULIT

SULIT

018

Diagram 2 shows an animal.


Rajah 2 menunjukkan seekor htaiwan,

DiaQram2 Raiah 2
Which of the following animals has the same breathing structure as the animal shown
above?

Antara haiwan berikut, yang manakah mempunyai struktur pernafasan yang sama seperti haiwan yang ditunjukkan?

A B C D

Grasshopper Belalang
Fish

lkan Scorpion
Kala jengking Crab

Ketam

01

pencuaAAN upsR@MUTlARApDcA2ol

ILihat halaman sebelah

SULIT

018 SULIT 1 3 Which of the following animals use hard shell to protect themselves from enemies ? Manakah antara haiwan berikut menggunakan cangkerang untuk melindungidiridari musuh?

A]

01

pencusAAN upsn@ MUTrARApDcA2ol2

ILihat halaman sebelah

SULIT

SULIT 5 Diagram 3 shows an investigation. 4


Rajah 3 menunjukkan satu penyiasatan.

018

'

Balloon Belon

Sugar solution + yeast


I arutan gula + ragi

'

Diagram 3 Rajah 3

What is the conclusion of the investigation? Apakah kesimpulan penyiasatan tersebut? Microorganisms grow
M
i

kroorg an

is

ma me

m bi ak

Microorganisms breathe
M i kroorganis

ma

be

rnafa

Microorganisms died in sugar solution Mikroorganisma mati di datam larutan gula

Microorganims move freely in the balloon Mikroorganisma bergerak bebas di datam belon.

01

8 pencusAAN upsRdMUTrARApDcA2ol2

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT 6 5 A fruit has the following characteristics.


Sebiji

018

buah mempunyai ciri-ciri berikut.

o light ringan o has air space berongga udara


o covered with waxy skin disatuti dengan lapisan tilin

What is the dispersion agent of the fruit? Apakah agen penyebaran buah tersebut?

A B C D

'

Explosive mechanism Mekanisma letupan Water

Air
Wind

Angin Animal Haiwan

01

8 pencusAAN upsn@MUTtARApDcA2ol2
.

ILihat halaman sebelah

SUUI

7 SULIT Diagram 4 shows a food web in the grass field' 6

018

Rajah

dibawah menuniukkan satu rantai makantan dipadang rumput.

s0^

\p ./ -4s&.uv
\

v/

rlJJ

,)"**\

"p

Diagram 4 Raiah 4

Which are herbivores? Antara yang berikut, yang manakah herbivor?

Bird and grasshopper Burung dan belalang

Caterpillar and eagle Beluncas dan helang

Eagle and grasshopPer Helang dan belalang

Grasshopper and caterPillar Belalang dan beluncas

01

8 pencusAAN

UPSR@MUTIARAPDcA2o12

ILihat halaman sebelah

SULIT

8 SULIT Diagram 5 shows living things found in a habitat. 7

018

Rajah 5 menuniukkan hidupan yang brdapat disatu habitat"

f fl"tBffi{

'I{ffi' 'ffi

'tri1mgflff5-: d'nRlBEtFLlF\J t

.tl *r -i{\ffi" IEanghi$dti{


A -$6&*t-9vH,S"'Jtt!'

\,'*A \ -<;z *=,=W.*J_


Diagram 5 Raiah 5 Which of the following food webs is correct based on the above picture? Antara yang berikut; lanQ manakah siratan makanan yang betul berdasarkarl gambar di atas? Grasshopper Plant Tumbuhan Belalang

{t}=-

Bird t
Burung --->

Snake

ular

Caterpillar
Ulat beluncas

Grasshopper
Plant Tumbuhan Bird

Belalang

-->t
//

Caterpillar Ulat Beluncas

Snake

ular

c
Plant

Burung

v Grasshopper

--t-\

Tumbuhan

Belalanq
Caterpillar

--*

Snake

\
D

ular

------)

Bird

Burung

IJlat Beluncas

-1

Plant
Tumbuhan

Snake

ular -\ Bird
Burunq

-\\--.-.-...-t

Caterpillar
U/af beluncas

- -

Grasshopper Belalang

--'+

01

8 pencuSAAN

UPSR@ MUTIARAPDcA2oI 2

[Lihat halaman sebelah SULIT

SULIT

018

Diagram 6 shows several species of fish in an aquarium. Rajah

menunjukkan beberapa spesies ikan didalam sebuah akuarium"

Diagram 6 Rajah 6 What type of competition could have happened to explain this situation?

Apakah jenis persaingan yang mungkin berlaku untuk menerangkan situasi itu?
Air
Udara

Water

Air
ilt Space

Ruang
Food

Makanan A
I and ll

ldan ll
B I and lll

I dan

lll

ll and lV

lldan lV
D

lll and lV

lll dan lV
01

8 pencuSAAN upsR @ MUTrARApDcA2ol

ILihat halaman sebelah SULIT

SULIT 10 018 9 The following information compares the number of cubes which can be filled into
boxes W, X, Y and Z. All cubes are the same size. Maklumat berikut membandingkan bilangan kubus yang boleh diisi ke dalam kotak
W,

X, Y dan Z.Semua kubus adalah sama saiz.

r o

W can be filled up with more cubes than X W boleh diisi lebih banyak kubus daripada X Y can be filled up with more cubes than W but less lhan 7 Y boteh diisi tebih banyak kubus daripada W tetapi kurang daripada

Which of the lollowing bar charts represents the information? Antara carta palang berikut, yang manakah mewakili maklumat itu? Number of cubes Bilangan kubus Number of cubes Bilangan kubus

Boxes

Boxes

Kotak

Kotak

w
Number, of cubes

Z
Number of cubes Bilangan kubus

Bilangan kubus

Boxes

Boxes

Kotak

Kotak

01

8 pencuSAAN

upsR@ MUTIARApDCA2oI 2

[Lihat halaman sebelah

SUIII

SULIT
1O

11

018

Which of the following objects has the smallest area? Antara objek berikut, yang manakah mempunyai luas yang paling kecil?

01

8 peacusAAN

upsR@ MUTrARApDcA2ol2

ILihat halaman sebelah

suLII

12 SULIT 11 Diagram 7 shows several electric circuits.

018

.Rajah 7 menunjukkan bebeiapa titar elektrik.

Diagram 7 Raiah 7

Which of the following circuits produced the brightest bulbs? Antara litar berikut, yang manakah menghasitkan nyalaan mentolyang pating terang ?

KandL KdanL
B

MandN

MdanN

LandM

LdanM Kand N KdanN

01

8 pencueAAN upsR@MUTrARApDcAzol2

ILihat halaman sebelah

SULlT

13 SULIT 72 Diagram B shows a solar panel on a roof.

018

Rajah B menunjukkan panel selsuria di atas bumbung rumah.

Diagram 8 Rajah B
Which

is

the

correct sequence of energy transformation that occur?

Antara berikut, urutan yang manakah betul bagi perubahan tenaga yang berlaku?

A
B

Solar

---+ --.1 Potentialenergy +


energy Tenaga suria
Tenaga keupayaan Solar

Heat energY

Tenaga haba

Electricalenergy
Tenaga elektrik

-- --+

energy ----+ Tenaga suria ----|


Solar energy. Tenaga

Chemicalenergy
Tenaga kimia Electrical energy Tenaga elektrik

---+ --+ ---> ---)

Heat energy

Tenagahaba
Heat energy Tenaga haba

suria -+ --->

01

8 pencuBAAN upsn@ MUTIARAPDcA2oI2

[Lihat halaman sebelah

suur

SULIT
13

l4
Diagram 9 shows an exPeriment'
Rajah

018

9 menuniukkan

satu eksperimen.

------1
Screen P Skrin P

R\l (Yl
Objek

a |

I s",""n o -l sxrin a
I

X "li"g,.l
Torch Lampu suluh S Diagram 9 Raiah

Dfr-

IZ'fr;,,,,n,

,'F

The shadows of object X formed on screens P and Q' Choose the correct shadows formed. Bayang-bayang objek X terbentuk di atas skrin P dan Q. Pilih bentuk bayang-bayang Yang betul.

Screen P Skrin P

Screen Q Skrin Q

ffi ffi
ffi
@
2

ffi ffi
@

ffi
[Lihat halaman sebelah

01

pencuaMN uPSR@MUTIARAPDcA2oI

SULIT

SULIT

15

018

14

Diagram 10 shows a balloon which becomes bigger after the water in the conical flask is being heated.

Rajah l0 menunjukkan sebiji belon yang mengembang setelah air di datam ketatang kon diPanaskan.

Balloon Belon

Conicalflask Kelalang kon


Water

Air

Diagram 10

Raiah 10

What is the reason for the observation? Apakah sebab kepada pemerhatian tersebut?

The water expands

Air itu mengembang


B

The container exPands Bekas itu mengembang

The balloon expands


Beton itu mengembang

The air in the balloon exPands lJdara dalam belon mengembang

01

pencusAAN UPSR@MUTIARAPDoA2o12

[Lihat halaman sebelah SULIT

16 SULIT 15 Diagram 11 shows an inclined plane that is built by a few pupils.

018

Rajah 1I menunjukkan satu satah condong yang dibina oleh beberapa orang murid"

Wooden block Blok kayu Diagram


11

Raiah

11

A rubber ball is released from the ramp and leaves it to stop' which of the following surface produce the longest distance travelled by the rubber
ball?

Sebiji bota getah ditepaskan daripada satah condong ini dan dibiarkan bergerak sehingga berhenti. Antara yang berikut, permukaan manakah akan menghasilkan iarak paling iauh yang dilaluioleh bola getah?

Glass surface Permukaan kaca

Wooden plank Papan News paper Kerlas surat khabar Sand paper Kertas pasir

01

8 pEncuaAAN UPSR@ MUTIARAPDoA2oI

ILihat halaman sebelah SULIT

SULIT

I7

018

16

Diagram 12 shows the speed limit on a signboard that can be seen on the highway from Sungai Duato Butterworth.'
Rajah l2 menunjukkan had kelajuan di atas papan tanda yang boteh ditihat di tebuh raya dariSungai Dua menuju ke Butterworth.

Diagram 12

Rajah 12
Which of the following car drivers does not obby the rule? Antara berikut, pemandu kereta manakah tidak mematuhi undang-undang?

Car driver Pemandu kereta

Distance travel (km) Jarak dilalui (km)

Time (hour) Masa (jam)

50

150

30 minutes 30 minit

100

hour 30 minutes
I jam 30 minit

85

01

8 pEncueAAN upsR@

MUTrARApDcA2ol2

ILihat halaman sebelah

SULIT

18 -to suLlr 17 Diagram 13 shows two groups of object'


Raiah I3 menuniukkan dua kumpulan obiek'

018

Group K

Group J

K
Tyre Tayar

Kumpulan J
Table Meja Radio Radio Raincoat Baju huian

silk
Sutera Padlock Mangga kunci Diagram 13

Raiah 13
J? Which of the following can be placed into Group K and datam kumpulan K dan J Antara yang berikut, yang manakah boteh dikumputkan

Group K

Group J Kumpulan J
Paper

Kumpulan K
A
Bottle

Botol
B

Kertas Gold ring Cincin emas Rubber band Gelang getah Telephone
Telefon

Camera Kamera

Straw Penyedut minuman

Leather shoes Kasut kulit

01

pencusAAN uP$R@MUTIARAPDcA2oI

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

19

018

18

Diagram 14 shows an experirnent.

Rajah 14 menunjukkan satu eksperimen.

Test tube Tabung uji lron nail

Paku besi
Diagram 14

Rajah 14
An iron nailwas put into a test tube filled with water. After a few days, the water turns brownish. What conclusion can be made?
sebatang paku besi dimasukkan ke dalam tabung uji yang mengandungi air. setepas beberapa hari, air bertukar menjadi perang. npil<ah kesi'mputah yang boleh dibuat?

Water reacted with the sunlight Air berlindak batas dengan cahaya Matahari
B

Water mixed with dust and dirl Air bercampur dengan debu dan kotoran

c
D

Water and air reacted to the nails Air dan udara bertindak balas terhadap paku
Sunlight reacted to the nails Cahaya Matahari bertindak balas terhadap paku

01

8 pencusAAN

upsR@ MUTtARApDcA2ol 2

ILihat halaman sebelah

SI,ILT

SULIT

20

018

19

Diagram 15 shows natural changes of water.

Rajah 15 menunjukkan perubahan semulaiadi air.

[*"J
/J^>--\^^
-\t+.-,\F.*t{ .t'\\'t.-.. . ..r l.\itr
r \i.r.r i\\r.

"a

- . f ..r '\ t.' \ "\r\r

Diagram 15

Rajah 15

Which

of the following

is the correct sequence of the changes?

Antara yang berikut, yang manakah urutan perubahan yang betul?

A
B

P --r Q --+ R

---+

P--rR-+Q---+S
P---S---+Q-+R

c
D

P---+R---S-Q

01

8 pencuaAAN

upsR@ MUTrARApDcA2ol 2

ILihat halaman sebelah

SUUI

SULIT 20

2t
Diagram 16 shows the blue and red litmus paper were dipped into liquid S" The changes colour of the litmus paper is observed.

018

Rajah 16 menunjukkan kertas litmus biru dan merah dicelup ke datam cecair S. Perubahan warna kertas litmus diperhatikan.

Red Litmus Litmus merath


Red

Blue Litmus Litmus biru

Merah Liquid S Cecair S

Diagram 16

Rajah 16
What are the properties of the liquid? Apakah sifat cecair itu? Acid

Asid
B

Alkaline

Alkali

c
D

Neutral

Neutrai Acid and alkaline


Asid dan atkati

01

8 prncuaMN

upsR@MUTrARApDcA2ol 2

llihat halaman sebelah


SULIT

irffi'"':r--'-

22

018

21

Diagram 17 shows different types of food.


Diagram 17 menunjukkan beberapa jenis makanan"

(,__/

t)

s/

Nve
a\\r{" ->:*

=i\1.,,4. ,2. t.ls'


r#il'l .iS
ffJi'i \rr;-.\j=;,'-

E
Diagram 17

Rajah 17
Which of the following represents the correct way to preserve the food. Antara yang berikut, yang manakah mewakili cara pengawetan makanan yang betul.

z
Cooling

Pickling

Drying

Penjerukan

Pengeringan

Penyejukan

Canning

Freezing

Pengetinan

Penyejukbekuan

Pasteurization Pempasteuran

Cooling

Smoking

Freezing

Penyejukan

Pengasapan

Penyejukbekuan

Pasteurization Pempasteuran

Canning Pengetinan

Freezing

Penyejukbekuan

01

pencuaAAN upsR@MUTIARApDcA2o12

ILihat halaman sebelah SULIT

23 SULIT 22 Which of the following is organic waste?

018

Antara yang berikut, yang manakah merupakan bahtan buangan organik

The following information shows four planets in the Solar System. Maklumat berikut menunjukkan empat planet dalam Sistem Suria-

- Saturn Zuhal E - Uranus Uranus

O-

Pluto Pluto Neptune


NePtun

S-

Based on the above information, arrange the planets according to the correct sequence from the nearest to the Sun. Berdasarkan maklurnat di atas, susun planet mengikut urutan yang betul dariyang paling hampir kepada Matahari"

A B C D
01

P,R,S,Q P,R,Q,S R,P,S,Q S,P,R,Q


upsR@MUTIARAPDcA2oI 2
[Lihat halaman sebelah SULIT

8 pEncusAAN

f
SULIT
24
.\A

018

The distance of the Earth from the Sun is 150 000 000 km. what will happen if the distance of the Earth is 200 000 000 km? Jarak Bumidari Matahariiatah 150 000 000 km. Apakah yang akan terjadijika jarak Bumidari Matahariialah 200 000 000 km?

Living things on the Earth will die

Hidupan di Bumi akan mati


il

The Earth becomes cold


Bumi menjadisejuk Daytime on the Earth becomes too bright
Waktu siang di Bumi menjadi sangat terang

IV The occurrence of iour season

Kejadian9mpat musim
I and ll

ldanll
I and lll

I dan

lll

ll and lV

lldan lV
lll and lV

llldan lV

01

8 pEncueAAN upsR@MUTtARApDcA2ol2

ILihat halaman sebelah

SULIT

--.:q5eF

SULIT
25

25

018

Diagram 1B shows a traveller lost in the middle of the desert.

Rajah 18 menunjukkan seorang pengembara yang tetah sesat di tengah padang pasir.

Diagram

1B

Rajah

1B

What should he do to find the correct direction? Apakah yang patut dilakukan uhtuk mencari arah yang betul? Observing the phases of the Moon

Memerhati Fasa Butan


B

Looking at the stars in the sky Melihat bintang di langit

Looking at the position of the constellation Melihat kedudukan buruj

Observing the movement of the sand Memerhati pergerakan pasir

01

8 pencuBAAN upsR@

MUTtARApDcA2ol2

ILihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

26

018

26

Table 1 shows the ratio of the size of the Moon to the Earth and to the Sun.

Jadual 1 menunjukkan nisbah saiz Bulan kepada Butmidan Matahari.

Size

Moon

Earth

$un Matahari

Saiz

Bulan

Bumi

Ratio Nisbah

400

Table Jadual

Which statement is correct about the relative size of the Moon, the Eafih and the
Sun?

Antara pernyataan berikut , yang manakah yang betul tentang saiz relatif Bulan, Bumidan Matahari?

A B C D

The Earth is four times the size of the Moon

Bumiadalah empat kalisaiz Bulan The Moon is four times the:size of the Earth
Buian adalah empat kalisaiz Bumi

The Sun is 400 times the size of the Earth

Matahari adatah 400 kali saiz Bumi


The Moon is four times the size of the Sun
Butan adalah.empat kati saiz Matahari

01

8 pencugAAN upsn@ MUTrARApDcA2ol

ILihat halaman sebelah

SULIT

I
SULIT 27 27 Diagram 19 shows a natural phenomenon.
Rajahlg menunjukkan
satu fenomena semutajadi.

018

Diagram 19
\

Rajah l9
What phenomenon is shown? Apakah fenomena yang ditunjukkan?

Eclipse of the Moon Gerhana Bulan Phases of the Moon Fasa-fasa Bulan Eclipse of the Sun Gerhana Matahari Occurrence of day and night Kejadian siang dan malam

01

pEncueAAN upsR@MUTrARApDcA2ol 2

fl-ihat halaman sebelah

SULIT

28 SULIT 28 Diagram 20 shows three screens arranged on a table. Rajah 20 menuniukkan tiga skrin yang disusun di atas meia'

018

E ()
CY)

2.5 cm
P

1.5 cm

.0.8 cm
R

o
Diagram 20
Raiah 20

Which statement is correct? Antara yang berikut, pernyataan manakah yang benar?

R is more stable than Q R teitbih stabildaripada Q

Q is more stable than R and

Q tebih stabil daripada R dan P

P is more stable than R but less stable than Q P lebih stabil daripada R tetapi kurang stabil daripada O

P is more stable than Q and R P lebih stabil daripada Q dan R

01

pencueAAN upsR@ MUTIARAPDoA2oI2

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

018 Diagram 21 shows a tool.


Rajah 21 menuniukkan suatu alat.

29

Diagram 21 Baiah 21

What are the simple machines found in the tool?

Apakah mesin ringkas yang ditemui datam alatan tersebut?

I ll lll lV

Lever
I

uas

Wedge

Baji
Screw Skru lnclined plane Satah condong

I and ll

ldan ll
I and lll

ldan lll
ll and lV

lldan lV
lll and lV

llldan lV

01

8 pencuBAAN upsR@MUTIARAPDoA2o12

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

30

018

30

What is the meaning

of complex machines

Apakah maksud mesin kompleks ?

A B . C D

Very big machines


Mesin yang sangat besar

Machines that have several functions Mesin yang mempunyai petbagaifungsi Machines that are difficult to handle
Mesin yang susah untuk dikendatikan Toors that are made up more than one simpre machines

Alat yang mempunyai lebih daripada satu mesin ringkas

END OF SECTION A

BAHAGIAN A TAMAT

01

8 pencuaAAN upsR @ MUTIARApDcA2ol

[Lihat halaman sebelah SULIT

SULIT

3T

018

Section B
Bahagian B
[20 marks]
120

markall

Answer all questions" Jawab semua soalan.

'

Table 1 shows the distance of seeds dispersed by different group of fruits.

Jadual

menunjukkan jarak biji benih disebarkan oteh kumpulan buah yang berbeza.

Fruit
Buah

The distance seed of fruit dispersed /m Jarak biji benih buah disebarkan / m

Okra Kacang Bendi

0.5

80

Angsana Angsana

Table Jadual

01

8 prncusAAN

upsR@MUTrARApDcA2ol 2

'ILihat halaman sebelah SULIT

SULIT

32

018

a)

state one reason (inference) about the distance seed of angsana dispersed. Nyatakan satu sebab (inferens) tentang jarak biji benih angsana disebarkan.

[1 mark] [1 markah]
(b

State one observation to supporl the inference in (a) Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong inferens anda di (a)

[1 mark]
11

markahl

(c

State one reason (inference) why the plant dispersed its seeds? Nyatakan satu sebab (inferens) mengapa tumbuhan menyebarkan biji benihnya?

[1 mark]
11

markahl

(d

What is measured (responding variable) in this investigation? Apa yang diukur (pembolehubah bergerakbalas) datam penyiasatan ini?

[1 mark]
11

markahl

01

8 pEncuSAAN

upsR@ MUTtABApDcA2ol 2

[Lihat halaman sebelah SULIT

SULIT 33 2 A group of pupils carried out an investigation as shown in Diagram 1.


They found that the speed of the turbine depends on the speed of water dropping.

018

Sekumpulan murid telah menialankan satu penyiasatain sepertiyang ditunjukkan dalam Raiah 1" Mereka mendapati kelajuan turbin bergantung kepada kitajuan'titisan air.

hole

lubang

Diagram

Rajah
(a)

What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini?

[1 mark]
01

8 pencueAAN upsn@MUTtARApDcA2ol2

[1 markah]
[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

018

(b)

State two information gathered in this investigation. Nyatakan dua makllmat yang dikumpul dalam penyiasatan ini'

1"

[2 marks] [2 markah]

(c)

State the relationship between two variables gather in the investigation.

Nvatakan hubungan antara dua pembolehubah yang dikumpulkan dalam


PenYiasatan.

[1 mark] [1 markah]

01

pencueAAN UPSR@MUTIARAPDcA2o12

ILihat halaman sebelah

SULIT

SULIT 35 3 Diagram 2 shows an investigation to identify objects that can rust. Aliff put four
different objects in a container filled with water.

018

Raiah 2 menuniukkan satu penyiasatan bagi mengenalpasti objek yang boleh berkarat. Alif meletakkan empat objek yang bertainan ke dalam senuZn bekas yang berisi air"
peneil

pensel

Water

Air

paper clip klip kerlas Diagram 2


Rajah 2

The result of the investigation is shown in table 2. Keputusan penyiasatan ditunjukkan dalam Jaduat 2.

Object

Objek Condition of the object after


one week Keadaan objek selepas seminggu
Berkarat Tidak berkarat Berkarat Tidak berkarat

Rusty

Non rusty

Rusty

Non rusty

01

pencueAAN upsR@MUTtARApDcA2ol2

ILihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

36

018

(a)

What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tuiuan penYiasatan ini?

[1 mark]

[1 markah]

(b)

State one information gathered in this investigation.

Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.

[1 mark]

tl

markahl

(c)

Siti put a gold ring in a beaker filled with water. Predict the condition of the gold ring after one week.
Siti memasukkan sebentuk

cincin emas ke dalam sebuah bikar berisi air.

Ramalkan keadaan cincin emas itu selepas seminggu.

[1 markl [1 markah]

(d)

What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

[1 mark]

[1 rnarkah]

01

8 pencusAAN

upsR@MUTIARAPDoA2o12

ILihat halaman sebelah

SULIT

ffi

SULIT

37

018

Diagram 3 shows the time taken for food to spoil. Rajah 3 menunjukkan masa yang diambil oleh makanan untuk menjadi rosak. Time taken for food to spoil/ day Masa yang diambil untuk makanan menjadi rosak / hari

Humidity Kelembapan Diagram 3 Rajah 3

(a

State

Nyatakan

( i ) what is changed ( manipulated variabte ) in this investigation, apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasikan) datam penyiasatan ini,

[1 mark]

tt
( ii
)

markahl

what is measured ( responding variable ) in thrs investigation, apa yang diukur (pembotehubah bergerak balas) datam penyiasatan ini,

[1 mark] [1 markah]

01

8 pencuaAAN

upsR@ MUTtARApDcA2ol 2

ILihat halaman sebelah

SUUT

SULIT
38

018

(b)

What is the trend of change in the time taken for the food to spoil during this investigation? Apakah corak perubahan masa yang diambit untuk makanan menjadi rosak semasa penyiasatan ini ?

[1 mark]

[1 markah]

The freshness of the fish depends on the nurnber of ice cubes. Kesegaran ikan bergantung kepada bilangan kiub ais

(c)

State one relationship between the two information gathered in the above statement.

Nyatakan satu hubungan di antara dua maklumat yantg dikumpul berdasarkan


penyataan di atas.

[1 mark]
11

markahl

01

pencusAAN upsR@ MUTrARApDcA2ol2

ILihat halaman sebelah

SULII

suLlT 5

39
Diagram 4 shows an investigation abou! the strength of different materials,
Rajah 4 menunjukkan penyiasatan mengenaikekuatan bahan yang berbeza.

018

Material

Bahan

,/

Books Buku

Marbles

Guli Diagram 4 Rajah 4

Table 3 shows the numbbr of marbles that can be supported. Jadual

3 menunjukkan

bilangan guli yang dapat ditampung.

Material Bahan

Number of marbles Bilangan guli

Plastic

Plastik

Wood Kayu
6

Table 3 Jaduat 3
(

a)

What is changed (manipulated variable) in this investigation? Apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasikan) dalam penyiasatan ini?

[1 mark]
11

markahl

01

pEncueAAN upsn@MUTIARApDcA2o12

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT
(b

40 )
What is kept the same (constant variable) in this investigation? Apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) datam penyiasatan ini?

018

[1 mark]
11

markahl

(c)

Predict the number of marbles that can be supported if the material is iron rod. Ramalkan bilangan guli yang dapat ditampung apabila bahan adalah rod besi.

[1 mark]
11

markahl

(d

What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimputan yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan ini?

[1 mark]
11

markahl

END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT

01

8 pencueAAN upsn@ MUTtARApDcA2ol

ILihat halaman sebelah SULIT

018

PEPERIKsAAN PERcUBAAN UPSR TAHUN 2012


SKEMA JAWAPAN SAINS
ANSWERING SCHEME (SKEMA qEMARKAHAN)
SECTION
1

018

Seience

( BAf,AGIAIVA
o D

)
11

c
A
B B B

c
D

2 3 4 5

I
o

A
D

12 13
14

c
D

16 17 18
1S

B
D

zl
22
1J

B
D

26

a1

c
A

10

15

20

24 25

A A

27 28

c
D

IY
an

B
D

SECTIONB {SAHAGI{'V8)

1.

(a)

The distance seed of angsana dispersed is further comphred to okra because angsana is dispersed by wind Jarak biii benih angsana disebarkan tebih iauh berbanding kacang bendi kerana angsana disebarkan oleh angin

(b) (c) (d) 2. (a)

Angsana fruit is light / has wing{ike structure / thin / small Buah angsana lebih ringan /mempunyai strul<tur berseyap /berkepak /nipis kecil
To ensure the survival of their species Untuk memastikan kemandnan spess nya / untuk meneruskan spesrsnya The distance seed of fruit dispersed Jarak b'tji benih buah disebarkan

To invesligate the relationship between the speed of water dropping and the speed of turbine. Untuk menyiasat / mengkaii hubungan di antara kelajuan titisan air dengan dengan kelajuan turbin

(b) (1) (2) (3) (c)

The speed of water dropping Kelajuan titisan air


The speed of turbine

Kelajuan

turbin

OR

Size of turbine // siZe of hole Saiz turbin // saiz lubang

of turbine

( vice versa ) // The faster the speed of water dropping , the faster tne speeJ

lf the speed of water dropping increases than the speed of turbine increases

versa)//

Jtka kelaiuan tftisan air bertambah mdka kelajuan turbin bertambah (vice

Semakin beftambah kelaiuan titisan air semakin beftambah ketajuan turbin (vice versa )

(a)

To investigate / find out the relationship between the trlpe of obieci I mater-ia! and the condition of object after one week untuk menyiasat / mengkaji hubungan di antara jenis objek bahan dengan keadaan objek selepas seminggu -

(b)

The type of object / material // the condition of object after one wok / the presence of air and water Jenis objek / bahan // keadaan objek setepas seminggu / kehadiran udara dan air The gold ring not rusty Qinein emas tidak brkarat lf the material is iron then the ( condition object becomes rusiy after one ) week ll lf the material is not iron then ihe'object wilr not rustv Jika bahan besi maka.( ke. adaan ) objek beriarat se/epas semingga jika // bahan bukan besi maka oblex tiaax ber*aat /t lit<a

(c)

(d)

.(ke,1daan) p.lku dan ktip keftas m.a\a ( keadaan objek se/epas semiigg';lJnii ) ierterat Jika jenls cb;'ek pense ! dan pemadam mika kea,iaan

oopr

tt

semingg u tid ak berkarat

"o;"-""iri"p""

( Perhatian :- calon perlu menyatakan kedua_dua objek )


(a)

(i)
/i;\ \l,,

Humidity
Kelembapan 1-i-^ llrrrE l^t-^- t-- lDQ(] L spoll tdncll tul '-, A lC) MaSa yang diambil untuk makanan menjadi rosak

(b)

lncreases Bedambah / Menaik

(c)

when the number of ice cubes increases then the freshness of the fish inereases

ifrhe more ihe number of ice cubes the more trre riesrrness of the fish (vice versa) Jika bilangan kiub ais beftambah maka kesegaran ikan beriambah // Semakin beftambah birangan kiub ais semakin nertaibah xr"rgriririri'ivice
versa )

(a)

The type of materiat/ The type of object Jenis bahan/ jenis objek The size of marblei weight of marble Saiz / berat guli Any number more than 6 ( 7-15) Sebarang nombor lebih daripada 6 (T_15) Wood sronger ihan ptastic Kayu lebih kuat daripada plastik
lf the.type of materiar is wood than the number of marbres inerease Jika jenis bahan kayu maka bitangan guti bi,etambah

(b)

(c)
(d)

any answer that is suitable. Terir,a sebarang jawapan yang bersesuaian.

*Accept